Instruktion till kursplanemall för kurser på grundnivå och avancerad nivå

Transkript

1 Instruktion till kursplan 1 (5) Instruktion till kursplanemall för kurser på grundnivå och avancerad nivå Kursplaner som gäller utbildning under höstterminen ska vara fastställda av FoUN:s kursplaneutskott senast den 1 mars samma år. Kursplaner som gäller utbildning under vårterminen ska vara fastställda av FoUN:s kursplaneutskott senast den 1 september föregående år. Kursens benämning: Får högst innehålla 120 tecken inklusive blanksteg (begränsning i Ladok) Kursens benämning ska vara en sammanfattning av kursens innehåll på såväl svenska och engelska och inte innehålla förkortningar eller hänvisning till ett utbildningsprogram. Nivå och/eller ämnestillhörighet kan anges i kursbenämningen. Ange då nivå först, därefter ämnestillhörighet. Exempel: grundkurs i krigsvetenskap. Engelsk benämning: Kurskod: Fylls i av FUS Gäller från: Termin och år Fastställd: Kursplaner fastställs av FoUN:s kursplaneutskott. Fastställandedatum ifylls av FUS när kursplanen behandlats och fastställts av utskottet. Institution: Ansvarig institution Ämne: Kursens ämnestillhörighet. Följande ämnen finns inrättade vid Försvarshögskolan: Historia med inriktning mot militärhistoria Juridik med inriktning folkrätt Krigsvetenskap

2 Instruktion till kursplan 2 (5) Ledarskap under påfrestande förhållanden Ledningsvetenskap Militärteknik Statsvetenskap med inriktning mot krishantering och internationell samverkan Statsvetenskap med inriktning mot säkerhetspolitik och strategi Nivå: Ange om kursen är på grundnivå eller avancerad nivå Omfattning: Antal högskolepoäng Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen: De krav på förkunskaper och andra villkor utöver grundläggande behörighet som gäller för att bli antagen till kursen. Huvudområde: Nedanstående huvudområden finns inrättade vid Försvarshögskolan: Försvarshögskolan ger kandidatexamen inom följande huvudområden: Historia med inriktning mot militärhistoria Juridik med inriktning folkrätt Krigsvetenskap Ledarskap under påfrestande förhållanden Ledningsvetenskap Militärteknik Statsvetenskap Statsvetenskap med inriktning mot krishantering och säkerhet Försvarshögskolan ger magisterexamen inom följande huvudområden: Krigsvetenskap Statsvetenskap med inriktning mot krishantering och säkerhet Successiv fördjupning: Klassificering av successiv fördjupning inom huvudområde ska tillämpas vid Försvarshögskolan för kurser som ingår i huvudområde för generella examina eller som ges som fristående kurs utan att ingå i huvudområde: G1N grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav G1F grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav G1E grundnivå, innehåller särskilt utformat examensarbete för högskoleexamen

3 Instruktion till kursplan 3 (5) G2F grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav G2E grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen GXX grundnivå, kurser som ej kan klassificeras enligt ovanstående modell A1N avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav A1F avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav A1E avancerad nivå, innehåller examensarbete för magisterexamen A2E avancerad nivå, innehåller examensarbete för masterexamen AXX avancerad nivå, kurser som ej kan klassificeras enligt ovanstående modell Fördjupningsnivå: För kurser på grundnivå ska termerna grund-, fortsättnings- eller påbyggnadskurs användas. För kurser på avancerad nivå förekommer inte fördjupningsnivå, lämna blankt efter rubriken. Kursens innehåll och upplägg: Ange det huvudsakliga innehållet i kursen kortfattat, inklusive undervisningens upplägg (föreläsningar, seminarier, scenariobaserade övningar, distansutbildning, etc). Om genusrelaterat innehåll är en tydlig del av kursen kan detta beskrivas här. Om kursen har olika delkurser som examineras var för sig ska dessa anges och även värderas i högskolepoäng. Varje delkurs motsvaras av en provkod i Ladok och ska ha en engelsk översättning. Benämning på delkurs får högst innehålla 60 tecken inklusive blanksteg (begränsning i Ladok) och ska beskriva delkursens innehåll. Kursens lärandemål Efter att ha genomgått kursen förväntas studenten/deltagaren kunna: Lärandemålen ska vara examinerbara mål som anger vad studenten/deltagaren måste kunna för att bli godkänd på kursen. Målen ska vara tydliga och begripliga för studenten/deltagaren och lärare och anges inom någon/några av kunskapsformerna kunskap och förståelse (exempelvis faktakunskaper och kunskaper om teorier och metoder) färdighet och förmåga (exempelvis analys, problemformulering, kommunikation) samt värderingsförmåga och förhållningssätt (exempelvis insikter rörande etik och vetenskapens roll i samhället samt förmåga att själv utveckla sin kunskap). Dessa kunskapsformer kan, men måste inte, användas som underrubriker i kursplanen. Lärandemålen bör ordnas efter progressionen i kunskapsformerna ovan och lärandemål tillhörande samma kunskapsgrupp bör presenteras tillsammans.

4 Instruktion till kursplan 4 (5) Kunskapskontroll och examination Beskriv formerna för att bedöma skriftliga, muntliga eller praktiska prestationer. Om kursen är indelad i delkurser ska examinationsformer anges för respektive delkurs. Om student/deltagare ska ha möjlighet att komplettera underkänd examination för att uppnå godkänt betyg ska detta regleras i kursplanen. Här ska även obligatoriska kursmoment utöver examination för godkänt betyg på kursen anges, till exempel aktivt deltagande i en övning. Om obligatorisk närvaro vid till exempel övning är en del av kursens examination måste frånvaro vid obligatoriskt moment innebära att en kompletteringsuppgift eller liknande tillkommer för studenten/deltagaren. Examinators möjlighet att bevilja studenter med funktionsnedsättning andra examinationsformer än vad som anges i kursplanen ska regleras med följande formulering: Om en student har ett beslut från Försvarshögskolan om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, får examinator besluta om alternativa examinationsformer för studenten. Antal examinationstillfällen Antalet examinationstillfällen ska i normalfallet inte begränsas. Om antalet examinationstillfällen begränsas ska det motiveras utifrån resursskäl, t.ex. övning med handledning och verksamhetsförlagd utbildning eller praktik. Se Försvarshögskolans riktlinjer för examination (punkt 12). Betyg Ange vilken betygsskala som kommer att användas på kursen. Vid Försvarshögskolan sker betygsättning enligt två- eller tregradig betygsskala (U/G alternativt U/G/VG). När en kurs består av flera prov inom såväl delkurser som kursmoment och när dessa var för sig utgör underlag för en betygssättning ska det framgå av kursplanen vilken betydelse prestationerna har för den slutliga betygssättningen. För betygskriterier ansvarar examinator. Betygskriterier ska tas fram och presenteras för studenterna/deltagarna senast vid kursstart. Kurslitteratur och övriga läromedel Kurslitteratur och övriga läromedel anges i en bilaga som fastställs av ämnesråd. Ange vilken kurslitteratur som är obligatorisk respektive referens och ungefärligt sidantal. Bilagan kan förändras genom beslut av ämnesråd utan att kursplanen behöver revideras. Aktuell kurslitteraturbilaga ska insändas till FUS för publicering på FHS hemsida.

5 Instruktion till kursplan 5 (5) Övergångsbestämmelser När en kurs inte längre ges eller när kursinnehållet väsentligt ändrats har studenten/deltagaren rätt att till exempel en gång per termin under en treterminsperiod examineras enligt denna kursplan. Övrigt Ange alltid inom vilket/vilka utbildningsprogram/uppdragsutbildningsprogram kursen ges och/eller om den ges som fristående kurs, samt om kursen kan ges som uppdragsutbildning. Ange om kursen ges på något annat språk än svenska. Beskriv kortfattat hur kursutvärdering av kursen kommer att genomföras. Exempel på formulering: Kursutvärdering genomförs efter avslutat kurs genom kursansvarigs försorg och ligger till grund för eventuella förändringar av kursen.