Välkommen till Vittra Gerdsken. För- och grundskola läsåret

Transkript

1 Välkommen till Vittra Gerdsken För- och grundskola läsåret

2 Välkommen till oss på Vittra Gerdsken Läsåret närmar sig och jag vill med det hälsa dig och ditt barn välkommen till oss. Kunskap är nyckeln till framtiden. Men hur lär man sig bäst? Och mest? Vi tror på drivkraften i glada och nyfikna barn. Den är grunden för ett livslångt lärande, där kunskaper sätts i ett sammanhang och kan växa. Vittra Gerdsken är skolan som alltid sätter kunskap, lärande och den personliga relationen i fokus. Varje dag ska vara fylld av spännande upplevelser och alla våra barn och elever ska bli berörda både känslomässigt och intellektuellt. Våra barn och elever ska ha roligt, utmanas, överraskas och framförallt känna stor lust och glädje i sitt lärande. För oss på Vittra Gerdsken är det viktigt att våra elever känner att de får vara sig själva, att de trivs och är trygga. Skolans uppdrag är att främja lärande där eleven utvecklar kunskaper men också värden över tid. Vi arbetar med hela barnet där värdegrundsarbetet är en stor och viktig del. Därför organiserar vi också våra elever i olika arbetsgrupper eftersom dynamiken i gruppen är viktig för den enskilde elevens utveckling eleverna lär sig och utvecklas i samspel med andra. Genom att hitta motivationen hos varje enskild individ kan mina pedagoger både inspirera och ställa krav. På Vittra Gerdsken är det både roligt och nödvändigt att lära sig mycket, vilket syns i våra höga kunskapsresultat. Grunden i vårt arbete utgår helt från nationella styrdokument, såsom skollag och läroplaner. För oss är det avgörande hur vi gör det. När dagens förskolebarn och förstaklassare lämnar vår skola ska de att ha med sig godkända betyg i alla ämnen, god självkänsla, sociala färdigheter, demokratiska värderingar samt kunskap om och förståelse för de kompetenser och förmågor som efterfrågas i arbetslivet. Vi ger våra elever en stark tro på sin egen framtid. Det vi gör i skolan är viktigt och på riktigt. Med utgångspunkten ALLA KAN i det pedagogiska mötet/samspelet pedagog elev ger vi alla barn och ungdomar förutsättningar att lyckas i sin resa genom skolan på Vittra Gerdsken. Jag är stolt över att få vara rektor och förskolechef på Vittra Gerdsken och den goda stämningen på skolan. Hos oss får ditt barn en trygg start på sitt lärande, och goda kunskaper för framtiden. Marie Haga Rektor och förskolechef

3 Innehållsförteckning 1. Kontakt och öppettider 4 2. Anmälan av frånvaro/ledighet 5 3. Vid synpunkter på verksamheten 6 4. Förskola Inskolning Den dagliga verksamheten Uppföljning och dokumentation Delaktighet och samverkan för föräldrar Regelbunden information från förskolan till hemmet Vår mat Övrigt Skola Läsårstider Skolstart Den dagliga verksamheten Uppföljning och dokumentation Delaktighet och samverkan för elever och föräldrar Regelbunden information från skolan till hemmet Vår mat Övrigt Fritidshem 19 3

4 Kontakt och öppettider 1. Kontakt och öppettider Administrationen Adminstratörer: Rose-Marie Johansson, och Annika Nilsson, , Sjukanmälan gör du enklast på SchoolSoft men du kan även ringa innan kl Tänk på att göra en ny sjukanmälan för varje dag ditt barn är hemma. Förskola Vår förskola har öppet vardagar kl Förskolechef: Marie Haga, Bitr.förskolechef:Sara Persson, Grundskola Vår grundskola har öppet vardagar kl Rektor: Marie Haga, Miniorerna (åk F-3): Arbetslagsledare: Kristian Roos, Juniorerna (åk 4-6): Arbetslagsledare: Ann-Sofie Johansson, Seniorerna (åk 7-9): Arbetslagsledare: Lennart Isaksson, Elevhälsa Chef barn- och elevhälsa: Anna Ödman, Skolsköterska: Maria Salomonsson, Skolläkare: Christer Forsell, kontaktas via skolsköterskan Kurator: Alexandra Löfving, Skolpsykolog: Mikael Schierenbeck, kontaktas via skolans telefon Specialpedagog: Maja-Karin Ekåsen, Studie- och yrkesvägledare: Lisa Nilsson, Fritidshem Vårt fritidshem har öppet vardagar kl Ansvarig: Sara Persson, Telefon fritids:

5 Anmälan av frånvaro/ledighet Vår policy kring återkoppling Under dagen när verksamheten är igång är det lättast att kontakta administrationen och elevhälsan via mejl. I första hand kontaktar du ditt barns ansvarspedagog via SchoolSoft. Alla inkommande mejl ska enligt vår policy besvaras inom två arbetsdagar. I övriga frågor hänvisar vi dig till vår administration. Ordningsregler Vi har ordningsregler på skolan och förskolan för allas trivsel. Vi vill att du som förälder läser igenom ordningsreglerna, samt går igenom dem med ditt barn. Sedan skriver ni under och lämnar dem till barnets ansvarspedagog senast vid utvecklingssamtalet som äger rum en bit in på höstterminen. Under Uppstartsperioden och vidare kontinuerligt under året går vi igenom ordningsreglerna med alla barn och elever så att alla vet vad som gäller hos oss. 2. Anmälan av frånvaro/ledighet Sjukfrånvaro Enklast anmäler du sjukfrånvaro på SchoolSoft men du kan även ringa innan kl Tänk på att göra en ny sjukanmälan för varje dag ditt barn är hemma. Närvarorapportering i skolan Personalen närvarorapporterar varje pass i SchoolSoft. Skolan är skyldig att meddela vårdnadshavare om eleven uteblir från skoltid, något SchoolSoft har en automatisk funktion för. Det innebär att du som förälder alltid blir meddelad om eleven har sen ankomst eller är frånvarande från passet och sjukanmälan inte är gjord eller eleven inte fått beviljad ledighet. För elever i åk 6-9 finns den olovliga frånvaron med på elevens betyg vid terminsslut. Ledighet från skolan Om en elev behöver vara ledig från skolan utöver loven och övriga lediga dagar ska ansökan lämnas till ansvarspedagogen i god tid innan ledigheten. Tiden i skolan är obligatorisk för åk 1-9. Därför beviljas ledigheter om synnerliga skäl föreligger. Ledigheter utanför ordinarie skollov medför en ökad risk att eleven inte når målen med studierna. Alla planerade ledigheter som innebär att eleven är borta mer än tio dagar från skolan på ett läsår beslutas av rektor. Ansökan om ledighet hittar ni på SchoolSoft. Ledighet från fritidshemmet och förskolan Inför varje lov behöver du som förälder göra en anmälan om vilka dagar ditt barn kommer att närvara på fritidsverksamheten eller förskolan. Anmälan till loven ska göras senast två veckor innan de infaller. För sommarlovet ska anmälan ske ca 6 veckor innan ditt barn ska vara ledig. Detta för att vi ska kunna planera verksamheten för de barn som ska vara här. Vi planerar verksamheten utifrån det antal barn samt den vistelsetid de har, vilket medför att om ert barn inte har tider registrerade finns det inte heller utrymme för fritidshemmet eller förskolan att ta emot barnet. Vi påminner om detta i god tid innan lovet i det veckobrev som ansvarspedagogen skickar ut samt som en påminnelse på SchoolSoft under Nyheter. Ditt barns sommarledighet lägger ni in i Mina tider på SchoolSoft. 5

6 Vid synpunkter på verksamheten 3. Vid synpunkter på verksamheten Vi vill att Vittra Gerdsken ska vara så bra som möjligt för alla som finns här. Därför är det viktigt att vi får information om brister, så att vi i dialog med dig som elev och förälder kan förbättra verksamheten. I första hand ska du som har en synpunkt på verksamheten vända dig till ansvarspedagogen, därefter följa vår ansvarsordning, så att rätt personer blir involverade och får möjlighet att hantera synpunkterna. Synpunkter och beröm kan lämnas skriftligt, muntligt eller via besök. Självklart får man lämna synpunkter anonymt även om de blir svåra för oss att följa upp. Vi sätter stort värde på en respektfull dialog i vår verksamhet och att klagomål följer vår inarbetade gång gällande klagomålshantering. ansvarspedagog, arbetslagsledare, rektor. Att tala med den ärendet gäller. Vikten av att få vetskap för att kunna agera. Om man sedan anser att barnens behov inte blir tillgodosedda på skolan eller att man som förälder ej blir lyssnad på finns även möjligheten att kontakta Vittras BEO, Håkan Olsson. Kontaktuppgifter Biträdande förskolechef: Sara Persson, sara.persson@vittragerdsken.se Arbetslagsledare fritids: Sara Persson, sara.persson@vittragerdsken.se Arbetslagsledare miniorer: Kristian Roos, kristian.roos@vittragerdsken.se Arbetslagsledare juniorer: Ann-Sofie Johansson, ann-sofie.johansson@vittragerdsken.se Arbetslagsledare seniorer: Lennart Isaksson, lennart.isaksson@vittragerdsken.se Chef barn- och elevhälsa: Anna Ödman, anna.odman@vittra.se Rektor/Förskolechef: Marie Haga, marie.haga@vittra.se Verksamhetschef (huvudman): Pontus Loswick, pontus.loswick@vittra.se Återkoppling Inom 3 dagar får du en bekräftelse på att ditt klagomål har mottagits. Inom en vecka ska du få ett svar på hur klagomålet har hanterats. Andra möjligheter Det är även möjligt att anmäla ärenden direkt till Vittras Barn- och elevombud (BEO) som nås på beo@vittra.se Verksamhetschef (Huvudman) Rektor/ Förskolechef Biträdande förskolechef Arbetslagsledare Ansvarspedagog Ansvarsordning 6

7 Förskola 4. Förskola Förskolan har öppet alla vardagar förutom sommarsemestern i juli då vi vanligtvis har stängt några veckor. UF-dag* 12-sep UF-dag* 31-okt Annandag jul 26-dec Trettondagen 06-jan UF-dag* 06-mar Långfredagen 14-apr Annandag påsk 17-apr UF-dag* 28-apr Första maj 01-maj Kristi Himmelfärd 25-maj Nationaldagen 06-jun Midsommarafton 23-jun *UF-dagar står för Utvärdering- och planeringsdagar då all personal på förskolan utvärderar, planerar och förbereder verksamheten. Förskolan är stängd dessa dagar. 4.1 Inskolning Från det att du som förälder har erbjudits plats på vår förskola kontaktas du av pedagog och erbjuds att besöka vår förskola. Vid detta tillfälle bokas tid och inskolningstider för ditt barn med blivande ansvarspedagog. Inskolningen är behovsstyrd och görs upp i samråd med förskolepedagogerna. Vi startar inskolningen vecka 33. Vår rekommenderade inskolning är: Dag 1: Första dagen kommer ni på ett inskolningssamtal. Dag 2-4: Du och ditt barn kommer kl och ni följer våra rutiner och lär känna våra lärmiljöer, pedagoger och de andra barnen. Som förälder är du aktiv i vår verksamhet tillsammans med ditt barn under inskolningen. Dag 5: Du lämnar ditt barn till oss på förskolan utifrån er schemalagda tid. (Dock är det viktigt att du finns tillgänglig under hela dagen). Ovanstående är grundförutsättningarna för inskolningen av ert barn. Utifrån varje barns förutsättningar och behov kan vi göra ett individuellt upplägg. Allt för att ni ska få en så bra inskolning som möjligt. 7

8 Förskola 4.2 Den dagliga verksamheten i förskolan Lämning och hämtning Förskolan öppnar kl och stänger kl Öppning och stängning sker tillsammans med fritidspersonalen. Förskolans pedagoger ansvarar för öppning och kl går fritidsbarnen till sina lokaler. Kl äter barnen frukost och om ditt barn skall äta frukost hos oss ber vi er respektera att lämning sker innan kl Mellan kl och tar förskolan inte emot barn i verksamheten utan då arbetar vi för att barnen ska få en lugn stund vid frukostbordet utan avbrott. På eftermiddagen är det gemensam stängning med fritids från kl , i förskolans lokaler, och fritidspersonalen ansvarar för stängning. Om pedagogerna vill prata med er föräldrar om något som rör ert barn sitter det en lapp med ett frågetecken på barnets plats i tamburen. Ni ansvarar själva för att rätt tider registreras i SchoolSoft och möjligheten att ändra tider stängs två veckor innan för att vi skall ha möjlighet att planera verksamheten. Den tid som registreras är den tid som barnet ska lämna verksamheten, vilket innebär att ni behöver hämta ert barn ca en kvart innan utsatt tid för ett tryggt överlämnande. För er som studerar behöver ni lämna in studieintyg till administrationen. Ni som studerar på distans på heltid har ni rätt till barnomsorg kl För er som är arbetssökande eller föräldralediga så har ni rätt till 15 timmars barnomsorg i förskolan fördelat på måndag, tisdag och torsdag mellan kl och Behöver ni hjälp med att registrera era barns tider hjälper vi självklart till med detta. Ansvarspedagog Våra barn i förskolan tillhör alltid en ansvarsgrupp och varje grupp har en ansvarspedagog. Ansvarspedagogens är ansvarig för utvecklingssamtalet och framtagandet av barnens UP (Utvecklingsplan). Som förälder har du tät kontakt med ansvarspedagogen för att följa ditt barns utveckling. 4.3 Uppföljning och dokumentation Utvecklingssamtal Sker varje termin där barnets Utvecklingsplan (UP) tas fram och revideras. Under höstterminen erbjuder vi utvecklingssamtal i grupp. På vårterminen har vi enskilt utvecklingssamtal. 4.4 Delaktighet och samverkan för föräldrar Föräldramöten Minst ett tillfälle per termin, varav det första ligger under Uppstartsperioden. Vi diskuterar aktuella frågor eller utifrån ett tema. 8

9 Förskola Föräldraråd Vår förskola/skola har ett föräldraråd med cirka 10 föräldrarepresentanter. För att ingå i rådet ansöker man hos rektor och förskolechef Marie Haga. Föräldrarådet träffas ca 4 gånger per termin och diskuterar verksamhetsövergripande frågor. Föräldrarådet genomför även temakvällar på skolan. Kvalitetsundersökningar Varje termin genomför vi en kvalitetsundersökning, föräldrar och medarbetare. Under hösten genomför vi Lilla Kvaliteten och under våren Stora Kvaliteten. Vi använder enkätresultaten till att ständigt förbättra och utveckla vår verksamhet. Resultaten ligger sedan till grund för förskolans fokusområden och handlingsplan för kommande läsår. 4.5 Regelbunden information från förskolan till hemmet Veckobrev och periodbrev Varje vecka skickar ansvarspedagogen ut ett informationsbrev i form av ett mejl till dig som förälder med barn i vår verksamhet samt lägger upp brevet på SchoolSoft. I slutet av varje period mejlar rektorn/förskolechefen ut ett informationsbrev om viktiga händelser på förskolan. SchoolSoft Vår lärplattform som är vårt främsta kommunikationsverktyg, där du registrerar ditt barns vistelsetider, vilket går att göra terminsvis om så önskas. Tiderna ska registreras minst två veckor innan för att personalen ska kunna planera verksamheten samt beställa rätt antal portioner mat. Vi ber er respektera detta. Viktig information från pedagoger och förskolechef läggs ut på SchoolSoft och veckobrevet likaså. Information om läsårstider samt stängningsdagar kommuniceras också här. 9

10 Förskola 4.6 Vår mat Frukost serveras i förskolan mellan kl Lämna ditt barn antingen före eller efter frukosten. Lunchen serveras mellan kl på förskolan. Maten tillagas i vårt egna kök. Fruktstund i förskolan: förmiddag Mellanmål i förskolan: ca kl Veckomatsedel Det går att se matsedeln på SchoolSoft. Specialkost Om ert barn har behov av specialkost eller har någon allergi är det viktigt att ni anmäler detta till oss på förskolan. Blanketter för detta finns på SchoolSoft. 4.7 Övrigt Förskolefotografering Äger rum den augusti. Porträttfotograferingen på förskolebarnen äger rum den 20 september Möjlighet finns att köpa katalog samt olika storlekar på porträttfoton. 10

11 Förskola Bra att ha med sig inför förskolestarten Ytterkläder efter väder och årstid samt ett extra ombyte att kunna byta till vid behov. Vi rekommenderar även inneskor då vi tar av oss våra ytterskor när vi kommer in. Aktiviteter och utflykter Vid utflykter i förskolan, skolan och på fritids har vi genomfört riskbedömningar och information om dessa aktiviteter läggs vanligtvis ut på SchoolSoft. Det gäller även vid studiebesök och andra aktiviteter som genomförs utanför skolans område. Traditioner i förskolan Barnens födelsedagar uppmärksammas alltid på förskolan. Oftast den dagen de fyller eller vid ledighet, när barnet kommer tillbaka. Vi firar under samlingen då födelsedagsbarnet får vara huvudperson. Vi har av olika anledningar valt bort fika och glass, detta får barnen fira med hemma. Påsk firar vi med maskerad. Då får barnen klä ut sig till påskkärringar/gubbar eller till något annat. Vi äter påsklunch tillsammans med barnen. Även de barn som normalt sett är lediga denna dag bjuds in att delta i festligheterna. Omkring midsommar bjuder vi till fest. Då dansar vi runt midsommarstången vi klätt tillsammans och njuter av fika! Även de barn som är lediga denna får vara med. Lucia firar vi med luciatåg på förskolan. Föräldrar, syskon och övrig släkt är välkomna att se tåget. Det bjuds också på glögg och pepparkaka. Barnen har tränat på luciasånger och det brukar bli en mycket trevlig gemensamhetsstund på förskolan. I samband med skolans Nobelmiddag får vi besök av vår egen kung och drottning, vilket brukar vara uppskattat av barnen. Vid jul har vi julbord och andra festligheter för barnen. Självklart kommer tomten på besök och ofta har han med sig små paket som barnen får öppna. Vi sjunger julsånger tillsammans och läser en julsaga. Självklart får de barn som normalt sett är lediga denna dag vara med och fira. På våren firar vi Barnensdag i Nolhagaparken med barn och föräldrar. Barnen bjuder på sång och dans och vi avslutar med att grilla i parken eller äta medtagen fika. Vi har också en gemensam sommaravslutning för alla barn och anhöriga på förskolan. Förra året var vi i Nolhagaparken och grillade, lekte och sjöng, vilket var mycket uppskattat. 11

12 Skola 5. Skola 5.1 Läsårstider Höstterminen Höstterminen sträcker sig från måndag 15 augusti till onsdag 21 december Lov Datum UF-dagar* sep Höstlov 31 okt-4 nov Jullov 22 dec-10 jan Vårterminen Vårterminen sträcker sig från onsdag 11 januari till tisdag 13 juni Lov Datum Sportlov feb UF-dagar* 6-7 mars Påsklov april UF-dag* 28-apr Första maj 01-maj Kristi Himmelfärd maj Nationaldagen 06-jun Skolavslutning 13-jun *UF-dagar står för utvärderingoch förberedelsedagar för lärare och pedagoger. Ditt barn är ledig från skolan dessa dagar. Följande UF-dagar har fritids stängt: 12/9, 31/10, 6/3 och 28/ Skolstart Inskolning för förskoleklass Ni som sökt fritidsverksamhet har möjlighet att delta i den från och med den 8 aug Den officiella inskolningen av våra nya elever i F-klass till åk 3 börjar vid skolstarten den 15 augusti Om ert barn har behov av barnomsorg innan skolstart, behöver ni anmäla detta innan sommarlovet. Uppropsdagen förskoleklass Vi samlas på skolgården den 15 augusti kl och dagen beräknas hålla på fram till kl De elever som har anmälts till fritidsverksamheten är även välkomna innan uppropstiden. Fritids öppnar som vanligt kl

13 Skola Efter en kort inledning och presentation av lärare och övrig personal på skolgården får eleverna träffa sina lärare och klasskamrater i sina ansvarsgrupper fram till kl Under tiden bjuds ni föräldrar in till ett kortare informationsmöte då vi går igenom vårt kommunikationssystem SchoolSoft samt övrig information. Vi samlas i matsalen direkt efter uppstarten på skolgården. Första veckan i förskoleklass Under första veckan ska alla barn i förskoleklass ha med sig regnkläder och gummistövlar samt ett ombyte kläder bestående av; strumpor, underkläder, tröja och byxor. För nya elever och vårdnadshavare åk 1-9 Vi samlas på skolgården den 15 augusti kl och dagen beräknas hålla på fram till kl De elever som har anmälts till fritidsverksamheten är även välkomna innan uppropstiden. Fritids öppnar som vanligt kl Efter en kort inledning och presentation av lärare och övrig personal på skolgården får eleverna träffa sina lärare och klasskamrater i sina ansvarsgrupper fram till kl Under tiden bjuds ni föräldrar in till ett kortare informationsmöte då vi går igenom vårt kommunikationssystem SchoolSoft samt övrig information. Vi samlas i matsalen direkt efter uppstarten på skolgården. Uppropsdagen för samtliga elever i skolan åk 1-9 Vi samlas på skolgården den 15 augusti kl Den dagliga verksamheten Morgonrutin Vi tar emot alla elever i hallen innan skolan startar för dagen. Vi tycker att det är självklart att vi vuxna på skolan finns tillgängliga för våra barn och elever för en god och trygg start på dagen där alla känner sig sedda. Vi lämnar alla ytterkläder i hallen när vi kommer till skolan. Det är viktigt att vi respekterar och följer skoltiderna för barnens säkerhet och för att dagen ska kunna starta på utsatt tid. Det innebär att ditt barn behöver vara på skolan ungefär fem minuter innan utsatt tid. De elever som går på fritids följs av fritidspersonal till tamburen i god tid innan skolstart och överlämnas där till sin ansvarspedagog. Start och sluttider på dagen Information om tider ges vid skolstart. Arbetslag I Vittra är eleverna indelade i olika arbetslag, miniorer (åk F-3), juniorer(åk 4-6) och seniorer (åk 7-9). Förskoleklassen och fritidshemmet utgör ett arbetslag och förskolan (1-5 år) likaså. Ansvarspedagog Våra elever i grundskolan tillhör alltid en ansvarsgrupp och varje grupp har en ansvarspedagog. Ansvarspedagogen är ansvarig för utvecklingssamtalet och framtagandet av elevernas IUP (Individuell utvecklingsplan) och är den huvudsakliga kontaktpersonen för er i hemmet. 13

14 Skola Ansvarspedagogens roll i grundskolan är även att driva, utveckla och följa upp ansvarselevernas individuella utveckling. Som förälder har du tät kontakt med ansvarspedagogen för att följa ditt barns utveckling. Ansvarsgrupp Ansvarsgrupperna består av elever från samma årskurs. Ansvaret för varje årskurs delas av två ansvarspedagoger. Ansvarsgruppen inleder varje dag tillsammans i den dagliga samlingen och fortsätter sedan med ämnesundervisningen som bedrivs i huvudsak i ansvarsgruppen. I de fall undervisningen sker i åldersblandade grupper är det samma åldersblandade grupp som har både samling och ämnesundervisning för att skapa trygghet för eleverna. Daglig samling Varje dag samlas alla elever i sin ansvarsgrupp för att ha samling. Syftet med samlingen är att skapa gemenskap och god skolkultur samt att få tid att planera veckan och att ta upp aktuella händelser kopplat till kunskapskraven. Under samlingen finns det även tid för diskussioner och övningar kopplade till skolans förhållningssätt och ordningsregler. Sammanhangsstyrd undervisning I Vittra strävar vi efter att undervisningen sker i ett sammanhang. Det gör vi bland annat genom att fläta samman de olika ämnena i kursplanerna i en så kallad ämnesövergripande undervisning där eleverna får arbeta i olika projekt eller utifrån teman. I projekten försöker vi att arbeta med elever från hela arbetslaget. Läsår i perioder Inom Vittra har vi delat in läsåret i 6 perioder, varje period följs av en eller två utvecklings- och planeringsdag (UF-dag) då lärare och pedagoger utvärderar föregående period samt planerar och förbereder arbetet i nästa. Ditt barn är ledig från skolan dessa dagar, medan fritidsverksamheten pågår som vanligt, med undantag av fyra stängningsdagar/läsår. Sammanhållna arbetspass Periodindelningen innebär att vi kan ha olika scheman i de olika perioderna vad det gäller antal timmar i respektive ämne. De ämnen som har mindre tid enligt timplanen exempelvis slöjd, bild och hemkunskap, kan på så vis läsas mer intensivt under en eller ett par perioder. Det gör att vi istället får lite längre sammanhållna arbetspass för att kunna arbeta praktiskt och laborativt med färre avbrott för framtagning och undanplockning av material. Schema Ditt barns schema kommer att finnas tillgängligt i SchoolSoft. Uppstartsperioden Under den första perioden, Uppstartsperioden, arbetar vi aktivt med att bygga en god kultur på skolan. Värdegrundsarbetet genomförs i olika grupperingar som en naturlig del i undervisningen. Under Uppstartsperioden genomförs även alla utvecklingssamtal samt kartläggning av nya elevers nuläge i respektive ämne. 14

15 Skola Extratimme/ Läxhjälp Alla elever erbjuds minst en extra lärarledd timme utöver skoltiden. Timmen kan användas som en extra anpassning för elever som behöver mer tid i skolan. Den ska även vara öppen för elever som själva känner att de vill få stöttning av en pedagog för att fördjupa sig eller få stöd i ett eller fler ämnen. Det kan också vara en timme där man får hjälp med läxan av lärarna. Vuxennärvaro I Vittra tror vi på en nära pedagogisk relation och den samlade forskningen visar på en ökad trygghet vid vuxennärvaro. Därför är det självklart för oss att det alltid finns någon vuxen med där våra barn och elever är. Det innebär att vuxna är närvarande bland barn och elever även vid rast och lunch. 5.4 Uppföljning och dokumentation av elevens utveckling Betyg (åk 6-9) Betygsutdelning sker två gånger per år. Vid höstterminens och vårterminens slut får eleverna kopior på betygen vid skolavslutningen (hemskick vid frånvaro). Vid skolavslutningen i åk 9 får eleverna sina originalbetyg i handen. Skriftligt omdöme (åk 1-5) Ett skriftligt omdöme med framåtsyftande kommentarer i samtliga ämnen man har haft undervisning i under året delas ut i samband med vårterminens slut (hemskick vid frånvaro) och ligger till grund för höstens första utvecklingssamtal. Utvecklingssamtal Sker i början av varje termin. Första samtalet under höstterminen ligger till grund för den Individuella utvecklingsplanen (IUP) som revideras i samband med det andra utvecklingssamtalet som sker på vårterminen. Vittraomdöme Eftersom vi ser hela elevens utveckling som viktig sätter vi även upp mål för elevens personliga utveckling. I slutet av läsåret skriver vi ett omdöme om elevens utveckling i övrigt, ett Vittraomdöme. Eleven får sitt Vittraomdöme i slutet av varje läsår. Vittrabok Elevens egen bok för att följa och planera sitt lärande och för att sätta en tydlig struktur för skolveckan. Vittraboken ger dig som förälder en möjlighet till en löpande inblick och delaktighet i elevens utveckling. SchoolSoft Vår lärplattform där vi löpande dokumenterar elevernas kunskapsutveckling samt lägger upp uppgifter och arbetsmoment kopplat till varje ämne. Här finns elevens IUP och Vittraomdöme, veckoscheman och läsårsplanering. När risk finns att eleven inte når kunskapskraven ska ni i hemmet tidigt få information om det innan den formella dokumentationen sker i SchoolSoft. 15

16 Skola 5.5 Delaktighet och samverkan för elever och föräldrar Föräldramöten Minst ett tillfälle per termin, varav det första ligger under Uppstartsperioden. Vi diskuterar aktuella frågor eller utifrån ett tema. Elevråd Elevrådet lägger upp protokoll samt informerar om pågående arbete på SchoolSoft. Föräldraråd Vår förskola/skola har ett föräldraråd med cirka 10 föräldrarepresentanter. För att ingå i rådet ansöker man hos rektor och förskolechef Marie Haga. Föräldrarådet träffas ca 4 gånger per termin och diskuterar verksamhetsövergripande frågor. Föräldrarådet genomför även temakvällar på skolan. Kvalitetsundersökningar Varje termin genomför vi en kvalitetsundersökning, en enkät till elever, föräldrar och medarbetare. Under hösten genomför vi Lilla Kvaliteten och under våren Stora Kvaliteten. Vi använder enkätresultaten till att ständigt förbättra och utveckla vår verksamhet. Resultaten ligger sedan till grund för förskolans och skolans fokusområden och handlingsplan för kommande läsår. 5.6 Regelbunden information från skolan till hemmet Veckobrev och periodbrev Varje vecka skickar ansvarspedagogen ut ett informationsbrev i form av ett mejl till dig som förälder med barn i vår verksamhet samt lägger upp brevet på SchoolSoft. I slutet av varje sexveckors-period mejlar rektorn/förskolechefen ut ett informationsbrev till alla föräldrar med barn i verksamheten. SchoolSoft SchoolSoft kan användas överallt där det finns en dator med internetuppkoppling. Du som förälder kan via SchoolSoft göra sjukanmälningar, skapa dig en överblick av vad som är aktuellt på skolan och vad som händer i alla perioder både ämnesspecifikt och i tema. IUP-samtalen finns tillgängligt där tillsammans med elevens Individuella utvecklingsplan (IUP), period- och veckoplanering/utvärdering, uppdrag, närvarorapportering, aktiviteter, nyheter, betyg med mera. Om ditt barn har behov av fritidsverksamhet registrerar du ditt barns tider i SchoolSoft. Det är viktigt att du som förälder är delaktig i detta system. Vi ser gärna att ni loggar in i SchoolSoft minst en gång per vecka. Vi kommer under tidig höst att hålla en utbildning i SchoolSoft för alla våra nya föräldrar. Du kommer att få ditt inlogg och lösenord mejlade till dig under den första skoldagen. Adressen till inloggningssidan: 16

17 Skola Information elevråd Elevrådet lägger upp protokoll samt informerar om pågående arbete på SchoolSoft. Elevhälsan Information om vaccination och hälsobesök skickas till vårdnadshavare genom lämpliga kanaler i skolan som veckobrev, SchoolSoft och skriftlig information med eleverna till hemmet. Facebook Här publicerar vi bilder på lärandet i skolan och förskolan. Följ oss gärna för att ta del av ditt barns skolgång. Glöm inte lämna in blanketten fototillstånd om du vill att även ditt barn ska få vara med på bild. 5.7 Vår mat Frukost serveras för fritidshemmet kl Det är bra om ni lämnar era barn antingen före eller efter frukosten så att de barn som ska äta frukost får göra det i lugn och ro. Lunchen serveras mellan kl i skolan. Maten tillagas i eget kök. Det går att se matsedeln på SchoolSoft. Mellanmål för barn i fritidsverksamheten serveras mellan kl Specialkost Om ert barn har behov av specialkost eller har någon allergi är det viktigt att ni anmäler detta till oss på skolan. Blanketter för detta finns på SchoolSoft. Ta gärna kontakt med vår skolsköterska Jette Petersen för mer information kring specialkost. 17

18 Skola 5.8 Övrigt Skolfotografering Äger rum den augusti. Möjlighet finns att köpa katalog samt olika storlekar på porträttfoton. Bra att ha med sig inför skolstarten Ytterkläder efter väder och årstid som regnkläder och gummistövlar för att kunna vistas utomhus i alla typer av väder. Extra ombyte med strumpor, underkläder, tröja samt byxa att kunna byta till vid behov. Vi rekommenderar även inneskor då vi har som ordningsregel att vi tar av oss våra ytterskor när vi kommer in i skolan. Aktiviteter och utflykter Vi arbetar med gemensamma temaveckor under läsåret, bland annat har vi en temavecka kring uppfinningar i samband med Nobelpriset som avslutas med Nobelfest. Vi försöker att samverka i närområdet och deltar med elever i Ungdomsfullmäktige. Under uppstartsperioden då vi arbetar intensivt med värdegrundsarbete och vårt gemensamma förhållningssätt har senior en mycket uppskattad övernattning på Åsengården, strax utanför Alingsås. Vi försöker ha äventyrspedagogiken som en röd tråd i verksamheten och varje arbetslag genomför minst ett äventyr/läsår. Årskurs 9 arbetar under sista terminen med drama och detta arbete presenteras under terminens sista vecka på Palladium, dit elever och anhöriga bjuds in. Sista veckan innehåller även en ansvarsgruppsdag och för seniors del även avslutningsmiddag för våra avgångselever och en gemensam fotbollsturnering med seniorelever och pedagoger. Minior åker på bondgårdsbesök under våren, vilket brukar vara en fantastisk upplevelse. Traditionsenligt har vi luciafirande i alla verksamheter samt skolavslutning, vilken numera är tre skolavslutningar, uppdelade på minior, junior och senior. 18

19 Fritidshem 6. Fritidshem Fritidsverksamheten pågår mellan kl samt kl Alla miniorpedagoger arbetar även i fritidsverksamheten. Förmiddag Förskolans personal ansvarar för öppning. Kl går fritids till sina lokaler. Verksamheten på morgonen bedrivs inomhus. Det serveras frukost för fritidsbarnen i matsalen kl Därefter följs barnen av fritidspersonalen till tamburen där ansvarspedagog möter upp och skoldagen tar vid. Eftermiddag Fritidsverksamheten efter skolan börjar alltid med en samling där alla elever närvarorapporteras och där man går igenom hur eftermiddagen ser ut samt vilka pedagoger som arbetar. Mellanmål serveras kl samt kl för de barn som går på fritids. Varje eftermiddag erbjuder vi aktiviteter, såväl inne som ute. Se därför till att era barn har kläder efter väder. Vi erbjuder läxhjälp under fritidstid vid ett tillfälle under veckan. På eftermiddagen ansvarar fritidspersonalen för stängningen och de lämnar sina lokaler kl för att avsluta i förskolan. Om pedagogerna vill prata med er föräldrar om något som rör ert barn sitter det en lapp med ett frågetecken på barnets plats i tamburen. När barnet går hem från fritidsverksamheten är det viktigt att de avregistreras av fritidspersonalen Registrering av ditt barns tider Om ditt barn har behov av fritidsverksamhet registrerar du ditt barns tider i SchoolSoft. Tiderna behöver registreras senast två veckor innan för att verksamheten ska kunna planeras utifrån barnantal och behov. Lovfritids registreras separat senast två veckor innan lovet samt senast sex veckor innan sommarlovet för att pedagogerna ska kunna planera verksamheten. För er som studerar behöver ni lämna in studieintyg till administrationen. För er som studerar på distans (heltid) har ni rätt till barnomsorg från skoldagens slut fram till kl Samverkan med föräldrar Fritidspedagogerna delar information om vad som händer på fritids i veckobreven. Två gånger per termin ges det ut informationsbrev från fritids där du som förälder kan följa projekt och andra aktiviteter barnen gör på fritids. Pedagogerna på fritids samverkar med ditt barns ansvarspedagog, under barnets utvecklingssamtal får du information om hur barnet utvecklas i fritidshemmet. Föräldramöte Minst en gång per termin håller fritidspedagogerna ett eget föräldramöte. 19

20 Välkommen till Vittra Sälen