Idrottspedagogik och sport management Sport Management

Transkript

1 Kursplan Uttagen: Inrättad: Idrottspedagogik och sport management Sport Management Högskolepoäng: 22.5 Kurskod: 2IP006 Ansvarig enhet: Pedagogiska inst SCB-ämne: Idrottspedagogik Huvudområde: Idrottspedagogik Betygsskala: För denna kurs ges betygen VG Väl godkänd, G Godkänd, U Underkänd Utbildningsnivå: Grundnivå Nivå: B-NIVÅ (21-40 POÄNG) Kursplanen är skapad enligt högskoleförordning gällande från och med 1 juli 2007 Kursplanen är inrättad av Programkommittén för idrottsvetenskapliga programmet Giltig från Behörighet Univ: Godkänt resultat på kurser i Idrottspedagogik, 30 hp eller motsvarande. Undantag Beslut och riktlinjer Godkänd av Pedagogiska institutionen Fastställd av Programkommittén för idrottsvetenskapliga programmet Syfte/Mål Moment: Organisationsteori, 7,5 hp (Organizational Theory) - beskriva och förstå teorier om, och perspektiv på, organisationer och organisering - analysera och diskutera olika principer för organisering med olika förutsättningar och konsekvenser - tillämpa kunskaper och färdigheter på området för att utveckla organisationsstrategier för idrottslig verksamhet Moment: Strategiskt ledarskap, 7,5 hp (Strategic Leadership) - beskriva och förstå teorier om, och perspektiv på, ledarskap och ledning - analysera och diskutera ledarskap som en påverkansprocess med olika förutsättningar och konsekvenser - tillämpa kunskaper och färdigheter på området för att utveckla ledarskapsstrategier för idrottslig verksamhet Moment: Evenemangs- och projektledning, 7,5 hp (Event and Project Management) - beskriva och förstå teorier om, och perspektiv på, organisation och ledning av tillfälliga och/eller tidsbegränsade organisationer - analysera och diskutera olika principer för organisering och ledning av tillfälliga och/eller tidsbegränsade organisationer med olika förutsättningar och konsekvenser - tillämpa kunskaper och färdigheter på området för att utveckla organisations- och ledningsstrategier för evenemang inom idrottens område såsom tävlingar, turneringar och dylika projekt

2 Innehåll Pedagogik är en vetenskaplig disciplin, där man bildar kunskap om de processer genom vilka människan formas och förändras i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang. Inom det pedagogiska problemområdet behandlas bl a olika aspekter av fostran, utbildning, lärande, undervisning eller andra påverkansprocesser. I idrottspedagogik behandlas dessa processer inom idrottens område. Frågor kan exempelvis ställas om hur och varför vissa värderingar, kunskaper och färdigheter uppstår, vidmakthålls och förändras inom och mellan generationer, grupper och individer. Moment: Organisationsteori, 7,5 hp (Organizational theory) Momentet inriktas mot studier av generella organisationsteorier och dess användning i forskning om, och tillämpning på, idrottens område och idrottens organisationer. I momentet behandlas olika perspektiv på hur organisationer kan studeras och förstås samt deras historiska utveckling och aktuella tillämpning. Speciell uppmärksamhet ägnas relationen mellan avlönad och ideell personal samt relationen mellan profit- och idéburen verksamhet. Moment: Strategiskt ledarskap, 7,5 hp (Strategic leadership) Momentet inriktas mot fördjupade studier av teorier om ledarskap generellt och specifikt mot idrottens område och organisationer. Ledarskap som en påverkansprocess studeras och analyseras utifrån olika teoretiska perspektiv och exemplifieras utifrån verksamheter med idrottslig anknytning. Speciell uppmärksamhet ägnas relationen mellan avlönad och ideell personal samt relationen mellan profit- och idéburen verksamhet. Moment: Evenemangs- och projektledning, 7,5 hp (Event and project management) Momentet inriktas mot studier av teorier om organisation och ledning av tillfälliga och/eller tidsbegränsade organisationer. Fokus riktas mot evenemang inom idrottens område såsom tävlingar, turneringar och den växande upplevelsebaserade näringen. Även praktisk tillämpning av evenemangs-/projektledning ingår. Speciell uppmärksamhet ägnas relationen mellan avlönad och ideell personal samt relationen mellan profit- och idéburen verksamhet. Kursen behandlar och problematiserar innehållet ur ett köns-, etnicitets-, klass- och internationellt perspektiv. Undervisning Undervisningen bedrivs vanligen i form av föreläsningar, seminarier, gruppövningar samt handledning. Hela eller delar av undervisningen kan ges med stöd av informations- och kommunikationsteknik. Detta kan innebära specifika krav på viss teknisk utrustning och kompetens. Vissa undervisningsmoment kan vara obligatoriska. Undervisningen i vissa kursmoment/delar av moment kan ges på engelska. Examination Studenten examineras skriftligt och/eller muntligt. Examinationen kan ske löpande under kursen eller i slutet av kursen. Studentens prestationer bedöms i en tregradig betygsskala, Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. Varje moment kan prövas vid ett ordinarie tillfälle och vid ett omprovstillfälle i nära anslutning därtill. I regel ges vidare inför varje hösttermin därutöver, efter anmälan, möjlighet till prov. Vid underkänt resultat hänvisas därefter studenten till prov nästa gång kursen/momentet ges. Omprov baserad på samma kursplan som vid ordinarie prov garanteras två år efter studentens förstagångsregistrering på kursen. Efter två underkända omprovstillfällen för viss kurs eller del av kurs har studenten rätt att efter skriftlig begäran hos prefekten få byta examinator. TILLGODORÄKNANDE Programkommitténs ordförande beslutar om tillgodoräknande på moment/kurs efter skriftlig ansökan. I ansökan ska anges vilket moment eller vilken kurs som ansökan avser. Bestyrkta kopior av kursbevis eller motsvarande, där det framgår lärosäte, tidpunkt, ämnestillhörighet, nivå, poängomfattning och betyg skall bifogas. Dessutom skall kursplan inklusive litteraturförteckning för de kurser som avses samt i förekommande fall uppsatsarbete bifogas. Kurslitteratur Moment: Organisationsteori, 7,5 hp (Organizational Theory) Hoye, Russell; Cuskelly, Graham : Sport governance Amsterdam ; Boston : Elsevier, xx, 225 p. ISBN: (pbk.) Libris: URL:

3 Jacobsen, Dag Ingvar; Thorsvik, Jan; Sandin, Gunnar : Hur moderna organisationer fungerar. 2., [rev. uppl.] : - Lund : Studentlitteratur, s. : ill. ISBN: X Lundén, Björn; Lindblad, Jan : Ideella föreningar : skatt, ekonomi och juridik 6., [uppdaterade] uppl. : - Näsviken : Björn Lundén information, s. ISBN: Libris: Wijkström, Filip; Lundström, Tommy : Den ideella sektorn : organisationerna i det civila samhället Stockholm : Sober, xii, 282 s. ISBN: Libris: Pallin, Christer (2004). Idrottens organisation. I Perspektiv på Sport Management. Stockholm: SISU Idrottsböcker. Sund, Bill (2004). Det sportindustriella komplexet. I Perspektiv på Sport Management. Stockholm: SISU Idrottsböcker. Moment: Strategiskt ledarskap, 7,5 hp (Strategic Leadership) Sandberg, Sara; Fogelberg Eriksson, Anna : Ledarskapsforskning : en kunskapsöversikt Linköping : Univ. Centrum för studier av människa, s. Libris: Yukl, Gary A. : Leadership in organizations Upper Saddle River, NJ : Prentice Hall, cop xvi, 560 s. ISBN: Due Billing, Yvonne & Alvesson, Mats (2000). Questioning the notion of feminine leadership: A critical perspective on the gender labelling of leadership. Gender, Work and Organization, vol.7, no.3, p Fahlström, P-G. (2004). Ledarskap - en introduktion. I Perspektiv på Sport Management. Stockholm: SISU Idrottsböcker. Hovden, Jorid (2004). Gender political consequences of male dominance in leadership positions in Norwegian Sport. Paper presented at The international Congress: Sport, Women and Leadership. Dec 9th -11th 2004, Berlin, Germany. Ytterligare självvald handbok i ledarskap tillkommer. Moment: Evenemangs- och projektledning, 7,5 hp (Event and Project Management) Blomberg, Jesper : Myter om projekt Stockholm : Nerenius&Santérus, s. ISBN: Cuskelly, Graham; Hoye, Russel Stephen; Auld, Christopher John. : Working with volunteers in sport : theory and practice London : Routledge, s. ISBN: (inb.) Libris:

4 Gratton, Chris; Henry, Ian : Sport in the city : the role of sport in economic and social regeneration London : Routledge, xii, 322 p. Libris: URL: Online access for BTH Svensson, Lennart & von Otter, Casten (2005). Projektarbete - teori och praktik. Stockholm: Santérus.

5