Forskningsmetod (7,5 hp) 28/9-30/

Transkript

1 UPPSA UNIVERSITET INSTITUTIONEN FÖR INFORMATIONSVETENSKAP MEDIE- OCH KOMMUNIKATIONSVETENSKAP C HT 2011 Forskningsmetod (7,5 hp) 28/9-30/ Kurs-PM, MKVC2, HT11 1/ Kursansvarig: Anne-Marie Morhed anne-marie.morhed@im.uu.se 1

2 Kursbeskrivning Kursen ger fördjupade kunskaper om metod och analys inom medie- och kommunikationsområdet. Målet är att studenterna skall kunna lägga upp och genomföra dels en kvantitativ undersökning med statistisk bearbetning och dels en kvalitativ undersökning baserad på intervjuer. Studenten ska efter genomgången kurs kunna: Kunskaper och förståelse visa fördjupade kunskaper om och förståelse för skilda vetenskapsteoretiska begrepp och inriktningar redogöra för likheter och skillnader i kvalitativa och kvantitativa sätt att närma sig analys och undersökning visa insikt i hur forskningsprojekt planeras, utformas och genomförs Färdighet och förmåga formulera och utveckla forskningsfrågor för att genomföra en studie med vetenskaplig teori och metod utforma och använda sig av intervjun som metod för datainsamling visa förmåga att utforma och genomföra grundläggande kvantitativa dataanalyser visa färdighet i att använda sig av något datorprogram för kvantitativ dataanalys Värderingsförmåga och förhållningssätt vara medveten om samt äga god förmåga att hantera etiska problem förknippade med vetenskaplig forskning inom ämnesområdet. Innehåll Kursen går igenom teoretiska perspektiv samt frågor rörande datainsamling, databearbetning och analys avseende kvantitativa och kvalitativa frågeundersökningar. Färdigheter inom dessa två metodinriktningar fördjupas genom tillämpningsövningar där målet är att kursdeltagarna skall kunna genomföra dels en kvalitativ intervjubaserad undersökning, dels en kvantitativ intervjustudie med statistisk bearbetning. Undervisning ar, seminarier (kvalitativ metod) och laborationsövningar (kvantitativ metod). Examination Kursen examineras antingen genom sals- eller hemtentamen. Därutöver fordras aktivt deltagande på seminarier, genomförandet av förelagda seminarieuppgifter och godkända laborationer. Kursbetyget är en sammanvägning av resultat på tentamen, seminarier samt laborationer. 2

3 Lärare Amelie Hössjer, tel , rum A308 Anders Larsson, tel rum E320 Anne-Marie Morhed, tel , rum E333 (kursansvarig och examinator) Kurslitteratur Obligatorisk litteratur Kvale, Steinar; Brinkmann, Svend : Den kvalitativa forskningsintervjun. Torhell, Sven- Erik 2. uppl.: - Lund : Studentlitteratur, s. ISBN: Libris: URL: Metodpraktikan : konsten att studera samhälle, individ och marknad. Esaiasson, Peter 3., [rev.] uppl.: - Stockholm: Norstedts juridik, s. ISBN: Libris: Wibeck, Victoria: Fokusgrupper: om fokuserade gruppintervjuer som undersökningsmetod 2, uppdaterade och utök. uppl.: - Lund: Studentlitteratur, s. ISBN: Libris: Rekommenderad litteratur Wahlgren, Lars: SPSS steg för steg 2., [rev.] uppl.: - Lund: Studentlitteratur, s. ISBN: Libris: URL: Bokens webbplats 3

4 Schema för HT11 Datum Tid Moment Lärare Ons 28/9 A114 Att välja metod/verktyg efter forskningsproblem 30/9 Må 3/10 Ti 4/10 On 5/10 To 6/10 7/10 Må 10/10 Ti 11/10 To 13/10 On 19/ B Litt: Esaiasson 1-2 Forskningsdesign Litt: Esaiasson 1-2 Kvantitativ metod 1 Litt: Esaiasson 3,4,5,10 Kvantitativ metod 2 Litt: Esaiasson 20 SPSS-labb 1, Grupp A SPSS-labb 1, Grupp B SPSS-labb 1, Grupp C SPSS-labb 2, Grupp A SPSS-labb 2, Grupp B Litt: SPSS-kompendium SPSS-labb 2, Grupp C Litt: SPSS-kompendium Kvalitativ intervju 1 Litt: Kvale, Wibeck, Esaiassson 14 Kvalitativ intervju 2 Litt: Kvale, Wibeck, Esaiassson 14 Teori-empiri Litt: Esaiasson Inlämning av intervjuuppgift Uppladdning på Studentportalen/ Pappersversion i s fack 4

5 To 20/10 21/10 27/10 Kvantitativ innehållsanalys, textanalys, frågeundersökning Litt: Esaiasson 11, 12, Utläggning av tenta på studentportalen 8-10 Redovisning Intervjuguide B125 grupp 1 Redovisning B125 Intervjuguide grupp Redovisning B125 Intervjuguide grupp Inlämning av tenta på studentportalen / 5