MINNESANTECKNINGAR KOMPETENSOMBUDSTRÄFF
|
|
- Roger Sandberg
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 MINNESANTECKNINGAR KOMPETENSOMBUDSTRÄFF Inledning, presentation Carin hälsade välkommen och presenterade dagens program. Förmiddagen innehöll diverse olika Carpe frågor, en blandning av information och diskussion kring viktiga frågor. Under eftermiddagen var det ett dialog café under ledning av Eva Ullman från Karolinska Institutet. Just kommunikation och dialog är efterfrågade kompetensområden när Kompetensombud beskriver vad de behöver veta mer om i sin roll som Kompetensombud. Just dialog kompetens och dialog café har ingått i den högskolekurs för chefer som just avslutats vid Karolinska institutet. Det är alltså ett led i att ge Kompetensombud mer kunskap och ett nytt verktyg att ha med sig i sitt uppdrag. Därefter följde en diskussion kring borden om kompetens frågan ställdes precis så öppet och gav därmed utrymme för Kompetensombuden att välja vilket perspektiv som helst. Diskussionen sammanfattades på följande vis och visar på att kompetensfrågan innehåller många perspektiv: Utbyte av kurserfarenheter Empati Kunskap reflekterad & använd Utbildning fokus på chefer, medarbetare? Social kompetens Utbildning & erfarenhet ger kompetens Kunskap erfarenhet, dialog ger utveckling Uppdatera kompetens Rädsla att delta Utbildning inte alltid lika med kompetens Viljan att utvecklas, ointresse i gruppen - Varför? Kanske tycker att man kan, mättnad? Utbildning, erfarenhet och arbete ger kompetens Det som lyftes upp i den gemensamma diskussion som följde kommer att vara till stor nytta för projektledningen och vi kommer säkerligen att återvända till denna diskussion framöver. Forum Carpe och projekt Carpe 2 Informationsmaterial Sedan den 1 april är Forum Carpe och projekt Carpe 2 i gång. En presentation av Forum Carpe och projekt Carpe 2 gjordes. I bild och text kan man på hemsidan läsa om Forum Carpe och projekt Carpe 2. Där finns ett informationsmaterial och en power point material som går att ladda ner. SOCIALFÖRVALTNINGEN Forum Carpe - en kommungemensam funktion för verksamhetsoch yrkesutveckling i Stockholms län Projekt Carpe 2 - samverkan i 23 kommuner och 2 företag i Stockholms län EUROPEISKA UNIONEN Europeiska socialfonden
2 Kommunrunda Just nu pågår en kommunrunda där projektledningen besöker alla kommuner, stadsdelar och företag för att på plats diskutera viktiga frågor kopplade till Carpe. Det finns en möjlighet att få information om både Forum och Carpe 2 och inte minst får projektledningen möjlighet att veta mer om vad som är på gång i de olika kommunerna. En fråga som ställs under rundan är vad är ni stolta över i er kommun? Det ger inspiration till kommande Carpe caféer och andra former för spridning. Titlar och kompetensnivåer En fråga som varit på agendan länge är titelfrågan. Bara i Carpe kommunerna har vi en mängd olika titlar och det ser likadant ut i landet. Det gör att det bland annat är svårt att få fram statistik över hur många som arbetar som till exempel vårdare, boendestödjare, boendehandledare, omsorgsassitent, arbetshandledare etc. Att det finns så många olika titlar bidrar till att det finns en otydlighet kring yrket. Frågan har som sagt varit på agenda länge men den 25 januari togs förhoppningsvis första steget i många kommuner i länet mot mer enhetliga titlar som är kopplade till kompetensnivåer då Carpes styrgrupp bjöd in till en dag om just titlarna. Förhoppningen är att efter denna dag ska de kommuner som så väljer själva kunna fortsätta arbetet med titelfrågan kopplat till kompetensnivåer. Yrkeskraven De generella Yrkeskrav för funktionshinderområdet, som togs fram under föregående projekt Carpe sprids och implementeras i verksamheterna på olika sätt. Bland annat genomförs seminarier för chefer och arbetsledare, Yrkeskravs seminarier för alla etc. Dessutom har utvecklingsarbetet kring att ta fram specifika Yrkeskrav för boende, daglig verksamhet och personlig assistans startat. Arbetet leds av de tre delprojektledarna som har varsin arbetsgrupp bestående av chefer och arbetsledare. Precis som i arbetet med de generella Yrkeskraven, kommer andra grupper att kopplas in under framtagandet av de specifika, bland annat Kompetensombuden. Vid Kompetensombudsträffen i april kommer en del av dagen att ägnas åt att i work shop form titta och tycka på det material som arbetsgrupperna tagit fram. Det blir alltså en dag där Kompetensombud har möjlighet att påverka innehållet i de specifika Yrkeskraven. Vad är på gång i Forum Carpe? För att underlätta för enheterna att kunna planera sin kompetensutveckling, presenteras På gång i Forum Carpe för tre månader framåt. Nästa På gång blad kommer i början av mars och där presenteras kompetensutveckling för april juni. Viktigt att notera att det som erbjuds utgår från den kompetensinventering som genomfördes när Forum startade. Dialog om vad som erbjuds och vad som efterfrågas är viktig att hålla i gång. Inom många områden erbjuds samma kompetensområde i olika former, exempelvis dokumentation. Där finns storföreläsningar för många oavsett inom vilket verksamhetsområde man arbetar och två dagars fördjupningskurser för några. Där är alltså meningen och tanken bakom att enheten utifrån sin kompetensplan för verksamheten ska se vilka medarbetare som behöver delta i föreläsningen för att få grundläggande kunskap om området. Nästa steg blir sedan att ta ställning till vem eller möjligtvis vilka ska delta i 2
3 fördjupningskursen och vad är syftet med deltagandet? Är det personer som har eller kan få ett ansvar för att vara ett stöd för övriga kollegor kring dokumentationsarbetet? Ett annat område där detta upplägg är tydligt är kring Lex Sarah. Syftet är att genom detta upplägg bidra till att skapa strukturer för både deltagande i kompetensutveckling och att använda kunskapen. Detta upplägg är ett sätt att skapa förutsättningar för både deltagande i kompetensutveckling men också för att organisera för lärande på arbetsplatsen genom fördjupad/spets kompetens. Vad som för övrigt bland annat är på gång är kurser kring det efterfrågade området lagar och riktlinjer. Detta erbjuds under rubriken Grundläggande värden där Riitta-Leena Karlsson, Funktionshindersombudsman i Stockholm, föreläser bland annat om LSS i teori och praktik. Nästa tillfälle för medarbetare är den 26 mars och för chefer den 7 maj. Den 11 april ges en föreläsning av Gunnel Winlund kring grav utvecklingsstörning, grundläggande nivå och den 14 maj på fördjupad nivå. Den 19 april ges en föreläsning kring samverkan mellan anhöriga och personal. Carpe 2 Delprojekten kring handläggare, chefer utan högskoleutbildning, åldrande samt arbete och studier är i full gång och pågår fram till juni Vad som erbjuds handläggare och chefer ser man i Kalendariet för Carpe 2. Fokuset i delprojektet kring arbete och studier har just nu förutom Supported Employment dessutom Supported education. Den drivande tanken bakom detta är att möjligheten att studera vidare ska stärka möjligheterna att närma sig eller få ett arbete. Vad som bland annat händer under våren är att den 23 april kommer representanter från Botkyrka och berättar hur de arbetar kring detta. I delprojektet kring åldrande har i veckan den andra gymnasiekursen inom ramen för delprojektet startat, Vård och omsorg vid demenssjukdom. Demenskunskap är mycket efterfrågat och kommer att dyka upp i kortare kursform framöver. För övrigt kommer under våren bland annat Hjälpmedelsinstitutet att erbjuda kunskap kring hjälpmedel och åldrande. I den sammanhållande delen om lärande och vardagsutveckling har ytterligare en gymnasiekurs startat, det är kursen Pedagogiskt ledarskap om yrkesrollen i LSS verksamheter. Lärande och vardagsutveckling Malin gav en återblick till vad som framkom vid diskussionerna vid Kompetensombudsträffen i november, det har sedan presenterats och diskuterats i CKA. Vad som kom fram i diskussionerna delades ut och bifogas anteckningarna. Vid dagens träff diskuterades resultatet utifrån frågeställningarna Hur kan vi använda resultatet? Samt Vem kan ta ansvar för vad?. En diskussion som upplevdes vara för kort, men som väckte mycket bra diskussioner och syftade till att få i gång en dialog och tänk kring hur vi tillsammans fortsätter att skapa och implementera strukturer för lärande och vardagsutveckling som är ett gemensamt mål i Carpe 2. En diskussion och dialog som kommer att fortsätta! 3
4 Ett sätt att skapa struktur för att ta tillvara kunskap och att organisera för utveckling, kan vara att ta fram konkreta verktyg. Ett konkret verktyg presenterades vid träffen. Det är en blankett som just nu provas vid två olika kompetensutvecklingsinsatser (Dokumentation och Lex Sarah). Blanketten är tänkt att användas av arbetsgruppen inför att någon ska delta i någon kompetensutveckling. Blanketten innehåller ett antal frågeställningar som bland annat kräver en diskussion på arbetsplatsen innan kursen går av stapeln om vad arbetsplatsen önskar att kollegan ska ta reda på. Den innehåller också frågeställningar som kräver en diskussion/dialog efter kursen så att kollegan kan presentera vad som var viktigast och hur man kan tänka sig arbeta kring detta på hemmaplan. Kompetensombuden fick i uppdrag att titta på blanketten och komma med synpunkter är den bra? Kan man ha nytta av den? Saknas det något? Att den var bra och kan vara till nytta var man enig om, förslag på vad som eventuellt saknas är ytterligare kompletterande frågor i samband med sista frågan som handlar om huruvida arbetsplatsen bestämmer sig för att prova något nytt. Frågorna som redan fanns var: Vad har gått bra? Vad har gått dåligt? Varför då? Frågorna som man upplevde saknades var: Vill vi fortsätta? och Hur ska vi fortsätta? Vad som också diskuterades var om det skulle finnas en mall som tydliggör vad som är viktigt att sålla ut från kursen/föreläsningen och flera menade på att den mallen tar sin form under diskussionen som hålls på arbetsplatsen innan föreläsningen/kursen; gruppen ger mallen. Snarare såg man behov av en mall/lathund för den diskussionen. Vad som också kom upp var om man eventuellt skulle motivera om kursen inte fyllt behoven och det utifrån brukares och arbetsplatsens behov. Ytterligare diskussion som väcktes var att det inte alltid handlar om att förändra utan snarare om att förbättra och synliggöra. Processutvärderingen Resultatet finns nu på hemsidan samt tiden för nästa processutvärdering. Processutvärderingen har till syfte att följa utvecklingen i Carpe på arbetsplatsnivå men kan också ses och fungera som en struktur för lärande och vardagsutveckling, både resultatet och görandet av den som kräver diskussioner på arbetsplatsen kring viktiga frågor som rör kompetensutveckling. Helt kort presenterades resultatet av en fråga ur den processutvärdering som nu är gjord och det var kring frågan: Tar alla i arbetsgruppen del av kompetensutveckling så att arbetsplatsens kompetensmål nås? Övervägande svaret på den frågan var Ja men det framkom också att man inte alltid känner till arbetsplatsens kompetensmål eller om det finns några sådana mål. Dialogkompetens Eftermiddagen ägnades åt Dialog kompetens i form av ett dialog café, som leddes av Eva Ullman som är verksam vid Karolinska Institutet En aktiv eftermiddag där teori varvades med praktik. Evas bilder bifogas och får gärna både användas och spridas. Eva rekommenderar även boken " Dialogkompetens för utveckling i arbetsliv och samhälle" Av Lena Wilhelmson och Marianne Döös. 4
5 Nästa möte Nästa möte är den 11 april kl Inbjudan kommer. OBS glöm inte att anmäla er senast en vecka innan. Bilaga: Resultat av gruppdiskussion från Kompetensombudsträff i november Skrev gjorde projektledningen med Stafettpinnemetoden 5
Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)
1(6) Lägesrapport Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt) Projektnamn: CARPE Diarienummer: 2011-3010049 Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): maj - juni 2012
Läs merMINNESANTECKNINGAR KOMPETENSOMBUDSTRÄFF 121106
MINNESANTECKNINGAR KOMPETENSOMBUDSTRÄFF 121106 Inledning, presentation Carin hälsade välkommen och presenterade dagens program. Vid den här Kompetensombudsträffen deltog närmare 60 personer. På frågan
Läs merSamverkan inom funktionshinderområdet mellan kommuner i Stockholms län
NR 1 2013 bladet Samverkan inom funktionshinderområdet mellan kommuner i Stockholms län I februarinumret: 1 Ledaren Nationell Konferens 20/3 2 Nytt om Yrkeskraven Titlar och kompetensnivåer 3 Vägen mot
Läs merSammanställning av kompetensinventering för delprojekt. Rätt stöd till arbete och studier
Sammanställning av kompetensinventering för delprojekt Rätt stöd till arbete och studier Innehåll 1. Om kompetensinventeringen... 4 2. Vilket kompetensbehov ingår inte i delprojektet?... 4 3. Redovisning
Läs merMINNESANTECKNINGAR KOMPETENSOMBUDSTRÄFF 2014-02-06
CARPE Minnesanteckningar Sida 1 (5) 2014-02-06 MINNESANTECKNINGAR KOMPETENSOMBUDSTRÄFF 2014-02-06 Inledning Carin hälsade välkommen och presenterade dagens program som till stor del bestod av dialog kring
Läs merKompetensutveckling Lärande och vardagsutveckling. Information till utbildningsanordnare i Carpe
Kompetensutveckling Lärande och vardagsutveckling Information till utbildningsanordnare i Carpe Lärande och vardagsutveckling i Carpe Syftet med materialet är att informera utbildningsanordnare om Carpe
Läs merUPPDRAG OCH YRKESROLL SOCIALPSYKIATRI
UPPDRAG & YRKESROLL UPPDRAG OCH YRKESROLL SOCIALPSYKIATRI Läsanvisning och bakgrund Uppdrag och yrkesroll -socialpsykiatri är en beskrivning av vad det innebär att arbeta med stöd och service till personer
Läs merLEDARSKAP-MEDARBETARSKAP 140313
CARPE Minnesanteckningar Sida 1 (7) 2014-03-17 LEDARSKAP-MEDARBETARSKAP 140313 Inledning Jansje hälsade välkommen och inledde dagen. Dagen om Ledarskap och medarbetarskap är en fortsättning på förmiddagen
Läs merMINNESANTECKNINGAR CHEFS- OCH KOMPETENSOMBUDSTRÄFF 2013-09-06
CARPE Minnesanteckningar Sida 1 (5) 2013-09-12 MINNESANTECKNINGAR CHEFS- OCH KOMPETENSOMBUDSTRÄFF 2013-09-06 Inledning Carin och Janny hälsade välkommen och presenterade dagens program. Den största delen
Läs merLärande och vardagsutveckling i Carpe
Lärande och vardagsutveckling i Carpe För att lära av erfarenheter från utvecklingsarbete räcker det inte med att enskilda individer lär sig, det behövs ett systematiskt och sammanhållande lärande så att
Läs merSocialförvaltningen CARPE. Minnesanteckningar Sida 1 (5) 2015
CARPE Minnesanteckningar Sida 1 (5) 2015 Inledning Carin hälsade välkommen till dagens träff som hade temat kompetens och rekrytering. Vid dagens Kompetensombudsträff medverkade Ylva Disheden, Länsstyrelsen
Läs merNationella Kompetensrådet inom funktionshinderområdet
Nationellt Kompetensråd inom Funktionshinderområdet Nationella Kompetensrådet inom funktionshinderområdet En del av Vård- och omsorgscollege Nationella Kompetensrådet NKR bildades 2010 och på initiativ
Läs merför chefer och handläggare
LSS 2016 för chefer och handläggare kunskap utveckling inspiration Självbestämmande i praktiken erhåll verktyg för att öka brukarens delaktighet och inflytande Maximera nyttan med valbara föreläsningar!
Läs merLärande och utveckling i vardagen. förutsättningar och verktyg
Lärande och utveckling i vardagen förutsättningar och verktyg Om Carpe - bakgrund I detta material nämns Carpe som en enhet. Fram till och med 30 juni 2014 består Carpe av två delar, Forum Carpe och projekt
Läs merOm CARPE och YRKESKRAVEN. Projekt
Om CARPE och YRKESKRAVEN Projekt Varför startades projekt Carpe? Funktionshinderområdet är litet i varje kommun men för brett för att varje enskild kommun ska klara av att fylla kompetensbehovet. För att
Läs merUtvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande
Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande För att du ska trivas på jobbet och känna att du gör ett bra arbete behöver du kunna påverka din arbetssituation
Läs merUtvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande
Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande För att du ska trivas på jobbet och känna att du gör ett bra arbete behöver du kunna påverka din arbetssituation
Läs merArbetsmöte 1. Vi arbetar med vår värdegrund
Om arbetsmöten Arbetsmötena handlar om hur vi ska arbeta för att värdegrunden ska ge resultat, det vill säga att de äldre personer som vi ger stöd och omsorg kan ha ett värdigt liv och känna välbefinnande.
Läs merUtvecklingssamtal Chefsmaterial Bild på man och kvinna som samtalar.
Utvecklingssamtal Chefsmaterial Bild på man och kvinna som samtalar. Förberedelse inför start-/infomöte om utvecklingssamtal Det kan vara en god idé att ha ett start-/infomöte inför utvecklingssamtalen.
Läs merLärande och utveckling i vardagen. förutsättningar och verktyg
Lärande och utveckling i vardagen förutsättningar och verktyg Om Carpe - bakgrund I detta material nämns Carpe som en enhet. Fram till och med 30 juni 2014 består Carpe av två delar, Forum Carpe och projekt
Läs merVad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen.
Hej! Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen. Att prata med en ny person kan kännas nervöst även om man som ni redan har en hel del gemensamt. Därför finns den här guiden som ska
Läs merSocialförvaltningen CARPE
CARPE Minnesanteckningar Sida 1 (5) 2014 Inledning Carin hälsade välkommen till dagens träff som har temat forskning och utveckling. Vid dagens Kompetensombudsträff medverkade Kristina Engwall, forskningsledare
Läs merRiktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK3: Specialpedagogik VT 15
Riktlinjer för VFU3 150113 Yvonne P Hildingsson, VFU ledare Förskola Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom Förskollärarutbildningen UVK3: Specialpedagogik VT 15 Yvonne P Hildingsson yvhi@hh.se
Läs merFörarbete, planering och förankring
Förarbete, planering och förankring Förarbete, planering och förankring Att arbeta med vilka etiska värden och normer som ska känneteckna den äldreomsorgsverksamhet vi arbetar i och hur vi konkret ska
Läs merAnsökan till utmärkelsen Skola för hållbar utveckling
Ansökan till utmärkelsen Skola för hållbar utveckling Skolans namn: Förskolan Missionären www.skolverket.se/hallbarutveckling Ansökan med bilagor skickas in via e-post till skolverket@skolverket.se Ladda
Läs merKvalitetsberättelse. Kvalitetsberättelsen är en sammanställning av Ansvarsfull Omsorgs kvalitetsarbete under 2015. Planera. Ansvarsfull Omsorg
Kvalitetsberättelse 2015 Kvalitetsberättelse Kvalitetsberättelsen är en sammanställning av Ansvarsfull Omsorgs kvalitetsarbete under 2015 Planera Förbättra Ansvarsfull Omsorg Genomföra Utvärdera Postadress
Läs merUppföljning av regelbunden tillsyn i förskoleverksamheten
1 (12) Uppföljning av regelbunden tillsyn i förskoleverksamheten i Stockholms kommun. Bakgrund Skolinspektionen har genomfört tillsyn i Stockholm kommun av förskoleverksamheten (dnr 43-2010:5285). Tillsynen
Läs merUppföljning av särskilt boende LSS
SOCIAL- OCH ÄLDREOMSORGSFÖRVALTNINGEN 2014-04-28 SN-2014/1110.722 1 (7) HANDLÄGGARE Natalie Vaneker 08-535 316 74 natalie.vaneker@huddinge.se Socialnämnden Uppföljning av särskilt boende LSS Förslag till
Läs merAtt ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:
Att ge feedback Detta är ett verktyg för dig som: Vill skapa ett målinriktat lärande hos dina medarbetare Vill bli tydligare i din kommunikation som chef Vill skapa tydlighet i dina förväntningar på dina
Läs merAtt förändra framgångsrikt. Exempel på planeringsmatriser till förtydligade och kompletterade områden i förskolans läroplan
Att förändra framgångsrikt Exempel på planeringsmatriser till förtydligade och kompletterade områden i förskolans läroplan INNEHÅLL ATT FÖRÄNDRA FRAMGÅNGSRIKT 3 Så fungerar matriserna 3 Exempel förtydligade
Läs merFrån förvaring till förvandling Från förvaring till förvandling
Från förvaring till förvandling I samband med att jag coachade en verksamhetschef för ett gruppboende fick jag vara med om en märkbar utveckling. Chefens överordnade ringde mig och berättade att chefen
Läs merMedarbetarnas kompetens en central fråga för framtidens arbete med att skapa möjligheter till ökad delaktighet. Region Halland 5 nov 2014
Medarbetarnas kompetens en central fråga för framtidens arbete med att skapa möjligheter till ökad delaktighet Region Halland 5 nov 2014 Vilken kompetens behövs för att arbeta med stöd och service till
Läs merResultat- och. utvecklingssamtal
Resultat- och tjänstemän 1999 utvecklingssamtal MEDARBETARE Namn: Datum: 2 Resultat- och utvecklingssamtal Varför? Resultat- och utvecklingssamtalet är en viktig länk mellan förvaltningens/enhetens mål
Läs merVerksamhetsuppföljning 2007. Inom vård och omsorg. Simrishamns kommun
Socialförvaltningen Verksamhetsuppföljning 2007 Inom vård och omsorg Simrishamns kommun ADRESS: 272 80 Simrishamn BESÖK: Stenbocksgatan 24 TELEFON: 0414-81 94 00 FAX: 0414-174 17 E-POST: social@simrishamn.se
Läs merIdéskrift. Avtalsuppföljning för transportköpare inom miljö och trafiksäkerhet
Idéskrift Avtalsuppföljning för transportköpare inom miljö och trafiksäkerhet Inledning Att genomföra avtalsuppföljning gentemot leverantörer är en viktig del i affären. Syftet med uppföljningen är att
Läs merSystematiska kvalitetsarbete 13-14 Förskola och Pedagogisk omsorg
Systematiska kvalitetsarbete 13-14 Förskola och Pedagogisk omsorg [Skriv här] Innehåll Kungälvs kommuns förskolor 141015... 3 1. Normer och värden... 4 1.1. Nuläge... 4 1.2 Analys... 4 1.3. Hur går vi
Läs merKvalitetsarbete för förskolan Björkbacken period 4 (april-juni), läsåret 2013-2014.
Kvalitetsarbete för förskolan Björkbacken period 4 (april-juni), läsåret 2013-2014. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå
Läs merTjänsteskrivelse Ansökan om prestationsersättning för lokala värdighetsgarantier 2014
VALLENTUNA KOMMUN TJÄNSTESKRIVELSE SOCIALFÖRVALTNING 2014-08-21 DNR SN 2014.160 TERHI BERLIN SID 1/2 UTREDARE 08-587 854 58 TERHI.BERLIN@VALLENTUNA.SE SOCIALNÄMNDEN Tjänsteskrivelse Ansökan om prestationsersättning
Läs merSlutrapport delprojektet barn som anhöriga, Vi möter barn som anhöriga i Habo.
Helene Ottevik-Karlsson Rapport Datum 2014-06-13 Dnr SN13/45 Sida 1 (6) Slutrapport delprojektet barn som anhöriga, Vi möter barn som anhöriga i Habo. Projektansvariga Betty Svensson IFO chef Socialförvaltningen
Läs merSamhälle, samverkan & övergång
Samhälle, samverkan & övergång En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2013/2014 Förskolan Loviselund Barn- och utbildningsförvaltningen www.karlskoga.se Läroplanens riktlinjer
Läs merJanuari mars 2013 Gemensam Lägesrapport
Redovisning till ESF rubriker Januari mars 2013 Gemensam Lägesrapport 1. PROJEKTORGANISATORISKT a) Grupper Projektledningen Projektledningsgruppen fungerar bra som team. Vi kan dela med oss och stödja
Läs merTankar & Tips om vardagsutveckling
Tankar & Tips om vardagsutveckling Sammanställning från gruppdiskussioner på kompetensombudsträff den 16 september 2010. Till Kompetensombudspärmen, under fliken Verktygslåda Temat under denna förmiddag
Läs merJämlik medborgarservice. En broschyr om hur dialog och service ska arbeta för att uppnå detta
Jämlik medborgarservice En broschyr om hur dialog och service ska arbeta för att uppnå detta Jämlik medborgarservice, hur arbetar vi för det? Dialog och services vision Dialog och service har en vision
Läs merYRKESKRAV. Generella kunskaper för medarbetare inom verksamhetsområdet stöd och service till personer med funktionsnedsättning. www.projektcarpe.
YRKESKRAV Generella kunskaper för medarbetare inom verksamhetsområdet stöd och service till personer med funktionsnedsättning www.projektcarpe.se Verksamhetsområdet stöd och service till personer med funktionsnedsättning
Läs merTio punkter för en lärande arbetsplats
Tio punkter för en lärande arbetsplats Arbetsplatslärande är ett begrepp som får allt större utrymme i samhällsdebatten. Ordet används bland annat inom gymnasieskolan, på yrkesutbildningar, vid internutbildningar,
Läs merMålkatalog för projekt ArbetSam
Målkatalog för projekt ArbetSam Slutversion efter möte med styrgruppen den 5.9 2011 A Övergripande mål på individnivå De anställda som deltar i utbildningen ska få sådant stöd i sin språk- och omsorgskunskap
Läs merLIA handledarutbildning 22/10. Att vara handledare
LIA handledarutbildning 22/10 Att vara handledare What s in it for me? Fundera över hur du kan se den studerande som resurs på din arbetsplats Studerande som resurs Reflektion Inspiration extra hand kan
Läs merProjektbeskrivning samt sammanställning av inventeringen i delprojekt. Chefer utan högskoleutbildning
Projektbeskrivning samt sammanställning av inventeringen i delprojekt Chefer utan högskoleutbildning September 2012 1 Innehåll 1. Projekt Carpe 2... 3 2. Syfte och mål för delprojekt Chefer utan högskoleutbildning...
Läs merLönsam syn på lön. är det möjligt? En gemensam skrift från Ledarna och Industri- och KemiGruppen
Lönsam syn på lön är det möjligt? En gemensam skrift från Ledarna och Industri- och KemiGruppen Lönsam syn på lön är det möjligt? Inga potter och garantier och inga begränsningar Många ser alltjämt lön
Läs merPresentation av Björkängens förskola
Presentation av Björkängens förskola Vår förskola startade 1 oktober 1990 och tillhör Närlunda rektorsområde. Vi är en förskola i utveckling som har inspirerats av Reggio Emilias filosofi och tankar om
Läs merVerksamhetsberättelse för vård- och omsorgsförvaltningen
VÅRD- OCH OMSORGSFÖRVALTNINGEN Lena Andréasson, vård- och omsorgschef Vård- och omsorgsnämndens handling nr 6/2008 VERKSAMHETSBERÄTTELSE VOF 2007 1 (5) Verksamhetsberättelse för vård- och omsorgsförvaltningen
Läs merVälkommen Till Kryssets förskola 2015
Välkommen Till Kryssets förskola 2015 Informationsfolder Kryssets förskola 2014-2015 Välkommen till Kryssets förskola Vision Vi utbildar världsmedborgare Vi är världen, världen är vi. Kryssets förskola
Läs merVarför startades projekt Carpe?
Projekt Varför startades projekt Carpe? Funktionshinderområdet är litet i varje kommun men för brett för att varje enskild kommun ska klara av att fylla kompetensbehovet För att synliggöra verksamhetsområdet
Läs mer1(4) 2011-11-21 2011/1965-PL-013. Dnr: Kvalitetsrapport Avseende hösten 2010 våren 2011. Irsta förskolor. Ansvarig: Katriina Hamrin.
2011-11-21 1(4) Dnr: 2011/1965-PL-013 Kvalitetsrapport Avseende hösten 2010 våren 2011 Irsta förskolor Ansvarig: Katriina Hamrin Anne Persson 1. Utveckling, lärande och kunskaper Mål: Den pedagogiska utvecklingen
Läs merSpråkSam - en nyckel till utveckling
SpråkSam - en nyckel till utveckling Utvärderare: Pia Juhlin Åstrand Ingrid Skeppstedt Anders Wiberg 22 mars 2011 Disposition 1. En kort inledning. 2. Viktiga delar i SpråkSam fakta och resultat. Utbildningen.
Läs merIndivid- och familjeomsorg, Socialsekreterarna som växte.
Individ- och familjeomsorg, AngeredS stadsdelsförvaltning Socialsekreterarna som växte. 2 Individ- och familjeomsorg, Angereds Stadsdelsförvaltning AFA Försäkring genomförde preventionsprojektet Hot och
Läs merbladet N är du läser det här har ännu en termin med kompetensutveckling i Carpe 2 och
bladet N är du läser det här har ännu en termin med kompetensutveckling i Carpe 2 och Forum Carpe passerat. Planering för hösten 2013 pågår för fullt, så håll utkik på de kalendarier som finns på Carpes
Läs merArbetsplatsen som språkutvecklande miljö Slutkonferens 22 mars SpråkSam 2009-04-15 2011-04-14
Arbetsplatsen som språkutvecklande miljö Slutkonferens 22 mars SpråkSam 2009-04-15 2011-04-14 Vad blev resultatet? 30 miljoner 300 kursdeltagare 24 arbetsplatser 30 lärare 50 000 utbildningstimmar Kerstin
Läs merAtt driva förändring med kommunikation
1/17 Att driva förändring med kommunikation Detta är ett verktyg för dig som: Står inför uppgiften att driva ett förändringsarbete Redan ansvarar för och har påbörjat ett förändringsarbete Inser att kommunikation
Läs merÅsebro Melleruds Kommun Systematiskt kvalitetsarbete 2014
Åsebro Melleruds Kommun Systematiskt kvalitetsarbete 04 MELLERUD 5.0. LENA ANDERSSON FÖRSKOLECHEF/REKTOR Bokslut 04 Åsebro År / Tkr Bokslut 03 Bokslut 04 Budget 04 Avvikelse Intäkter 34 33 3 Kommunbidrag
Läs merLära på jobbet Om konsten att utveckla språk och kompetens inom äldreomsorgen. Vård- och omsorgscollege Kronoberg Kerstin Sjösvärd
Lära på jobbet Om konsten att utveckla språk och kompetens inom äldreomsorgen 130422 Vård- och omsorgscollege Kronoberg Kerstin Sjösvärd Dagens presentation Bakgrund Om språk och kunskap Från SpråkSam
Läs mer2. Vad har Carpe, enligt din uppfattning, betytt för arbetsgruppen(erna)?
Vi har alla tagit del av olika utbildningar mm och uppdaterat oss.man märker av en mer säkare och tryggare arbetsgrupp. se ovan. bredare kunskap Inte så mycket egentligen. Alla har relevant utbildning.
Läs merUngdomsteamet redovisar 2011-2. Delårsrapport. Ungdomsteamet Januari juni 2011. Margareta Aissaoui Samordnare
Ungdomsteamet redovisar 2011-2 Delårsrapport Ungdomsteamet Januari juni 2011 Margareta Aissaoui Samordnare Innehåll Sammanfattning 3 1. Inledning 3 2. Beskrivning av Ungdomsteamet 3 2.1 Arbetsprocess 3
Läs merVerksamhetsuppföljning Korttidsvistelse, korttidstillsyn Januari 2015
Verksamhetsuppföljning Korttidsvistelse, korttidstillsyn Januari 2015 Bakgrund Verksamhetsuppföljning för Korttidsvistelsen och Korttidstillsynen har genomförts under januari månad 2015. I verksamhetsuppföljningen
Läs merUtbildningsförvaltningen. Spånga gymnasium 7-9 [117]
Utbildningsförvaltningen Spånga gymnasium 7-9 [117] I denna rapport finner du din enhets resultat från medarbetarenkäten 2012. Datainsamlingen har skett under perioden 3 september 28 september 2012. På
Läs merVarför startades projekt Carpe?
Projekt Varför startades projekt Carpe? Funktionshinderområdet är litet i varje kommun men för brett för att varje enskild kommun ska klara av att fylla kompetensbehovet För att synliggöra verksamhetsområdet
Läs merRiktlinjer vid risk för underkännande av PTP-tjänstgöring
Riktlinjer vid risk för underkännande av PTP-tjänstgöring Beslutade av Förbundsstyrelsen i november 013 Inledning De flesta psykologer genomgår sin PTP-tjänstgöring utan större problem och är väl förberedda
Läs merRostocks förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rostocks förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1-3 år 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merAngående uppföljning av tillsyn läsåret 2005 2006
Knivsta maj 2011 Angående uppföljning av tillsyn läsåret 2005 2006 Hur har vi arbetat vidare med de utvecklingsområden som tillsynen 2005 2006 efterfrågade? 1. Styrning ledning och kvalitetsarbete Arbeta
Läs merMANUAL för samplanering i hemmet - Sigtuna
MANUAL för samplanering i hemmet - Sigtuna Bakgrund Då den enskilde behöver insatser från både socialtjänst och hälsooch sjukvården ska kommunen tillsammans med landstinget upprätta en så kallad samordnad
Läs mer10 svar. Sammanfattning. Hur intressant var Palle Storms föreläsning? Hur intressant var gruppdiskussionerna om nätverken?
10 svar Visa alla svar Publicera analyser alexmhirschi@gmail.com Redigera detta formulär Sammanfattning Hur intressant var Palle Storms föreläsning? 5 7 70 % Hur intressant var gruppdiskussionerna om nätverken?
Läs merBakom kulisserna & GLAD SOMMAR!
På gång i Bakom kulisserna & GLAD SOMMAR! Det byggs bakom kulisserna och det längtas! På vad då och efter vad? Under våren och sommaren byggs det flitigt på en ny webbplats, roligt... och svettigt! Vad
Läs merRiktlinjer för. klagomålshantering
Dokumentnamn Kapitel Riktlinje för klagomålshantering Avvikelsehantering DNR KS 2010/185 128 Ersätter DNR 45/2006 ON 77 Utgåva III Utfärdad 2010-03-12 Datum för senaste ändring 2006-08-31 Utfärdare ME
Läs merSammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd
Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd Bakgrund Syftet med lärande nätverk är att samla in och sprida kunskap och ta del av aktuell forskning. Samtliga lokala lärande nätverk består av personer
Läs merLönestrategi 2016-2018
LULEÅ KOMMUN 1 (6) 2015-11-13 Lönestrategi 2016-2018 Lönebildning i Luleå kommun Lönebildningen i kommunen ska bidra till att nå målen i verksamheten. Lönen ska stimulera till förbättringar av verksamhetens
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete i förskolan
Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan Kvalitetsrapport Läsåret 2012/2013 Förskolor Tokarp Nykil Ulrika Sjögestad Ansvariga för Kvalitetsrapporten är: Marie Sturehed förskolechef & Maria Fors biträdande
Läs merAnnelie Börjesson och Ann Lundborg
Medieplanering för skönlitteratur i Skåne Annelie Börjesson och Ann Lundborg Paper presenterat vid konferensen 14-15 oktober 2009 i Borås Initiativ Initiativet till att börja arbeta med medieplanering
Läs merLägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)
1(5) (förprojektering och genomförandeprojekt) Projektnamn: Kompare Diarienummer: 2008-3088845 Period (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): Maj 2009 Inledning Inom Socialfonden läggs stor vikt
Läs merBedömning för lärande. Sundsvall 2012-11-15
Bedömning för lärande Sundsvall 2012-11-15 Tema: Att vara nyckelperson - att leda det gemensamma lärandet omkring bedömning för lärande Program 2012-11-15 13.00 Inledning; att vara nyckelperson 13.30 Walking
Läs merSjälvreflektionsinstrument familjecentral en användarguide
Självreflektionsinstrument familjecentral en användarguide Ett instrument för att förverkliga familjecentralen som idé Agneta Abrahamsson Vibeke Bing Sofia Kjellén Innehållsförteckning Inledning Användarguidens
Läs merBeskrivning och manual
Anpassning av Europarådets språkliga referensnivåer för arbete inom äldreomsorg och omsorg om personer med funktionsnedsättning Projektledare Maj Berg och Marie Hertin, projekt ArbetSam, samt Ingrid Skeppstedt,
Läs merMasurgårdens Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Masurgårdens Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvariga för planen Eva Hedlund Carina Sundqvist och
Läs merGranskning av enheterna för personlig assistans
TJÄNSTESKRIVELSE Tyresö kommun 2010-03-15 Socialförvaltningen Maria Johansson, kvalitetsinspektör 1 (7) Diarienr 0004/10-013 Granskning av enheterna för personlig assistans Beslut Tillsynen avslutas Socialförvaltningen
Läs merPROTOKOLL LEDNINGSTRÄFF 2015-05-05
PROTOKOLL LEDNINGSTRÄFF 2015-05-05 Närvarande: Berit Norén, Charlotta Carlstedt, Christina Kvarnström, Christina Lundström, Erika Hansson, Fredrik Nilsson, Inger Engström, Lena Sjölin, Peder Hansson, Sture
Läs merGruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)
Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet! Det kan ha varit en tjej-/ killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske ordnat ett musikarrangemang, skött ett café,
Läs mer1. Förmöte för representanterna för intresseorganisationerna
SYNCENTRALEN VÄNERSBORG Datum 2013-02-05 Lokalt brukarråd Tisdagen den 5 februari Förmöte klockan 09:00 Brukarråd klockan 09:30-11:30 Plats: Syncentralen Vänersborg Närvarande: Representanter: Lennart
Läs merSammanställning av kompetensinventering för delprojekt. Chefer utan högskoleutbildning
Sammanställning av kompetensinventering för delprojekt Chefer utan högskoleutbildning September 2012 Innehåll 1. Om Projekt Carpe 2 och delprojektet Chefer utan högskoleutbildning... 3 2. Deltagare...
Läs merHandbok för handledare på LIA
Handbok för handledare på LIA Välkommen som handledare! Du är som handledare en mycket viktig nyckelperson för den studerande, arbetsplatsen och utbildningsanordnaren. Du är inte bara den studerandes stöd
Läs merProjekt L4U Lean Life Long Learning Ungdom Enköping Kommun
Projekt: L4U Lean Life Long Learning Ungdom ESF Diarie.Nr: 2009-3020122 VOK AB Förhandsutvärdering & Utvärderingsupplägg ESF-Socialfonden, programområde 2 Ökat arbetskraftutbud Projekt L4U Lean Life Long
Läs merÅterkoppling att få gruppen att arbeta. Ann-Marie Falk Irene Karlsson-Elfgren Örjan Östman
Återkoppling att få gruppen att arbeta Ann-Marie Falk Irene Karlsson-Elfgren Örjan Östman Grupparbete inom kursen Aktiva studenter i grupparbeten våren 2007 Inledning I denna rapport beskriver vi återkoppling
Läs merÅtgärdsprogram och lärares synsätt
SKOLPORTENS NUMRERADE ARTIKELSERIE FÖR UTVECKLINGSARBETE I SKOLAN Åtgärdsprogram och lärares synsätt En kartläggning av problem och möjligheter i arbetet med att upprätta åtgärdsprogram i en högstadieskola
Läs merom demokrati och föreningskunskap
Lärgruppsplan Vår förening om demokrati och föreningskunskap Att lära är att ge sig ut på en upptäcktsresa. Med denna lärgruppsplan som guide vill vi underlätta för dig och dina kollegor att upptäcka innehållet
Läs merHumanas Barnbarometer
Humanas Barnbarometer 2014 1 Inledning Barnets bästa ska vara utgångspunkten i allt myndighetsutövande i Sverige. Barnens behov, inte verksamhetens, ska stå i centrum när kommunerna utreder, beviljar,
Läs merTrygghet vid uppsägning på grund av arbetsbrist.
Trygghet vid uppsägning på grund av arbetsbrist. 2 Ett gemensamt ansvar för ett tryggare arbetsliv. När företaget tvingas till uppsägningar på grund av arbetsbrist gäller det att på ett tidigt stadium
Läs merRedogörelse för nyheter och förändringar i HÖK 13 med OFRs förbundsområde Allmän kommunal verksamhet
Redogörelse för nyheter och förändringar i HÖK 13 med OFRs förbundsområde Allmän kommunal verksamhet Den 10 april 2013 enades parterna om ny HÖK 13 för OFRs förbundsområde Allmän kommunal verksamhet. Denna
Läs mer2015-09-08. Barn- och ungdomsförvaltningens förslag till beslut
TJÄNSTESKRIVELSE 1 (7) 2015-09-08 Dnr Bun 2015/119 Arbetsmiljökompassen 2014 Förslag till beslut Barn- och ungdomsförvaltningens förslag till beslut 1. Redovisningen av medarbetarundersökningen Arbetsmiljökompassen
Läs merSamverkan mellan skola och arbetsliv på ett yrkesprogram ett exempel
Utvecklingspaket 2012-06-14 Samverkan mellan skola och arbetsliv på ett yrkesprogram ett exempel Här presenteras ett fiktivt exempel med syfte att inspirera till samverkan inom gymnasieskolan med studie-
Läs mer1(6) Slutrapport förprojektering. Sammanfattning
1(6) Sammanfattning Förstudien i projektet SpråkSam har, som tidigare rapporterats förlängts genom att Stiftelsen Stockholms läns Äldrecentrum har finansierat vissa aktiviteter som projektets parter sett
Läs merVärdeforum. Programkatalog Värdeforum Hösten 2014
Programkatalog Värdeforum Hösten 2014 Utvecklingsprogram för kvalitet och ledarskap Famnas Värdeforum är ett utvecklingsprogram för bättre vård och social omsorg som syftar till att skapa en kultur av
Läs merSlutrapport. Levnadsvanor. alkohol, tobak, fysisk aktivitet och mat. - dokumentation i hälsobladet 2012-09-03. www.lio.se
Slutrapport Levnadsvanor - dokumentation i hälsobladet alkohol, tobak, fysisk aktivitet och mat 2012-09-03 www.lio.se 2012-09-03 Dokumentation av levnadsvanor i Cosmic Hälsobladet Bakgrund Sedan 2009 har
Läs mer