INFORMATION OM LÄROANSTALTEN. Främjande av hälsa och välbefinnande vid yrkesläroanstalterna Instruktioner för ifyllande av blanketten
|
|
- Ann-Charlotte Henriksson
- för 4 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Främjande av hälsa och välbefinnande vid yrkesläroanstalterna 2012 Instruktioner för ifyllande av blanketten Vi rekommenderar att du först fyller i datainsamlingsblanketten på papper. Längst ner på blanketten finns knappen "Fortsätt senare". Om du vill avbryta svarandet och fortsätta senare, klicka på denna knapp Du kan inte återvända till svarsblanketten efter att det har sänts. Om du vill korrigera svaret efter att det har sänts, vänligen kontakta: vesa.saaristo@thl.fi Som svar på frågor som gäller antal anges endast en sifferuppgift. Längst ner på blanketten finns ett fält för fritt formulerade kompletteringar och kommentarer. 1. Kontaktinformation Läroanstaltens namn Kommun där läroanstalten är belägen Läroanstaltskod (Statistikcentralens klassificering) Rektorns/föreståndarens namn Rektorns/föreståndarens telefonnummer Rektorns/föreståndarens e-postadress 2. Svaret har förberetts i samarbete med utbildningsarrangören. i samarbete med vårdsgruppen eller -personalen. i samarbete med representanter för undervisningspersonalen. i samarbete med eleveller kåren. av rektorn/föreståndaren ensam eller i samarbete med kanslipersonalen (inklusive bl.a. det tekniska stödet). INFORMATION OM LÄROANSTALTEN Denna datainsamling och de sifferuppgifter som efterfrågas gäller endast läroplansbaserad utbildning som leder till yrkesinriktad grundexamen. 3. Vilken läroplansbaserad yrkesutbildning gav läroanstalten läsåret ?
2 Det humanistiska och pedagogiska området Kulturbranschen Samhällsvetenskaper, det företagsekonomiska och administrativa området Det naturvetenskapliga området Teknik- och kommunikationsbranschen Naturbruk och miljöområdet Social-, hälso- och idrottsområdet Turism-, kosthålls- och ekonomibranschen 4. Sifferuppgifter enligt beräkningsdagen 20.9 Anteckna siffran. Det sammanlagda antalet vid läroanstalten Antalet, under 18 år Antal 2012 Antal 2011 Special Studerande med ett annat modersmål än finska, svenska eller samiska Antalet undervisningspersonal som arbetar vid läroanstalten (minst 16 h/v.) sammanlagt 5. Har na vid läroanstalten tillgång till ett elevhem?, hur många platser? 6. Finns det en handledare i elevhemmet? ENGAGEMANG 7. Omfattar läroanstaltens läroplan en beskrivning av hur nas och föräldrarnas/vårdnadshavarnas möjligheter att delta och påverka ska stödas?
3 Studerandenas möjligheter att delta och påverka Föräldrarnas/vårdnadshavarnas möjligheter att delta och påverka 8. Fanns det en beskrivning av vården i läroanstaltens årsberättelse för förra läsåret? Resurserna (personal e.d.) Verksamhet (samarbete, utvärdering e.d.) 9. Hade läroanstalten något av de följande förfarandena för främjande av välbefinnande, hälsa eller säkerhet under läsåret ? Temadag Temavecka Välfärdsplan Andra, vilka? 10. Finns det för närvarande en beskrivning av läroanstaltens verksamhet på följande områden i läroplanen? Främjande av hälsan, välbefinnandet och säkerheten bland Uppföljning och utvärdering av hälsan, välbefinnandet och säkerheten bland Hemmets och läroanstaltens samarbete inom främjandet av säkerheten Studerandevårdens stöd för studierna och för ns fysiska, psykiska och sociala utveckling Hänvisning av till vårdstjänsterna Studerandevårdens stöd
4 till som behöver särskilt stöd Stöd för nykterhet bland Stöd vid olika problem som hänför sig till nas livssituationer (t.ex. familjevåld, missbruk eller mentala problem i familjerna) Åtgärder i krissituationer vid läroanstalten (krisplan) 11. Har rekommendation för skolbespisningen (Statens näringsdelegation 2008) iakttagits vid organiseringen av måltiderna vid läroanstalten? Kan inte säga LEDNING 12. Hur ofta sammanträdde den vårdsgrupp som behandlar allmänna frågor i genomsnitt under läsåret ? Det finns ingen vårdsgrupp Mer sällan än en gång om månaden Ungefär en gång om månaden Ungefär varannan vecka Ungefär varje vecka 13. Om en vårdsgrupp var verksam vid er läroanstalt under läsåret , vem medverkade i gruppen? Rektor Biträdande rektor Lärare Speciallärare Studiehandledare Hälsovårdare Läkare Kurator, socialarbetare Psykolog Studerande Annan, vem 14. Vilken andel av det multiprofessionella vårdsarbetet användes under läsåret för utförande av följande uppgifter? Syftet med denna fråga är att särskilt utreda fördelningen av den totala arbetstiden inom det multiprofessionella vårdsarbetet på behandlingen av allmänna frågor som gäller välbefinnandet bland och på behandlingen av ärenden som gäller enskilda. Inte alls Under 10 % Cirka % Cirka % Cirka hälften Cirka % Över 75 %
5 Allmänna frågor som gäller välbefinnandet bland na och stödet för inlärning Studerandevårdsärenden som gäller enskilda Utvärdering och utveckling av det multiprofessionella vårdsarbetet, inkl. läroplansarbete 15. Följdes nas frånvarotimmar upp vid läroanstalten under läsåret ?, antalet timmar ej känt, antalet timmar känt Frånvarotimmar sammanlagt Sjukfrånvaro Frånvaro med tillstånd Frånvaro utan tillstånd 16. När har läroanstaltens räddningsplan senast uppdaterats? 2008 eller tidigare När har en sådan granskning av en sund och trygg studiemiljö på läroanstalten och välbefinnandet bland de som avses i hälso- och sjukvårdslagen 1326/2010 senast utförts vid läroanstalten? Se även förordningen om rådgivningsverksamhet, skol- och hälsovård samt förebyggande mun- och tandvård för barn och unga (338/2011) eller tidigare Aldrig, tilläggsinformation: 18. Utvärderades följande frågor i anslutning till den senaste granskningen? Ingick inte i granskningen Kontrollerades, inga brister observerades Kontrollerades, brister observerades, har ännu inte Kontrollerades, brister observerades, har åtgärdats
6 Fysikaliska agenser (lukt, buller, belysning o.d.) Biologiska agenser (inomhusluft, mögel o.d.) Kemiska agenser (ämnen i arbetssalar eller laboratorieutrymmen, deras skyddsinformationsblad o.d.) Arrangemangen för skolbespisningen (lokaler, tidscheman o.d.) Utnyttjandet av lokalerna och lokalernas lämplighet o.d. arrangemang för studierna Hygienutrymmen och liknande för personal och (WC, tvättrum, vilorum osv.) Städservicens nivå Atmosfären vid läroanstalten (t.ex. förekomsten av mobbning, psykosocial hälsa) Olycksfallsrisker inomhus (passager, anordningar o.d.) Olycksfallsrisker utomhus (gården, trafikarrangemangen o.d.) Inskolningen för prov på inlärning på arbetet och prov på yrkeskunskap Säkerhetsarrangemangen för prov på inlärning på arbetet och prov på yrkeskunskap åtgärdats UPPFÖLJNING AV STUDERANDENAS VÄLBEFINNANDE OCH HÄLSA 19. Följs nas välbefinnande och hälsa systematiskt upp PÅ HELA LÄROANSTALTENS NIVÅ? Med den riksomfattande enkäten Hälsa i
7 skolan Med en annan regelbunden enkät för Med uppföljningsstatistik som sammanställts utifrån hälsokontrollerna På annat sätt, hur 20. Rapporterades uppgifterna om nas hälsa och välbefinnande systematiskt PÅ LÄROANSTALTSNIVÅ under läsåret ? Till utbildningsarrangören Till hälsovårdscentralen på orten där läroanstalten är belägen Till förtroendevalda Till läroanstaltens personal Till na Till föräldrarna/vårdnadshavarna 21. Följer läroanstalten systematiskt upp hur VANLIGT det är med mobbning vid läroanstalten? Med mobbning avses situationer i vilka en eller flera upprepade gånger är föremål för studiekamraters negativa beteende (fysisk aggression, hot, utpressning, hån och öknamn, tagande, gömmande eller förstörande av personens saker eller mobbning, diskriminering och utfrysning på webben e.d.). Med den riksomfattande enkäten Hälsa i skolan Med andra enkäter som utbildningsarrangören eller läroanstalten genomför Vid kontrollerna inom hälsovården Genom samtal mellan och anställda Genom att registrera och statistikföra alla observerade fall På annat sätt, hur? 22. Hur vanlig har mobbning som upprepas en gång i veckan eller oftare varit vid läroanstalten under läsåret ? Anteckna siffran.
8 Mobbning som sker varje vecka har inte förekommit alls Procentandelen som mobbats en gång i veckan eller oftare: 23. Förekom det följande STÖRNINGAR ELLER PROBLEMSITUATIONER vid läroanstalten under läsåret ?, registrerades inte, de enskilda fallen registrerades, fallen registrerades och ett läroanstaltsspecifikt statistiksammandrag över antalet utarbetades Vandalism Studerande hotat med våld eller uppfört sig våldsamt mot anställda Våld mellan Sexuella trakasserier mellan Osakligt beteende av anställd mot (t.ex. våld, trakasserier, mobbning) Utomstående som betedde sig aggressivt eller störande vid läroanstalten 24. Förekom det tobaksrökning eller användning av berusningsmedel vid läroanstalten under läsåret ?, registrerades inte, de enskilda fallen registrerades, fallen registrerades och ett läroanstaltsspecifikt statistiksammandrag över sifferuppgifterna utarbetades Studerande som rökte på läroanstaltens område
9 Anställd som rökte på läroanstaltens område Studerande uppträdde i berusat tillstånd vid läroanstalten Anställd uppträdde i berusat tillstånd vid läroanstalten Misstanke om användning eller utbjudande av droger vid läroanstalten 25. Hur många gånger vidtogs följande disciplinära ÅTGÄRDER totalt vid läroanstalten under läsåret ? Anteckna siffran. Utvisning från studielokalen Förvägrande av undervisning för återstoden av arbetsdagen Skriftlig varning Relegering för viss tid Avvisning från studenthemmet Inte alls en är känd Antalet åtgärder 26. Följer läroanstalten systematiskt upp antalet olycksfall som krävt hälsovårdarens vård eller läkarvård? Anteckna antalet olycksfall under läsåret I arbetslokaler eller utomhusområden vid läroanstalten På skolväg eller annan resa På platsen för inlärning på, och ett sammandrag utarbetas Antalet olycksfall
10 jobbet/avläggande av prov 27. Följs nas deltagande i skolbespisningen upp med perspektiv på deras hälsa och välbefinnande? 28. I vilket skede av studierna ordnas en regelbunden KONTROLL HOS HÄLSOVÅRDAREN för alla? Görs inte Endast för flickorna Endast för pojkarna För alla Under det första året Under det andra året Senare 29. För vilka ordnas en LÄKARUNDERSÖKNING vid läroanstalten? För alla För alla manliga under uppbådsåret För alla med en långtidssjukdom För alla som har hälsorisker som påverkar deras framtida yrke Endast för de som inte har T-intyg eller hälsointyg för ungdomar 30. Har läroanstalten hänvisat till följande tjänster under läsåret ? Ungdoms- eller
11 vuxenpsykiatri Barnskyddet, övriga socialväsendet Missbrukartjänster (Aklinikens mottagning för unga e.d.) Stödtjänster inom ungdomsväsendet Tjänster inom tredje sektorn (medborgarorganisationer, föreningar e.d.) Annan specialservice, vilken? Enligt förordningen (38/2011) ska verksamheten för som främjar hälsan och förebygger sjukdomar samt hälso- och sjukvårdstjänsterna bilda en helhet som främjar de s hälsa, välbefinnande och studieförmåga. 31. Har en möjlighet att uträtta sina ärenden med samma yrkesutbildade person inom hälso- och sjukvården inom både hälsovårds- och sjukvårdstjänsterna? Med hälsovårdaren Med läkaren, varför inte? 32. Var är den primära läkarmottagningen inom vården belägen? På hälsovårdens verksamhetsställe vid läroanstalten På ett centraliserat verksamhetsställe för hälsovården I anslutning till hälsovårdscentralläkarnas mottagningsverksamhet På annat håll, var? RESURSER 33. Hade läroanstalten tillgång till tjänster och/eller verksamhet som levereras av följande yrkesutbildade personer under läsåret ? Anteckna den totala mängden tjänster som var tillgängliga vid läroanstalten eller t.ex. på en mottagning utanför läroanstalten. Ni kan ange de yrkesutbildade personernas arbetsinsats antingen som hela arbetsdagar (ca 7 timmar) eller som arbetstimmar per månad. Den kalkylmässiga månatliga arbetsinsatsen för en yrkesutbildad person är 20 dagar och 140,25 timmar (för en läkare 135,67 timmar). Inte alls ARBETSDAGAR per månad ARBETSTIMMAR per månad Hälsovårdare Läkare Psykolog
12 Kurator/socialarbetare Andra yrkesutbildade personer inom stödet för studierna 34. Om det finns andra yrkesutbildade personer inom stödet för studierna vid läroanstalten, anteckna deras yrkesbeteckningar här 35. Huvudansvarig för psykologverksamheten inom vården vid läroanstalten under läsåret var utbildningsarrangören. undervisningsväsendet på orten där läroanstalten är belägen. hälsovårdsväsendet på orten där läroanstalten är belägen. socialväsendet på orten där läroanstalten är belägen. ns hemkommun. Läroanstalten hade inte tillgång till psykologverksamhet. Annan part, vilken 36. Huvudansvarig för kurator-/socialarbetarverksamheten inom vården vid läroanstalten under läsåret var utbildningsarrangören. undervisningsväsendet på orten där läroanstalten är belägen. hälsovårdsväsendet på orten där läroanstalten är belägen. socialväsendet på orten där läroanstalten är belägen. ns hemkommun. Läroanstalten hade inte tillgång till kurator-/socialtjänster. Annan part, vilken 37. Fick vid er läroanstalt måltidspenning eller motsvarande under perioder för inlärning i arbetet under läsåret ?, under 4 euro, 4 5,99 euro, 6 7,99 euro, 8 euro eller mer GEMENSAM PRAXIS 38. Har läroanstalten en gemensamt överenskommen praxis eller instruktion om Ingen gemensam praxis, personalen handlar på det sätt som de anser bäst Vissa gemensamma principer finns, men inte en egentlig skriftlig verksamhetsmodell En praxis har införts i läroplanen, och den iakttas En skriftlig praxis har utarbetats på annat sätt, och den iakttas
13 styrning av till skolbespisningen? anteckning av frånvaro? handledning av som löper risk att avbryta studierna? uppföljningen av orsakerna till avbrott i studierna? förebyggande av mobbning mellan? ingripande i mobbning mellan? uppföljning efter att man ingripit i mobbning? förebyggande av olycksfall? uppföljning och registrering av olycksfall? anteckningar inom vårdsarbetet? uppdatering av de olika instruktionerna vid läroanstalten? agerande vid hot, fara och plötsliga kriser? åtgärder vid dödsfall? 39. Har läroanstalten en gemensamt överenskommen praxis eller instruktion för FÖREBYGGANDE av användningen av narkotika bland? Tobaksprodukter Alkohol Narkotika Ingen gemensam praxis, anställda handlar på det sätt som de anser bäst Vissa gemensamma principer finns, men inte en egentlig skriftlig verksamhetsmodell En skriftlig praxis har utarbetats, och den iakttas 40. Har läroanstalten en gemensamt överenskommen praxis eller instruktion för INGRIPA i användningen av berusningsmedel bland anställda eller? Ingen gemensam praxis, anställda Vissa gemensamma principer finns, men inte en En skriftlig praxis har utarbetats, och den
14 Studerande använder tobaksprodukter Studerande använder alkohol Studerande använder narkotika Anställd röker på läroanstaltens område Anställd använder berusningsmedel och handlar på det sätt som de anser bäst egentlig skriftlig verksamhetsmodell iakttas 41. Har grupphandledaren och den ett inledande samtal när studierna inleds? Efter behov på ett sätt som lämpar sig för situationen Regelbundet, varje grupphandledare genomför samtalen på ett sätt som lämpar sig för situationen Regelbundet, enligt principer som överenskommits gemensamt på läroanstaltsnivå 42. Använder läroanstalten intyget över arbetskapacitet? 43. Hur många avlade delar av intyget för arbetskapacitet under läsåret ? fick intyget för arbetskapacitet färdigt under läsåret ? 44. Hur snabbt ingriper er läroanstalt vid frånvaro utan tillstånd? Efter en dags frånvaro Efter tre dagars frånvaro Efter en veckas frånvaro Senare Inte alls DELAKTIGHET 45. Har läroanstalten, fungerar sporadiskt, fungerar regelbundet en elevkår eller
15 motsvarande? en föräldraförening eller motsvarande? representanter för vårdnadshavarna i direktionen? tutorverksamhet e.d.? 46. Har na varit delaktiga i följande frågor under läsåret ? Planering av läroanstaltens lokaler och gårdsområden Uppgörande av ordningsregler Uppgörande och uppdatering av läroplanen Uppgörande av den individuella studieplanen ISP Tidsmässig placering av semestrarna Utvärdering av läroanstaltens verksamhet Planering av studierarrangemangen eller studiernas tidsmässiga placering Beslut om provarrangemangen Schemaläggning av perioder för inlärning i arbetet Den tidsmässiga placeringen av proven på yrkeskunskap Planering, genomförande eller utvärdering av bespisningsarrangemangen Utveckling och granskning av hälsa och trygghet bland Förebyggande av och förlikning vid mobbning och våld Planering av läroanstaltens välfärdsplan Främjande av icketobaksrökning och
16 nykterhet Planering av metoderna för integrering 47. Har vårdnadshavarna varit delaktiga i följande frågor under läsåret ? Uppgörande och uppdatering av läroplanen Planering och utveckling av samarbetet mellan hemmen och läroanstalten Utvärdering av läroanstaltens verksamhet Planering, genomförande eller utvärdering av bespisningsarrangemangen Utveckling och granskning av en sund och trygg studiemiljö Utveckling av verksamhetsmodellen för vården Främjande av verksamhetssätt som ökar gemenskapen och integrationen 48. Finns det en beskrivning av vårdens verksamhet i läroanstaltens broschyr (delas ut till na/hemmen) eller på dess webbplats? Personalen inom vården (kontaktinformation osv.) Verksamheten inom vården (samarbete, utvärdering e.d.) FRITT FORMULERAD RESPONS 49. Skriv här era synpunkter om datainsamlingen, tilläggsinformation eller annan respons. 50. Läroanstaltens uppgifter får presenteras på läroanstaltsnivå i webbtjänsten (
17 Vi rekommenderar att du tar en kopia på svaren innan du sänder dem.
FRÄMJANDE AV HÄLSA OCH VÄLBEFINNANDE I DEN GRUNDLÄGGANDE UTBILDNINGEN 2011
FRÄMJANDE AV HÄLSA OCH VÄLBEFINNANDE I DEN GRUNDLÄGGANDE UTBILDNINGEN 2011 Svaranvisningar Alla frågor i webbformuläret besvaras på en gång. Det går inte att avbryta svarandet och fortsätta senare. När
Läs merFrämjande av hälsa och välbefinnande i gymnasierna 2014
Främjande av hälsa och välbefinnande i gymnasierna 2014 Anvisningar för att besvara enkäten Vi rekommenderar att ni först fyller i enkäten på pappersblanketten. Med knappen Fortsätt senare som finns nere
Läs merFrämjande av hälsa och välbefinnande i yrkesläroanstalter 2014
Främjande av hälsa och välbefinnande i yrkesläroanstalter 2014 Anvisningar för att besvara enkäten Vi rekommenderar att ni först fyller i enkäten på pappersblanketten. Med knappen Fortsätt senare som finns
Läs merFrämjande av hälsa och välbefinnande i den grundläggande utbildningen 2013
Främjande av hälsa och välbefinnande i den grundläggande utbildningen 2013 Instruktioner för ifyllande av blanketten Vi rekommenderar att du först fyller i datainsamlingsblanketten på papper. Längst ner
Läs merFrämjande av hälsa och välbefinnande i gymnasierna 2016
Främjande av hälsa och välbefinnande i gymnasierna 2016 Svarsanvisningar Vi rekommenderar att du först fyller i svaren i datainsamlingsformuläret i pappersform. Med tangenten "Fortsätt senare" nere på
Läs merFrämjande av hälsa och välbefinnande i den grundläggande yrkesutbildningen 2016
Främjande av hälsa och välbefinnande i den grundläggande yrkesutbildningen 2016 Svarsanvisningar Vi rekommenderar att du först fyller i svaren i datainsamlingsformuläret i pappersform. Med tangenten "Fortsätt
Läs merFrämjande av hälsa och välbefinnande i gymnasierna 2018
Främjande av hälsa och välbefinnande i gymnasierna 2018 Svarsanvisningar Vi rekommenderar att du först fyller i svaren i datainsamlingsformuläret i pappersform. Med tangenten Fortsätt senare nere på blanketten
Läs merFrämjande av hälsa och välbefinnande i den grundläggande yrkesutbildningen 2018
Främjande av hälsa och välbefinnande i den grundläggande yrkesutbildningen 2018 Svarsanvisningar Vi rekommenderar att du först fyller i svaren i datainsamlingsformuläret i pappersform. Med tangenten Fortsätt
Läs merINFORMATION OM SKOLAN
Främjande av hälsa och välbefinnande i den grundläggande utbildningen 2015 Svarsanvisningar Vi rekommenderar att du först fyller i pappersformuläret. Längst nere på blanketten finns knappen "Fortsätt senare".
Läs merBILAGA 1 (4) ORIENTERANDE OCH FÖRBEREDANDE UTBILDNING FÖR GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING
BILAGA 1 (4) ORIENTERANDE OCH FÖRBEREDANDE UTBILDNING FÖR GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING UNDERVISNING OCH HANDLEDNING I TRÄNINGS- OCH REHABILITERINGSSYFTE FÖR HANDIKAPPADE STUDERANDE I GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING
Läs merÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN I GYMNASIEUTBILDNING FÖR UNGA, KAPITEL 4.3 STUDERANDEVÅRD
BILAGA 6/011/2014 ÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN I GYMNASIEUTBILDNING FÖR UNGA, KAPITEL 4.3 STUDERANDEVÅRD 4.3 Studerandevård Målet med studerandevården i gymnasiet är att främja de studerandes lärande,
Läs merCentrala principer och mål för studerandevården samt utarbetandet av
FÖRESKRIFT 1 (1) Iakttas som förpliktande 12.03.2018 OPH-285-2018 Anordnare av yrkesutbildning Giltighetstid: fr.o.m. 15.3.2018 tillsvidare Rätten att meddela föreskriften följer av: L 531/2017, 9 L 1287/2013,
Läs merSTUDERANDEVÅRDSPLAN. Pargas svenska gymnasium
STUDERANDEVÅRDSPLAN Pargas svenska gymnasium 1. Allmänt Målet med studerandevården i gymnasiet är att främja de studerandes lärande, hälsa och välbefinnande och värna om hela läroanstaltens välbefinnande
Läs merBILAGA: Ändringar i gymnasiets läroplan på svenska i Esbo gällande studerandevård
BILAGA: Ändringar i gymnasiets läroplan på svenska i Esbo gällande studerandevård Studerandevård Studerandevården är en allt viktigare del av gymnasiets grundverksamhet. Med studerandevård avses främjande
Läs merVilken fråga gällande elev- och studerandevård skulle du vilja ha svar på idag? För kunskap och bildning
Vilken fråga gällande elev- och studerandevård skulle du vilja ha svar på idag? ELEVHÄLSA GENOM SAMARBETE OCH DELAKTIGHET Lag om elev- och studerandevård 1287/2013 Nationella dagar för elev- och studerandevård
Läs merFrämjande av hälsa och välbefinnande i grundskolorna 2017
Främjande av hälsa och välbefinnande i grundskolorna 2017 Svarsanvisningar Vi rekommenderar att du först fyller i svaren i datainsamlingsformuläret i pappersform. Med tangenten Fortsätt senare nere på
Läs merLagen om elev- och studerandevård Anordnande av elevhälsa definitioner, ansvar och organisation
Lagen om elev- och studerandevård Anordnande av elevhälsa definitioner, ansvar och organisation 7.4.2014 Helsingfors 8.4.2014 Åbo 10.4.2014 Korsholm Ira Vanne Jurist Regionförvaltningsverkens svenska enhet
Läs merCENTRALA PRINCIPER GÄLLANDE SAMARBETET MELLAN HEMMET OCH LÄROANSTALTEN SAMT MÅLEN FÖR STUDERANDEVÅRDEN INOM UNDERVISNINGSVÄSENDET
CENTRALA PRINCIPER GÄLLANDE SAMARBETET MELLAN HEMMET OCH LÄROANSTALTEN SAMT MÅLEN FÖR STUDERANDEVÅRDEN INOM UNDERVISNINGSVÄSENDET UTARBETANDET AV EN STUDERANDEVÅRDSPLAN Föreskrift 94, 101/011/2014 INNEHÅLL
Läs merBilaga 2. Förskolans elevvårdsplan i Åbo
Bilaga 2 Förskolans elevvårdsplan i Åbo Svenska området för småbarnspedagogik 22.2.2016 1 (4) Innehåll Inledning... 1 1 Det totala behovet av elevvård och vilka elevvårdstjänster som är tillgängliga...
Läs merPLAN FÖR ELEV- OCH STUDERANDEHÄLSA 2016
Bilaga Plan för elev- och studerandehälsa Kotka Svenska Samskola PLAN FÖR ELEV- OCH STUDERANDEHÄLSA 2016 1. Förebyggande gemensam och individuell vård I egenskap av utbildningsanordnare upprätthåller och
Läs merBILAGA: Ändringar i läroplanen för den grundläggande utbildningen på svenska i Esbo, kap. 8 Elevvård
BILAGA: Ändringar i läroplanen för den grundläggande utbildningen på svenska i Esbo, kap. 8 Elevvård 8 Elevvård Med elevvård avses främjande och upprätthållande av elevens goda lärande, goda fysiska och
Läs merAktuellt inom elev- och studerandevård. Nationella dagar för elev- och studerandevård Helena Öhman
Aktuellt inom elev- och studerandevård Nationella dagar för elev- och studerandevård 3.11-4.11.2016 Helena Öhman Regeringens proposition 206/2016 Lagarna i kraft 1.1.2017 Ändringar i; lagen om grundläggande
Läs merGYMNASIEUTBILDNING FÖR UNGA
STUDERANDEVÅRDSPLANEN FÖR PARGAS STAD GYMNASIEUTBILDNING FÖR UNGA Innehållsförteckning 1. Allmänt 3 2. Studerandevården vid Pargas svenska gymnasium 3 a. Gemensam studerandevård 3 1. Styrgruppen (gemensam
Läs merDen ändrade föreskriften skall följas fr.o.m. 1.8.2005.
OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN Dnr 28/011/2004 FÖRESKRIFT Lagstadgad, bör iakttas Datum 27.8.2004 Yrkesutbildningsanordnarna Examenskommissionerna GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN OCH FÖR FRISTÅENDE EXAMEN
Läs merÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR DEN GRUNDLÄGGANDE UT- BILDNINGEN / KAPITEL 5.4 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄ- KERHET
BILAGA 1 (10) 4/011/2014 ÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR DEN GRUNDLÄGGANDE UT- BILDNINGEN / KAPITEL 5.4 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄ- KERHET KAPITEL 5.4 Elevvård I grunderna för läroplanen
Läs merPlan för att skydda eleverna mot våld, mobbning och trakasserier
Plan för att skydda eleverna mot våld, mobbning och trakasserier November 2011 Plan för att skydda eleverna mot våld, mobbning och trakasserier Målsättningen med en handlingsplan är att skydda eleven mot
Läs merTOPELIUSGYMNASIETS STUDERANDEVÅRDSPLAN
TOPELIUSGYMNASIETS STUDERANDEVÅRDSPLAN 2016-2017 Fastställd 24.5.2016 Studerandevården är en viktig del av verksamhetskulturen i gymnasieutbildningen och hänger nära samman med skolans fostrings- och undervisningsuppdrag.
Läs merLukiMat Informationstjänst
LAG OM GRUNDLÄGGANDE UTBILDNING 21.8.1998/628 4 Skyldighet att ordna grundläggande utbildning och förskoleundervisning (23.12.1999/1288) 11 Undervisningens innehåll 14 Timfördelning och grunderna för läroplanen
Läs merElevvårdens ABC. Maj-Len Engelholm undervisningsråd Helsingfors Åbo Vasa. Enheten för svenskspråkig utbildning
Elevvårdens ABC 2.10.2019 Helsingfors 3.10.2019 Åbo 8.10.2019 Vasa Maj-Len Engelholm undervisningsråd Enheten för svenskspråkig utbildning Vad är elevvård? Eleven har rätt att avgiftsfritt få den elevvård
Läs merKundresponsenkät om elevhälsan (förskoleundervisning, grundläggande utbildning, andra stadiets utbildning)
Kundresponsenkät om elevhälsan (förskoleundervisning, grundläggande utbildning, andra stadiets utbildning) - Genom kundresponsenkäten om elevhälsan samlar man in kundrespons gällande den generellt och
Läs merStuderandevårdsplan för Tölö specialiseringsgymnasium
1 Studerandevårdsplan för Tölö specialiseringsgymnasium Planen är uppgjord enligt Lagen om elev- och studerandevård 1287/2013, läroplanen för gymnasiets läroplan 2003 samt tillägg till denna 2014 och beslut
Läs merElevvårdsplan för elevvården i Hangöby skola
Hangöby skola Elevvårdsplan för elevvården i Hangöby skola Med elevvård avses främjande och upprätthållande av elevens goda lärande, goda fysiska och psykiska hälsa och sociala välbefinnande samt verksamhet
Läs mer(För- och grundundervisningen samt gymnasieunder- visningen)
Uppdatering av kapitlet Elevvårdsarbete i Borgå stads kommunala läroplan (För- och grundundervisningen samt gymnasieunder- visningen) Innehåll 1 Inledning... 3 2 Elevhälsoarbetets verksamhetsprinciper...
Läs merKAPITEL 5.4 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET
KAPITEL 5.4 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET KAPITEL 5.4 Elevvård Helsingfors stad använder i grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen begreppen elevvård, elev och skola
Läs merPropositionen hänför sig till budgetpropositionen för 2017 och avses bli behandlad i samband med den.
LUONNOS LAUSUNNOLLE Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lagar om ändring av lagen om grundläggande utbildning, gymnasielagen, lagen om grundläggande yrkesutbildning, lagen om elev-
Läs merInformationspaket för hemmet om stödet för barnets lärande och skolgång. Vad är bra att känna till som förälder om barnets inlärning och skolgång?
Informationspaket för hemmet om stödet för barnets lärande och skolgång Vad är bra att känna till som förälder om barnets inlärning och skolgång? - 1 - Jag kan inte! Om ett barn har inlärningssvårigheter
Läs merTILL KOMMUNENS LEDNING DATAINSAMLING om främjandet av befolkningens hälsa och välfärd 2015
TILL KOMMUNENS LEDNING DATAINSAMLING om främjandet av befolkningens hälsa och välfärd 2015 I BAKGRUND Blanketten ska besvaras ur centralförvaltningens synvinkel oavsett på vilket sätt den kommunala servicen
Läs merÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR FÖRSKOLEUNDERVISNINGENS LÄROPLAN /KAPITEL 5.3 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET
BILAGA 1 (10) 5/011/2014 ÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR FÖRSKOLEUNDERVISNINGENS LÄROPLAN /KAPITEL 5.3 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET KAPITEL 5.3 Elevvård I grunderna för läroplanen för förskoleundervisningen
Läs merBORGÅ STAD BESKRIVNING AV TJÄNSTER 1.8.2014 Psykolog- och kuratorstjänster för andra stadiet läsåret 2014 2015
BORGÅ STAD BESKRIVNING AV TJÄNSTER 1.8.2014 Psykolog- och kuratorstjänster för andra stadiet läsåret 2014 2015 Med psykolog- och kuratorstjänster avses att elevhälsans psykolog och kurator ger stöd och
Läs merLäroanstaltens personal bär det primära ansvaret för välbefinnandet inom läroanstalten.
4.3 Studerandevård Målet med studerandevården i gymnasiet är att främja de studerandes lärande, hälsa och välbefinnande och värna om hela läroanstaltens välbefinnande och en sund och trygg studiemiljö.
Läs mer5.3 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET
5.3 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET 5.3.1 Yrkesövergripande samarbete inom elevvården 5.3.2 Gemensam elevvård 5.3.3 Individuell elevvård 5.3.4 Elevvårdsplaner 5.3.5 Den enhetsspecifika
Läs merPlan för elevhälsan, Torsbergsgymnasiet 2014/2015
Torsbergsgymnasiet 2015-04-29 Plan för elevhälsan, Torsbergsgymnasiet 2014/2015 Syfte Planen syftar till att ge en tydlig struktur för de olika typer av insatser och åtgärder som är tänkbara för att främja
Läs merAktuellt inom elevvården
Aktuellt inom elevvården Motivation, samtal och välbefinnande Nationella dagar för elev- och studerandevård 29 30.10.2012 Kristiina Laitinen Undervisningsråd Utbildningsstyrelsen Inledningsvis Vilka frågor
Läs merElevhälsans årsklockor (förskoleundervisningen, grundläggande utbildningen, andra stadiets utbildning)
Elevhälsans årsklockor (förskoleundervisningen, grundläggande utbildningen, andra stadiets utbildning) - Årsklockan är ett gemensamt arbetsredskap och en gemensam mall för kommunerna och enheterna. Enheterna
Läs merElevvård inom Lahtis stadsgrundläggan de utbildning
Elevvård inom Lahtis stadsgrundläggan de utbildning Teckningen gjord av IitaUlmanen Elevvården Under elevvård förstås omsorg om elevernas inlärningsförmåga samt deras psykiska, fysiska och sociala välmående.
Läs merElevhälsoplan för Vörå kommuns skolor
Elevhälsoplan för Vörå kommuns skolor Innehåll 1. Utgångspunkter för elevhälsan 1.1 Mål och begrepp 1.2 Nuläge och behov 1.3 Schematisk struktur över organisationen av elevhälsa 2. Generell elevhälsa 3.
Läs merDisciplinplan. Godkänd av Axxells direktion , träder i kraft
Disciplinplan Godkänd av Axxells direktion 15.4.2015, träder i kraft 1.8.2015 Axxells ledningssystem är certifierat enligt standarderna ISO 9001, ISO 14001 och OHSAS 18001 Innehållsförteckning 1 Målgrupp
Läs mer4 STÖD OCH HANDLEDNING FÖR DE STUDERANDE. 4.1 Samarbetet mellan hem och läroanstalt. 4.2 Handledning
4 STÖD OCH HANDLEDNING FÖR DE STUDERANDE Regionalt råder så stora skillnader gymnasierna emellan att inga regionala allmänna aspekter införs i läroplanen, utan varje gymnasium formar sitt stöd och sin
Läs merFINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING
FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING Utgiven i Helsingfors den 31 december 2013 1287/2013 Lag om elev- och studerandevård Utfärdad i Helsingfors den 30 december 2013 I enlighet med riksdagens beslut föreskrivs:
Läs merMotverka missbruksproblem!
Akava Finlands Fackförbunds Centralorganisation FFC Finlands Näringsliv EK KT Kommunarbetsgivarna Kyrkans arbetsmarknadsverk Statens arbetsmarknadsverk SAMV Tjänstemannacentralorganisationen FTFC Motverka
Läs merFINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING
FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING Utgiven i Helsingfors den 14 oktober 2013 708/2013 Statsrådets förordning om principerna för god företagshälsovårdspraxis, företagshälsovårdens innehåll samt den utbildning
Läs merMATTLIDENS GYMNASIUM HANDLINGSPLAN FÖR MOBBNINGSFÖREBYGGANDE OCH MOBBNINGSINGRIPANDE ARBETE I MATTLIDENS GYMNASIUM
MATTLIDENS GYMNASIUM HANDLINGSPLAN FÖR MOBBNINGSFÖREBYGGANDE OCH MOBBNINGSINGRIPANDE ARBETE I MATTLIDENS GYMNASIUM Planen uppgjord av arbetsgruppen för trygghet och trivsel Senast uppdaterad augusti 2009
Läs merFax E-post. 6 Naturbruk och miljöområdet. 5 Teknik och kommunikation. 7 Social-, hälso- och idrottsområdet
BASUPPGIFTER/Grundläggande yrkesutbildning Beräkning av statsandelar för driftskostnaderna Antal studerande 20.1.2017 1.Kontaktuppgifter Utbildningsanordnare Utbildningsanordnarens nummer Kontaktpersonens
Läs merFax E-post. 7 Social-, hälso- och idrottsområdet. 6 Naturbruk och miljöområdet. 5 Teknik och kommunikation
UTBILDNINGSSTYRELSEN Finansiering BASUPPGIFTER/Grundläggande yrkesutbildning Beräkning av statsandelar för driftskostnaderna Antal studerande 20.9.2016 1.Kontaktuppgifter Utbildningsanordnare Utbildningsanordnarens
Läs merElevvård. Ändring av grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen
Elevvård Ändring av grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen Godkänd av fakultetsrådet 11/6/2014 I N N E H Å L L 5.4 ELEVVÅRD... 2 5.4.1 Yrkesövergripande samarbete inom elevvården...
Läs merStuderandevårdsplan för Tölö gymnasium
1 Studerandevårdsplan för Tölö gymnasium Planen är uppgjord enligt Lagen om elev- och studerandevård 1287/2013, läroplanen för gymnasiets läroplan 2015 och beslut från Helsingfors stads styrgrupp för elevhälsa
Läs merE-post. Naturbruk och miljöområdet. Teknik och kommunikation. Social-, hälso- och idrottsområdet
BASUPPGIFTER/Grundläggande yrkesutbildning Beräkning av statsandelar för driftskostnaderna Antal studerande 20.9.2017 1.Kontaktuppgifter Utbildningsanordnare Utbildningsanordnarens nummer Kontaktpersonens
Läs merFÖRSKOLEUNDERVISNINGEN
ELEVVÅRDSPLANEN FÖR PARGAS STAD FÖRSKOLEUNDERVISNINGEN Innehåll Elevvårdsplanen för Pargas stad, förskoleundervisningen 3 1. Inledning 3 2. Yrkesövergripande samarbete inom elevvården 4 2.1 Styrgruppen
Läs merPLAN FÖR ELEVHÄLSA. Elevhälsa. Plan för elevhälsa S i d a 1 7
Elevhälsa Plan för elevhälsa 2018 S i d a 1 7 Elevhälsan Skolan, förskoleklassen och fritidshemmet får sitt uppdrag från läroplanen för grundskolan (lgr 11), skollagen (2010), skolförordningen (2011:185)
Läs merUPPFÖLJNING AV SJUKFRÅNVARO
UPPFÖLJNING AV SJUKFRÅNVARO Idag betonar man vikten av att i ett tidigt skede ingripa i sådana situationer på arbetsplatsen som kan leda till försämringar i arbetslivskvalitet, de anställdas arbetsförmåga
Läs merAnvisning 14/2014 1 (5)
Anvisning 14/2014 1 (5) Enligt sändlista Tobaksprodukter och rökning från läroanstaltens synpunkt Allmänt Läroanstalter och rökningsförbud Lagen om grundläggande utbildning (1267/2013), gymnasielagen (1268/2013)
Läs merSKOLAS ELEVVÅRDSPLAN
SKOLAS ELEVVÅRDSPLAN 2016-2017 Fastställd 1.4.2016 Elevvården är en viktig del av verksamhetskulturen i den grundläggande utbildningen och hänger nära samman med skolans fostrings- och undervisningsuppdrag.
Läs mer2) gemensamma studier som är nödvändiga för förvärvande och kompletterande av yrkesskickligheten,
1 of 8 21/03/2011 11:29 Finlex» Lagstiftning» Uppdaterad lagstiftning» 1998» 6.11.1998/811 6.11.1998/811 Beaktats t.o.m. FörfS 203/2011. Se anmärkningen för upphovsrätt i användningsvillkoren. Förordning
Läs merHANDLEDNINGSPLAN FÖR NÄRPES STAD
HANDLEDNINGSPLAN FÖR NÄRPES STAD Syfte och mål Syftet med denna plan är att skapa gemensamma verksamhetsförutsättningar och principer för ordnande av handledning. Detta grundar sig på respekt för den handleddes
Läs merHANDBOK KRING ORSAKER TILL FRÅNVARO
ESF-projektet StudieFlex HANDBOK KRING ORSAKER TILL FRÅNVARO Förslag på diskussionsunderlag INLEDNING StudieFlex Handbok kring orsaker till frånvaro skall ses som ett förslag till verktyg för grupphandledaren
Läs merHälsofrämjande aktivitet (TEA) inom den grundläggande hälsovården 2010
Hälsofrämjande aktivitet (TEA) inom den grundläggande hälsovården 2010 Svarsanvisningar Vi rekommenderar att ni först fyller i pappersformuläret. Besvarandet av enkäten kan avbrytas med knappen "Avbryt"
Läs merKommunenkät om uppgifter 2019 Uppfostrings- och familjerådgivning
1(5) Kommunenkät om uppgifter 2019 Uppfostrings- och familjerådgivning Enkäten sänds till alla kommuner. Om kommunen inte producerar tjänsten själv, ber vi att enkäten sänds vidare till serviceproducenten.
Läs merLOs frågor till skyddsombuden 2012 OBS ska bli webb enkät, ska testas på 15 skyddsombud
LOs frågor till skyddsombuden 2012 OBS ska bli webb enkät, ska testas på 15 skyddsombud 1. Är du skyddsombud eller huvudskyddsombud? g är ensamt skyddsombud, då det inte finns något huvudskyddsombud fråga
Läs merÅLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING
ÅLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING 2015 Nr 28 Nr 28 LANDSKAPSFÖRORDNING om rådgivning för gravida och barn, skol- och studerandehälsovård samt förebyggande mun- och tandvård för barn och unga Utfärdad i Mariehamn
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling, Withalaskolan
1 (9) Plan mot diskriminering och kränkande behandling, Withalaskolan Dokumenttyp: Handlingsplan Beslutad av: Rektor (2018-09-01) Gäller för: Withalaskolan Giltig fr.o.m.: 2018-09-01 Dokumentansvarig:
Läs merSTARTENKÄT Enkäten görs senast inom en månad från det att den personliga utvecklingsplanen för kunnandet har godkänts.
STUDERANDERESPONSFRÅGOR 2018 1(6) Svarsskala: (5) helt av samma åsikt (4) delvis av samma åsikt (3) delvis av samma åsikt och delvis av annan åsikt (2) delvis av annan åsikt (1) helt av annan åsikt STARTENKÄT
Läs merRP 116/2017 rd. Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om ändring av lagen om elev- och studerandevård
Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om ändring av lagen om elev- och studerandevård PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL I denna proposition föreslås det att lagen om elev- och
Läs merUppgifter på anordnarnivå inom utbildning och undervisning 2015
Anvisningar 1(7) Uppgifter på anordnarnivå inom utbildning och undervisning 2015 Användning av uppgifterna Statistikcentralen sänder uppgifterna på blanketten Uppgifter på anordnarnivå inom utbildning
Läs merFörskolan Västanvinden
Förskolan Västanvinden PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Denna plan gäller till och med 31/12-15 Innehåll Vår plan Mål och vision Bakgrund Definition av centrala begrepp (enligt JämO) Ansvarsfördelning
Läs merMå bra i skolan 02.11 2011
Må bra i skolan 02.11 2011 Studiehandledning i Lag, förordning och läroplan Lag 630, 29 Rätt till undervisning En studerande har rätt att få undervisning enligt läroplanen samt studiehandledning. Om studiehandledningen
Läs merElevhälsan Elevhälsan på Ektorps skolenhet Hälsofrämjande arbete
Elevhälsan Enligt skollagen ska det finnas tillgång till medicinsk, psykologisk, psykosocial och specialpedagogisk kompetens. Rektorn har ansvar för att elevhälsans verksamhet utarbetas så att eleverna
Läs merStuderandevårdsplan för Tölö gymnasium
1 Studerandevårdsplan för Tölö gymnasium Planen är uppgjord enligt Lagen om elev- och studerandevård 1287/2013, läroplanen för gymnasiets läroplan 2015 och beslut från Helsingfors stads styrgrupp för elevhälsa
Läs merTILL KOMMUNENS LEDNING Datainsamling om främjandet av befolkningens hälsa och välfärd 2013
TILL KOMMUNENS LEDNING Datainsamling om främjandet av befolkningens hälsa och välfärd 2013 I BAKGRUND Blanketten ska besvaras ur centralförvaltningens synvinkel oavsett på vilket sätt den kommunala servicen
Läs merJönköping. Planen gäller från till Ansvarig för planen: Rektor
Jönköping Planen gäller från 2015-01-01 till 2015-12-31 Ansvarig för planen: Rektor 1 Innehållsförteckning 1. Begreppsförklaring... 3 2. Vår vision... 4 3. Delaktighet i framtagande av plan..... 4 4. Förankring
Läs merINNEHÅLL OCH BEGREPP I DEN PERSONLIGA UTVECKLINGSPLANEN FÖR KUNNANDET ( ) 9 1 mom. i förordningen 673/2017. Begrepp och förklaringar
INNEHÅLL OCH BEGREPP I DEN PERSONLIGA UTVECKLINGSPLANEN FÖR KUNNANDET (6.2.2018) 9 1 mom. i förordningen 673/2017 I den studerandes personliga utvecklingsplan för kunnandet ska utbildningsanordnaren föra
Läs merGRUPPLEDARENS HANDBOK Kuva ja kannentaitto (C) Photos.com & Preeriapingviini Oy 1. Till grupphandledare...... 2 2. Minneslista... 4 2.1.När läsåret börjar (gruppen)... 4 2.2.När läsåret börjar (individuellt)...
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING för Mälarakademin 2010/2011
LIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING för Mälarakademin 2010/2011 Mälarakademin ska vara en arbetsplats där ingen diskrimineras, trakasseras, utsätts för mobbning, rasism, främlingsfientlighet,
Läs merUTBILDNINGSSTYRELSEN 23.12.2011 BILAGA 1 1 (15) Yrkesinriktade grundexamina
UTBILDNINGSSTYRELSEN 23.12.2011 BILAGA 1 1 (15) 2 VERKSTÄLLANDE AV EXAMENSGRUNDERNA INOM DEN GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNINGEN 2.1 Uppgörandet av läroplanen och dess innehåll Enligt lagen om yrkesutbildning
Läs merÄNDRADE GRUNDER FÖR LÄROPLANEN FÖR GYMNASIEUTBILDNINGEN: STUDERANDEVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET
1 ÄNDRADE GRUNDER FÖR LÄROPLANEN FÖR GYMNASIEUTBILDNINGEN: STUDERANDEVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET 2 Innehåll 1. Studerandevård... 3 2. Studerandevårdsplaner... 3 3. Yrkesövergripande samarbete
Läs merBilaga 3. Exempel på utvärderingsmaterial i Virvatuli-modellen
Bilaga 3. Exempel på utvärderingsmaterial i Virvatuli-modellen Nedan följer en sammanställning av möjligt material till stöd för utvärdering enligt Virvatuli-modellen. I tabellerna ges också exempel på
Läs merPersonal och juridiska ärenden/ 14.6.2012 1
Anmälan om frånvaro, anlitande av hälso- och sjukvårdstjänster under arbetstid, inverkningarna av FPA:s ändrade regler på samarbetet med företagshälsovården och ansvarsfördelningen 14.6.2012 1 Anvisningarnas
Läs merTRIVSEL- OCH JÄMSTÄLLDHETSPLAN FÖR MATTLIDENS GYMNASIUM
15.8.2019 TRIVSEL- OCH JÄMSTÄLLDHETSPLAN FÖR MATTLIDENS GYMNASIUM I vår skola har vi en trivselgrupp som jobbar bl.a. med förebyggande och ingripande antimobbningsarbete och jämställdhetsfrågor samt producerar
Läs merLikabehandlingsplan Härjedalens gymnasium 2010-2011
Likabehandlingsplan Härjedalens gymnasium 2010-2011 Bildning, fritid och kultur Innehåll Policy för att främja elevers lika rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning,
Läs merENKÄT OM MINSKNING AV KOMMUNERNAS UPPGIFTER
ENKÄT OM MINSKNING AV KOMMUNERNAS UPPGIFTER Dnro 32/83/2013 Vilken kommun eller annan organisation representerar du? * Vilken är din ställning? * Kommun-/stadsfullmäktigeledamot Annan förtroendevald i
Läs merPå basis av skolhälsovårdarens utredning och barnets sjukjournal kan konstateras följande:
4.10.2012 Dnr 3101/4/11 Beslutsfattare: Biträdande justitieombudsman Jussi Pajuoja Föredragande: Referendarieråd Kaija Tanttinen-Laakkonen SKOLHÄLSOVÅRDENS FÖRFARANDE I RASEBORGS STAD 1 KLAGOMÅLET Föräldrarna
Läs merHANDLINGSPLAN ELEVHÄLSAN. Håkantorpsskolan
HANDLINGSPLAN ELEVHÄLSAN Håkantorpsskolan Läsåret 2017/2018 0 Innehåll Elevhälsan Håkantorpsskolan...2 Ansvarsfördelning i elevhälsoarbetet...2 Rektor...2 Specialpedagog...2 Skolsköterska...2 Skolkurator
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN OCH HANDLINGSPLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING. Kunskapskällan HERRLJUNGA KOMMUN UPPRÄTTAD
LIKABEHANDLINGSPLAN OCH HANDLINGSPLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Kunskapskällan HERRLJUNGA KOMMUN UPPRÄTTAD 2016-09-01 Likabehandlingsplan och handlingsplan mot kränkande behandling Bakgrund Från och med
Läs merBakgrundsinformation om hälsovårdscentralen
Hälsofrämjande verksamhet (TEA) inom primärvården Svarsanvisningar Vi rekommenderar att du först fyller i pappersformuläret. Du kan avbryta ifyllandet genom att klicka på "", och sedan fortsätta senare.
Läs merHunnebostrands förskolas årliga plan mot kränkande behandling
Hunnebostrands förskolas årliga plan mot kränkande behandling Bakgrund: Det finns i Sverige två lagar som har ett gemensamt syfte: Att skydda barn och elever mot diskriminering, trakasserier och kränkande
Läs merRUDOLF STEINERSKOLANS PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING OCH DISKRIMINERING LÄSÅR 2014/15
RUDOLF STEINERSKOLANS PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING OCH DISKRIMINERING LÄSÅR 2014/15 1 INNEHÅLL Bakgrund Syfte Definition av diskrimineringsgrunder Definition av målgrupper Förebygga och förhindra trakasserier
Läs merSmögens förskolas årliga plan mot kränkande behandling 2013/2014
Smögens förskolas årliga plan mot kränkande behandling 2013/2014 Bakgrund: Det finns i Sverige två lagar som har ett gemensamt syfte: Att skydda barn och elever mot diskriminering, trakasserier och kränkande
Läs merELEVHÄLSA FÖR RINKEBYSKOLAN
RINKEBYSKOLAN UTBILDNING SFÖRVALTNINGEN ELEVHÄLSA FÖR RINKEBYSKOLAN Beslutad 13-04-12 SID 2 (7) Innehåll Inledning... 3 Ansvarsfördelning... 3 Elevhälsoteamet... 5 Rutin för skolans arbete med elever i
Läs merHANDLINGSPLAN FÖR FÖRBÄTTRAD NÄRVARO
HANDLINGSPLAN FÖR FÖRBÄTTRAD NÄRVARO HANDLINGSPLAN FÖR FÖRBÄTTRAD NÄRVARO Handlingsplanen baserar sig på att har närvaroplikt (Lagen om yrkesutbildning 630/98 34) Forskning visar att hög skolfrånvaro hänger
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling Westerlundska gymnasiet
Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling Westerlundska gymnasiet Westerlundska gymnasiets ledstjärna Westerlundska gymnasiet är en inspirerande och utmanande arbetsplats
Läs merAnsökan om behovsprövad förhöjning av priset per enhet för år 2010 insänds före (kryss i rutan)
UTBILDNINGSSTYRELSEN Data och finansiering BASUPPGIFTER/Yrkesinriktad tilläggsutbildning Beräkning av statsandelar för drifstkostnaderna Förfrågan 20.09.2009 1. Kontaktuppgifter Utbildningsanordnare Utbildningsanordnarens
Läs mer