BILAGA: Ändringar i gymnasiets läroplan på svenska i Esbo gällande studerandevård
|
|
- Gustav Ivarsson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 BILAGA: Ändringar i gymnasiets läroplan på svenska i Esbo gällande studerandevård Studerandevård Studerandevården är en allt viktigare del av gymnasiets grundverksamhet. Med studerandevård avses främjande och upprätthållande av den studerandes goda lärande, goda fysiska och psykiska hälsa och sociala välbefinnande samt verksamhet som ökar förutsättningarna för dessa. Målet med studerandevård är att helhetsmässigt främja studerandes hälsa och välmående som en del av gemenskapen i gymnasiet och individuellt. God studerandevård förebygger uppkomsten av problem, säkerställer tidigt stöd för de som behöver det samt främjar gemensam aktivitet. Studerandes och vårdnadshavares delaktighet i studerandevårdsarbetet i gymnasiet är betydande för att stödja studerandes välbefinnande. I studerandevården ingår: 1) gemensam studerandevård 2) individuell studerandevård som innefattar a. studerandehälsovårdens tjänster b. studerandevårdens psykolog- och kuratorstjänster c. yrkesövergripande, individuell studerandevård Studerandevården innebär både kollektivt och individuellt stöd. I första hand förverkligas studerandevården som förebyggande studerandevård som gynnar gemenskapen i gymnasiet. Utöver den gemensamma studerandevården har studerande rätt till individuell studerandevård. Att förverkliga studerandevården hör till alla som arbetar i gymnasiet och de som ansvarar för studerandevårdstjänsterna. Studerandevården förverkligas som ett yrkesövergripande samarbete mellan bildningssektorn och socialoch hälsovårdssektorn samt genomförs i samarbete med den studerande, vårdnadshavare och vid behov andra samarbetsparter. Gymnasiet ansvarar för att de studerande och deras vårdnadshavare får information om de studerandevårdstjänster som läroanstalten och dess studerande har tillgång till. Studerandevårsarbetet genomsyras av förtroende, öppenhet och respekt för studerande och vårdnadshavare. Elev- och studerandevården i Esbo leds av en styrgrupp (Lasten ja nuorten hyvinvointityön johtoryhmä) som är gemensam för hela elev- och studerandevårdsarbetet. Styrgruppen ansvarar för den allmänna planeringen, styrningen och utvärderingen av elevvården i Esbo. GEMENSAM STUDERANDEVÅRD Den studerande har rätt till en trygg studiemiljö som innebär fysisk, psykisk och social trygghet. En sund verksamhetskultur är central för studerandens välbefinnande. Hela personalen i gymnasiet har ansvar för att värna om välmående i gemenskapen. Den gemensamma studerandevården ska främja de studerandes inlärning, välmående, hälsa, sociala ansvar, växelverkan, delaktighet samt trygghet och säkerhet i en hälsosam inlärningsmiljö. Samhörighet, öppen växelverkan och en atmosfär där alla i gemenskapen mår bra är grunden för arbetet. Till den gemensamma elevvården hör att främja och stödja positiv gruppanda. En central del i att förverkliga den gemensamma studerandevården är att studerande och vårdnadshavare är delaktiga och att deras röst blir hörd. I samarbetet med de studerande och deras vårdnadshavare tas i beaktande att den unga vuxnas självständighet i relation till vårdnadshavarnas delaktighet. Samarbetet mellan studerande, gymnasiet och vårdnadshavare präglas av samhörighet, omsorg och öppen växelverkan så att problem kan upptäckas och förebyggas i ett tidigt skede, och för att man ska kunna ordna det stöd som behövs. Gymnasiets och den gemensamma studerandevårdens ansvar är att främja studerandens och vårdnadshavarnas delaktighet.
2 Inlärningsmiljön ska vara trygg, hälsosam och fri från hinder. Det är viktigt att ingripa i ett tidigt skede i sådant som kan utgöra hot mot välmående i gemenskapen. Studerandena deltar i att främja säkerhet och trygghet, vilket stödjer välmående och ändamålsenligt förfarande i situationer som kräver säkerhet. Undervisningen ordnas med utgångspunkten att studerandes och personalens säkerhet garanteras i alla situationer. Att främja trygghet och säkerhet innefattar även frågor som gäller datasäkerhet. Studerandevårdsgrupp Gymnasiet har en studerandevårdsgrupp som ansvarar för planering, utveckling, genomförande och utvärdering av den gemensamma studerandevården samt den allmänna trivseln i gymnasiet. Uppföljning, utvärdering och utveckling av gymnasiets gemenskap och undervisningsgruppernas välmående hör till den gemensamma studerandevården, som studerandevårdsgruppen ansvarar för. Studerandevårdsgruppen ansvarar även för att utveckla och stöda studerandes och vårdnadshavares delaktighet i gymnasiets verksamhet. Enskilda studerandes ärenden behandlas inte i studerandevårdsgruppen. Studerandevårdsgruppen leds av gymnasiets rektor, som bär ansvar för den gemensamma studerandevården i gymnasiet. Gruppens övriga medlemmar är biträdande rektor, speciallärare, skolpsykolog och -kurator, skolhälsovårdare, studiehandledare och representant för lärarkåren. I huvudsak ska även studerandekåren och vårdnadshavare vara delaktiga i studerandevårdsgruppens arbete. Även andra sakkunniga och representanter för andra aktörer, t.ex. ungdomsväsendet, deltar i arbetet vid behov. Studerandevårdsgruppen arbetar i första hand förebyggande, men ska vid behov kunna reagera snabbt på ärenden eller situationer i läroanstaltens vardag och åtgärda framkomna svårigheter. Gruppen arbetar för ett jämlikt lärande för alla genom förebyggande och uppföljande verksamhet. Studerandevårdsgruppen ansvarar för uppgörande av gymnasiets studerandevårdsplan samt att gymnasiet har planer för främjande av välmående, trivsel och trygghet i gymnasiet (se kap. Studerandevårdsplan). INDIVIDUELL STUDERANDEVÅRD Med individuell studerandevård avses 1) studerandevårdens tjänster; skolhälsovårdstjänster, psykolog- och kuratorstjänster som ges den studerande 2) yrkesövergripande, individuell studerandevård som gäller en enskild studerande eller studerandegrupp Syftet med den individuella studerandevården är att följa upp och främja den studerandes utveckling, hälsa, välbefinnande och lärande som helhet. Det är viktigt att säkerställa tidigt stöd och att om möjligt förhindra att problem uppstår. Enskilt studerandevårdsstöd planeras med beaktande av den studerandes individuella förutsättningar, resurser och behov, i samarbete med den studerande och vid behov med minderårig studerandes vårdnadshavare. Den individuella studerandevården förverkligas i samarbete med den studerande och vid behov studerandes vårdnadshavare. Utgångspunkten är respekt för den studerande, hänsynstagande till den studerandes egna åsikter, samt samverkan som bygger på förtroende. Hänsyn tas till den studerandes självständiga ställning i frågor som rör studerandevården. Den studerandes egen delaktighet, egna önskemål om åtgärder och lösningar som gäller honom eller henne ska beaktas enligt hans eller hennes ålder, utvecklingsnivå och övriga personliga förutsättningar. Yrkesövergripande, individuell studerandevård förutsätter alltid den studerandes och vid behov den studerandes vårdnadshavares samtycke. Med ett skriftligt samtycke ger den studerande och vid behov den studerandes vårdnadshavare rätt att behandla ett ärende i yrkesövergripande samarbete. I samtycket definieras vilka sakkunniga som deltar i det yrkesövergripande samarbetet och vad ärendet berör. Växelverkan ska vara öppen och präglas av respekt och förtroende.
3 Gymnasiets personal har skyldighet att vägleda den studerande att söka de förmåner och tjänster som han eller hon behöver. Om anställd inom gymnasiet eller studerandevården bedömer att den studerande behöver studerandevårdstjänster, på grund av inlärningssvårigheter, sociala eller psykiska svårigheter, ska han eller hon genast ta kontakt med studerandevårdens psykolog, kurator eller hälsovårdare tillsammans med den studerande och ge nödvändiga uppgifter som behövs för att den sakkunnige ska kunna avgöra stödbehovet. Om det inte är möjligt att kontakta studerandevården tillsammans med den studerande ska han eller hon informeras om att så kommer att ske samt ges möjlighet att diskutera orsakerna till kontakttagandet. Också en annan person, som i sin yrkesroll har fått vetskap om den studerandes behov av stöd, kan kontakta studerandevårdenssakkunniga, trots bestämmelser om sekretess. Minderårig studerandes vårdnadshavare eller annan laglig representant ska informeras om kontakttagandet. Också den studerande själv eller vårdnadshavare kan ta kontakt direkt till skolhälsovården, skolpsykolog eller skolkurator. Vårdnadshavare har inte rätt att förbjuda minderårig studerande att ta del av studerandevårdens tjänster. I studerandevården är den studerandes välfärd i centrum. Vårdnadshavaren har inte rätt att förbjuda en minderårig att anlita studerandevårdens tjänster. En minderårig eller annars omyndig studerande kan med beaktande av sin ålder, utvecklingsnivå och andra personliga förutsättningar neka sin vårdnadshavare rätt att delta i behandling av studerandens ärende samt att förbjuda att uppgifter ges till vårdnadshavare eller annan laglig företrädare om det inte är klart emot den studerandes intresse. En yrkesutbildad person inom social- eller hälsovården inom studerandevården bedömer huruvida en omyndig persons intressen tillgodoses. Studerandevårdens tjänster De lagstadgade skolpsykolog- och skolkuratorstjänsterna anordnas av Resultatenheten Svenska rum. I samarbete med social- och hälsovårdssektorn har de studerande tillgång till skolhälsovårdare och skolläkare. En studerande har rätt att avgiftsfritt få sådan studerandevård som han eller hon behöver för att kunna delta i undervisningen. Studerandehälsovården är avgiftsfri för de studerande med undantag för sjukvårdstjänster för studerande över 18 år. Skolhälsovård Syftet med skol- och studerandehälsovårdstjänsterna enligt hälso- och sjukvårdslagen är att 1) främja och följa välbefinnandet i läroanstalten samt en sund och trygg studiemiljö, 2) främja och följa de studerandes sunda uppväxt och utveckling, välbefinnande och studieförmåga, 3) identifiera de studerandes behov av tidigt stöd och anordna det stöd som behövs samt hänvisa till vård och undersökningar. I studerandehälsovården ingår hälso- och sjukvård för studerande, som ska organiseras som en sammanhängande helhet. Den studerande ska ha möjlighet att besöka skolhälsovårdaren även utan tidsbeställning på vardagarna under arbetstid. Skolpsykolog- och kuratorstjänster Psykolog- och kuratorstjänster inom studerandevården innefattar: 1) Främjande av skolgemenskapens välbefinnande samt samarbete med elevernas vårdnadshavare och andra anhöriga 2) Stödjande av elevens lärande och välbefinnande samt sociala och psykiska förutsättningar En studerande har rätt att få träffa skolpsykolog eller skolkurator senast inom sju dagar sedan studerande har begärt om detta. I akuta situationer ska detta förverkligas redan inom samma dag, senast följande
4 arbetsdag. En diskussion ska även ordnas om kontakten tagits av vårdnadshavare eller någon annan person, om det inte är fråga om endast rådgivning eller ordnandet av diskussion annars inte är nödvändigt. Om anställd personal vid läroanstalten bedömer att den studerande är i behov av psykolog- eller kuratorstjänster ska den anställda omedelbart ta kontakt med psykolog eller kurator tillsammans med den studerande, och ge information som behövs för att besluta om stödbehovet. Om kontakten sker utan den studerandes närvaro ska han eller hon omedelbart informeras om att så har skett och ges möjlighet att diskutera sitt ärende inom sju dagar. På basis av en bedömning av skolpsykolog eller kurator har den studerande rätt att få tillräckligt stöd och handledning för svårigheter i sina studier och för sin utveckling. Inom de enskilda elevvårdstjänsterna antecknas individuell studerandevård i klient- eller patientjournalen. Yrkesövergripande behandling av enskilda studerandevårdsärenden En mångprofessionell grupp för behandling av enskilda studerandevårdsärenden sammankallas för att utreda behovet av stöd och för att anordna studerandevårdstjänster för en enskild studerande eller studerandegrupp då ärendets behandling kräver olika sakkunnigas kunskap. Sammansättningen i en yrkesövergripande grupp bestäms alltid från fall till fall och utifrån ärendets karaktär samt enligt den studerandes behov. Då ett ärende som gäller en enskild studerande eller studerandegrupp behandlas och identiteten hos en enskild studerande kan igenkännas ska behandlingen alltid göras i samarbete med den studerande och vid behov den studerandes vårdnadshavare. Den studerande och vid behov den studerandes vårdnadshavare ger ett skriftligt samtycke till ärendets behandling i gruppen samt till gruppens sammansättning. Med skriftligt samtycke av den studerande eller vårdnadshavare kan andra nödvändiga sakkunniga för studerandevården eller den studerandes andra anhöriga delta i behandlingen av ärendet. En person i undervisningspersonalen eller inom studerandevården som ärendet hör till ansvarar för sammankallandet av gruppen. I gruppen utses en ansvarsperson för ärendet. Ansvarspersonen antecknar den yrkesövergripande behandlingen av det individuella studerandevårdsärendet i studerandevårdsjournal. En medlem i gruppen får inte använda den information som framkommer i behandlingen av den studerandes ärende till annat än för uppgifter inom studerandevården. Då ett ärende behandlas i gruppen uppgörs en studerandevårdsjournal. I journalen antecknas nödvändiga uppgifter för att anordna studerandevård: Den studerandes och vårdnadshavares basuppgifter i enlighet med lagen om elev- och studerandevård. Datum för dokumenteringen och vem som gjort den samt yrkes- eller tjänsteställning. Vad ärendet gäller och vem som inlett ärendet. Vilka åtgärder som vidtagits medan den studerandes ärende har utretts, såsom utlåtanden, undersökningar och utredningar. Uppgifter om behandlingen av ärendet vid expertgruppens möte, mötesbesluten och planen för genomförande av besluten. Vem som ansvarar för genomförandet och uppföljningen. Resultatenheten Svenska rum har gjort upp en blankett för studerandevårdsjournalen. Studerandevårdsjournalen samt andra handlingar som är uppgjorda i behandlingen av en enskild studerandes ärende sparas i ett separat studerandevårdsregister. Alla uppgifter som sparas i studerandevårdsregistret är sekretessbelagda. Närmare anvisningar gällande studerandevårdsregistret finns i studerandevårdsplanen.
5 De som deltar i en yrkesövergripande behandling av ett individuellt studerandevårdsärende och anordnandet individuell studerandevård har rätt att få av och ge till varandra och den myndighet som ansvarar för studerandevårdstjänsterna uppgifter som är nödvändiga för att anordna studerandevården på ett ändamålsenligt sätt. Utöver detta har de rätt att få och ge ut information till varandra och den studerandes lärare, rektor samt utbildningsanordnare sådan information som är nödvändig för att anordna undervisning. Sådan information kan vara t.ex. uppgift om en sjukdom som den studerande har och som är nödvändigt att beakta i undervisningssituationer. Med tanke på samarbetet och förtroendet mellan parterna är det alltid bäst i första hand be om den studerandes eller minderårig studerandes vårdnadshavares samtycke för att lämna ut sekretessbelagda uppgifter. Om uppgifter i en studerandevårdsjournal lämnas ut till en utomstående ska det i journalen antecknas vilka uppgifter som lämnats ut, till vem och på vilka grunder. Om en studerande övergår till undervisning eller utbildning som ordnas av en annan utbildningsanordnare ska den tidigare utbildningsanordnaren begära samtycke av den studerande, eller vid behov minderårig studerandes vårdnadshavare, att få överlämna till den nya utbildningsanordnaren sådana sekretessbelagda uppgifter i studerande vårdens klientregister som behövs för studerandevårdens kontinuitet. Uppgifter som är nödvändiga med tanke på ordnandet av undervisningen kan trots sekretessbestämmelserna och utan dröjsmål överlämnas till den nya utbildningsanordnaren. Uppgifter kan också ges på den nya utbildningsanordnarens begäran. Studerandevårdsplan Gymnasiet gör upp en studerandevårdsplan. Studerandevårdsplanen uppgörs i enlighet med de riktlinjer för studerandevården som beskrivs i läroplanen samt de bestämmelser om innehållet i studerandevårdsplanen som definieras i grunderna för läroplanen för gymnasieutbildning. Resultatenheten Svenska rum gör upp en grund för studerandevårdsplanen som innehåller delar som gymnasiet själv definierar närmare. Gymnasiets studerandevårdsgrupp ansvarar för uppgörande, genomförande och uppföljning av studerandevårdsplanen i skolan. Studerandevårdsplanen utarbetas i samråd med läroanstaltens personal, de studerande och minderåriga studerandes vårdnadshavare. Läroanstalten uppdaterar sin studerandevårdsplan läsårsvis. Den skolspecifika studerandevårdsplanen innehåller följande huvudrubriker i enlighet med grunderna för läroplanen inom gymnasieutbildningen: Det totala behovet av studerandevård och tillgängliga studerandevårdstjänster Gemensam studerandevård och tillvägagångssätt, arbets- och ansvarsfördelning. Ordnandet av individuell studerandevård. Ordnandet av samarbete mellan studerandevården, de studerande och deras vårdnadshavare Genomförande och uppföljning av studerandevårdsplanen Som bilaga till studerandevårdsplanen ska uppgöras följande handlingsplaner: - Plan för att skydda de studerande mot våld, mobbning och trakasserier - Verksamhet vid akuta kriser och hotfulla eller farliga situationer
BILAGA: Ändringar i läroplanen för den grundläggande utbildningen på svenska i Esbo, kap. 8 Elevvård
BILAGA: Ändringar i läroplanen för den grundläggande utbildningen på svenska i Esbo, kap. 8 Elevvård 8 Elevvård Med elevvård avses främjande och upprätthållande av elevens goda lärande, goda fysiska och
Läs merÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN I GYMNASIEUTBILDNING FÖR UNGA, KAPITEL 4.3 STUDERANDEVÅRD
BILAGA 6/011/2014 ÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN I GYMNASIEUTBILDNING FÖR UNGA, KAPITEL 4.3 STUDERANDEVÅRD 4.3 Studerandevård Målet med studerandevården i gymnasiet är att främja de studerandes lärande,
Läs merLäroanstaltens personal bär det primära ansvaret för välbefinnandet inom läroanstalten.
4.3 Studerandevård Målet med studerandevården i gymnasiet är att främja de studerandes lärande, hälsa och välbefinnande och värna om hela läroanstaltens välbefinnande och en sund och trygg studiemiljö.
Läs merBILAGA 1 (4) ORIENTERANDE OCH FÖRBEREDANDE UTBILDNING FÖR GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING
BILAGA 1 (4) ORIENTERANDE OCH FÖRBEREDANDE UTBILDNING FÖR GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING UNDERVISNING OCH HANDLEDNING I TRÄNINGS- OCH REHABILITERINGSSYFTE FÖR HANDIKAPPADE STUDERANDE I GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING
Läs merKAPITEL 5.4 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET
KAPITEL 5.4 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET KAPITEL 5.4 Elevvård Helsingfors stad använder i grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen begreppen elevvård, elev och skola
Läs merÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR DEN GRUNDLÄGGANDE UT- BILDNINGEN / KAPITEL 5.4 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄ- KERHET
BILAGA 1 (10) 4/011/2014 ÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR DEN GRUNDLÄGGANDE UT- BILDNINGEN / KAPITEL 5.4 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄ- KERHET KAPITEL 5.4 Elevvård I grunderna för läroplanen
Läs merVilken fråga gällande elev- och studerandevård skulle du vilja ha svar på idag? För kunskap och bildning
Vilken fråga gällande elev- och studerandevård skulle du vilja ha svar på idag? ELEVHÄLSA GENOM SAMARBETE OCH DELAKTIGHET Lag om elev- och studerandevård 1287/2013 Nationella dagar för elev- och studerandevård
Läs mer7. ELEVVÅRD. Elevvården i den grundläggande utbildningen och planerna som anknyter till den regleras i lagen om elev- och studerandevård (1287/2013).
7. ELEVVÅRD I takt med att barnens och de ungas uppväxtmiljö och skolans verksamhetsmiljö förändras, har elevvården blivit en allt viktigare del av skolans kärnverksamhet. Elevvården hänger nära samman
Läs merÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR FÖRSKOLEUNDERVISNINGENS LÄROPLAN /KAPITEL 5.3 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET
BILAGA 1 (10) 5/011/2014 ÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR FÖRSKOLEUNDERVISNINGENS LÄROPLAN /KAPITEL 5.3 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET KAPITEL 5.3 Elevvård I grunderna för läroplanen för förskoleundervisningen
Läs merCENTRALA PRINCIPER GÄLLANDE SAMARBETET MELLAN HEMMET OCH LÄROANSTALTEN SAMT MÅLEN FÖR STUDERANDEVÅRDEN INOM UNDERVISNINGSVÄSENDET
CENTRALA PRINCIPER GÄLLANDE SAMARBETET MELLAN HEMMET OCH LÄROANSTALTEN SAMT MÅLEN FÖR STUDERANDEVÅRDEN INOM UNDERVISNINGSVÄSENDET UTARBETANDET AV EN STUDERANDEVÅRDSPLAN Föreskrift 94, 101/011/2014 INNEHÅLL
Läs merCentrala principer och mål för studerandevården samt utarbetandet av
FÖRESKRIFT 1 (1) Iakttas som förpliktande 12.03.2018 OPH-285-2018 Anordnare av yrkesutbildning Giltighetstid: fr.o.m. 15.3.2018 tillsvidare Rätten att meddela föreskriften följer av: L 531/2017, 9 L 1287/2013,
Läs merElevvård. Ändring av grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen
Elevvård Ändring av grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen Godkänd av fakultetsrådet 11/6/2014 I N N E H Å L L 5.4 ELEVVÅRD... 2 5.4.1 Yrkesövergripande samarbete inom elevvården...
Läs merTOPELIUSGYMNASIETS STUDERANDEVÅRDSPLAN
TOPELIUSGYMNASIETS STUDERANDEVÅRDSPLAN 2016-2017 Fastställd 24.5.2016 Studerandevården är en viktig del av verksamhetskulturen i gymnasieutbildningen och hänger nära samman med skolans fostrings- och undervisningsuppdrag.
Läs merFINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING
FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING Utgiven i Helsingfors den 31 december 2013 1287/2013 Lag om elev- och studerandevård Utfärdad i Helsingfors den 30 december 2013 I enlighet med riksdagens beslut föreskrivs:
Läs merElevvårdens ABC. Maj-Len Engelholm undervisningsråd Helsingfors Åbo Vasa. Enheten för svenskspråkig utbildning
Elevvårdens ABC 2.10.2019 Helsingfors 3.10.2019 Åbo 8.10.2019 Vasa Maj-Len Engelholm undervisningsråd Enheten för svenskspråkig utbildning Vad är elevvård? Eleven har rätt att avgiftsfritt få den elevvård
Läs merElevvårdsplan för elevvården i Hangöby skola
Hangöby skola Elevvårdsplan för elevvården i Hangöby skola Med elevvård avses främjande och upprätthållande av elevens goda lärande, goda fysiska och psykiska hälsa och sociala välbefinnande samt verksamhet
Läs merSTUDERANDEVÅRDSPLAN. Pargas svenska gymnasium
STUDERANDEVÅRDSPLAN Pargas svenska gymnasium 1. Allmänt Målet med studerandevården i gymnasiet är att främja de studerandes lärande, hälsa och välbefinnande och värna om hela läroanstaltens välbefinnande
Läs merLukiMat Informationstjänst
LAG OM GRUNDLÄGGANDE UTBILDNING 21.8.1998/628 4 Skyldighet att ordna grundläggande utbildning och förskoleundervisning (23.12.1999/1288) 11 Undervisningens innehåll 14 Timfördelning och grunderna för läroplanen
Läs mer5.3 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET
5.3 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET 5.3.1 Yrkesövergripande samarbete inom elevvården 5.3.2 Gemensam elevvård 5.3.3 Individuell elevvård 5.3.4 Elevvårdsplaner 5.3.5 Den enhetsspecifika
Läs merPLAN FÖR ELEV- OCH STUDERANDEHÄLSA 2016
Bilaga Plan för elev- och studerandehälsa Kotka Svenska Samskola PLAN FÖR ELEV- OCH STUDERANDEHÄLSA 2016 1. Förebyggande gemensam och individuell vård I egenskap av utbildningsanordnare upprätthåller och
Läs merBilaga 2. Förskolans elevvårdsplan i Åbo
Bilaga 2 Förskolans elevvårdsplan i Åbo Svenska området för småbarnspedagogik 22.2.2016 1 (4) Innehåll Inledning... 1 1 Det totala behovet av elevvård och vilka elevvårdstjänster som är tillgängliga...
Läs merFÖRSKOLEUNDERVISNINGEN
ELEVVÅRDSPLANEN FÖR PARGAS STAD FÖRSKOLEUNDERVISNINGEN Innehåll Elevvårdsplanen för Pargas stad, förskoleundervisningen 3 1. Inledning 3 2. Yrkesövergripande samarbete inom elevvården 4 2.1 Styrgruppen
Läs merLagen om elev- och studerandevård Anordnande av elevhälsa definitioner, ansvar och organisation
Lagen om elev- och studerandevård Anordnande av elevhälsa definitioner, ansvar och organisation 7.4.2014 Helsingfors 8.4.2014 Åbo 10.4.2014 Korsholm Ira Vanne Jurist Regionförvaltningsverkens svenska enhet
Läs merIndividuellt inriktad elevhälsa
Individuellt inriktad elevhälsa Helsingfors 7.4.2014 Åbo 8.4.2014 Vasa 10.4.2014 Thomas Sundell Jurist Regionförvaltningsverkens svenska enhet för bildningsväsendet Regionförvaltningsverkens svenska enhet
Läs merSKOLAS ELEVVÅRDSPLAN
SKOLAS ELEVVÅRDSPLAN 2016-2017 Fastställd 1.4.2016 Elevvården är en viktig del av verksamhetskulturen i den grundläggande utbildningen och hänger nära samman med skolans fostrings- och undervisningsuppdrag.
Läs merIndividuellt inriktad elevhälsa
Individuellt inriktad elevhälsa Helsingfors 4.11.2014 Thomas Sundell Jurist Regionförvaltningsverkens svenska enhet för bildningsväsendet Regionförvaltningsverkens svenska enhet för bildningsväsendet /
Läs merDonnerska skolans elevvårdsplan
Donnerska skolans elevvårdsplan 2016 2017 Innehåll Bakgrund... 3 Totala behovet av elevvård och tillgängliga elevvårdstjänster... 3 Den gemensamma elevvården och tillvägagångssätt... 3 Ordnandet av individuell
Läs merÄNDRADE GRUNDER FÖR LÄROPLANEN FÖR GYMNASIEUTBILDNINGEN: STUDERANDEVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET
1 ÄNDRADE GRUNDER FÖR LÄROPLANEN FÖR GYMNASIEUTBILDNINGEN: STUDERANDEVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET 2 Innehåll 1. Studerandevård... 3 2. Studerandevårdsplaner... 3 3. Yrkesövergripande samarbete
Läs merAktuellt inom elevvården
Aktuellt inom elevvården Motivation, samtal och välbefinnande Nationella dagar för elev- och studerandevård 29 30.10.2012 Kristiina Laitinen Undervisningsråd Utbildningsstyrelsen Inledningsvis Vilka frågor
Läs mer4A ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET
4A ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET 4A.1 Yrkesövergripande samarbete inom elevvården 4A.2 Gemensam elevvård 4A.3 Individuell elevvård 4A.4 Elevvårdsplaner 4A.4.1 Välfärdsplan 4A.4.2 Elevvården
Läs mer4 STÖD OCH HANDLEDNING FÖR DE STUDERANDE. 4.1 Samarbetet mellan hem och läroanstalt. 4.2 Handledning
4 STÖD OCH HANDLEDNING FÖR DE STUDERANDE Regionalt råder så stora skillnader gymnasierna emellan att inga regionala allmänna aspekter införs i läroplanen, utan varje gymnasium formar sitt stöd och sin
Läs merElevvård inom Lahtis stadsgrundläggan de utbildning
Elevvård inom Lahtis stadsgrundläggan de utbildning Teckningen gjord av IitaUlmanen Elevvården Under elevvård förstås omsorg om elevernas inlärningsförmåga samt deras psykiska, fysiska och sociala välmående.
Läs merElevvård i förskoleundervisningen
Elevvård i förskoleundervisningen I grunderna för förskoleundervisningens läroplan används begreppen elevvård, barn och förskola eller förskoleenhet i stället för de i lagen om elev- och studerandevård
Läs merGYMNASIEUTBILDNING FÖR UNGA
STUDERANDEVÅRDSPLANEN FÖR PARGAS STAD GYMNASIEUTBILDNING FÖR UNGA Innehållsförteckning 1. Allmänt 3 2. Studerandevården vid Pargas svenska gymnasium 3 a. Gemensam studerandevård 3 1. Styrgruppen (gemensam
Läs merStuderandevårdsplan för Tölö specialiseringsgymnasium
1 Studerandevårdsplan för Tölö specialiseringsgymnasium Planen är uppgjord enligt Lagen om elev- och studerandevård 1287/2013, läroplanen för gymnasiets läroplan 2003 samt tillägg till denna 2014 och beslut
Läs merNy lagstiftning om arbetsro och elevhälsa
Ny lagstiftning om arbetsro och elevhälsa Sibbo 27.10.2014 Thomas Sundell Jurist Regionförvaltningsverkens svenska enhet för bildningsväsendet Regionförvaltningsverkens svenska enhet för bildningsväsendet
Läs merNya elev- och studerandevårdslagen vad innebär den i praktiken?
Nya elev- och studerandevårdslagen vad innebär den i praktiken? 4.11.2013 Thomas Sundell Jurist Regionförvaltningsverkens svenska enhet för bildningsväsendet Regionförvaltningsverkens svenska enhet för
Läs merSTUDERANDEVÅRDSPLAN FÖR MATTLIDENS GYMNASIUM
STUDERANDEVÅRDSPLAN FÖR MATTLIDENS GYMNASIUM BILAGA TILL GYMNASIETS LÄROPLAN Studerandevården leds av en styrgrupp (Lasten ja nuorten hyvinvointityön johtoryhmä) som är gemensam för hela studerandevårdsarbetet
Läs merElevhälsoplan för Vörå kommuns skolor
Elevhälsoplan för Vörå kommuns skolor Innehåll 1. Utgångspunkter för elevhälsan 1.1 Mål och begrepp 1.2 Nuläge och behov 1.3 Schematisk struktur över organisationen av elevhälsa 2. Generell elevhälsa 3.
Läs merInformationspaket för hemmet om stödet för barnets lärande och skolgång. Vad är bra att känna till som förälder om barnets inlärning och skolgång?
Informationspaket för hemmet om stödet för barnets lärande och skolgång Vad är bra att känna till som förälder om barnets inlärning och skolgång? - 1 - Jag kan inte! Om ett barn har inlärningssvårigheter
Läs merHANDBOK FÖR ORDNANDE AV STÖD OCH ELEVVÅRD
HANDBOK FÖR ORDNANDE AV STÖD OCH ELEVVÅRD 2015 1 INNEHÅLLSFÖRTECKNING TRESTEGSMODELLEN... 5 En god skoldag... 6 ALLMÄNT STÖD... 7 INTENSIFIERAT STÖD... 8 Pedagogisk bedömning... 8 Plan för lärande... 8
Läs merÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR DEN GRUNDLÄGGANDE UT- BILDNINGEN/ KAPITEL 5.4 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄ- KERHET
BILAGA 4/011/2014 ÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR DEN GRUNDLÄGGANDE UT- BILDNINGEN/ KAPITEL 5.4 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄ- KERHET KAPITEL 5.4 Elevvård I grunderna för läroplanen
Läs merDen ändrade föreskriften skall följas fr.o.m. 1.8.2005.
OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN Dnr 28/011/2004 FÖRESKRIFT Lagstadgad, bör iakttas Datum 27.8.2004 Yrkesutbildningsanordnarna Examenskommissionerna GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN OCH FÖR FRISTÅENDE EXAMEN
Läs merStuderandevårdsplan för Tölö gymnasium
1 Studerandevårdsplan för Tölö gymnasium Planen är uppgjord enligt Lagen om elev- och studerandevård 1287/2013, läroplanen för gymnasiets läroplan 2015 och beslut från Helsingfors stads styrgrupp för elevhälsa
Läs merHANDLEDNINGSPLAN FÖR NÄRPES STAD
HANDLEDNINGSPLAN FÖR NÄRPES STAD Syfte och mål Syftet med denna plan är att skapa gemensamma verksamhetsförutsättningar och principer för ordnande av handledning. Detta grundar sig på respekt för den handleddes
Läs merStuderandevårdsplan för Tölö gymnasium
1 Studerandevårdsplan för Tölö gymnasium Planen är uppgjord enligt Lagen om elev- och studerandevård 1287/2013, läroplanen för gymnasiets läroplan 2015 och beslut från Helsingfors stads styrgrupp för elevhälsa
Läs merPropositionen hänför sig till budgetpropositionen för 2017 och avses bli behandlad i samband med den.
LUONNOS LAUSUNNOLLE Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lagar om ändring av lagen om grundläggande utbildning, gymnasielagen, lagen om grundläggande yrkesutbildning, lagen om elev-
Läs merSekretessbestämmelsen i nya gymnasielagen
Sekretessbestämmelsen i nya gymnasielagen Tammerfors 5.11.2018 Thomas Sundell Jurist Regionförvaltningsverkens svenska enhet för bildningsväsendet Regionförvaltningsverkens svenska enhet för bildningsväsendet
Läs mer(För- och grundundervisningen samt gymnasieunder- visningen)
Uppdatering av kapitlet Elevvårdsarbete i Borgå stads kommunala läroplan (För- och grundundervisningen samt gymnasieunder- visningen) Innehåll 1 Inledning... 3 2 Elevhälsoarbetets verksamhetsprinciper...
Läs mer5.3 Elevvård samt främjandet av trygghet och säkerhet i förskolan. 5.3.1 Elevvårdslagen som vägvisare i välfärdsarbetet.
5.3 Elevvård samt främjandet av trygghet och säkerhet i förskolan 5.3.1 Elevvårdslagen som vägvisare i välfärdsarbetet Med elevvård i förskolan avses arbete för att främja förskolebarnens inlärning, goda
Läs merAktuellt om elev- och studerandevårdslagen. Minna Antila, jurist Finlands kommunförbund, undervisning och kultur 5.3.2015
Aktuellt om elev- och studerandevårdslagen Minna Antila, jurist Finlands kommunförbund, undervisning och kultur 5.3.2015 Elev- och studerandevård Elev- och studerandevårdslagen (1287/2013) i kraft 1.8.2014»
Läs merYtteresse skola
Ytteresse skola 2016-2017 Läsåret 2016-2017 har skolan 182 elever. Tjänster Behov Tillgång Kurator, h/vecka eller månad Tillgången täcker behovet. 2 dagar/ månad 1 dag varannan vecka Skolpsykolog, h/vecka
Läs merFrämjande av hälsa och välbefinnande i gymnasierna 2014
Främjande av hälsa och välbefinnande i gymnasierna 2014 Anvisningar för att besvara enkäten Vi rekommenderar att ni först fyller i enkäten på pappersblanketten. Med knappen Fortsätt senare som finns nere
Läs merTYSTNADSPLIKTEN I SKOLAN
TYSTNADSPLIKTEN I SKOLAN Henrik Hägglund Februari 2012 1. Inledning Utbildningen ska genomföras i samarbete med hemmen. Det här är en central princip i lagen om grundläggande utbildning och den innebär
Läs merStuderandevårdsplan för Lovisa Gymnasium
Lovisa Gymnasium Enligt Lag om elev- och studerandevård (1287/2013, i kraft från 1.8.2014) Studerandevårdsplan för Lovisa Gymnasium Den läroanstaltsvisa studerandevårdsplanen utarbetas i samråd med läroanstaltens
Läs merHANDLINGSPLAN VID OROVÄCKANDE FRÅN- VARO I GRUNDSKOLAN ÅRSKURS 7-9
HANDLINGSPLAN VID OROVÄCKANDE FRÅN- VARO I GRUNDSKOLAN ÅRSKURS 7-9 Svenskspråkiga utbildningssektionen 11.6.2013 HANDLINGSPLAN VID OROVÄCKANDE FRÅNVARO I GRUNDSKOLAN ÅRSKURS 7-9 Handlingsplanen är utarbetad
Läs merSKOLPSYKOLOGERNAS OCH SKOLKURATORERNAS VERKSAMHETSBERÄTTELSE Sammanfattning. Personalresurser
1 SKOLPSYKOLOGERNAS OCH SKOLKURATORERNAS VERKSAMHETSBERÄTTELSE Sammanfattning Skolpsykologernas och skolkuratorernas arbete har bl.a. bestått av samarbete med skolpersonal och av klientarbete med elever
Läs merKRITERIER FÖR GOD HANDLEDNING. Kriterier för god handledning i den grundläggande utbildningen, gymnasieutbildningen och yrkesutbildningen
KRITERIER FÖR GOD HANDLEDNING Kriterier för god handledning i den grundläggande utbildningen, gymnasieutbildningen och yrkesutbildningen Innehåll 1. Syftet med kriterierna för god handledning... 3 2. Användningen
Läs merFrämjande av hälsa och välbefinnande i gymnasierna 2016
Främjande av hälsa och välbefinnande i gymnasierna 2016 Svarsanvisningar Vi rekommenderar att du först fyller i svaren i datainsamlingsformuläret i pappersform. Med tangenten "Fortsätt senare" nere på
Läs merINGÅ KOMMUN INGÅ KOMMUNS ELEVVÅRDSPLAN. Förskoleundervisning Klasserna 1-6 i den grundläggande utbildningen
INGÅ KOMMUN INGÅ KOMMUNS ELEVVÅRDSPLAN Förskoleundervisning Klasserna 1-6 i den grundläggande utbildningen Satu Suonpää 31.10.2014 Sisällys 1. INLEDNING... 3 2. ELEVVÅRDENS MÅL, BEHOV OCH ELEVVÅRDSTJÄNSTER...
Läs merBORGÅ STAD BESKRIVNING AV TJÄNSTER 1.8.2014 Psykolog- och kuratorstjänster för andra stadiet läsåret 2014 2015
BORGÅ STAD BESKRIVNING AV TJÄNSTER 1.8.2014 Psykolog- och kuratorstjänster för andra stadiet läsåret 2014 2015 Med psykolog- och kuratorstjänster avses att elevhälsans psykolog och kurator ger stöd och
Läs merAnvisning 1/ (6)
Anvisning 1/2015 1 (6) Enligt sändlista Tillämpning av lagstiftningen om privat social- och hälsovård på social- och hälsovårdstjänster som produceras av privata utbildningsanordnare Bakgrund och anvisningens
Läs merEDSEVÖ SKOLA. Elevvårdsplan
EDSEVÖ SKOLA Elevvårdsplan 2016 2017 Arbetsfördelning inom elevvårdens olika grupper i Edsevö skola Elevvårdsgrupp Pedagogisk stödgrupp Expertgrupp Rektor Spec.lärare Kurator Hälsovårdare Skolpsykolog
Läs merElevvårdsplan för skolorna inom den grundläggande utbildningen
Sv.sekt. 18.1.2017 Elevvårdsplan för skolorna inom den grundläggande utbildningen 1. Inledning Elevvård innebär att främja och upprätthålla elevens studieframgång, goda psykiska och fysiska hälsa, sociala
Läs merAktuellt inom elev- och studerandevård. Nationella dagar för elev- och studerandevård Helena Öhman
Aktuellt inom elev- och studerandevård Nationella dagar för elev- och studerandevård 3.11-4.11.2016 Helena Öhman Regeringens proposition 206/2016 Lagarna i kraft 1.1.2017 Ändringar i; lagen om grundläggande
Läs merVERKSAMHETSPLAN FÖR EFTERMIDDAGSVERKSAMHET PÅ SVENSKA
VERKSAMHETSPLAN FÖR EFTERMIDDAGSVERKSAMHET PÅ SVENSKA Eftermiddagsverksamheten skall stödja och förebygga barnets välmående, samt genom meningsfull och mångsidig verksamhet skapa förutsättningar för växande
Läs merLagen om klienthandlingar inom socialvården
Lagen om klienthandlingar inom socialvården Vasa 14.9.2015 Helsingfors 15.9.2015 Åbo 16.9.2015 Thomas Sundell Jurist Regionförvaltningsverkens svenska enhet för bildningsväsendet Regionförvaltningsverkens
Läs merKapellby skolas. elevvårdsplan
Kapellby skolas elevvårdsplan Målet med elevvården är, att främja elevernas lärande, hälsa och välbefinnande samt att skapa en trygg och sund lärmiljö! Läroanstaltens kontaktuppgifter Adress: Lappträskvägen
Läs merKapellby skola: Förskolans läroplan 2016
Kapellby skola: Förskolans läroplan 2016 Namn Kapellby skola: Förskolans läroplan 2016 Kommun Lappträsk Skola Kapellby skola Träder i kraft Innehållsförteckning 1. Uppgörandet, uppföljningen och utvecklingen
Läs merMODELL FÖR INFORMERING AV PATIENTER INOM DEN OFFENTLIGA HÄLSOVÅRDEN
DATAOMBUDSMANNENS BYRÅ MODELL FÖR INFORMERING AV PATIENTER INOM DEN OFFENTLIGA HÄLSOVÅRDEN Uppdaterad 15.09.2010 www.tietosuoja.fi 2 Modell för registeransvariga inom den offentliga hälsovården (modellen
Läs merSKOLPSYKOLOGERNAS OCH SKOLKURATORERNAS VERKSAMHETSBERÄTTELSE 2013-2014. Sammanfattning
1 SKOLPSYKOLOGERNAS OCH SKOLKURATORERNAS VERKSAMHETSBERÄTTELSE Sammanfattning Skolpsykologens och skolkuratorns arbete har bestått dels av arbete inom skolans mångprofessionella elevvårdsgrupp, konsultation
Läs merLokal elevstödagenda Rindö Skola
2017-08-22 Lokal elevstödagenda Rindö Skola 2017-2018 Vår lokala elevstödsagenda följer Vaxholms Stad Elevstödsagenda och ska ses om ett komplement till denna. Agendan beskriver Rindö Skolas lokala arbete
Läs merPERSONLIG ASSISTANS FÖR GRAVT HANDIKAPPADE PERSONER TILLÄMPNINGSINSTRUKTIONER FR.O.M. 1.12.2009
Social- och hälsovårdsväsendet i Vasa/Socialarbete och familjeservice/ Handikappservice PERSONLIG ASSISTANS FÖR GRAVT HANDIKAPPADE PERSONER TILLÄMPNINGSINSTRUKTIONER FR.O.M. 1.12.2009 ALLMÄNT OM PERSONLIG
Läs merPlan för studerandehälsan
Plan för studerandehälsan Fastställd av styrelsen 23.8.2017. 1. Plan för den gemensamma studerandehälsan 2. Plan för den generella studerandehälsan Med generell studerandehälsa, eller studerandehälsa avser
Läs merKvalitetskriterier för morgonoch eftermiddagsverksamheten inom den grundläggande utbildningen och för skolans klubbverksamhet
Kvalitetskriterier för morgonoch eftermiddagsverksamheten inom den grundläggande utbildningen och för skolans klubbverksamhet Morgon- och eftermiddagsverksamheten inom den grundläggande utbildningen Beskrivning
Läs merÅLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING
ÅLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING 2015 Nr 28 Nr 28 LANDSKAPSFÖRORDNING om rådgivning för gravida och barn, skol- och studerandehälsovård samt förebyggande mun- och tandvård för barn och unga Utfärdad i Mariehamn
Läs merÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR DEN GRUNDLÄGGANDE UT- BILDNINGEN/ KAPITEL 5.4 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄ- KERHET
BILAGA 4/011/2014 ÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR DEN GRUNDLÄGGANDE UT- BILDNINGEN/ KAPITEL 5.4 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄ- KERHET KAPITEL 5.4 Elevvård I grunderna för läroplanen
Läs merElevhälsoplan för Vörå kommuns skolor
Elevhälsoplan för Vörå kommuns skolor Innehåll 1. Utgångspunkter för elevhälsan 1.1 Mål och begrepp 1.2 Nuläge och behov 1.3 Schematisk struktur över organisationen av elevhälsa 2. Generell elevhälsa 3.
Läs merRP 116/2017 rd. Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om ändring av lagen om elev- och studerandevård
Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om ändring av lagen om elev- och studerandevård PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL I denna proposition föreslås det att lagen om elev- och
Läs merMaria Nyström Agback. maria.nystrom-agback@socialstyrelsen.se
Maria Nyström Agback maria.nystrom-agback@socialstyrelsen.se Samordnad individuell plan enligt hälso- och sjukvårdslagen och socialtjänstlagen Vilka personer kan få en samordnad individuell plan upprättad
Läs merELEVVÅRDSPLAN 1 (10) BILAGA TILL LÄROPLAN SKOLA: LAGSTADS SKOLA UPPGÖRANDE OCH GODKÄNNANDE AV SKOLANS ELEVVÅRDSPLAN
1 (10) ELEVVÅRDSPLAN BILAGA TILL LÄROPLAN SKOLA: LAGSTADS SKOLA UPPGÖRANDE OCH GODKÄNNANDE AV SKOLANS ELEVVÅRDSPLAN Riktlinjer för elevvården definieras i lagen om elev- och studerandevård (1287/2013),
Läs merElevens rättigheter. Vasa 13.4.2013. Thomas Sundell. Jurist Svenskspråkiga serviceenheten för undervisningsväsendet
Elevens rättigheter Vasa 13.4.2013 Thomas Sundell Jurist Svenskspråkiga serviceenheten för undervisningsväsendet Regionförvaltningsverkens svenskspråkiga serviceenhet för undervisningsväsendet 16.4.2013
Läs merKundresponsenkät om elevhälsan (förskoleundervisning, grundläggande utbildning, andra stadiets utbildning)
Kundresponsenkät om elevhälsan (förskoleundervisning, grundläggande utbildning, andra stadiets utbildning) - Genom kundresponsenkäten om elevhälsan samlar man in kundrespons gällande den generellt och
Läs merElevvårdsplan. Lepplax skola
Elevvårdsplan Lepplax skola 2016-2017 1. Behovet av elevvård och tillgängliga elevvårdstjänster Elevvården i skolan är en uppgift som hör till alla som arbetar i skolgemenskapen och alla som ansvarar för
Läs merGrunderna för morgon- och eftermiddagsverksamheten för skolelever. Utbildningsstyrelsen
Grunderna för morgon- och eftermiddagsverksamheten för skolelever Utbildningsstyrelsen Till kommunstyrelserna DNR 5/011/2004 FÖRESKRIFT Lagstadgad, bör iakttas DATUM 27.2.2004 Giltighetstid Fr.o.m. 1.8.2004
Läs merSamordnad individuell plan (Sip) i Uppsala län
ViS - Vård i samverkan kommun - landsting Godkänt den: 2016-12-11 Ansvarig: Monica Jonsson Kommun(er): Länets samtliga kommuner Landstingsförvaltning(ar): Samtliga Förvaltningar Fastställt av: TKL 2016-11-18
Läs merElevhälsan Elevhälsan på Ektorps skolenhet Hälsofrämjande arbete
Elevhälsan Enligt skollagen ska det finnas tillgång till medicinsk, psykologisk, psykosocial och specialpedagogisk kompetens. Rektorn har ansvar för att elevhälsans verksamhet utarbetas så att eleverna
Läs merElevvårdsplan. Forsby skola
Elevvårdsplan Forsby skola 2016 2017 Organsation i Forsby skola ELEVVÅRDSGRUPPEN PEDAGOGISK STÖDGRUPP EXPERTGRUPP Rektor Spec.lärare Kurator Hälsovårdare Skolpsykolog Lärare/Förskollärare Rektor leder
Läs merAnvisningar om barnets plan för småbarnspedagogik
1.4.2019 Anvisningar om barnets plan för småbarnspedagogik Barnets plan för småbarnspedagogik ska utgå från barnets bästa 1 och barnets behov. Syftet med barnets plan för småbarnspedagogik (nedan barnets
Läs merUTBILDNINGSSTYRELSEN UTKAST 22.9.2015 GRUNDERNA FÖR GYMNASIETS LÄROPLAN 2015 UTKAST 22.9.2015
UTBILDNINGSSTYRELSEN UTKAST 22.9.2015 GRUNDERNA FÖR GYMNASIETS LÄROPLAN 2015 UTKAST 22.9.2015 UTKAST 22.9.2015 Innehåll 1 LÄROPLANEN 1.1 Uppgörandet av läroplanen 1.2 Läroplanens innehåll 2 GYMNASIEUTBILDNINGENS
Läs merAnvisningar för användningen av de nya pedagogiska blanketterna
Anvisningar för användningen av de nya pedagogiska blanketterna Nationella utvecklingsdagar för specialundervisning 21-22.4.2016 Christina Anderssén Utbildningsstyrelsen Pedagogiska modellblanketter Tre
Läs merFörsamlingen som dagvårdens, skolans och läroinrättningarnas samarbetspart
Församlingen som dagvårdens, skolans och läroinrättningarnas samarbetspart Ett mångsidigt samarbete kan illustreras med fyra korgar. Med hjälp av korgarnas olika innehåll får man en klarare bild av samarbetets
Läs merÄndringar och kompletteringar av läroplanen för den grundläggande utbildningen i Jakobstad
Ändringar och kompletteringar av läroplanen för den grundläggande utbildningen i Jakobstad 2011 FÖRESKRIFT 29.10.2010 DNR 50/011/2010 GODKÄND I BILDNINGSNÄMNDENS SVENSKA SEKTION 61/22.6.2011 INNEHÅLL 1.
Läs merSKOLPSYKOLOGERNAS OCH SKOLKURATORERNAS VERKSAMHETSBERÄTTELSE Sammanfattning. Personalresurser
1 SKOLPSYKOLOGERNAS OCH SKOLKURATORERNAS VERKSAMHETSBERÄTTELSE 2016-2017 Sammanfattning Skolpsykologernas och skolkuratorernas arbete har bl.a. bestått av samarbete med skolpersonal och av klientarbete
Läs merReviderad 2014-11-17. Handlingsplan för elevhälsa på Hagalidskolan
Handlingsplan för elevhälsa på Hagalidskolan Skapat den 2014-08-14 Handlingsplan för elevhälsa på Hagalidskolan Att arbeta med elevhälsa innefattar alla åtgärder som vidtas för att skapa en miljö som främjar
Läs merFrämjande av hälsa och välbefinnande i den grundläggande yrkesutbildningen 2016
Främjande av hälsa och välbefinnande i den grundläggande yrkesutbildningen 2016 Svarsanvisningar Vi rekommenderar att du först fyller i svaren i datainsamlingsformuläret i pappersform. Med tangenten "Fortsätt
Läs merElevvårdsplan. Lepplax skola
Elevvårdsplan Lepplax skola 2018-2019 1. Behovet av elevvård och tillgängliga elevvårdstjänster Elevvården i skolan är en uppgift som hör till alla som arbetar i skolgemenskapen och alla som ansvarar för
Läs merJuridik i eftermiddagsverksamhet del 2: Offentlighet och sekretess
Juridik i eftermiddagsverksamhet del 2: Offentlighet och sekretess Möte för personal inom eftermiddagsverksamheten i Helsingfors 22.11.2006 Henrik Hägglund Svenska social- och kommunalhögskolan Offentlighetslagen:
Läs merPatientens rättigheter
Beställning av broschyren: E-post: lahettamo@yliopistopaino.fi Fax: (09) 7010 2370 Yliopistopaino, expedition, PB 26, 00014 Helsingfors universitet 2005:5swe Minimibeställning 50 ex. Social- och hälsovårdsministeriet
Läs merFrämjande av hälsa och välbefinnande i gymnasierna 2018
Främjande av hälsa och välbefinnande i gymnasierna 2018 Svarsanvisningar Vi rekommenderar att du först fyller i svaren i datainsamlingsformuläret i pappersform. Med tangenten Fortsätt senare nere på blanketten
Läs mer