PLAN FÖR ELEV- OCH STUDERANDEHÄLSA 2016
|
|
- Per-Erik Hedlund
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Bilaga Plan för elev- och studerandehälsa Kotka Svenska Samskola PLAN FÖR ELEV- OCH STUDERANDEHÄLSA Förebyggande gemensam och individuell vård I egenskap av utbildningsanordnare upprätthåller och administrerar Kotka Svenska Samskolas Garantiförening r.f. (Garantiföreningen) förskola i Kotka Svenska Barnträdgård samt grundläggande utbildning årskurserna 1 9 och gymnasium i Kotka Svenska Samskola (enhetsskola, kategori 19). Lagen om elev- och studerandevård (1287/2013) 6 stipulerar att utbildningsanordnaren via läroplanerna för den grundläggande utbildning och gymnasiet och en plan för elev- och studerandehälsa arrangerar främst förebyggande vård med generell eller gemensam inriktning och därtill individuell vård. Planen jämte organisationen och verksamhetsformerna träder ikraft Den gemensamma vården omfattar åtgärder som främjar delaktighet, lärande, välbefinnande och hälsa. Målet är att främja och följa upp hela läroanstaltens välbefinnande och värna om en sund, trygg och tillgänglig studiemiljö. Den individuella vården omfattar yrkesövergripande hälsovård samt psykolog- och kuratorstjänster som tillsammans främjar välbefinnande, hälsa och studieförmåga. Målet är att identifiera individuella behov för att i ett tidigt skede förebygga problem och tillhandahålla det stöd som behövs. Det totala behovet av elev- och studerandevård motsvaras av de tjänster som Garantiföreningen enligt läget förfogar över, nämligen kurator med svenska som arbetsspråk, skolhälsovårdare två dagar i veckan och svenskspråkig psykolog på avtalsbasis. Elev- och studerandevården ordnas i övrigt via yrkesövergripande samarbete med social- och hälsovården i Kotka stad inom ramen för den kommunala välfärdsplanen för barn och unga enligt lagen om barnskydd (417/2007) 12. Välfärdsplanen för barn och unga ses över minst vart fjärde år. Planen för elev- och studerandehälsan utarbetas i samverkan med personalen, eleverna och de studerande samt deras vårdnadshavare, därtill vid behov i samarbete med myndigheter och övriga parter. Även elevkåren hörs innan planen fastställs. Planen för elev- och studerandehälsan kontrolleras och justeras inom ett år efter att stadens plan för välfärdsplan för barn och unga har setts över. 2. Organisation Enligt lagen om förvaltning av utbildning som ordnas av staten och privata (634/1998) 2 svarar en direktion för ordnandet, utvecklingen och förvaltningen av utbildningen... sammanslutningens styrelse kan också fungera som direktion. Lagen (634/1998) 4 stipulerar att närmare föreskrifter om ordnandet av utbildningen ges i en instruktion. Enligt instruktionen för Kotka Svenska Samskolas Garantiförening r.f. utser Garantiföreningens styrelse den representant som leder verksamheten inom elev- och studerandehälsan (instruktionen 2014 punkt 5).
2 2.1. Styrgruppen för elev- och studerandehälsa Från och med ansvarar styrgruppen för elev- och studerandehälsa för både den allmänna och den enhetsspecifika planeringen, utvecklingen, styrningen, koordineringen och utvärderingen av den elev och studerandevård som tillkommer Garantiföreningen i egenskap av utbildningsanordnare. Styrgruppen är yrkesövergripande och den sammankommer regelbundet. Garantiföreningens representant i och ordförande för styrgruppen är verksamhetsledaren. I styrgruppen ingår därtill rektor, ledande klasslärare, speciallärare, psykolog, kurator och hälsovårdare; vid behov inkallas annan personal. Protokoll över styrgruppens möten förs av verksamhetsledaren. Då ärenden relaterade till förskolan tangeras kan personen som ansvarar för förskolan delta. Styrgruppens främsta uppgift är att främja hälsa, välbefinnande och trygghet inom Garantiföreningens enheter, i såväl Kotka Svenska Samskola som Kotka Svenska Barnträdgård. Styrgruppen verkar därför i samråd med gruppen för pedagogiska ärenden och expertgruppen för individuell hälsa Expertgruppen för individuell hälsa Från och med ansvarar expertgruppen för individuell hälsa för att utreda behovet av stöd och ordna vårdtjänster för enskilda klienter eller en viss grupp av elever och studerande. I expertgruppen ingår vanligen kurator, psykolog och hälsovårdare i normal sammansättning. Kuratorn verkar som ansvarsperson och studiehandledaren för individuell kronologisk hälsojournal över de elever och studerande som omfattas av gruppens insatser. Experterna för därtill egna journaler. Då förskolebarns ärenden behandlas deltar förskoleläraren (eller någon annan som känner till fallet) på mötet. Gruppen sammankallas av den aktör ärendet hör till. Expertgruppens sammansättning avgörs från fall till fall och beror på ärendet och vilken kompetens det förutsätter. Därför kan elev- eller studiehandledaren eller någon annan lärare som är viktig för handläggningen i det aktuella fallet ingå i gruppen. Expertinsatserna genomförs i samråd med klienten och vårdnadshavaren eller föräldern. Medlemmarna i gruppen skall ha skriftligt samtycke av klienten. Ifall klienten inte har förutsättningar att bedöma vad samtycket innebär, inhämtas samtycke av vårdnadshavaren eller föräldern Hälsojournaler och -register Innehållet i de individuella hälsojournalerna följer bestämmelserna i lagen (1287/2013) 20. Hälsojournalerna införs i ett register som inbegriper alla övriga handlingar med anknytning till klienten. Ansvarsperson för registret är studiehandledaren. Uppgifterna i registret är sekretessbelagda. Till utomstående får uppgifter ur registret utlämnas endast med specifikt skriftligt samtycke av den klient som uppgifterna berör. Närmare anvisningar ges i lagen (1287/2013) Gemensam elev- och studerandevård Utgångspunkten för den gemensamma elev- och studerandevården är att samtliga parter deltar och får sin röst hörd. Därför beaktas barnens och ungdomarnas integritet; samtidigt stöds vårdnadshavarnas delaktighet. I samarbete med kommunala myndigheter och övriga aktörer utvecklas rutiner som främjar välbefinnande, hälsa och trygghet.
3 Elever och studerande har rätt till en studiemiljö som är fysiskt, psykiskt och socialt trygg. Undervisningen ordnas därför så att elevernas, de studerandes och personalens säkerhet kan garanteras i alla situationer. Elever och studerande deltar tillsammans med personalen i främjandet av tryggheten. Sålunda säkerställs välbefinnandet och ändamålsenlig verksamhet i situationer där säkerheten är hotad. Främjandet av trygghet, hälsa och välbefinnande ingår i verksamhetskulturen och beaktas i hela verksamheten, i lärmiljöerna såväl inom förskola och grundläggande utbildning som i gymnasiet. Inom den gemensamma elev- och studerandevården satsas proaktivt på åtgärder som effektiverar rutinerna och kutymerna i grupperna, därtill kontakterna till barnskyddet, ungdomsarbetet, polisen och övriga parter som behövs för att utveckla elev- och studerandevården. Förskollärare och undervisningspersonalen inom grundläggande utbildning kan via ledande klasslärare (åk 1 6) eller biträdande rektor (åk 7-9) till ledningsgruppen meddela ärenden som gäller gemensam elev- och studerandehälsa; i gymnasiet utgör studieuppföljningsgruppen motsvarande kanal. I styrgruppen föredrar ledande klasslärare ärenden som gäller förskolan och årskurserna 1-6; biträdande rektor är föredragande i ärenden som berör årskurserna 7-9 och gymnasiet. Samarbetet mellan hälsorådgivningen och undervisningen i hälsokunskap sker på lokal, regional och nationell nivå via enkäter, projekt och utvärderingar. Samarbete stärks även via undersökningar av hälsa, trygghet och välbefinnande inom Garantiföreningens olika enheter. Samtidigt kan användningen av tobaksvaror, alkohol och andra rusmedel förebyggas. Ordningsreglerna ger närmare direktiv. Klasslärare, klassföreståndare och grupphandledaren övervakar i samråd med lärarna uppföljning och förebyggande av frånvaro samt informerar vårdnadshavarna hur man tar itu med frånvaro. Till lärarnas och personalens skyldigheter hör även att värna om studiemiljön och att förebygga olyckor. Samtliga i skolsamfundet informeras om hur förstahjälpen är ordnad och hur elever och studerande vid behov hänvisas till vård. Planen för den gemensamma vården kompletteras med en plan för att skydda elever och studerande mot våld, mobbning och trakasserier samt en plan som reglerar verksamheten i samband med akuta kriser samt hotfulla eller farliga situationer 3.1. Skydd mot våld, mobbning och trakasserier Beredskapsplanen, trivsel- och toleransplanen samt skolans ordningsregler och principerna i KiVaprogrammet utgör vid sidan av stadagande om rätten till trygg studiemiljö och de nya principerna för disciplin i lagen om grundläggande utbildning och gymnasielagen underlag för utformningen av planen för skydd mot våld, mobbning och trakasserier. Planen beaktar det inbördes samspelet mellan elever och studerande och deras interaktion med vuxna i förskole- och skolsamfundet. Planen utgör bilaga till den allmänna delen i läroplanen för förskolan och för Kotka Svenska Samskola. Den uppdateras, följs upp och utvärderas regelbundet och beskriver hur mobbning, våld och trakasserier förebyggs och hur man ingriper vid behov, hur sådana frågor beaktas inom förskola, grundläggande utbildning och i gymnasiet, på grupp- och individnivå, hur individuellt stöd, vård som behövs, övriga åtgärder och uppföljning i efterhand ordnas, både för förövaren och för den som utsatts, samarbetet med vårdnadshavarna och de myndigheter som involveras,
4 hur personalen, eleverna, de studerande, vårdnadshavarna och samarbetsparter görs förtrogna med och informeras om planen Krisplaner Beredskapsplanen beaktar externa hot och kriser. I den ingår även utrymningsplanen som reglerar verksamheten i samband med andra farliga situationer. Dessa planer bygger på myndigheternas direktiv samt räddningslagen (379/2011) 15 och statsrådets förordning om räddningsväsendet (407/2011) 1, 2 ). Planerna har uppgjorts i samråd med övervakande myndigheter som årligen genomför granskning. Planerna uppdateras på basis av utvärdering. De utgör bilaga till den allmänna delen i läroplanen för Kotka Svenska Samskola och beskriver hur man förebygger och förbereder sig för krissituationer och vilka åtgärder som vidtas i akuta krissituationer, ledningsprinciper, samarbetet samt arbets- och ansvarsfördelningen i olika krissituationer och när man förbereder sig för sådana, principerna för information och kommunikation, intern och extern samt till utbildningsanordnaren, hur krishjälp i form av psykosocialt stöd och eftervård ordnas, hur personalen, eleverna, de studerande, vårdnadshavarna och samarbetsparter görs förtrogna med och informeras om planen, hur beredskaps- och utrymningsövningar genomförs. 4. Individuell elev- och studerandevård All individuell elev- och studerandevård genomförs i samverkan med klienterna och med deras samtycke. Vården bygger på en förtroendefull interaktion som präglas av respekt för klienterna och lyhördhet för deras åsikter. Då en lärare eller annan personal i förskolan, inom grundläggande utbildningen eller i gymnasiet observerar eller får kännedom om något akut som kräver individuell elev- eller studerandevård kontaktas kuratorn eller psykologen. Dessa sammankallar den expertgrupp som ordnar de tjänster situationen kräver. En klient har rätt till ett personligt samtal med kuratorn eller psykologen inom sju arbetsdagar efter begäran, i brådskande fall samma eller följande dag. Vid behov skall klienten ha möjlighet att besöka hälsovårdaren utan tidsbeställning; studerande i gymnasiet kan dessutom vardagar under tjänstetid omedelbart få kontakt med studerandehälsovården via hälsocentralen. Expertgruppen avgör arbets- och ansvarsfördelningen jämte samarbetet som behövs via utomstående tjänsteleverantörer och samarbetspartner inom exempelvis specialsjukvården, socialväsendet, polisen och ungdomsarbetet. Därtill organiserar expertgruppen interna förfaringssätt och rutiner samt principerna för individuella stödåtgärder. Sjukvårdstjänster ordnas enligt de instruktioner hälsovårdaren och skolläkaren meddelar. Via elev- och studiehandledningen sker samarbetet inom planeringen av fortsatta studier för elever eller studerande med särsvårigheter. Vid behov hänvisas klienten till andra tjänster för barn och unga.
5 5. Samarbetet med klienter och vårdnadshavare Elev- och studerandevården genomförs i samverkan mellan klienterna och deras vårdnadshavare eller föräldrar. Därför beaktas klienternas och deras vårdandshavares rättigheter, delaktighet och samarbete vid planering, utveckling och utvärdering av studerandevården. Parterna informeras via webbsidan i guider och via personliga samtal hur ärenden behandlas i den yrkesövergripande expertgruppen. Därtill klarläggs vad lagen (1287/2013) föreskriver om förfaringssätten och behandlingen av uppgifter i ärenden som gäller enskilda klienter. Av central betydelse är elevernas och de studerandes självständiga ställning som klienter. Särskilt informeras om hur samtycke begärs av eleven eller den studerande och vid behov av deras vårdnadshavare inom individuell studerandevård. Klienternas önskemål beaktas i fråga om åtgärder och lösningar som gäller dem eller samarbetet med och informationen till vårdnadshavarna. Vid behov bedöms klientens utvecklingsnivå och bästa av en yrkesutbildad person inom social- eller hälsovården. 6. Utvärdering och uppföljning Garantiföreningen ansvarar i egenskap av utbildningsanordnare tillsammans med social- och hälsovårdsväsendet i Kotka för att egenkontroll av verksamheten inom elev- och studerandevården genomförs enligt kommunal tidtabell. Referensramar utgör de uppdaterade planerna Kotkan lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma och Seudullinen lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma som gäller kommunerna Kotka, Fredrikshamn Vederlax och Miehikkälä i södra Kymmenedalen. Därtill utnyttjas information från kommunerna i norra Kymmenedalen och östra Nyland, även information från de finlandssvenska privatskolorna i Björneborg, Tammerfors och Uleåborg samt från Privatskolornas förbund. Utvärderingen inriktas på verksamhet, process, resurs, problem och resultat inom den gemensamma och den individuella elev- och studerandehälsan. Informationen insamlas i form av enkäter, utvecklingssamtal och rapporter från olika aktörer. För utvärdering och uppföljning ansvarar verksamhetsledaren. Utvärderingens resultat behandlas i Garantiföreningens styrelse, i styrgruppen och expertgruppen samt i personalgrupperna och i elevkåren. Resultaten delges även elever och studerande via informationslektioner, vårdnadshavarna via föräldramöten och via webbsidan samt tillställs övriga samarbetsparter i önskad omfattning. Uppföljningen av utvärderingen avspeglas i uppdateringen och utvecklingen av planen för elev- och studerandevården enligt den tidtabell som stipuleras i lagen 1287/2013.
ÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN I GYMNASIEUTBILDNING FÖR UNGA, KAPITEL 4.3 STUDERANDEVÅRD
BILAGA 6/011/2014 ÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN I GYMNASIEUTBILDNING FÖR UNGA, KAPITEL 4.3 STUDERANDEVÅRD 4.3 Studerandevård Målet med studerandevården i gymnasiet är att främja de studerandes lärande,
Läs merBILAGA 1 (4) ORIENTERANDE OCH FÖRBEREDANDE UTBILDNING FÖR GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING
BILAGA 1 (4) ORIENTERANDE OCH FÖRBEREDANDE UTBILDNING FÖR GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING UNDERVISNING OCH HANDLEDNING I TRÄNINGS- OCH REHABILITERINGSSYFTE FÖR HANDIKAPPADE STUDERANDE I GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING
Läs merBILAGA: Ändringar i gymnasiets läroplan på svenska i Esbo gällande studerandevård
BILAGA: Ändringar i gymnasiets läroplan på svenska i Esbo gällande studerandevård Studerandevård Studerandevården är en allt viktigare del av gymnasiets grundverksamhet. Med studerandevård avses främjande
Läs merBilaga 2. Förskolans elevvårdsplan i Åbo
Bilaga 2 Förskolans elevvårdsplan i Åbo Svenska området för småbarnspedagogik 22.2.2016 1 (4) Innehåll Inledning... 1 1 Det totala behovet av elevvård och vilka elevvårdstjänster som är tillgängliga...
Läs merCentrala principer och mål för studerandevården samt utarbetandet av
FÖRESKRIFT 1 (1) Iakttas som förpliktande 12.03.2018 OPH-285-2018 Anordnare av yrkesutbildning Giltighetstid: fr.o.m. 15.3.2018 tillsvidare Rätten att meddela föreskriften följer av: L 531/2017, 9 L 1287/2013,
Läs merÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR DEN GRUNDLÄGGANDE UT- BILDNINGEN / KAPITEL 5.4 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄ- KERHET
BILAGA 1 (10) 4/011/2014 ÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR DEN GRUNDLÄGGANDE UT- BILDNINGEN / KAPITEL 5.4 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄ- KERHET KAPITEL 5.4 Elevvård I grunderna för läroplanen
Läs merElevvårdens ABC. Maj-Len Engelholm undervisningsråd Helsingfors Åbo Vasa. Enheten för svenskspråkig utbildning
Elevvårdens ABC 2.10.2019 Helsingfors 3.10.2019 Åbo 8.10.2019 Vasa Maj-Len Engelholm undervisningsråd Enheten för svenskspråkig utbildning Vad är elevvård? Eleven har rätt att avgiftsfritt få den elevvård
Läs merBILAGA: Ändringar i läroplanen för den grundläggande utbildningen på svenska i Esbo, kap. 8 Elevvård
BILAGA: Ändringar i läroplanen för den grundläggande utbildningen på svenska i Esbo, kap. 8 Elevvård 8 Elevvård Med elevvård avses främjande och upprätthållande av elevens goda lärande, goda fysiska och
Läs merVilken fråga gällande elev- och studerandevård skulle du vilja ha svar på idag? För kunskap och bildning
Vilken fråga gällande elev- och studerandevård skulle du vilja ha svar på idag? ELEVHÄLSA GENOM SAMARBETE OCH DELAKTIGHET Lag om elev- och studerandevård 1287/2013 Nationella dagar för elev- och studerandevård
Läs merSTUDERANDEVÅRDSPLAN. Pargas svenska gymnasium
STUDERANDEVÅRDSPLAN Pargas svenska gymnasium 1. Allmänt Målet med studerandevården i gymnasiet är att främja de studerandes lärande, hälsa och välbefinnande och värna om hela läroanstaltens välbefinnande
Läs merCENTRALA PRINCIPER GÄLLANDE SAMARBETET MELLAN HEMMET OCH LÄROANSTALTEN SAMT MÅLEN FÖR STUDERANDEVÅRDEN INOM UNDERVISNINGSVÄSENDET
CENTRALA PRINCIPER GÄLLANDE SAMARBETET MELLAN HEMMET OCH LÄROANSTALTEN SAMT MÅLEN FÖR STUDERANDEVÅRDEN INOM UNDERVISNINGSVÄSENDET UTARBETANDET AV EN STUDERANDEVÅRDSPLAN Föreskrift 94, 101/011/2014 INNEHÅLL
Läs merÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR FÖRSKOLEUNDERVISNINGENS LÄROPLAN /KAPITEL 5.3 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET
BILAGA 1 (10) 5/011/2014 ÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR FÖRSKOLEUNDERVISNINGENS LÄROPLAN /KAPITEL 5.3 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET KAPITEL 5.3 Elevvård I grunderna för läroplanen för förskoleundervisningen
Läs merKAPITEL 5.4 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET
KAPITEL 5.4 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET KAPITEL 5.4 Elevvård Helsingfors stad använder i grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen begreppen elevvård, elev och skola
Läs merElevvård. Ändring av grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen
Elevvård Ändring av grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen Godkänd av fakultetsrådet 11/6/2014 I N N E H Å L L 5.4 ELEVVÅRD... 2 5.4.1 Yrkesövergripande samarbete inom elevvården...
Läs merLäroanstaltens personal bär det primära ansvaret för välbefinnandet inom läroanstalten.
4.3 Studerandevård Målet med studerandevården i gymnasiet är att främja de studerandes lärande, hälsa och välbefinnande och värna om hela läroanstaltens välbefinnande och en sund och trygg studiemiljö.
Läs mer5.3 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET
5.3 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET 5.3.1 Yrkesövergripande samarbete inom elevvården 5.3.2 Gemensam elevvård 5.3.3 Individuell elevvård 5.3.4 Elevvårdsplaner 5.3.5 Den enhetsspecifika
Läs merElevvårdsplan för elevvården i Hangöby skola
Hangöby skola Elevvårdsplan för elevvården i Hangöby skola Med elevvård avses främjande och upprätthållande av elevens goda lärande, goda fysiska och psykiska hälsa och sociala välbefinnande samt verksamhet
Läs mer4 STÖD OCH HANDLEDNING FÖR DE STUDERANDE. 4.1 Samarbetet mellan hem och läroanstalt. 4.2 Handledning
4 STÖD OCH HANDLEDNING FÖR DE STUDERANDE Regionalt råder så stora skillnader gymnasierna emellan att inga regionala allmänna aspekter införs i läroplanen, utan varje gymnasium formar sitt stöd och sin
Läs merFÖRSKOLEUNDERVISNINGEN
ELEVVÅRDSPLANEN FÖR PARGAS STAD FÖRSKOLEUNDERVISNINGEN Innehåll Elevvårdsplanen för Pargas stad, förskoleundervisningen 3 1. Inledning 3 2. Yrkesövergripande samarbete inom elevvården 4 2.1 Styrgruppen
Läs merGYMNASIEUTBILDNING FÖR UNGA
STUDERANDEVÅRDSPLANEN FÖR PARGAS STAD GYMNASIEUTBILDNING FÖR UNGA Innehållsförteckning 1. Allmänt 3 2. Studerandevården vid Pargas svenska gymnasium 3 a. Gemensam studerandevård 3 1. Styrgruppen (gemensam
Läs merLagen om elev- och studerandevård Anordnande av elevhälsa definitioner, ansvar och organisation
Lagen om elev- och studerandevård Anordnande av elevhälsa definitioner, ansvar och organisation 7.4.2014 Helsingfors 8.4.2014 Åbo 10.4.2014 Korsholm Ira Vanne Jurist Regionförvaltningsverkens svenska enhet
Läs merStuderandevårdsplan för Tölö specialiseringsgymnasium
1 Studerandevårdsplan för Tölö specialiseringsgymnasium Planen är uppgjord enligt Lagen om elev- och studerandevård 1287/2013, läroplanen för gymnasiets läroplan 2003 samt tillägg till denna 2014 och beslut
Läs mer4A ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET
4A ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET 4A.1 Yrkesövergripande samarbete inom elevvården 4A.2 Gemensam elevvård 4A.3 Individuell elevvård 4A.4 Elevvårdsplaner 4A.4.1 Välfärdsplan 4A.4.2 Elevvården
Läs merIndividuellt inriktad elevhälsa
Individuellt inriktad elevhälsa Helsingfors 7.4.2014 Åbo 8.4.2014 Vasa 10.4.2014 Thomas Sundell Jurist Regionförvaltningsverkens svenska enhet för bildningsväsendet Regionförvaltningsverkens svenska enhet
Läs mer7. ELEVVÅRD. Elevvården i den grundläggande utbildningen och planerna som anknyter till den regleras i lagen om elev- och studerandevård (1287/2013).
7. ELEVVÅRD I takt med att barnens och de ungas uppväxtmiljö och skolans verksamhetsmiljö förändras, har elevvården blivit en allt viktigare del av skolans kärnverksamhet. Elevvården hänger nära samman
Läs merIndividuellt inriktad elevhälsa
Individuellt inriktad elevhälsa Helsingfors 4.11.2014 Thomas Sundell Jurist Regionförvaltningsverkens svenska enhet för bildningsväsendet Regionförvaltningsverkens svenska enhet för bildningsväsendet /
Läs merDonnerska skolans elevvårdsplan
Donnerska skolans elevvårdsplan 2016 2017 Innehåll Bakgrund... 3 Totala behovet av elevvård och tillgängliga elevvårdstjänster... 3 Den gemensamma elevvården och tillvägagångssätt... 3 Ordnandet av individuell
Läs merTOPELIUSGYMNASIETS STUDERANDEVÅRDSPLAN
TOPELIUSGYMNASIETS STUDERANDEVÅRDSPLAN 2016-2017 Fastställd 24.5.2016 Studerandevården är en viktig del av verksamhetskulturen i gymnasieutbildningen och hänger nära samman med skolans fostrings- och undervisningsuppdrag.
Läs merElevhälsoplan för Vörå kommuns skolor
Elevhälsoplan för Vörå kommuns skolor Innehåll 1. Utgångspunkter för elevhälsan 1.1 Mål och begrepp 1.2 Nuläge och behov 1.3 Schematisk struktur över organisationen av elevhälsa 2. Generell elevhälsa 3.
Läs merFINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING
FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING Utgiven i Helsingfors den 31 december 2013 1287/2013 Lag om elev- och studerandevård Utfärdad i Helsingfors den 30 december 2013 I enlighet med riksdagens beslut föreskrivs:
Läs merKapellby skolas. elevvårdsplan
Kapellby skolas elevvårdsplan Målet med elevvården är, att främja elevernas lärande, hälsa och välbefinnande samt att skapa en trygg och sund lärmiljö! Läroanstaltens kontaktuppgifter Adress: Lappträskvägen
Läs merLukiMat Informationstjänst
LAG OM GRUNDLÄGGANDE UTBILDNING 21.8.1998/628 4 Skyldighet att ordna grundläggande utbildning och förskoleundervisning (23.12.1999/1288) 11 Undervisningens innehåll 14 Timfördelning och grunderna för läroplanen
Läs merStuderandevårdsplan för Tölö gymnasium
1 Studerandevårdsplan för Tölö gymnasium Planen är uppgjord enligt Lagen om elev- och studerandevård 1287/2013, läroplanen för gymnasiets läroplan 2015 och beslut från Helsingfors stads styrgrupp för elevhälsa
Läs merÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR DEN GRUNDLÄGGANDE UT- BILDNINGEN/ KAPITEL 5.4 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄ- KERHET
BILAGA 4/011/2014 ÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR DEN GRUNDLÄGGANDE UT- BILDNINGEN/ KAPITEL 5.4 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄ- KERHET KAPITEL 5.4 Elevvård I grunderna för läroplanen
Läs merElevvårdsplan. Forsby skola
Elevvårdsplan Forsby skola 2016 2017 Organsation i Forsby skola ELEVVÅRDSGRUPPEN PEDAGOGISK STÖDGRUPP EXPERTGRUPP Rektor Spec.lärare Kurator Hälsovårdare Skolpsykolog Lärare/Förskollärare Rektor leder
Läs merEDSEVÖ SKOLA. Elevvårdsplan
EDSEVÖ SKOLA Elevvårdsplan 2016 2017 Arbetsfördelning inom elevvårdens olika grupper i Edsevö skola Elevvårdsgrupp Pedagogisk stödgrupp Expertgrupp Rektor Spec.lärare Kurator Hälsovårdare Skolpsykolog
Läs merElevvård i förskoleundervisningen
Elevvård i förskoleundervisningen I grunderna för förskoleundervisningens läroplan används begreppen elevvård, barn och förskola eller förskoleenhet i stället för de i lagen om elev- och studerandevård
Läs merPropositionen hänför sig till budgetpropositionen för 2017 och avses bli behandlad i samband med den.
LUONNOS LAUSUNNOLLE Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lagar om ändring av lagen om grundläggande utbildning, gymnasielagen, lagen om grundläggande yrkesutbildning, lagen om elev-
Läs merYtteresse skola
Ytteresse skola 2016-2017 Läsåret 2016-2017 har skolan 182 elever. Tjänster Behov Tillgång Kurator, h/vecka eller månad Tillgången täcker behovet. 2 dagar/ månad 1 dag varannan vecka Skolpsykolog, h/vecka
Läs merÄNDRADE GRUNDER FÖR LÄROPLANEN FÖR GYMNASIEUTBILDNINGEN: STUDERANDEVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET
1 ÄNDRADE GRUNDER FÖR LÄROPLANEN FÖR GYMNASIEUTBILDNINGEN: STUDERANDEVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄKERHET 2 Innehåll 1. Studerandevård... 3 2. Studerandevårdsplaner... 3 3. Yrkesövergripande samarbete
Läs merStuderandevårdsplan för Tölö gymnasium
1 Studerandevårdsplan för Tölö gymnasium Planen är uppgjord enligt Lagen om elev- och studerandevård 1287/2013, läroplanen för gymnasiets läroplan 2015 och beslut från Helsingfors stads styrgrupp för elevhälsa
Läs merBORGÅ STAD BESKRIVNING AV TJÄNSTER 1.8.2014 Psykolog- och kuratorstjänster för andra stadiet läsåret 2014 2015
BORGÅ STAD BESKRIVNING AV TJÄNSTER 1.8.2014 Psykolog- och kuratorstjänster för andra stadiet läsåret 2014 2015 Med psykolog- och kuratorstjänster avses att elevhälsans psykolog och kurator ger stöd och
Läs merHANDLEDNINGSPLAN FÖR NÄRPES STAD
HANDLEDNINGSPLAN FÖR NÄRPES STAD Syfte och mål Syftet med denna plan är att skapa gemensamma verksamhetsförutsättningar och principer för ordnande av handledning. Detta grundar sig på respekt för den handleddes
Läs merSKOLAS ELEVVÅRDSPLAN
SKOLAS ELEVVÅRDSPLAN 2016-2017 Fastställd 1.4.2016 Elevvården är en viktig del av verksamhetskulturen i den grundläggande utbildningen och hänger nära samman med skolans fostrings- och undervisningsuppdrag.
Läs merAktuellt inom elevvården
Aktuellt inom elevvården Motivation, samtal och välbefinnande Nationella dagar för elev- och studerandevård 29 30.10.2012 Kristiina Laitinen Undervisningsråd Utbildningsstyrelsen Inledningsvis Vilka frågor
Läs merÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR DEN GRUNDLÄGGANDE UT- BILDNINGEN/ KAPITEL 5.4 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄ- KERHET
BILAGA 4/011/2014 ÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR DEN GRUNDLÄGGANDE UT- BILDNINGEN/ KAPITEL 5.4 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄ- KERHET KAPITEL 5.4 Elevvård I grunderna för läroplanen
Läs merKundresponsenkät om elevhälsan (förskoleundervisning, grundläggande utbildning, andra stadiets utbildning)
Kundresponsenkät om elevhälsan (förskoleundervisning, grundläggande utbildning, andra stadiets utbildning) - Genom kundresponsenkäten om elevhälsan samlar man in kundrespons gällande den generellt och
Läs mer(För- och grundundervisningen samt gymnasieunder- visningen)
Uppdatering av kapitlet Elevvårdsarbete i Borgå stads kommunala läroplan (För- och grundundervisningen samt gymnasieunder- visningen) Innehåll 1 Inledning... 3 2 Elevhälsoarbetets verksamhetsprinciper...
Läs merSKOLPSYKOLOGERNAS OCH SKOLKURATORERNAS VERKSAMHETSBERÄTTELSE Sammanfattning. Personalresurser
1 SKOLPSYKOLOGERNAS OCH SKOLKURATORERNAS VERKSAMHETSBERÄTTELSE Sammanfattning Skolpsykologernas och skolkuratorernas arbete har bl.a. bestått av samarbete med skolpersonal och av klientarbete med elever
Läs merElevvård inom Lahtis stadsgrundläggan de utbildning
Elevvård inom Lahtis stadsgrundläggan de utbildning Teckningen gjord av IitaUlmanen Elevvården Under elevvård förstås omsorg om elevernas inlärningsförmåga samt deras psykiska, fysiska och sociala välmående.
Läs merWorkshop om elevhälsoplanerna. Helsingfors Vasa
Workshop om elevhälsoplanerna Helsingfors 25.4.2017 Vasa 26.4.2017 Ann-Sofi Loo 5.5.2017 1 Enkät i mars till alla tvåspråkiga utbildningsanordnare inom grundläggande utbildningen 11 svar, 10 kommuner/utbildningsanordnare
Läs merHANDLINGSPLAN VID OROVÄCKANDE FRÅN- VARO I GRUNDSKOLAN ÅRSKURS 7-9
HANDLINGSPLAN VID OROVÄCKANDE FRÅN- VARO I GRUNDSKOLAN ÅRSKURS 7-9 Svenskspråkiga utbildningssektionen 11.6.2013 HANDLINGSPLAN VID OROVÄCKANDE FRÅNVARO I GRUNDSKOLAN ÅRSKURS 7-9 Handlingsplanen är utarbetad
Läs merNy lagstiftning om arbetsro och elevhälsa
Ny lagstiftning om arbetsro och elevhälsa Sibbo 27.10.2014 Thomas Sundell Jurist Regionförvaltningsverkens svenska enhet för bildningsväsendet Regionförvaltningsverkens svenska enhet för bildningsväsendet
Läs merElevhälsans årsklockor (förskoleundervisningen, grundläggande utbildningen, andra stadiets utbildning)
Elevhälsans årsklockor (förskoleundervisningen, grundläggande utbildningen, andra stadiets utbildning) - Årsklockan är ett gemensamt arbetsredskap och en gemensam mall för kommunerna och enheterna. Enheterna
Läs merStuderandevårdsplan för Lovisa Gymnasium
Lovisa Gymnasium Enligt Lag om elev- och studerandevård (1287/2013, i kraft från 1.8.2014) Studerandevårdsplan för Lovisa Gymnasium Den läroanstaltsvisa studerandevårdsplanen utarbetas i samråd med läroanstaltens
Läs merSTUDERANDEVÅRDSPLAN FÖR MATTLIDENS GYMNASIUM
STUDERANDEVÅRDSPLAN FÖR MATTLIDENS GYMNASIUM BILAGA TILL GYMNASIETS LÄROPLAN Studerandevården leds av en styrgrupp (Lasten ja nuorten hyvinvointityön johtoryhmä) som är gemensam för hela studerandevårdsarbetet
Läs merSekretessbestämmelsen i nya gymnasielagen
Sekretessbestämmelsen i nya gymnasielagen Tammerfors 5.11.2018 Thomas Sundell Jurist Regionförvaltningsverkens svenska enhet för bildningsväsendet Regionförvaltningsverkens svenska enhet för bildningsväsendet
Läs merAktuellt inom elev- och studerandevård. Nationella dagar för elev- och studerandevård Helena Öhman
Aktuellt inom elev- och studerandevård Nationella dagar för elev- och studerandevård 3.11-4.11.2016 Helena Öhman Regeringens proposition 206/2016 Lagarna i kraft 1.1.2017 Ändringar i; lagen om grundläggande
Läs merElevvårdsplan. Lepplax skola
Elevvårdsplan Lepplax skola 2016-2017 1. Behovet av elevvård och tillgängliga elevvårdstjänster Elevvården i skolan är en uppgift som hör till alla som arbetar i skolgemenskapen och alla som ansvarar för
Läs merLÄROPLANEN 2016. Regionalt gymnasiesamarbete SIBOLOKO Tiina Välikangas
LÄROPLANEN 2016 Regionalt gymnasiesamarbete SIBOLOKO Tiina Välikangas REGIONAL LP2016-ORGANISATION Styrgrupp Rikard Lindström, Borgå Thomas Grönholm, Lovisa Hannu Ollikainen, Sibbo Anders Nordström, Kotka
Läs merDen ändrade föreskriften skall följas fr.o.m. 1.8.2005.
OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN Dnr 28/011/2004 FÖRESKRIFT Lagstadgad, bör iakttas Datum 27.8.2004 Yrkesutbildningsanordnarna Examenskommissionerna GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN OCH FÖR FRISTÅENDE EXAMEN
Läs merPlan för. Elev- och studerandehälsan i Kimitoöns kommun
Plan för Elev- och studerandehälsan i Kimitoöns kommun 2017-2018 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Inledning 2 2. Styrgruppen för elev- och studerandehälsan i 3 Kimitoöns kommun 3. Gemensam elev- och studerandehälsa
Läs merDisciplinplan. Godkänd av Axxells direktion , träder i kraft
Disciplinplan Godkänd av Axxells direktion 15.4.2015, träder i kraft 1.8.2015 Axxells ledningssystem är certifierat enligt standarderna ISO 9001, ISO 14001 och OHSAS 18001 Innehållsförteckning 1 Målgrupp
Läs merSKOLPSYKOLOGERNAS OCH SKOLKURATORERNAS VERKSAMHETSBERÄTTELSE 2013-2014. Sammanfattning
1 SKOLPSYKOLOGERNAS OCH SKOLKURATORERNAS VERKSAMHETSBERÄTTELSE Sammanfattning Skolpsykologens och skolkuratorns arbete har bestått dels av arbete inom skolans mångprofessionella elevvårdsgrupp, konsultation
Läs merKapellby skola: Förskolans läroplan 2016
Kapellby skola: Förskolans läroplan 2016 Namn Kapellby skola: Förskolans läroplan 2016 Kommun Lappträsk Skola Kapellby skola Träder i kraft Innehållsförteckning 1. Uppgörandet, uppföljningen och utvecklingen
Läs merÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR DEN GRUNDLÄGGANDE UT- BILDNINGEN/ KAPITEL 5.4 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄ- KERHET
BILAGA 4/011/2014 ÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR DEN GRUNDLÄGGANDE UT- BILDNINGEN/ KAPITEL 5.4 ELEVVÅRD OCH FRÄMJANDE AV TRYGGHET OCH SÄ- KERHET KAPITEL 5.4 Elevvård I grunderna för läroplanen
Läs mer5.3 Elevvård samt främjandet av trygghet och säkerhet i förskolan. 5.3.1 Elevvårdslagen som vägvisare i välfärdsarbetet.
5.3 Elevvård samt främjandet av trygghet och säkerhet i förskolan 5.3.1 Elevvårdslagen som vägvisare i välfärdsarbetet Med elevvård i förskolan avses arbete för att främja förskolebarnens inlärning, goda
Läs merElevvårdsplan. Lepplax skola
Elevvårdsplan Lepplax skola 2018-2019 1. Behovet av elevvård och tillgängliga elevvårdstjänster Elevvården i skolan är en uppgift som hör till alla som arbetar i skolgemenskapen och alla som ansvarar för
Läs merÅLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING
ÅLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING 2015 Nr 28 Nr 28 LANDSKAPSFÖRORDNING om rådgivning för gravida och barn, skol- och studerandehälsovård samt förebyggande mun- och tandvård för barn och unga Utfärdad i Mariehamn
Läs merTallbo särskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Tallbo särskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: grundsärskola, gymnasiesärskola och fritidshem Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merFrämjande av hälsa och välbefinnande i gymnasierna 2014
Främjande av hälsa och välbefinnande i gymnasierna 2014 Anvisningar för att besvara enkäten Vi rekommenderar att ni först fyller i enkäten på pappersblanketten. Med knappen Fortsätt senare som finns nere
Läs merTYSTNADSPLIKTEN I SKOLAN
TYSTNADSPLIKTEN I SKOLAN Henrik Hägglund Februari 2012 1. Inledning Utbildningen ska genomföras i samarbete med hemmen. Det här är en central princip i lagen om grundläggande utbildning och den innebär
Läs merPlan för studerandehälsan
Plan för studerandehälsan Fastställd av styrelsen 23.8.2017. 1. Plan för den gemensamma studerandehälsan 2. Plan för den generella studerandehälsan Med generell studerandehälsa, eller studerandehälsa avser
Läs mer6. Skolvis elevvårdsplan för Iniö skola
Sv.sekt. 18.1.2017 6. Skolvis elevvårdsplan för Iniö skola 2016-2017 Den skolvisa elevvårdsplanen utarbetas i samråd med skolans personal, eleverna och vårdnadshavare. Planen ska ses över inom ett år efter
Läs merInformationspaket för hemmet om stödet för barnets lärande och skolgång. Vad är bra att känna till som förälder om barnets inlärning och skolgång?
Informationspaket för hemmet om stödet för barnets lärande och skolgång Vad är bra att känna till som förälder om barnets inlärning och skolgång? - 1 - Jag kan inte! Om ett barn har inlärningssvårigheter
Läs merAnvisning 1/ (6)
Anvisning 1/2015 1 (6) Enligt sändlista Tillämpning av lagstiftningen om privat social- och hälsovård på social- och hälsovårdstjänster som produceras av privata utbildningsanordnare Bakgrund och anvisningens
Läs merElevhälsans samarbetsprocesser (grundläggande utbildningen, andra stadiets utbildning)
Elevhälsans samarbetsprocesser (grundläggande utbildningen, andra stadiets utbildning) Med hjälp av processerna förstärks samarbetet och kommunikationen inom elevhälsans team (hälsovårdaren, läkaren, psykologen
Läs merElevvårdsplaner. Schema över elevhälsans organisation i Pedersöre: Styrgrupp för elevhälsan
Elevvårdsplaner På lokal nivå består elevvårdsplanen av tre olika planer som tillsammans styr planeringen och genomförandet av elevvården. Planerna utarbetas i yrkesövergripande samarbete. Planerna är
Läs merLjungdalaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Ljungdalaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass och Grundskola upp till årskurs 6 Läsår: 2014/2015 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merInnehåll. Bildningsnämndens svenskspråkiga sektion kompl.mat. Elevvårdsplan inom svensk utbildning... 2
Bildningsnämndens svenskspråkiga sektion 20.8.2014 kompl.mat. Innehåll Elevvårdsplan inom svensk utbildning... 2 1. Inledning... 2 2. Yrkesövergripande samarbete inom elevvården... 3 2.1 Styrgruppen för
Läs merElevvårdsplan för skolorna inom den grundläggande utbildningen
Sv.sekt. 18.1.2017 Elevvårdsplan för skolorna inom den grundläggande utbildningen 1. Inledning Elevvård innebär att främja och upprätthålla elevens studieframgång, goda psykiska och fysiska hälsa, sociala
Läs merLikabehandlingsplan. Hagabodaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan Hagabodaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014/2015 1 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Rektor, all personal, elever samt vårdnadshavare
Läs merHANDBOK FÖR ORDNANDE AV STÖD OCH ELEVVÅRD
HANDBOK FÖR ORDNANDE AV STÖD OCH ELEVVÅRD 2015 1 INNEHÅLLSFÖRTECKNING TRESTEGSMODELLEN... 5 En god skoldag... 6 ALLMÄNT STÖD... 7 INTENSIFIERAT STÖD... 8 Pedagogisk bedömning... 8 Plan för lärande... 8
Läs merLikabehandlingsplan/ plan för kränkande behandling för Solberga förskoleenhet Bräcke Hede - Boken
2017-2018 Likabehandlingsplan/ plan för kränkande behandling för Solberga förskoleenhet Bräcke Hede - Boken Trygghet Respekt Ansvar Ingen form av diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling
Läs merPlan för elevhälsan, Torsbergsgymnasiet 2014/2015
Torsbergsgymnasiet 2015-04-29 Plan för elevhälsan, Torsbergsgymnasiet 2014/2015 Syfte Planen syftar till att ge en tydlig struktur för de olika typer av insatser och åtgärder som är tänkbara för att främja
Läs merTallbo särskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Tallbo särskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: grundsärskola, gymnasiesärskola och fritidshem Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merPlan för att skydda elever mot mobbning, våld och trakasserier
Plan för att skydda elever mot mobbning, våld och trakasserier HANDLINGSPLAN VID MOBBNING Godkänd i bildningsnämndens svenska skolsektion 16.5.2012 Stadens skolor är med i Kiva Skola programmet och följer
Läs merBrännans förskoleområde
Del 1 Brännans förskoleområde Orkesterns förskola avd Näktergalen Förskolans namn Läsåret 2015-2016 2015-08-10 Gemensam plan för Brännans förskoleområde Mobackens förskolor, Sjungande Dalens förskolor,
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Solrosens förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Solrosens förskola Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Ansvariga för planen Pedagog: Elin Pettersson Förskolechef:
Läs merVår vision... 1. Ansvariga för planen... 3. Elevernas delaktighet... 3. Förankring av planen... 3. Utvärdering... 3. Främjande insatser...
Vår vision... 1 Ansvariga för planen... 3 Elevernas delaktighet... 3 Förankring av planen... 3 Utvärdering... 3 Främjande insatser... 4 Kartläggning.... 5 Resultat och analys... 5 Förebyggande åtgärder...
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Tallbo Särskola Läsåret
BARN&UNGDOM Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Tallbo Särskola Läsåret 2013-2014 Nasse gick försiktigt närmare Nalle Puh, Nalle Puh! viskade Nasse. Ja Nasse? Ingenting, sa Nasse och
Läs merPlan mot kränkande behandling. Högakustenenheten 2018/2019
Plan mot kränkande behandling Högakustenenheten 2018/2019 Innehållsförteckning Inledning 3 Vision 3 Övergripande mål 3 Bestämmelser och definition 4 Ansvarsfördelning 5 Skolledning 5 Personal 5 Elever
Läs merDackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Dackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola årskurs 4-9 Ansvarig för planen Johan Wingren - Rektor Vår vision Dackeskolans
Läs merPLAN FÖR LIKABEHANDLING
PLAN FÖR LIKABEHANDLING SKYTTEANSKA SKOLANS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING SLUSSFORS SKOLAN, FRITIDSHEM OCH FÖRSKOLA 2019 Kunskap Självständighet Kreativitet Fantasi Bemötande Elever/barnet
Läs merELEVVÅRDSPLAN 1 (10) BILAGA TILL LÄROPLAN SKOLA: LAGSTADS SKOLA UPPGÖRANDE OCH GODKÄNNANDE AV SKOLANS ELEVVÅRDSPLAN
1 (10) ELEVVÅRDSPLAN BILAGA TILL LÄROPLAN SKOLA: LAGSTADS SKOLA UPPGÖRANDE OCH GODKÄNNANDE AV SKOLANS ELEVVÅRDSPLAN Riktlinjer för elevvården definieras i lagen om elev- och studerandevård (1287/2013),
Läs merRoknäs förskola avdelning Helmers plan mot diskriminering och kränkande behandling
Roknäs förskola avdelning Helmers plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merKRITERIER FÖR GOD HANDLEDNING. Kriterier för god handledning i den grundläggande utbildningen, gymnasieutbildningen och yrkesutbildningen
KRITERIER FÖR GOD HANDLEDNING Kriterier för god handledning i den grundläggande utbildningen, gymnasieutbildningen och yrkesutbildningen Innehåll 1. Syftet med kriterierna för god handledning... 3 2. Användningen
Läs merPLAN FÖR LIKABEHANDLING
PLAN FÖR LIKABEHANDLING SKYTTEANSKA SKOLANS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING SLUSSFORS SKOLAN, FRITIDSHEM OCH FÖRSKOLA 2017 Kunskap Självständighet Kreativitet Fantasi Bemötande Elever/barnet
Läs merELEVHÄLSOPLAN FAGERSJÖSKOLAN
FAGERSJÖSKOLAN UTBILDNING SFÖRVALTNINGEN SID 1 (9) 2013-08-05 ELEVHÄLSOPLAN FAGERSJÖSKOLAN SID 2 (9) Innehållsförteckning Inledning sid. 3 Förebyggande och stödjande elevhälsoarbete sid. 4 Rutiner för
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling; Likabehandlingsplan för Solberga förskoleenhet.
Plan mot diskriminering och kränkande behandling; Likabehandlingsplan för Solberga förskoleenhet. Bräcke Hede Boken 2018-2019 Trygghet Respekt Ansvar Ingen form av diskriminering, trakasserier eller kränkande
Läs mer