Protokoll skolsamråd

Transkript

1 SID 1/5 GUNILLA JÅFS REKTOR/FÖRSKOLECHEF Protokoll skolsamråd Gustav Vasaskolan och fritidshemmet Datum: Tid: Plats: Skolans personalrum Dagordning: Mötet öppnas Gunilla hälsar alla välkomna! Val av sekreterare Vladde Wedenski Val av justerare Jessica Petersson Presentation deltagare och deltagarlista rektor Gunilla Jåfs, biträdande rektor Vladde Wedenski och föräldrar från samtliga klasser Fråga Har ni som är klassrepresentanter fått kallelsen till detta möte via mail från vår nya administrativa samordnare Ingela Skyhag? Klassrepresentanterna har fått inbjudan via Ingela, övriga genom klasslärarens veckobrev. Föregående protokoll Gunilla följde upp några punkter; Eleverna önskar ett armgångs-redskap till skolgården inget besked i dagsläget, skolan undersöker vidare. Övergångsställe på Lindholmsvägen vid Orkesta IP önskas Gunilla lyfter ärendet till berörda igen. Önskan förra året från föräldrar att förflyttningar mellan morgonfritids, klassrum och eftermiddagsfritids skulle bli färre. Skola och fritids har jobbat för det och undrar nu hur det upplevs? Det verkar fungera bra då ingen av de närvarande föräldrarna upplever det som problematiskt idag.

2 SID 2/5 Med den nya paviljongen kom ett önskemål om att kunna använda de lokalerna för kulturskolans musiklärare på eftermiddagarna Kulturskolan är informerade. Skolan informerar: Vi har startat upp läsåret med 220 elever, vilket är drygt 30 fler än vid förra läsårsstart. Vi har legitimerade lärare i så gott som alla ämnen. Vi har som andra skolor och arbetsplatser drabbats av sjukskrivningar bland personalen vilket inte är någon lätt uppgift att lösa, ni hör och ser säkert i media att det saknas mängder av lärare i hela landet. Men vi tycker att vi har klarat att lösa de olika situationer som uppkommit på bra sätt. Det vi däremot behöver bli bättre på är att samtidigt informera er vårdnadshavare fortlöpande. Paviljongen med musiksal, bildsal, textilsal, skolsköterska och samtalsrum markarbetena är påbörjade, 5 o 6 oktober kommer modulerna och efter höstlovet är planen att inredning ska vara på plats och vi kan börja använda lokalerna. Förskolepaviljong planeras det för att stå klar hösten 2018 på halva fotbollsplanen närmast förskolebyggnaden Eken Detta är fortfarande på planeringsstadiet. Båda dessa åtgärder behövs eftersom förskola och skola behöver utöka för att ta emot de barn som flyttar in i de nya bostäderna som byggs. Föräldrar önskar att det utreds mer noga var en lämplig plats för förskolepaviljongen kan vara istället för på fotbollsplanen. Föräldrar föreslår att den placeras bakom nya skolpaviljongen på andra sidan spåret. Annat förslag som kommit upp är att man bygger en våning till på den nya skolpaviljongen vilket ökar skolans lokaler och att längan där f-klasser och femåringar går idag, då kan användas av förskolan. Skolan skickar förslagen vidare. I duschrummet i ena omklädningsrummet är nu ny fräsch matta lagd, när det kommer göras i det andra duschrummet har vi ingen information om i dagsläget, inte heller när duschväggarna kommer upp. Skolan återkommer när det blir aktuellt. Utvecklingssamtal pågår i de flesta klasser. Vi har gjort om i turordningen med IUP och då kan det upplevas lite snabbt inpå vårens utvecklingssamtal. Men vår tanke är att i slutet av vårterminen lämna skriftliga omdömen och på utvecklingssamtalet följa upp omdömet med att sätta mål för terminen och det blir tillsammans en IUP (Individuell Utvecklings Plan). - Flera närvarande föräldrar upplever förändringen positivt. Öppet hus 15/11 inbjudan kommer.

3 SID 3/5 Skoljoggen förra veckan var mycket uppskattad och eleverna sprang och gick för glatta livet! Gå o cykla till skolan de två senaste veckorna flöt på väldigt bra och eleverna var mycket aktiva. Några föräldrar upplever att de inte fått tillräcklig information om dessa veckor. Ledningen lyfter det med lärarna. FN-dagen planeras det nu för (24/10) och mer information får ni via veckobreven. Vi deltar under hela läsåret i idrottslyftet som är ett samarbete med Riksidrottsförbundet med basket, handboll, Korpen bl a med fritidsbarnen två dagar hela läsåret, syftet är att barn och unga väljer att idrotta och stimuleras till ett livslångt idrottande och då ett välmående! Vi har fr o m detta läsår fyra fritidsavdelningar med en ansvarig pedagog på varje avdelning. Björken (åk 1) o Rönnen (f-klasserna) samarbetar med varandra och Linden (åk 3-6) o Kastanjen (åk 2) som samarbetar. Vårdnadshavares punkter Toaletterna är smutsiga med kiss på ringen och på golvet, städningen grusigt på golven, smutsigt i hallarna, kläder/saker ligger överallt. Duscharna för kalla eller för varma. Förslag från förälder att använda bildstöd från TAKK kring hur man ska gå tillväga vid ett toalettbesök. Gunilla stämmer av med städledaren om det finns möjlighet att städa toaletterna två gånger per dag. Tar reda på hur det egentligen är med duscharna och gör felanmälan vid behov. Skolan lyfter med både personal och elever att hålla allmänna utrymmen rena och plocka undan. Upplever att klasserna och fritids har en del trasigt material, det saknas delar i spel, uteleksaker räcker inte till alla. Hål i väggen på en av toaletterna i åk 1. - Skolan stämmer av hur det ser ut för att sedan åtgärda. Föräldraföreningen har genom åren haft ett bra samarbete med skolan, men nuvarande styrelse som varit aktiv i flera år kommer avgå och önskar att nya eldsjälar tar över. Föräldraföreningen ligger i vila just nu och behöver nya krafter, letar efter nya representanter. I föreningskassan finns för närvarande kr. - Några föräldrar visade intresse för att ta över.

4 SID 4/5 Kläder ligger ofta i ett hög i hallen på Rönnen (morgonfritids) men det finns platser att hänga på men barnen själva lägger ändå kläderna i högar Internetanslutningen fungerar inte så bra i vissa klassrum och eleverna har ibland problem att koppla upp sina datorer till nätverket. - Skolans ledning stämmer av med klasslärare och IKT-ansvarige läraren och ser över eventuella åtgärder. Fler parkeringsplatser önskas för både personal och besökare. Två bussar på parkeringen vid 7.30 tiden skapar extra oro och tar mycket plats i trafiken. - Skolledningen har lyft bristen på parkeringsplatser vid planeringen av de nya paviljongerna så detta ses över. Skolan lyfter också Hur jobbar skolan för att förebygga konflikter mellan elever? Hur fångar man t ex upp negativa kommentarer mellan elever? - Det förebyggande arbetet beskrivs i skolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Men just att fånga upp små subtila kommentarer, gester, miner är bland det svåraste. När personalen uppmärksammar det ska det tas tag i direkt, men denna typ av kränkningar är svåra att upptäcka. Personalen behöver också få hjälp av eleverna själva eller av föräldrar som fått höra av sina barn att detta förekommer. Lärarna har ju fortbildats via Mattelyft och Läslyft de föregående läsåren. Hur ser fortbildningen ut framöver? - Efter dessa två års fortbildning har vi inte startat upp någon motsvarande satsning utan meningen är att de båda lyften nu får tid att implementeras fullt ut. På skolan arbetar vi nu i ämnesgrupper för att revidera våra pedagogiska planeringar i samtliga ämnen och årskurser. Trafikkollen av Vladde en del morgnar har upplevts mycket positivt och föräldrar upplever en skillnad mellan de dagar Vladde är där och när han inte är där Fartgupp när man svänger in på parkeringen önskas. Märkligt att cykelvägen går rakt ut i parkeringen från båda hållen det känns inte trafiksäkert. - Önskemålen lämnas vidare till berörda. Personalen parkerar på besökandes parkeringsplatser - Skolan ser över det! Nästa skolsamråd: Tisdag 29 november i skolans personalrum

5 SID 5/5 Rektor Sekreterare Justerare Gunilla Jåfs Vladde Wedenski Jessica Petersson