PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
|
|
- Britt Jakobsson
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Grundskola med fritidshem Ansvarig för planen Rektor Uppsävjaskolan Katarina Lehrberg Planens giltighetstid Antagen Gäller till Utbildning & lärande
2 2 (10) 1. SYFTE OCH INNEHÅLL Syftet med arbetet mot diskriminering och kränkande behandling är att skydda barn och elever mot kränkningar av deras värdighet. Planens funktion är att förebygga och förhindra att kränkningar förekommer genom att beskriva konkreta insatser och tydliga rutiner. Planen är en dokumentation av det arbete som bedrivs löpande samt utgångspunkt för uppföljning, utvärdering och utveckling. Planen är därmed en del i det systematiska kvalitetsarbetet. Planen är även ett verktyg att använda sig av då diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling uppstår i verksamheten, genom att den beskriver vilken arbetsgång som ska följas i sådana situationer, hur utredningar och åtgärder ska dokumenteras och hur insatser ska följas upp. 2. UTVÄRDERING AV ÅTGÄRDER ENLIGT FÖREGÅENDE PLAN Utvärderingen av hur åtgärderna i föregående års plan har genomförts är utgångspunkten för den nya planen. Målet för åtgärden/önskvärd effekt Föregående periods åtgärder Effekt/hur blev det Raster tydligare, gemensamt förhållningssätt för rastvakter. Delade raster för Uppsävjaskolan och Nya Stordammen. Uppsävjaskolan är från HT -14 inhysta i en annan skola. Åk FSk-1 och åk 2-5 i olika byggnader. Detta innebär att vi inte kan samordna rastvaktandet mellan dessa byggnader. Det krävs flera rastvakter och vi har behövt göra två olika rastvaktsscheman. Tillgången till Sävja IP har också krävt extra rastvakter. Uppsävjaskolan och Nya Stordammen hade delade under läsåret. Fsk-åk1 har haft gemensamma raster vilket har fungerat bra. Uppsävjaskolan och Nya Stordammens har haft gemensamma rastregler med färre konflikter till följd. Åk2 åk5: Skolgården var tidigare ämnad för äldre elever så det fanns inga lekredskap under hösten -14. Början av VT -15 så kom det nya lekredskap som vi delade mellan de båda skolorna. Effekten av detta blev mindre konflikter under rasterna. Skolgårdens form gör det svårt att ha en överblick vilket gör att rastvakterna måste vandra omkring hela tiden. Vi har under APT regelbundet påmint personalen om vikten av att titta till skymda platser. Uppsävjaskolan ch Nya Stordammen har haft delade raster vilket fungerat bra. Vi planerar att ha rastvaktspositioner och en kompisplats till nästa läsår.
3 Gemensamma riktlinjer och insatser för skolstart Fadderverksamhet. Att alla klasser har klassvärdar. Det har upprättats nya rastregler för hela skolan. Vid skolstarten skickades ut Tips för en bra skolstart till all personal från LB-gruppen. Arbetslagen skulle planera fadderverksamheten efter vi kommit iordning i Nya Stordammens lokaler. I utskicket En bra skolstart stod det att alla klasser skulle ha klassvärdar. 3 (10) Själva skolstarten var enkel i år. Fokuset hos eleverna och personalen låg i inflyttningen i Nya Stordammens lokaler. Positiv respons från föräldrar, elever och personal. Tips för en bra skolstart som all personal fick vid skolstarten har efter analys visat sig vara uppskattat. Vi kommer att revidera dessa tips i LB-gruppen till skolstarten HT-15 De flesta arbetslag har inte kommit igång med detta. Beroende på att vi finns i olika byggnader har det varit svårt att genomföra praktiskt. En del arbetslag hade några aktiviteter under VT -15. Vi planerar att införa samarbete över årskursgränserna till nästa läsår. Efter analys av utvärdering från personalen visade det sig att alla klasser haft klassrumsvärdar/pysslingar under läsåret. Undervisning i värdegrundsarbete för hela skolan. Där klasslärare och fritidspersonal ansvarar för undervisning. Detta för att förebygga kränkningar och konflikter. Likabehandlingsgruppen tog fram material för olika årskurser. Efter analys konstaterar vi att alla arbetslag har arbetat med värdegrundsarbete på olika sätt. Vi kommer fortsätta med värdegrundsarbete med fokus på nätvett nästa läsår På vilket sätt medverkade barn/elever i arbetet och i utvärderingen? Genom enkäter och samtal i elevrådet/kamratstödjarna och i klasserna. Elevernas tips och förbättringsförslag tas till vara och de medverkar i genomförandet.
4 3. FRÄMJANDE ARBETE Det främjande arbetet handlar om att stärka de positiva förutsättningarna för likabehandling i verksamheten. Arbetet utgår ifrån skolans övergripande uppdrag att verka för demokratiska värderingar och mänskliga rättigheter. Syftet är att skapa en trygg förskole- och skolmiljö och förstärka respekten för allas lika värde. Arbetet med att främja lika rättigheter och möjligheter riktar sig till alla elever och genomförs utan att det föranleds av något särskilt identifierat problem i verksamheten Skolans insatser Områden 1. Kränkande behandling 2. Kön 3. Könsidentitet eller könsuttryck 4. Etnisk tillhörighet 5. Religion eller annan trosuppfattning 6. Funktionsnedsättning 7. Sexuell läggning 8. Ålder 4 (10)
5 5 (10) Insats Likabehandlingsgruppen Leda likabehandlingsarbetet Områden som berörs av insatsen Ansvar/person anges Tidsplan Uppföljning när och hur 1-8 LB-gruppen. Möten en gång i Utvärdering av gruppens arbete i månaden. december/maj. Klassvärdar verka för gemenskap på skolan 1,2,6 LB-gruppens medlemmar i sina olika arbetslag. Hela läsåret. LB-gruppens medlemmar kontinuerligt i sina olika arbetslag. Årskurssamarbete verka för gemenskap på skolan. 1,2,8 LB-gruppens medlemmar i sina olika arbetslag. Hela läsåret. LB-gruppen medlemmar kontinuerligt i sina olika arbetslag. En bra skolstart för alla klasser 1,2,4 Likabehandlingsgruppen. Arbetslagen. Under första veckorna vid terminsstart. Genom enkät till all personal i september. Värdegrundsarbete med koncentration på lektioner i Nätvett. 1,2,3,4,5,6 LB-gruppen i samarbete med sina olika arbetslag. Hela läsåret. LB-gruppens medlemmar kontinuerligt i sina olika arbetslag och all personal november/april. Introduktion av nya elever åk 3-5. Introducera nya elever, gå igenom skolans likabehandlingsplan. Ha ett samtal för att se om eleven trivs. 1 Kurator. Hela läsåret. Genom samtal. 4. KARTLÄGGNING Syftet med en kartläggning är att identifiera risker för diskriminering, trakasserier och kränkande behandling i verksamheten. De problem- och riskområden som identifieras i verksamheten ligger till grund för planeringen av de åtgärder som ska genomföras för att förebygga och förhindra diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Kartläggningen omfattar såväl förekomsten av trakasserier och kränkande behandling som en översyn av den egna organisationen på såväl individ-, grupp- och verksamhetsnivå.
6 6 (10) 4.1. Redovisning av hur periodens kartläggning har gått till och hur personalen och barnen/eleverna har medverkat Skolenkät: Arbetslagen genomförde skolenkäten med alla elever på skolan oktober/mars. Arbetslagen genomförde en trygghetsvandring på skolgården för de yngsta eleverna. Kommunens enkäter. Fritidsenkäten: Enkäten genomfördes i mars på alla fritidsavdelningar. Observationer/fritidsintervjuer: Dessa genomfördes i mars-april. Utvärdering av periodens förebyggande arbete har skett bland personal och eleverna under maj/juni Områden som kan synas i kartläggningen Kränkande behandling Kön Könsidentitet eller könsuttryck Etnisk tillhörighet Religion eller annan trosuppfattning Funktionsnedsättning Sexuell läggning Ålder 4.3. Redovisning av kartläggningens resultat och analys FSK-åk 1: Efter analys av skolenkäten ser vi att FSK och åk 1 som har en annan byggnad och skolgård, att det har minskat med otrygga platser under VT -15 mot HT -14. Orsaker kan vara att FSK och åk 1 haft gemensamma raster. Även att det under VT -15 varit flera rastvakter ute och förstärkt vid de otrygga platserna, som vi såg på skolenkäten under HT-14. Åk 2 åk5: Efter analys av skolenkäten jämförd mellan HT-14 och VT-15 för åk 2, 3, 4 och 5. Ser vi att förekommer flera otrygga platser inomhus i korridorerna av skolan. Enligt kommentarer från eleverna upplever de att det känns otryggt när de ska gå till matsalen, musiklektioner och slöjdlektioner då högstadieeleverna är i korridorerna. Fortfarande otrygga platser i åk 2:s och åk 4:s kapprum. På själva skolgården har det minskat med otrygga platser.
7 5. FÖREBYGGANDE ARBETE Det förebyggande arbetet tar sikte på att minimera risken för kränkningar och utgår från identifierade riskfaktorer. Syftet är att avvärja risker för diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. De konkreta insatser som planeras utgår från den kartläggning som gjorts Konkreta insatser utifrån årets kartläggning och utvärderingen av föregående plan 7 (10) Tryggare raster. Årskurssamarbete. Förebygga kränkningar på nätet. Insats Verksamhetsform Mål att uppnå/önskvärd effekt Tryggare raster. Ett väl fungerande Förebygga konflikter och rastvaktssschema. kränkningar under raster. Rastvaktspositioner. Vuxna har ett mindre område Kompisplats. att bevaka. Eleverna hittar lättare den vuxne och den vuxne upptäcker lättare konflikter och kränkningar. Kompisplats dit man går om Årskurssamarbete Lektioner i nätvett. Samarbete över årskursgränserna. FSK - Åk 1 Åk 2 Åk 3 Åk 4 Åk 5 Olika aktiviteter på raster och under lektionstid. Arbeta med nätvett med hjälp av Power Point. Annat material från LB gruppen. man vill hitta kamrater. Årskurserna bredvid varandra ska lära känna varandra för att förebygga konflikter och kränkningar. Förebygga kränkningar på nätet. Ansvar/person Tidsplan Uppföljning när och hur Anette Ragnarsson/Kajsa Hesselius Rosario Vega Likabehandlings- Gruppen. FSK Åk 1 Anna-Karin Fröberg/Linda Danielsson Åk 2 Åk 3 Åsa Ekström/ Louise Andersson Åk 4 Åk 5 Anette Ragnarsson/Kajsa Hesselius. FSK Linda Danielsson. Åk1 Anna-Karin Fröberg. Åk2 Åsa Ekström. Åk3 Louise Andersson/Ingela Lund. Åk4 Fredrik Brinck. Åk5 Anette Ragnarsson. VT-16 VT-16 VT-16 Följs upp genom Kartläggningar och analyseras av LB-gruppen. Oktober-mars. LB-gruppen kontinuerligt i sina olika arbetslag. Analys under LB-gruppens möten varje månad. LB-gruppen kontinuerligt i sina olika arbetslag. Analys under LB-gruppens möten varje månad.
8 8 (10) 6. ATT UPPTÄCKA, ANMÄLA OCH ÅTGÄRDA DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING 6.1. Rutiner information till elever och vårdnadshavare om hur de ska anmäla diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Information till eleverna om våra rutiner sker samtidigt som vi presenterar Likabehandlingsplanen. LB-gruppen ansvarar för detta. Föräldrar och andra intresserade kan finna planen på vår hemsida. På hemsidan finns även information om hur anmälan om kränkning kan göras. Rutiner - personalens respektive rektorns/förskolechefens skyldighet att anmäla Anmälningsskyldigheten till rektor och huvudman omfattar alla händelser där en elev upplever sig vara utsatt för kränkande behandling av elev eller någon i personalen. Alla dessa händelser ska utredas, även om utredningens omfattning och metod anpassas till det enskilda fallet. Skolan använder sig av kommunens blanketter anmälan/utredning. Den personal som uppmärksammat en kränkning/händelse fyller i en anmälan om händelsen och skickar den till rektor. Samma personal fyller också i nästa blankett utredning och även denna skickas till rektor. Vid behov kontaktas skolans kurator för handledning. Rektor ansvarar för att anmälan om kränkning samt utredning av densamma sänds till skolhuvudmannen Rutiner för utredning, åtgärder och dokumentation avseende diskriminering och kränkande behandling I första hand reder lärare/fritidspersonal ut konflikten. Vid större eller upprepade konflikter kontaktas en representant från Likabehandlingsgruppen som snarast, oftast samma dag, avsätter tid för att i lugn och ro låta alla inblandade enskilt, få berätta sin version. (Viktigt att utreda om det handlar om mobbning eller trakasserier. I så fall träder rutiner om mobbning in, se nedan). Därefter träffas alla inblandade för genomgång av händelseförlopp, tankar och känslor. Mötet avslutas med att alla gemensamt kommer fram till hur man ska förhålla sig till varandra för att undvika större konflikter i framtiden. Skolan kontaktar föräldrar i de fall vi bedömer att föräldrar behöver få kunskap om det som skett. Alla större konflikter som kräver utredning dokumenteras. Ansvarig för att detta sker är den personal som deltagit i samtalen. Om personal på skolan får kännedom om att upprepade kränkningar det vill säga mobbning förekommer kontaktas alltid Likabehandlingsgruppen, som omedelbart börjar inleda samtal med alla berörda oftast samma dag. Föräldrar till berörda elever informeras så fort dessa samtal är genomförda och kan även bli kallade till skolan. När mobbningen upphört, görs tre uppföljande samtal med berörda elever och representant från Likabehandlingsgruppen, för att vara säker på att mobbningen upphört. Berörda elevers föräldrar får information från uppföljningen. Ansvarig för utredning, uppföljning, dokumentation och föräldrakontakt är representant från Likabehandlingsgruppen som deltagit i samtalet. Om mobbningen inte slutar, trots samtal, sker en större utredning med möjlighet att vidta andra kraftfullare åtgärder. (Exempel på sådana åtgärder kan vara enskild undervisning, annan rastplats/tid, extra stöd av medföljande vuxen, förflyttning till annan skola, anmälan till sociala myndigheter samt polisanmälan).
9 9 (10) 6.3. Rutin när personal har kränkt barn/elever Anmälningsskyldigheten till rektor och huvudman omfattar alla händelser där en elev upplever sig vara utsatt för kränkande behandling av någon i personalen. Alla dessa händelser ska utredas, även om utredningens omfattning och metod anpassas till det enskilda fallet. Rektor har samtal med berörda parter för att skapa en bild av vad som inträffat. Utifrån samtalen beslutar rektor för vidare åtgärder som t ex kan vara lösningsinriktade samtal med de berörda., kontakt med föräldrar och handledning av personal osv. Vid allvarlig kränkning tar rektor kontakt med skolchef/personalavdelning för vidare åtgärder. Alla samtal och åtgärder ska dokumenteras av rektor. [Om förskolechef/rektor efter utredning kommer fram till att en kränkande behandling förekommit ska denne kontakta HR Center. Utifrån ärendets art tas det upp för bedömning av eventuella arbetsrättsliga åtgärder.] 6:4. Rutiner för revidering av periodens plan och fastställande av nästkommande plan datum Under maj månad sammanställs årets kartläggning och resultat från uppföljningar av LB-gruppen. Gruppen tar fram förslag på nya mål till kommande läsår. Elever, övrig personal och skolrådet (föräldrar) görs delaktiga i val av målområden.
10 10 (10) 7. DELAKTIGHET I ÅRETS ARBETE 7.1. Beskriv hur barnen/eleverna ska medverka i det främjande och förebyggande arbetet Genom planering, elevenkäter, samtal, kamratstödjare och elevrådet är eleverna med i arbetet. Elevernas förslag ska tas tillvara Beskriv hur personalen ska medverka i det främjande och förebyggande arbetet Personalen medverkar genom utvärderingar, enkäter, samtal och att en representant från LB-gruppen är med i arbetslagen. 8. ATT GÖRA PLANEN KÄND - FÖRANKRING Barnen/eleverna Information till eleverna sker genom att kamratstödjarna besöker klasserna. Att representanten från LB-gruppen i arbetslagen handleder sina kollegor hur LB-planen ska presenteras i klasserna. Arbetet med LB-planen startar i september. Information till nya elever åk FK åk2 görs av klasslärare och åk 3 åk 5 av kurator. Vårdnadshavarna Likabehandlingsplanen finns på skolans hemsida och alla föräldrar uppmärksammas på det när den nya planen lagts ut. Information till nya vårdnadshavare görs av klasslärare. Personalen alla som är verksamma inom utbildningen Rektor presenterar läsårets förebyggande arbete under arbetsplatsmöte. LB-gruppens medlemmar fortsätter sedan presentera LB-planen i sina olika arbetslag. Bilagor: 1. Definitioner och begrepp/allmänna råd 2. Vård & Bildnings rutiner
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Grundskola med fritidshem: Uppsävjaskolan Ansvarig för planen: Rektor Katarina Lehrberg Planens giltighetstid: Antagen 160901 Gäller till 170831 Utbildning
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Grundskola med fritidshem: Uppsävjaskolan Ansvarig för planen: Rektor Katarina Lehrberg Planens giltighetstid: Antagen 170901 Gäller till 180831 Utbildning
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
UPPSALA KOMMUN VÅRD & BILDNING PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Grundskola Ansvarig för planen Rektor: Grundskola Vattholmaskolan F-5 Rektor Katarina Östlund Planens giltighetstid: 160930
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Grundskola med fritidshem: Uppsävjaskolan Ansvarig för planen: Rektor Katarina Lehrberg Planens giltighetstid: Antagen 180901 Gäller till 190831 Utbildning
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
UPPSALA KOMMUN VÅRD & BILDNING PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Grundskola: Ansvarig för planen Rektor: Grundskola Skyttorp skola F-5 Rektor Katarina Östlund Planens giltighetstid: 180930
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Revideras april 2017 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Förskola: Grundskola: Gymnasium: Annan pedagogisk verksamhet: Ansvarig för planen Förskolechef: Rektor: Verksamhetschef:
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
UPPSALA KOMMUN VÅRD & BILDNING PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Grundskola Tunabergsskolan Ansvarig för planen Rektor: Lena Engebrand Nikou Planens giltighetstid: Augusti 2014 januari 2016
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Markera verksamheter som planen avser Förskola Förskoleklass Grundskola Grundsärskola Fritidshem Gymnasieskola Gymnasiesärskola
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Förskoleklass Grundskola Fritidshem Ansvarig för planen Rektor: Hågadalsskolan Granitvägen 14 C 752 43 Uppsala Tfn: 018 727 53
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
UPPSALA KOMMUN VÅRD & BILDNING PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Förskoleklass Grundskola Fritidshem von Bahrs skola Heidenstamsgatan 67 754 27 Uppsala Ansvarig för planen Christer Jones,
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Markera verksamheter som planen avser Förskola Förskoleklass Grundskola Grundsärskola Fritidshem Gymnasieskola Gymnasiesärskola
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
UPPSALA KOMMUN VÅRD & BILDNING PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Gymnasium: Celsiusskolan Rektor: Jörgen Norman, enhetsrektor Planens giltighetstid: Januari 2014 januari 2015 Utbildning
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
UPPSALA KOMMUN VÅRD & BILDNING PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Förskola: Grundskola: Gymnasium: Ansvarig för planen: Förskolechef Rektor Sävja förskola Inger Björklund förskolechef, Susanne
Läs merLångåsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Långåsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola, förskoleklass och fritidshem Läsår 2016-2017 Grunduppgifter Ansvariga för planen Rektor
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Markera verksamheter som planen avser Förskola Förskoleklass Grundskola Grundsärskola Fritidshem Gymnasieskola Gymnasiesärskola
Läs merCentralskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Barn- och utbildningsförvaltningen Centralskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Årskurs 4-9 Läsår: 15/16 Innehåll Grunduppgifter... 3 Utvärdering... 4 Främjande insatser... 5 Kartläggning...
Läs merBygdsiljumskolans plan för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling
Bygdsiljumskolans plan för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling Skolans namn Bygdsiljums skola, fritidshem Verksamhetsformer som omfattas av planen Fritidshem, Förskoleklass, grundskola
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
UPPSALA KOMMUN VÅRD & BILDNING PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Grundskola: Rektor: Nannaskolan Henrik Ljungblom Planens giltighetstid: 2014-03-01-2015-03-01 Utbildning & lärande 2014 1
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Markera verksamheter som planen avser Förskola Förskoleklass Grundskola Grundsärskola Fritidshem Gymnasieskola Gymnasiesärskola
Läs merSärskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundsärskola åk 1-9
Särskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundsärskola åk 1-9 År: 2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundsärskola
Läs merPlan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Skolans namn Bygdsiljums skola Verksamhetsformer som omfattas av planen Fritidshem, förskoleklass, grundskola 1-5 Ansvariga för planen Skolans
Läs merLjungdalaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Ljungdalaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass och Grundskola upp till årskurs 6 Läsår: 2014/2015 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merÄlgarås skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Älgarås skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola F-6 Läsår: 2018/19 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola
Läs merSöndrebalgs skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Söndrebalgs skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola/Skolbarnomsorg Läsår: 2015-2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merPlan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling. Idkerbergets skola
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Idkerbergets skola 2017-2018 1(11) Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Skolans namn Planen gäller Idkerbergets skola
Läs merNorra skolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Norra skolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen F-6 samt förberedelseklass och fritidshem Ansvariga för planen Rektor Marianne Henrikson
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Lå 16/17
GAMLA UPPSALA SKOLA PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Lå 16/17 Planen gäller för: Förskoleklass Grundskola Fritidshem Gamla Uppsala skola Vattholmavägen 95 754 40 Uppsala Tel: 018-727 59
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Markera verksamheter som planen avser Förskola Förskoleklass Grundskola Grundsärskola Fritidshem Gymnasieskola Gymnasiesärskola
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
UPPSALA KOMMUN VÅRD & BILDNING PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Grundskola och annan pedagogisk verksamhet: Ansvarig för planen Rektor: Malmaskolan (skola och fritidshem) Eva McCarthy-Öst
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Markera verksamheter som planen avser Förskola Förskoleklass Grundskola Grundsärskola Fritidshem Gymnasieskola Gymnasiesärskola
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Förskoleklass Grundskola Fritidshem Ansvarig för planen Rektor: Hågadalsskolan Granitvägen 14C 752 43 Uppsala tfn: 018 727 53 70
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING 2018/19
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING 2018/19 Planen mot diskriminering och kränkande behandling avser Grundskola Björkvallsskolan Ramsjövägen 3,743 63 Björklinge Box 26, 743 10 Björklinge 018-727
Läs merKatarina Södra skolas plan kränkande behandling och diskriminering
Katarina Södra skolas plan kränkande behandling och diskriminering Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass, Grundskola årskurs 1-6 och skolbarnomsorg Läsår: 2018 2019 Innehållsförteckning
Läs merStora Dalslundskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Stora Dalslundskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola årskurs 4-9 samt fritidshem 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merHanahöj och Hångers rektorsenhet. Hånger skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hanahöj och Hångers rektorsenhet Hånger skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår: 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola och fritidshem
Läs merPlan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling. Kyrkskolan (7) draftit AB, Version
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Kyrkskolan 2017-2018 1(7) Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Skolans namn Planen gäller Kyrkskolan Från ht 2017 till
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
UPPSALA KOMMUN VÅRD & BILDNING PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Markera verksamheter som planen avser Förskola Förskoleklass Grundskola Grundsärskola Fritidshem Gymnasium Gymnasiesärskola
Läs merHammargärdets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hammargärdets plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola, förskoleklass och fritidshem. Läsår: 16/17 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merKyrkskolans likabehandlingsplan
Kyrkskolans likabehandlingsplan 2016-17 1(6) Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Skolans namn Planen gäller Kyrkskolan Från ht 2016 till vt 2017. Verksamhetsformer som omfattas
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Förskoleklass Grundskola Fritidshem Ansvarig för planen Stenhagenskolan skola fsk-9 och fritidshem Adress: Herrhagsvägen 8, 75267
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
UPPSALA KOMMUN VÅRD & BILDNING PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Förskola: Grundskola: Gymnasium: Annan pedagogisk verksamhet: Ansvarig för planen Förskolechef: Rektor: Verksamhetschef:
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
UPPSALA KOMMUN VÅRD & BILDNING PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Grundskola: Rektor: Nannaskolan Henrik Ljungblom Planens giltighetstid: 2015-03-01-2016-07-01 Utbildning & lärande 2014 1
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
UPPSALA KOMMUN VÅRD & BILDNING PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Grundskola: Kvarngärdesskolans förskoleklasser, grundskola och fritidshem Thunmansgatan 47 75421 Uppsala Tel: 018-7275924
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Markera verksamheter som planen avser Förskola Förskoleklass Grundskola Grundsärskola Fritidshem Gymnasieskola Gymnasiesärskola
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Videskolan
1 (10) PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Planen avser: Grundskola Fritidshem F-6, Berga Norbyvägen 25 752 39 Uppsala 6-9, Palmblad Palmbladsgatan 14 754 50 Uppsala Ansvarig för planen Tf
Läs merPlan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Skolans namn Planen gäller Stackgrönnanskolan Från 181001 till 191001. Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola och fritidshem
Läs merCharlottenborgsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Charlottenborgsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Denna plan gäller för all verksamhet vid Charlottenborgsskolan - förskoleklass,
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling, Withalaskolan
1 (9) Plan mot diskriminering och kränkande behandling, Withalaskolan Dokumenttyp: Handlingsplan Beslutad av: Rektor (2018-09-01) Gäller för: Withalaskolan Giltig fr.o.m.: 2018-09-01 Dokumentansvarig:
Läs merBorbackas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Borbackas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: F-6 samt fritidshem Läsår: 2017/2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen F-6 samt
Läs merFörskolan Regnbågens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Regnbågens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2015/16 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merMo skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Mo skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola, fritidshem a för planen Rektor Vår vision Mo Skola ska genomsyras
Läs merPlan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Skolans namn Planen gäller Ursviksskolan 6-9 Från 180831 till 190614. Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola 6-9 Ansvariga för planen
Läs merHuddingegymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Huddingegymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Gymnasieskola Läsår: 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasieskola
Läs merBackaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Backaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass, grundskola 1-6 och fritidshem Läsår: 2017-2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merRossö skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rossö skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass - åk 6 samt fritidshemmet Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merKrungårdsskolan F-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Krungårdsskolan F-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola åk F-6 samt fritidshem Läsår 2015/2016 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merAhla skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Ahla skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen F-3, Fritids Läsår 2014-2015 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen F-3, Fritids
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING STORVRETASKOLAN
UPPSALA KOMMUN VÅRD & BILDNING PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING STORVRETASKOLAN Ansvarig för planen Rektor Outi Määttä Planens giltighetstid 2013-12-01 till 2014-12-01 Utbildning & lärande
Läs merWithalaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling.
Läsåret 2015/2016 Dokumentsansvarig och godkänd av; Magnus Maars, rektor. magnus.maars@vetlanda.se Withalaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsår 2015/2016 Upprättad i augusti 2015
Läs merFryele skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Fryele skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola: Förskoleklass-skolår 5 samt fritidsverksamhet Läsår 2017-2018 Reviderad 2017-08 Grunduppgifter
Läs merCelsiusskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Celsiusskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola
Läs merPILSKOLANS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN RESURSENHETERNA PILSKOLANS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Grundskola/ Fritidshem Ansvarig för planen: Enhetschef Pilskolan Verkmästargatan 21 018-727 54 27 anna.palmquist2@uppsala.se
Läs mer1 (8) TRYGGHETSPLAN. Planen gäller för ROMBERGASKOLAN. Ansvarig för planen Rektor Vlora Sudjada. Planen gäller under perioden Läsåret 17/18
1 (8) TRYGGHETSPLAN Planen gäller för ROMBERGASKOLAN Ansvarig för planen Rektor Vlora Sudjada Planen gäller under perioden Läsåret 17/18 Datum för utvärdering av planen Juni 2018 2 (8) 3 Inledning Utbildningen
Läs merJärbo/Jäderfors RO Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Jäderfors skola
Järbo/Jäderfors RO 170815 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Jäderfors skola 2017-2018. Verksamhetsformer som omfattas av planen Skola, Förskoleklass och Fritidshem Ansvarig för planen
Läs merLikabehandlingsplan Revinge skola
Likabehandlingsplan Revinge skola Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola och fritidshem Läsår 2016 / 2017 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass,
Läs merLikabehandlingsplan. Hagabodaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan Hagabodaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014/2015 1 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Rektor, all personal, elever samt vårdnadshavare
Läs merKvillsfors skola, förskoleklass och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kvillsfors skola, förskoleklass och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Skola Läsår: 2015/2016 Vetlanda här växer människor och företag
Läs merÄlgarås fritids plan mot diskriminering och kränkande behandling
Älgarås fritids plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: fritidshemmet Älgen Läsår: 2018/19 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Fritidshemmet
Läs merLikabehandlingsplan. Kränkande behandling är ett samlingsbegrepp för olika former av kränkningar
Likabehandlingsplan Skollagens 1 kap 2 tredje stycket fastslå att Verksamheten i skolan ska utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar. Var och en som verkar inom skolan skall
Läs merNorra skolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Norra skolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen F-6 samt förberedelseklass och fritidshem Ansvariga för planen Rektor Andreas Müller
Läs merLikabehandlingsplan för Skå skola. Mål och vision. Trygghet Glädje - Lärande. Lagen
Likabehandlingsplan för Skå skola Mål och vision Trygghet Glädje - Lärande Vi vill skapa en miljö där vi visar varandra hänsyn och ömsesidig respekt, vi vill att eleverna ska känna sig sedda och ingen
Läs merSvarteskolan, förskoleklass och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Svarteskolan, förskoleklass och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planengrundskola, förskoleklass och fritidshem Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merBessemerskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bessemerskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen El- och energiprogrammet Läsår 2018-2019 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merDackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Dackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola årskurs 4-9 Ansvarig för planen Johan Wingren - Rektor Vår vision Dackeskolans
Läs merLångängskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Skola, förskoleklass och fritidshem
Långängskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Skola, förskoleklass och fritidshem Läsår: 2017/2018 1.Grunduppgifter 1.1 Verksamhetsformer som
Läs merOlympiaskolan LIKABEHANDLINGSPLAN
LIKABEHANDLINGSPLAN Olympiaskolan Plan för att främja lika rättigheter och möjligheter samt förebygga och åtgärda diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Gäller januari 2018 till september
Läs merVerksamhetsformer som omfattas av planen: Skola, förskola och fritidshem Läsår 2016/2017
Kvarnsvedens/Amsbergs skolor med tillhörande fritidshem. Plan mot diskriminering och annan kränkande behandling Varje enhet inom förskola och skola har en Plan mot Diskriminering och Kränkande Behandling.
Läs merMariaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Mariaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass, fritidshem & årskurs 1-6 Läsår: 2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merPlan mot kränkande behandling Norrtull förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola
Plan mot kränkande behandling Norrtull förskola Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2018/2019 Grunduppgifter Ansvariga för planen Förskolechef och likabehandlingspilot Planen gäller
Läs merBessemerskolan VOs plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bessemerskolan VOs plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasieskola VO programmet Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merSätra skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sätra skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, grundskola 1-6, fritidshem. 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår 18/19 Kunskapsskolan Krokslätt enligt Skollagen (2010:800) 6 kap., Diskrimineringslagen (2008:567) samt Förordningen (2011:681) Plan mot kränkande
Läs merHallerna Skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola och fritids Läsår
Hallerna Skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola och fritids Läsår 2018/2019 Beslutad 2018-09-13 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merKärda skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Kärda skola och fritidshem
Kärda skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Kärda skola och fritidshem Läsår: 2016 2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsår
UPPSALA KOMMUN UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsår 2017-2018 Förskoleklass Grundskola Fritidshem Ansvarig för planen Rektor: Namn Fredrika Bremerskolan Adress
Läs merPlan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Skolans namn Planen gäller Stenbocksskolan Från jan till dec. Verksamhetsformer som omfattas av planen Åk 7-9 Ansvariga för planen Elevernas
Läs merPlan mot kränkande behandling samt Riktlinjer och rutiner mot diskriminering
Barn- och utbildningsförvaltningen Plan mot kränkande behandling samt Riktlinjer och rutiner mot diskriminering Centralskolan årskurs 4-9 Läsåret 2017 2018 Innehåll Grunduppgifter... 3 Utvärdering... 5
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Storvretaskolan
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Storvretaskolan Planen avser: Förskoleklass Grundskola Fritidshem Ansvarig för planen Rektor: Elin Waldenvik Storvretaskolan Ärentunavägen
Läs merRegnbågens Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Regnbågens Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merPRAKTISKA KIRUNA. Giltighet 2012-09-01 2013-06-10
PRAKTISKA KIRUNA Giltighet 2012-09-01 2013-06-10 1 Innehållsförteckning 1. Inledning & Syfte... 3 2. Förbud mot diskriminering och kränkande behandling... 3 3. Vision mot kränkande behandling... 3 4. Delaktighet...
Läs merSlättaskolan. Slättaskolans likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret
s likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2016-2017 Verksamhetsformer som omfattas av planen s grundskola F-6, Fritidshemmet och särskola. Ansvarig för planen Rektor Christopher
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Mogärdeskolan F-6
2014-12-01 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Mogärdeskolan F-6 Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola F-6 och fritidshemmet Läsår: 2014/2015 Planen gäller till 2015-11-30 Vetlanda
Läs merBessemerskolan, Ekonomiprogrammets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bessemerskolan, Ekonomiprogrammets plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Ekonomiprogrammet Läsår 15/16 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merPlan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Skolans namn Planen gäller Morö Backe skola Läsåret 2015/2016. Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, Fritidshem, Grundskola
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
UPPSALA KOMMUN VÅRD & BILDNING PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Förskola: Grundskola: Gymnasium: Ansvarig för planen: Förskolechef Rektor Danmarks förskola Förskolechef Inger Björklund
Läs merYou created this PDF from an application that is not licensed to print to novapdf printer (
Varje år upprättar skolan en likabehandlingsplan. Denna plan gäller för läsåret 2013/2014. Den nya likabehandlingsplanen ska förankras; i gruppen, på en arbetsplatsträff på klassråd och elevråd under september
Läs merSöderbymalmsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Söderbymalmsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: åk 7-9 Läsår: 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen åk 7-9 Ansvarig
Läs merRegion Gotland Utbildnings- och arbetslivsförvaltningen Väskinde skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Region Gotland Utbildnings- och arbetslivsförvaltningen Väskinde skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Väskinde skola och fritidshem
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Grundskola: Danmarks skola Ansvarig för planen Sten Vesterman Rektor: Planens giltighetstid: Läsåret 2018-2019 Danmarks skola 2017-09-05
Läs merRikstens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola F-9 Läsår: 2016/2017
Rikstens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola F-9 Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola
Läs mer