Användning av Instagram
|
|
- Linnéa Axelsson
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Akademin för hälsa, vård och välfärd Avdelningen för psykologi Användning av Instagram Självkänsla och kroppsmissnöje Maria Azizi och Hilda Scott Kandidatuppsats i psykologi, VT 2017 Kurskod: PSA120 Program: Beteendevetenskapliga programmet (Hilda Scott) Handledare: Juliska Wallin Examinator: Magnus Elfström
2 1 Användning av Instagram Självkänsla och kroppsmissnöje Maria Azizi och Hilda Scott Tidigare forskning har funnit ett samband mellan sociala medier och attityder till sig själv. Syftet med denna studie var att undersöka om det finns ett samband mellan användningen av Instagram, självkänsla och kroppsmissnöje samt om det finns några könsskillnader eller åldersskillnader avseende detta. Sammanlagt besvarade 232 gymnasister och högskolestudenter enkäten som mätte användning av Instagram samt graden av självkänsla respektive kroppsmissnöje. Av deltagarna var 132 kvinnor. Resultaten visade att det inte fanns något samband mellan användningen av Instagram och graden av självkänsla respektive kroppsmissnöje, vilket strider mot tidigare forskning. Vidare visade resultaten på att lägre grad av självkänsla var relaterad med högre grad av kroppsmissnöje. Gällande detta visades en könsskillnad, där kvinnor hade lägre självkänsla och högre kroppsmissnöje än män. Detta resultat stödjer tidigare forskning som har påvisat samma resultat. Studien bidrar med ökad kunskap om användningen av Instagrams betydelse för individers attityder till sig själva. Keywords: social media, Instagram, self-esteem, body dissatisfaction Inledning Användningen av sociala medier har utvecklats enormt mycket under de senaste åren. Allt fler svenskar får tillgång till internet och år 2014 hade 91% av den svenska befolkningen tillgång till internet. De sociala nätverken blir allt vanligare och har blivit en stor del av människors vardag (Findahl, 2014). Sociala medier och dess användare Sociala medier kan definieras som applikationer, tjänster och system som gör det möjligt för användare att skapa, mixa och dela innehåll (William, 2015, s. 313). Enligt Pittman och Reich (2016) kan sociala medier definieras som webbplatser och applikationer som gör det möjligt för användare att skapa och dela innehåll med sina vänner på olika nätverk. Det finns olika typer av sociala medier såsom Facebook, Twitter, Instagram och Snapchat. Förutom Facebook har andra former av sociala medier såsom Twitter och Instagram visat på stora ökningar under den senaste tiden (Duggan, Ellison, Lampe, Lenhart & Madden, 2015). Hälften av den svenska befolkningen använder sig av sociala medier (Findahl, 2014). Användningen av sociala medier hos unga vuxna svenskar i åldern 18-29, har ökat från 12% år 2005, till 90% år Åldersgruppen åringar är de som är mest aktiva på de sociala nätverken (Findahl & Davidsson, 2015). Dock är det de yngre, åringar, som är mest aktiva när det kommer till att uppdatera och publicera innehåll på de sociala nätverken. Det mest populära sociala nätverket är Facebook i alla åldersgrupper från 16 år och uppåt, följt av Instagram. Instagram är ett populärt socialt nätverk som lanserades år 2010 (Duggan et al., 2015) och som gör det möjligt för användarna att lägga upp bilder och videoklipp samt en bildtext för att
3 2 beskriva bilden. De kan även använda sig av hashtags (# symbol) som gör det möjligt för andra Instagramanvändare att se dessa bilder och videoklipp. Användarna kan även tagga andra användare i bilderna genom att vilket gör att de taggade användarna blir meddelade om att de är associerade till dem publicerade bilderna. Innan användarna lägger upp bilden eller videoklippet kan de välja ett antal färgfilter för att redigera bilderna som publiceras. På Instagram kan användarna följa andra Instagramanvändare, där de kan gilla eller kommentera det som publiceras av användarna de följer (Turner & Lefevre, 2017). Dessa bilder och videoklipp kan senare delas på andra sociala medier såsom Twitter, Tumblr och Facebook. Instagram är ett enkelt socialt nätverk som inte kräver mycket tid och ansträngning. Detta är en av anledningarna till att det snabbt har blivit populärt (Frommer, 2010). Instagram används för närvarande av 53% av amerikanska unga vuxna i åldersgruppen år, som har tillgång till internet. Ungefär hälften av alla Instagramanvändare (49%) använder webbplatsen dagligen (Duggan et al., 2015). Instagram är det sociala nätverket som ökar mest i Sverige (Findahl & Davidsson, 2015). Beträffande användarnas ålder har det visats på en stor skillnad mellan åldersgrupper vad gäller användningen av Instagram. Användningen av Instagram ökar i alla åldrar men ju äldre användarna är desto färre är det som använder Instagram och som använder plattformen i mindre utsträckning. Instagram är det mest populära nätverket hos unga tonåringar, där 83% av ungdomarna i åldern år använder Instagram dagligen (Findahl & Davidsson, 2015). Det finns även könsskillnader beträffande vilka typer av sociala media som används. Det är främst unga kvinnor som använder Instagram. Kvinnor engagerar sig i högre grad i online aktiviteter såsom att posta bilder och skriva bloggar, till exempel använder sig kvinnor av Instagram i högre utsträckning än män (Hausmann, Touloumtzis, White, Colbert & Gooding, 2017; Lenhart & Madden, 2007). Sociala medier - en arena där man jämför sig med andra Många använder sociala medier för att hålla kontakten och dela med sig av sina liv med sina vänner. Till exempel ger sociala medier möjlighet för användarna att uttrycka sina åsikter och visa upp sig i olika sammanhang. Detta kan skapa nya förväntningar och krav på individer som använder sig av sociala medier, genom att dessa individer känner att de konstant behöver vara uppkopplade för att hålla sig uppdaterade om vad som händer. Användarna av sociala medier kan också lättare jämföra sig med andra. Den grundläggande förutsättningen för Festingers (1954, s.117) teori om social jämförelse är att man har en enhet för att utvärdera sina åsikter och sin förmåga. Han menar att människor utvärderar sina tankar och beteenden i jämförelse med andra individer som ungefär är på samma nivå i fråga om egenskaper och bakgrund. Sociala medier kan leda till att individer utvärderar, förbättrar eller utvecklar sig själva. Till exempel kan sociala jämförelser resultera i att individer redigerar om sina bilder innan publicering för att kompensera för sina svagheter (Chae, 2017). Sociala medier har en central roll i unga människors upplevelser av vänskap och identitet, och kommunikationer på nätet kan stödja identitetsutveckling under tonåren genom att främja känslan av tillhörighet och självutlämnande (Davis, 2012). Med en bildbaserad social medieanvändning kan känslor av lycka och tillfredsställelse med livet öka och även ensamhet minska. Till exempel fann Pittman och Riech (2016) att ju mer positiva användarna var gentemot Instagram desto mindre ensamhet upplevde de. Användningen av sociala medier såsom Instagram och de lätta sätten som sociala jämförelser kan göras på kan även vara negativt. Till exempel utvärderar oftast kvinnor sitt eget utseende genom att jämföra sig med de kulturella skönhetsideal som presenteras (Festinger, 1954). Kvinnor hamnar oftare i sociala jämförelser jämfört med män. Kvinnor tenderar att oftare hamna i sociala jämförelser med sina vänner än tunna modeller på sociala medier (Heinberg och Thompson, 1992; Wheeler & Miyake, 1992). Dessa jämförelser med
4 3 sina vänner har i sin tur visat sig vara associerade med till exempel att i ökad utsträckning tänka på bantning (Leahey & Crowther, 2008) samt missnöje med sin egen kropp (Lilac, Baumgarten-Katz, Inbar & Ada, 2014). Strahan, Wilson, Cressman och Boute (2006) anger att kvinnor hamnar i jämförelse med modeller eller kändisar när de konfronteras med kulturella normer av smalhet eftersom det är modeller och kändisar som sätter standarden för dessa normer om hur kvinnor ska se ut, och kvinnor vet att de kommer att bedömas och jäamföras med dem. Perloff (2014) menar att å ena sidan finns kroppsbilder tillgängliga när som helst och överallt och detta leder till att unga kvinnor utsätts för det mycket. Detta menar han kan leda till ökat kroppsmissnöje. Å andra sidan menar Perloff på att det finns realistiska och orealistiska bilder på internet och att dessa bilder kan leda till mindre kroppsmissnöje och ge mer stöd för unga flickor: eftersom dessa bilder finns överallt kan unga kvinnor välja att inte rikta mycket uppmärksamhet på dessa bilder och därför inte bli påverkade. Självkänsla - ens känsla av sitt eget värde Olika teoretiker ser olika på begreppet självkänsla. Johnson (2003) anser att självkänsla är dynamisk och pratar om en växelverkan mellan en inre och en yttre dimension av självkänslan. Enligt henne kännetecknas självkänsla av en positiv syn på livet, stark integritet, förmåga till att upprätthålla varma relationer, att kunna acceptera och öppet uttrycka sina känslor och veta sina gränser. Personer med en god inre självkänsla kan även acceptera sina egna brister och svagheter. Den yttre självkänslan är en typ av förvärvad självkänsla och kännetecknas av att alltid prestera, ta ansvar och ställa höga krav på både sig själv och andra. Självkänslan stärks av att vara duktig, ha kontroll och inflytande och få uppskattning och beröm från andra för uträttade prestationer. En individ med en hög yttre självkänsla är prestationsbaserad, aktiv, gillar utmaningar och vill ha inflytande över omständigheter och människor. Johnson menar att dessa två typer av självkänsla inte existerar oberoende av varandra, utan kan kombineras på olika sätt och framträder tillsammans i ett dynamiskt samspel. Vilken betydelse den yttre självkänslan har beror till stor del på hur god den inre självkänslan är. Om den inre självkänslan är låg kan exempelvis den yttre självkänslan kompensera för detta genom att förvärva självkänsla genom att ständigt prestera. Harter (1999) anser att individens självvärderingar, det vill säga hur en individ ser på sig själv, påverkas och utvecklas vid interaktion med andra i omgivningen, såsom vänner och familj. Till skillnad från Johnsons inre och yttre självkänsla, anser Harter (1999) att individen har olika självkänsla i olika delområden såsom akademisk och atletisk självkänsla, och att individen skiftar mellan dessa delområden. Detta leder i sin tur till att individer baserar sin självkänsla på de olika delområdena. Utöver att ha självkänsla på olika delområden, menar Harter att individen kan göra helhetsbedömningar av sig själv. Denna helhetsbedömning kallar Harter global självkänsla och den innebär hur en individ värderar samt känner inför sig själv som en helhet. Kanske det mest vidspridda sättet att se på självkänsla utgår ifrån Rosenbergs (1965) begrepp global självkänsla som också denna studie utgår ifrån. Global självkänsla definieras som individens syn på sig själv. Rosenberg menar att global självkänsla består av självacceptans, självrespekt och känslor av egenvärde. En person med hög global självkänsla är nöjd med sig själv, men medveten om sina brister. Denne individ skattar sitt värde som positivt och upplever sig vara tillräckligt bra, samt att denne respekterar hur han eller hon är (Rosenberg, Schooler, Schoenbach & Rosenberg, 1995). Åldersskillnader och könsskillnader i självkänsla. Det tycks föreligga åldersskillnader beträffande graden av självkänsla. Till exempel undersökte Robins och Trzesniewski (2005) utvecklingen av självkänsla under livet, och fann en liknande utveckling för både män och
5 4 kvinnor: små barn har en relativt hög självkänsla som gradvis avtar under loppet av barndomen. I och med att barns kognitiva utveckling börjar, baserar de sina självutvärderingar på extern återkoppling och sociala jämförelser. Vad beträffar utveckling av självkänsla, formar barn en bedömning om sina personliga egenskaper såsom akademisk kompetens, social kompetens och attraktivitet. Självkänslan fortsätter att minska under tonåren, vilket Robins och Trezesniewski (2005) menar bland annat har sin grund i tonåringars kroppsuppfattning, eventuella andra problem i samband med puberteten samt en ökad förmåga att tänka abstrakt om sig själv och sin framtid. Detta gör individen medveten om missade chanser och misslyckade förväntningar. Självkänslan ökar igen gradvis under vuxenlivet. Även en tvärkulturell studie av Bleidorn et al. (2015), där självkänsla undersöktes i 48 nationer, fann att självkänslan ökar hos både män och kvinnor från tonåren till medelåldern. Detta kan delvis vara en följd av att individer med ökad ålder till exempel uppnår högre maktpositioner och status, vilket kan bidra till att individer får en mer positiv syn på sig själv. Enligt Robins och Trezesniewski (2005) når självkänslan sin topp kring senare 60-årsåldern för att vid ålderdomen avta igen. Även skillnader mellan kön beträffande självkänsla är ett välundersökt forskningsområde, dock är forskningsresultaten inom området tvetydiga. Kling, Hyde, Showers, och Buswell (1999) fann att i tonåren hade pojkar en högre grad av självkänsla än flickorna. Den tvärkulturella studien av Bleidorn et al. (2015) där självkänsla undersöktes i 48 länder, fann att vuxna män hade högre självkänsla än vuxna kvinnor i samtliga undersökta nationer. I linje med detta fann Robins och Trezesniewski (2005) att män hade högre självkänsla än kvinnor, denna könsskillnad uppstod i tonåren och höll i sig fram till ålderdomen. Även en metaanalays av Zuckerman, Li och Hall (2016) fann att männen hade aningen högre självkänsla. Denna könsskillnad var relativt liten hos yngre barn, men ökade sedan upp till sena tonåren, varpå könsskillnaderna därefter avtog och var som minst vid 60 år eller äldre (Zuckerman, Li & Hall, 2016). I motsats till dessa studier ovan, fann Heinonen, Räikkönen och Keltikangas Järvinen (2005) i en longitudinell studie att det inte fanns några könsskillnader beträffande självkänsla vid 12 års ålder, även om kvinnor vid 18 års ålder hade en högre grad av självkänsla än män. En förklaring till dessa motstridiga resultat kan tänkas ha sin grund i var studierna är utförda. Ovanstående studier som funnit att män har en högre självkänsla är utförda i USA medan Heinonen, Räikkönen och Keltikangas Järvinens (2005) studie är utförd i Finland. Att det är mer jämlikt mellan könen i Norden än i USA kan vara en förklaring till den könsskillnad som visade på att kvinnor hade högre självkänsla vid 18 års ålder i Finland. Således är det av intresse att undersöka hur en eventuell könsskillnad beträffande självkänsla ser ut i Sverige. Beträffande Johnsons (2003) forskning om inre och yttre självkänsla fanns det inga könsskillnader i varken graden av yttre eller inre självkänsla. Således visar studierna ovan samstämmigt att graden av självkänsla minskar i tonåren för att öka igen i vuxenåldern medan forskningsresultaten angående könsskillnader i självkänsla motstridiga. Manliga och kvinnliga skönhetsideal Det kvinnliga skönhetsidealet har varierat över tid till skillnad från det manliga som varit relativt bestående. Idag är tonvikten på utseende starkare än någonsin och de rådande idealen är mer likriktade än någonsin, vilket kan tänkas delvis bero på medias och internets spridning av idealen. Dagens skönhetsideal för kvinnor har en betoning på smalhet, sexighet och ungdomlighet, där smalhet betraktas vara den kanske mest framträdande aspekten av idealet både när det gäller männens och kvinnornas idealbild av kvinnan (Dittmar, Lloyd, Dugan, Halliwell, Jacobs & Cramer, 2000; Frisén, Holmqvist Gattario & Lunde, 2014; Stephen & Terera, 2014). Det råder dock flera olika kvinnliga smalhetsideal som existerar parallellt, ett kurvigare med mer former, ett rakare smalhetsideal och ett smalhetsideal med betoning på en
6 5 vältränad kropp med väldefinierade muskler. Gemensamt för dessa ideal är dock det fokus som ligger på smalhet (Frisén et al., 2014). Likt skönhetsidealet för kvinnor, är även skönhetsidealet för män inriktat på smalhet. Till skillnad från kvinnorna, där smalheten handlar om magerhet, handlar smalhetidealet för män om att vara smal men muskulös (Dittmar et al., 2000). Beträffande det manliga skönhetsidealet har detta varit relativt bestående över tid, där idealet är inriktat på muskler och längd. För männen är en vältränad kropp idealet. Dock är inte idealet att ha muskler som en kroppsbyggare, utan en så kallad V-form med en slank kropp med smal midja och väldefinierade muskler (Dittmar et al., 2000; Fawkner & McMurray, 2002; Frisén, et al., 2014). Köns - och åldersskillnader beträffande kroppsmissnöje Kvinnor som uttrycker ett missnöje med sin kropp vill i regel gå ner i vikt i syfte att förbättra deras utseende (se t ex Bojorquez-Chapela, Unikel, Mendoz & Lachica, 2013). Vissa menar att kvinnor internaliserar samhällets rådande kroppsideal i högre grad än män (Wängqvist & Frisén, 2013). En hel del studier har funnit att kvinnor generellt har en högre grad av kroppsmissnöje än män (t ex Laus, Braga Costa & Sousa Almeida, 2015; Mellor, Fuller- Tyszkiewicz, McCabe & Ricciardelli, 2010; Wängqvist & Frisén, 2013). Till och med verkar det som att majoriteten av kvinnor är missnöjda med sin kroppsstorlek (Forbes, Jung, Vaamonde, Omar, Paris & Formiga, 2012). Dock finns det stöd för att även männen har visat på ett relativt stort kroppsmissnöje (Mellor et al., 2010). Vidare finns det forskning som inte funnit några könsskillnader beträffande kroppsmissnöje bland vuxna män och kvinnor (Dye, 2015). Beträffande åldersskillnader, har forskning visat på att kroppsmissnöje är högre hos yngre personer än äldre personer (Mellor et al., 2010). Kroppsmissnöje är associerat med flera aspekter av minskad livskvalitet. Till exempel är kroppsmissnöje bland ungdomar relaterat till ökade nivåer av stört ätbeteende hos båda könen. Kroppsmissnöje är associerat, även oberoende av ätstörningsuttryck, med försämrad livskvalité på både det fysiska och psykiska planet. Därmed kan kroppsmissnöje betraktas som ett folkhälsoproblem i sig (Griffiths et al., 2017). Högre nivåer av kroppsmissnöje har även visat sig vara relaterat till högre nivåer av nedstämdhet hos ungdomar. Forskare har funnit att kvinnor har högre grad av kroppsmissnöje och därmed högre nivå av nedstämdhet, jämfört med män (Choi & Choi, 2016). Bland män har höga nivåer av missnöje gällande muskler visat sig vara relaterat till psykisk ohälsa i form av högre depression, lägre självkänsla och mindre livstillfredsställelse (Cafri, Strauss & Thompson, 2002). Relationerna mellan självkänsla, kroppsmissnöje och användningen av Instagram Att besöka andra användares profilbilder, gilla, dela eller kommentera andras bilder på sociala nätverk kan leda till att individer hamnar i sociala jämförelser relaterade till utseendet. Detta kan leda till att dessa individer i högre utsträckning blir missnöjda med sin kropp (Kim & Chock, 2015). Cafri, Strauss och Thompson (2002) fann att missnöje med musklerna hos män var relaterat till lägre självkänsla, medan det inte fanns någon relation mellan missnöje med utseende beträffande kroppsfettnivå och självkänsla. En longitudinell studie av Mellor et al. (2010) fann att hos både män och kvinnor var låga nivåer av självkänsla relaterat till högre grad av kroppsmissnöje. Studien visade inte på någon skillnad i ålder. Även andra studier,
7 6 såsom Choi och Choi (2016) har visat på att låg självkänsla är associerat till högre nivåer av kroppsmissnöje. Sociala medier kan bidra till kroppsmissnöje. Till exempel har det visats att de individer som använder Instagram i hög utsträckning även har en hög grad av kroppsmissnöje. Vidare har låg grad av självkänsla tillsammans med hög grad av användning av Instagram förklarat ännu större del av graden av kroppsmissnöje (Ahadzadeh, Sharif & Ong, 2017). Studier ovan visar på samband mellan sociala medier, självkänsla och kroppsmissnöje. Denna studie fokuserar på användningen av det sociala nätverket Instagram och undersöker relationerna mellan användningen av Instagram, graden av självkänsla och graden av kroppsmissnöje. Det har gjorts många studier om det kvinnliga skönhetsidealet och kroppsmissnöje. Därför är det av intresse att även göra en jämförelse mellan könen. Vad beträffar användningen av sociala medier har denna ökat hos såväl unga som vuxna. Många studier är dock inriktade på unga, vilket är en anledningen till att undersöka skillnader mellan ungdomar och vuxna. Syfte och hypoteser Användningen av sociala medier har ökat dramatiskt under det senaste decenniet. Sociala nätverk är en arena för sociala jämförelser som gör det möjligt att framställa sig själv på ett visst sätt och jämföra sig med andra. Sociala jämförelser har visat sig vara relaterade till negativa attityder till sig själv ( t ex Ahadzadeh, Sharif & Ong, 2017). Därmed är det av intresse att öka kunskapen om vilken betydelse de sociala nätverken har gällande människors attityder till sig själva. Instagram är ett av de sociala nätverk som är relativt nytt och som snabbt blivit populärt (Frommer, 2010). Då Instagram är lättanvänt och har bilder i fokus, är det tänkbart att plattformen främjar sociala jämförelser. Därmed är det av intresse att undersöka vilken betydelse användandet av en sådan populär plattform, där användarna exponeras för en mängd bilder på andra människors kroppar och liv, har för individers attityder till sig själva. Syftet med denna studie var att undersöka om det finns ett samband mellan användningen av Instagram, graden av kroppsmissnöje samt graden av självkänsla. Vidare var syftet att undersöka om det finns åldersskillnader och könsskillnader med avseende på detta. Mot bakgrund av studiens syfte formulerades följande hypoteser. Hypotes 1: Ju högre användning av Instagram desto lägre självkänsla och högre kroppsmissnöje. Det är tänkbart att individer som använder Instagram i större utsträckning och har låg självkänsla skulle bli mer påverkade, och hamnar oftare i sociala jämförelser, såsom de jämförelser som görs på Instagram. Detta eftersom individer med låg självkänsla skattar sitt värde lågt och har mindre självacceptans. Det skulle i sin tur uttryckas som högre nivåer av kroppsmissnöje hos dessa individer. Därmed är det tänkbart att högre användning av Instagram är relaterad till låg grad av självkänsla samt hög grad av kroppsmissnöje. Hypotes 2: Det finns ett negativt samband mellan kroppsmissnöje och självkänsla. Hypotesen är formulerad utifrån tidigare forskning som funnit att låg självkänsla är relaterad till en högre grad av kroppsmissnöje (t ex Choi och Choi, 2016; Mellor et al., 2010 ). Hypotes 3a: Kvinnor har högre grad av kroppsmissnöje än män. Denna hypotes formulerades eftersom flera studier (t ex Laus, et al., 2017; Mellor, Fuller-Tyszkiewicz, McCabe & Ricciardelli, 2010; Wängqvist & Frisén, 2013) visat att kvinnor har högre kroppsmissnöje än män. Hypotes 3b: Kvinnor och män skiljer sig beträffande graden av självkänsla. Flera studier har visat på att män har en högre grad av självkänsla än kvinnor (t ex Bleidorn et al., 2015; Zuckerman, Li & Hall, 2016). Hypotes 3c: Kvinnor använder sig av Instagram i högre utsträckning än män. Denna hypotes har sin grund i forskning som visat på att kvinnor använder sig av Instagram mer än män (Hausmann, Touloumtzis, White, Colbert & Gooding, 2016).
8 7 Hypotes 4a: Yngre har högre kroppsmissnöje än äldre. Denna hypotes formulerades utifrån tidigare forskning som visat att yngre har högre kroppsmissnöje än äldre (t ex Mellor et al., 2010). Hypotes 4b: Yngre har lägre självkänsla än äldre. Hypotesen antogs eftersom tidigare forskning har funnit att yngre har lägre självkänsla än äldre (t ex Robins & Trezesniewski, 2005). Hypotes 4c: Yngre använder sig av Instagram i högre utsträckning än äldre. Denna hypotes antogs eftersom det har tidigare visats att Instagram används mer av unga än äldre (Findahl & Davidsson, 2015). Hypotes 5: Yngre kvinnor använder Instagram i högre utsträckning än äldre kvinnor och män. Denna hypotes antogs då forskning visat att unga kvinnor är den grupp som använder Instagram mest (Findahl & Davidsson, 2015). Metod Deltagare Deltagarna var ett tillgänglighetsurval som sammanlagt bestod av 232 gymnasieelever och högskolestudenter, båda från Mellansverige. Deltagarna från gymnasiet var från både teoretiska och praktiska program. Deltagarna från högskolan bestod av studenter från ekonomiprogrammet (36 deltagare), lärarprogrammet (22 deltagare), beteendevetarprogrammet (26) och en juridikkurs (52). Undersökningsdeltagarna bestod av 116 unga (16-20 år) och 114 äldre deltagare (21-50 år), varav 132 kvinnor. Åldern varierade mellan 16 till 50 år där medelvärdet för kvinnor var (SD = 6.44) och för män (SD = 5.16). När det gäller det interna bortfallet var det sammanlagt 11 deltagare som inte hade svarat på samtliga enkätfrågor. Om deltagare inte hade ett Instagramkonto uteslöts dessa individers svar från analyser gällande Instagram. Om en fråga kring självkänsla var obesvarad ersattes det med medelvärdet för de övriga deltagarnas grad av självkänsla. Hade deltagarna ringat in två svarsalternativ togs medelvärdet av dessa två svarsalternativ. De enkäter med obesvarade frågor kring kroppsmissnöje uteslöts från analyser gällande kroppsmissnöje. Material Undersökningen genomfördes i form av en enkätundersökning. Enkätundersökningen bestod av fem variabler: ålder, kön, användning av Instagram, graden av självkänsla samt graden av kroppsmissnöje. För att mäta graden av kroppsmissnöje och självkänsla valdes befintliga och välprövade enkäter. Egna frågor formulerades gällande användningen av Instagram. Ålder och kön. Enkäten inleddes med en öppen fråga om ålder, där deltagarna själva fick skriva in deras ålder. Vad beträffar frågan om kön gavs två svarsalternativ: Man och Kvinna. Instagram. För att mäta användningen av Instagram formulerades två frågor med olika svarsalternativ för varje fråga. Första frågan var Har du Instagram? med svarsalternativen Ja och Nej. Följdfrågan för dem som svarade ja på denna fråga var Hur ofta använder du Instagram? med svarsalternativen, 1 (Någon gång i månaden), 2 (Någon gång i veckan), 3 (Flera gånger i veckan) och 4 (Flera gånger om dagen). De deltagare som svarade Nej på frågan Har du Instagram? uppmanades att gå vidare till resterande frågor om självkänsla och kroppsmissnöje. Användningen av Instagram delades in i hög och låg-användning för att
9 8 genomföra en ANOVA-analys. Detta gjordes genom att ta en mediansplitt där värden under medianvärdet räknades som låg användning och värden över medianen samt medianvärdet räknades som hög användning. Självkänsla. Rosenberg self-esteem scale (Rosenberg, 1965) som är översatt till svenska (Johnson, 1997) användes för att mäta graden av självkänsla. Skalan består av 10 påståenden som till exempel Ibland känner jag mig verkligen oduglig och Jag har en positiv inställning till mig själv. Deltagarna skattar sina svar på en skala, från 1 (stämmer mycket dåligt), till 5 (stämmer mycket bra). Ett index för variabeln självkänsla skapades genom att för varje individ summera svaren på samtliga självkänsla items, dividerat med totala antalet items, det vill säga 10. Därmed beräknades ett medelvärde för varje individs självkänsla. Höga värden står för en hög grad av självkänsla. Cronbachs alfa för detta mätinstrument var 0.87 i denna studie. För att genomföra en ANOVA-analys delades variabeln in i hög och låg grad av självkänsla. Detta gjordes genom att ta en mediansplitt där värden under medianvärdet räknades som låg grad av självkänsla och värden över medianen samt medianvärdet räknades som hög grad av självkänsla. Kroppsmissnöje. Med hjälp av Body Dissatisfaction Scale (Mutale, Dunn, Stiller & Larkin 2016) mättes graden av kroppsmissnöje. Mätinstrumentet består av en serie enkla bilder på kvinnliga, för kvinnor, och manliga, för män, figurer på kroppar som var av varierande storlek och numrerades från 1 (mycket smal) till 9 (mycket stor). Utifrån dessa bilder fick deltagarna svara på två frågor som översattes till svenska av uppsatsens författare. Frågorna översattes utifrån hur författarna förstod och tolkade frågorna, så att den svenska översättningen fick samma betydelse som frågorna på engelska. De översatta frågorna som ställdes var Vilken av figurerna tycker du stämmer bäst med hur din kropp faktiskt ser ut i verkligheten?, och Vilken av figurerna skulle du vilja se ut som?. Variabeln kroppsmissnöje utformades för att se skillnaden mellan hur deltagarna faktiskt ser ut och hur de skulle vilja se ut, genom att subtrahera värdet på andra frågan från värdet på första frågan. Höga värden står för hög grad av kroppsmissnöje och låga värden står för låg grad av kroppsmissnöje. Mutale et al., (2016) har funnit att testet mäter kroppsmissnöje på ett tillförlitligt sätt. För att kunna genomföra en ANOVA-analys delades variabeln in i hög och låg grad av kroppsmissnöje. Detta gjordes genom att ta en mediansplitt där värden under medianvärdet räknades som låg grad av kroppsmissnöje och värden över medianen samt medianvärdet räknades som hög grad av kroppsmissnöje. Procedur En förfrågan om samtycke för undersökningen skickades ut till rektorn på gymnasieskolan via e-post. En förfrågan skickades även ut till föreläsare för ekonomiprogrammet, lärarprogrammet, en juridikkurs samt beteendevetarprogrammet på högskolan. Efter godkännande från rektorn och föreläsarna påbörjades datainsamlingen. Datainsamlingen på högskolan skedde i samband med föreläsningar och på gymnasiet skedde datainsamlingen i samband med lektioner. Sammanlagt delades enkäterna ut till fyra gymnasieklasser. Innan datainsamlingen påbörjades utfördes en pilotstudie för att upptäcka eventuella brister med enkäten samt uppskatta hur lång tid det skulle ta att fylla i enkäten. Sex personer, varav tre kvinnor fick fylla i enkäten. Pilotundersökningen tydde på att datainsamlingsmetoden och mätinstrumenten fungerade väl, därmed gjordes inga ändringar i mätinstrumenten. Mätinstrumenten fick medgivande från dess författare för att användas i denna studie. I förfrågan gavs information om vad studien handlade om samt hur undersökningen skulle gå till. Innan enkäterna delades ut informerades deltagarna muntligt om, enligt de forskningsetiska principerna (Vetenskapsrådet, 2011), att undersökningen handlade om användning av Instagram och attityder till sig själv. Information gavs om att enkäten skulle ta cirka fem minuter att fylla i, att det var helt frivilligt att delta, att de kunde välja att avbryta
10 9 deras deltagande när som helst samt att materialet som samlades in enbart skulle användas till föreliggande undersökning och därefter raderas. Vidare uppmanades deltagarna att besvara frågorna så ärligt som möjligt samt fylla i samtliga frågor. Med varje enkät följde även ett missivbrev där deltagarna igen informerades om de forskningsetiska principerna (Vetenskapsrådet, 2011). I missivbrevet gavs även information om att deltagarna var välkomna att höra av sig till någon av undersökningsledarna via de bifogade kontaktuppgifterna om de hade några frågor eller om de ville veta mer om undersökningen. Efter insamlingen av enkäterna tackades deltagarna för deras medverkan. Resultat För att undersöka relationerna mellan studiens variabler beräknades Pearson och Spearman s korrelationskoefficienter, vilka redovisas i Tabell 1. Resultaten visade att det inte finns ett samband mellan användningen av Instagram och självkänsla respektive kroppsmissnöje, vilket inte gav stöd för hypotes 1. Ett negativt samband mellan kroppsmissnöje och självkänsla påvisades som gav stöd för hypotes 2. Det vill säga ju högre grad av kroppsmissnöje deltagarna hade, desto lägre grad av självkänsla hade dem. Tabell 1 Pearson korrelationskoefficienter samt deskriptiv statistik (n = 232) Variabler M SD Kön a ia b ia b - 2. Ålder Självkänsla * Kroppsmissnöje Instagram c Not. *= p <.01. Kvinnor = 1 och män = 2. a Kvinnor kodades med 1 och män med 2. b ia Icke applicerbart. c Spearman s korrelationskoefficienter -.24* * -.38* T-tester genomfördes för att undersöka medelvärdesskillnader mellan studiens variabler. För att minska risken för typ I-fel justerades Bonferroni- signifikansnivån från.05 till Tabell 2 visar medelvärdena, standardavvikelserna, t - värdena och frihetsgraderna för alla jämförelser för kvinnor och män. Resultaten visade att kvinnor har högre grad av kroppsmissnöje än män, vilket stödjer hypotes 3a. Denna effektstorlek var medelstor, d =.51. Vidare påvisades signifikanta skillnader mellan män och kvinnor beträffande självkänsla, där kvinnor har lägre självkänsla. Detta stödjer hypotes 3b med stor effektstorlek, d =.78.
11 10 Tabell 2 T-test för oberoende mätningar avseende Kön och variablerna Insta, SK samt KM Kvinna Man Variabel M SD n M SD n t df d Instagram Självkänsla * Kroppsmissnöje * Not. * p < Instagram; (Insta) Självkänsla; (SK) Kroppsmissnöje; (KM). Medelvärdena, standardavvikelserna, t - värdena och frihetsgraderna för alla jämförelser för gruppen unga och gruppen äldre redovisas i Tabell 3. Resultaten visade att de yngre deltagarna använder Instagram mer än de äldre, vilket stödjer hypotes 4c, med en medelstor effektstorlek. Inget statistiskt signifikant stöd kunde påvisas vad gäller hypoteserna 3c, 4a och 4b. Tabell 3 T-test för oberoende mätningar avseende Ålder och variablerna Insta, SK samt KM Ung Äldre Variabel M SD n M SD n t df d Instagram * Självkänsla Kroppsmissnöje Not. * p < Instagram; (Insta) Självkänsla; (SK) Kroppsmissnöje; (KM). Då variablerna självkänsla och kroppsmissnöje inte var associerade med användningen av Instagram utfördes ingen ANOVA- analys för dessa variabler. Dock gjordes en 2 (åldersgrupp, ung och äldre) x 2 (kön, man och kvinna) mixed ANOVA för att testa hypotes 5 där användningen av Instagram var beroendevariabeln. Huvudeffekt A (åldersgrupp) var signifikant F (1, 204) = 11.20, p =.001, η 2 =.05. Även huvudeffekt B (kön) var signifikant F(1, 204) = 6.92, p =.009, η 2 =.03. Det fanns ingen signifikant interaktionseffekt av deltagarens kön och ålder F (1, 104) = 1.32, p > 0.5 n.s, η 2 =.01. De kvinnliga deltagarna (M = 3.72, SD =.76) hade en högre användning av Instagram än de manliga (M = 3.65, SD =.70). De yngre deltagarna (M = 3.86, SD =.42) hade högre användning av Instagram än de äldre deltagarna (M = 3.49, SD =.95). Därmed fick inte hypotes 5 stöd. Diskussion Syftet med denna studie var att undersöka om det finns ett samband mellan användningen av Instagram, graden av kroppsmissnöje och graden av självkänsla, samt om det föreligger några åldersskillnader och könsskillnader avseende dessa. Resultatet visade på att det inte finns något samband mellan användningen av Instagram, graden av kroppsmissnöje samt graden av självkänsla, därav fick hypotes 1 inget stöd.
12 11 När det gäller relationen mellan graden av självkänsla och graden av kroppsmissnöje visade resultatet på ett samband mellan variablerna, det vill säga att ju lägre självkänsla desto högre kroppsmissnöje. Därmed stödjer resultatet hypotes 2: att det finns ett samband mellan variablerna graden av självkänsla och graden av kroppsmissnöje. Detta resultat stödjer tidigare forskning som visat på ett sådant samband (t ex Mellor et al., 2010). Dock är det här inte möjligt att uttala sig om orsakssamband. Vad beträffar hypotes 3a: att kvinnor har högre kroppsmissnöje än män, bekräftades denna hypotes av resultaten, vilket är i linje med tidigare forskning som kommit fram till samma resultat (t ex Laus et al., 2015; Mellor, Fuller-Tyszkiewicz, McCabe, & Ricciardelli, 2010; Wängqvist & Frisén, 2013). Även hypotes 3b: att kvinnor och män skiljer sig beträffande graden av självkänsla bekräftades av resultaten som visade på att männen, likt tidigare studier, (t ex Bleidorn et al. USA, 2015; Zuckerman, Li & Hall, 2016) hade en högre självkänsla än kvinnorna. Dock finns det även forskning som visat på att kvinnor i sena tonåren har högre självkänsla än män (Heinonen, Räikkönen och Keltikangas Järvinen, 2005). En tänkbar förklaring till de skilda resultaten skulle kunna vara skillnader i jämlikhet mellan de olika länderna där studierna utfördes. Då Norden är mer jämlikt i jämförelse med USA skulle denna jämlikhet tänkas förklara att kvinnor i sena tonåren har högre självkänsla än män i samma ålder i Finland. Något som är intressant är dock att föreliggande studie som utfördes i Sverige inte visade på liknande resultat som Finland, utan istället visade på resultat i linje med studier utförda i exempelvis USA som visade på att män har högre självkänsla än kvinnor (t ex Bleidorn et al. USA, 2015; Zuckerman, Li & Hall, 2016). Ett intressant resultat från studien är att t-testet, till skillnad från vad som förutspåddes, inte visade på några könsskillnader avseende användningen av Instagram, vilket inte ger stöd för hypotes 3c. Detta resultat strider mot tidigare forskning som har visat på att kvinnor använder Instagram i högre utsträckning än män (Findahl & Davidsson, 2015; Hausmann et al., 2017). En tänkbar förklaring till dessa motstridiga resultat kan tänkas ha sin grund i att användning av Instagram mäts på olika sätt i studierna. Denna studie jämför enbart män och kvinnors användning av Instagram bland de som använder Instagram, det vill säga i vilken utsträckning män och kvinnor använder Instagram av de som har ett Instagramkonto. Findahl och Davidsson (2015) tar dock även hänsyn till hur många män och kvinnor som har ett Instagramkonto. Den typen av analys gjordes dock inte i denna föreliggande studie. Således är det möjligt att det är fler kvinnor än män som har Instagram, men avseende män och kvinnor som har Instagram finns det ingen könsskillnad i hur mycket man använder Instagram. Dock visade ANOVA analysen som utfördes för att testa hypotes 5 på att fler kvinnor än män använder Instagram. Därmed är det möjligt att det finns en könsskillnad beträffande användningen av Instagram, även om inte t- testet visade det. En tänkbar anledning till de motstridiga resultat som kan fram från t-testet och ANOVA analysen kan vara att variabeln användning av Instagram analyserades på olika sätt i de olika analyserna. Då användning av Instagram delades in i hög och låg-användning i samband med ANOVAN, kan detta ha orsakat en skillnad mellan könen hög och låg-användning som inte påvisades vid t-testet där ingen sådan indelning gjordes. Vad beträffar hypotes 4a: att yngre har högre kroppsmissnöje än äldre, fick denna hypotes inte stöd av resultaten vilket även strider mot tidigare fynd som visat på att yngre har en högre grad av kroppsmissnöje än äldre (Mellor et al., 2010). En tänkbar förklaring till dessa motstridiga resultat är skillnader i hur kroppsmissnöje mättes. I denna studie användes Body Dissatisfaction Scale (Mutale et al., 2016) som mätte grad av missnöje gällande uppfattad kroppsstorlek, till skillnad från Mellor et al. (2010) som använde sig av The Body Image Dissatisfaction Scale (McCabe & Ricciardelli, 2004) för att mäta graden av missnöje med olika kroppsdelar. En annan förklaring till dessa motstridiga resultat kan ha sin grund i att variationen i åldern i föreliggande studie inte var så stor. Det är möjligt att det med ett material
13 12 med större åldersskillnad mellan yngre och äldre även skulle påvisas skillnader i kroppsmissnöje i dessa åldersgrupper. Vidare påvisades inga åldersskillnader beträffande graden av självkänsla och resultaten gav därmed inte stöd för hypotes 4b: att yngre har lägre självkänsla än äldre. Även detta kan tänkas ha sin grund i att variationen mellan åldersgrupperna i denna studie inte var nog stor och det är möjligt att en större variation i ålder mellan åldersgrupperna yngre och äldre skulle kunna visa på en skillnad även i denna studie. En annan möjlig förklaring till uteblivna åldersskillnader beträffande graden av kroppsmissnöje är att största delen deltagare var relativt unga, även i gruppen äldre. Hypotes 4c: att yngre använder sig av Instagram i högre utsträckning än äldre, bekräftades i denna studie. Detta resultat stödjer tidigare forskning som också har visat på en sådan åldersskillnad beträffande användning av Instagram (Findahl & Davidsson, 2015). Vad gäller hypotes 5: att yngre kvinnor använder sig av Instagram i högre utsträckning än män och äldre kvinnor, bekräftades ej denna. Resultatet visade dock på en könsskillnad beträffande användning av Instagram. Att hypotesen inte fick stöd strider mot tidigare forskning (t ex Findahl & Davidsson, 2015). Detta kan förklaras på samma sätt som för hypotes 3c, dvs att användningen av Instagram mättes på olika sätt i de olika studierna. En annan förklaring som kan ges här och som även gavs för resultaten för hypotes 4a och hypotes 4b, är bristen på variation i ålder mellan grupperna yngre och äldre. Då majoriteten av deltagarna var relativt unga, även i gruppen äldre, är det problematiskt att utifrån detta material mäta skillnader mellan yngre och äldre. Vad beträffar denna studies påvisade samband mellan självkänsla och kroppsmissnöje, kan detta kopplas till Rosenbergs (1965) teori om global självkänsla. Hög global självkänsla innebär bland annat att individen har hög självacceptans, upplever sig vara tillräckligt bra och på det stora hela är nöjd med sig själv (Rosenberg, 1965). Att en individ är missnöjd med sin kropp innebär just det motsatta; individen vill se ut på ett annat sätt och upplever därmed inte sig själv vara tillräckligt bra och är inte nöjd med sig själv. Utifrån detta resonemang är det även möjligt att förklara de påfunna könsskillnaderna beträffande självkänsla och kroppsmissnöje. Att män visade sig ha hög grad av självkänsla kan tänkas förklara deras låga grad av kroppsmissnöje och på samma sätt kan kvinnors låga grad av självkänsla tänkas förklara deras höga grad av kroppsmissnöje. Utifrån föreliggande studiens resultat tycks användningen av Instagram inte vara kopplat till graden av självkänsla eller kroppsmissnöje hos gymnasister och högskolestudenter. Studiens styrkor och svagheter Föreliggande studie har såväl styrkor som svagheter. En styrka med studien är antalet deltagare på 232 personer. Vidare var även könsfördelningen relativt jämn med 100 män och 132 kvinnor, vilket ökade möjligheten för att göra adekvata jämförelser mellan könen. En annan styrka med studien var att en pilotundersökning genomfördes för att kunna upptäcka eventuella svagheter med enkäten, vilket därmed gav möjlighet att kunna förbättra enkäten innan datainsamlingen påbörjades om så skulle behövas. Ytterligare en styrka med studien var att graden av självkänsla mättes med ett väletablerat mätinstrument som i denna studie hade hög inre konsistens, Cronbachs alfa (0.87). Kroppsmissnöje mättes med en ny skala från 2016 som därmed är en modern skala för att mäta kroppsmissnöje. Även denna skala har visats mäta kroppsmissnöje på ett tillförlitligt sätt i andra studier (se Mutale et al., 2016). Dock är mätinstrumentets frågor i den etablerade skalan på engelska och har översatts av författarna till föreliggande uppsats till svenska. Även om mätinstrumentet visats vara tillförlitligt i andra studier, kan det således vara svårt att uttala sig om reliabiliteten i denna studie på grund av översättningen. Vidare, kan deltagarna ha
14 13 tolkat frågorna på annat sätt än om frågorna varit formulerade på engelska såsom i den ursprungliga skalan. En svaghet med studien, som tidigare redan nämnts, kan vara indelningen av åldersgrupperna till yngre (16-20 år) och äldre (21-50 år), där variationen mellan grupperna var liten. Syftet med att skapa grupper utifrån dessa åldrar var att få ungefär lika stort antal deltagare i varje grupp och ändå ha relativt unga deltagare i gruppen för yngre. Dock kan denna brist på variation vara en förklaring till varför inga åldersskillnader påträffades beträffande varken självkänsla eller kroppsmissnöje. Det är möjligt att det med en större variation mellan åldersgrupperna, skulle påträffats åldersskillnader. Mätningen av användning av Instagram skulle ha kunnat utformas på ett annat sätt. I denna studie mättes endast graden av användningen av Instagram hos de som hade ett Instagramkonto, medan de som inte hade ett konto uteslöts ur analyserna beträffande Instagram. Ett alternativt sätt hade varit att även ta med dessa svar och räkna dessa som en låg grad av användning av Instagram, alternativt från början omformulera svarsalternativen på frågan Hur ofta använder du Instagram? med ett svarsalternativ såsom exempelvis Sällan/har inte Instagram. På så sätt hade det även varit möjligt att räkna med de som aldrig använder Instagram. Vidare finns det även svagheter med datainsamlingen då urvalet inte var fullständigt slumpmässigt, utan delvis valdes ut genom ett tillgänglighetsurval från en gymnasieskola samt en högskola. Dock bestod urvalet av elever från olika program på gymnasiet från såväl praktiska som teoretiska linjer samt studenter från flera olika program på högskolan, vilket ökar möjligheten till generaliserbarhet. Då majoriteten var relativt unga i undersökningen kan det därmed även vara svårt att generalisera resultaten till äldre vuxna. En annan komplikation som uppstod vid datainsamlingen var att det vid flera tillfällen, då datainsamlingen skedde i slutet av en föreläsning, var flera studenter som valde att lämna salen direkt, vilket gör det problematiskt att uttala sig om det externa bortfallet. Bland de som deltog pratade ofta eleverna och studenterna med varandra när de fyllde i enkäten, vilket kan ha påverkat hur de svarade på frågorna. En annan svaghet med studien är det interna bortfallet kring kroppsmissnöje. De obesvarade frågorna kring kroppsmissnöje valdes att inte ersättas med medelvärdet för de resterande deltagarna eftersom svaret avgör hela värdet på individens kroppsmissnöje, vilket har kunnat ge snedvridna resultat. Samtidigt kan en anledning till att dessa frågor ibland lämnades obesvarade ha sin grund i att frågor kring kroppsmissnöje kan vara känsliga. Till exempel kan dessa frågor tänkas vara extra känsliga för personer som är mycket missnöjda med deras kroppar och därmed är det möjligt att dessa personer därför väljer att inte svara på frågorna. Således är det möjligt att studien missat en viktig svarsgrupp samt att resultaten hade sett annorlunda ut om samtliga deltagare hade besvarat frågorna gällande kroppsmissnöje. Förslag på framtida forskning Denna studie som undersökte relationen mellan användning av Instagram och attityder till sig själv, fokuserade enbart på självkänsla och kroppsmissnöje som attityder till sig själv. Då resultaten inte visade på något samband mellan användning av Instagram och självkänsla respektive kroppsmissnöje, hade det varit intressant att i framtiden undersöka om det finns något samband mellan Instagram och andra typer av attityder till sig själv. Vad gäller kroppsmissnöje, fokuserar denna studie enbart på kroppsmissnöje gällande kroppsstorlek, det vill säga kroppsfett. Vad gäller framtida studier skulle det vara intressant att replikera denna undersökning i en undersökningsgrupp med mera spridning i ålder och då även undersöka andra kroppsattribut, det vill säga hur nöjd man är med olika delar av sin kropp såsom stuss, mage och ansikte.
15 14 Vidare, eftersom det även råder ett smalhetsideal med betoning på en vältränad kropp (Frisén et al., 2014) skulle det vara intressant att i framtiden undersöka graden av kroppsmissnöje och dess eventuella koppling till hur vältränad man är. Det vill säga använda sig av mätinstrument med fokus på graden av kroppsmissnöje gällande hur vältränad man är. Vidare hade det även varit intressant att i en sådan studie undersöka eventuella skillnader mellan individer som tränar regelbundet och individer som inte tränar. Slutsats och användbarhet Allt fler svenskar börjar använda sig av sociala medier, och plattformen Instagram har blivit en stor del av människors vardag (Findahl, 2014). Denna studie bidrar med ökad kunskap om vilken betydelse användandet av sociala nätverk, i detta fall Instagram, har beträffande individers attityder till sig själv. Föreliggande studie indikerar att Instagram inte är av betydelse för individers självkänsla och kroppsmissnöje, vilket var ett resultat i motsats till vad som förväntades utifrån tidigare forskning som visat på samband mellan användning av sociala medier och attityder till sig själv (t ex Kim & Chock, 2015). Vidare kan de påfunna könsskillnaderna i kroppsmissnöje och självkänsla, det vill säga att kvinnor har lägre självkänsla än män och högre grad av kroppsmissnöje än män, inte förklaras utifrån användning av Instagram. Detta innebär att det finns andra faktorer som bidrar till varför kvinnor har lägre grad av självkänsla och högre grad av kroppsmissnöje än män. En sådan bidragande faktor till kvinnors negativa attityder till sig själv kan vara sociala jämförelser (Heinberg och Thompson, 1992; Wheeler & Miyake, 1992). Det är möjligt att individer hamnar i sociala jämförelser på Instagram som har bilder fokus. Dock kan individer hamna även i andra typer av sociala jämförelser, såsom användning av massmedia och andra sociala nätverk, som kan vara av större betydelse än Instagram för individers attityder till sig själv. Sammantaget indikerar forskningsresultaten i denna studie på att den ökade användningen av Instagram inte behöver betraktas som något negativt sett till individers grad av självkänsla och grad av kroppsmissnöje. Referenser Ahadzadeh, A. S., Sharif, S. P., & Ong, F. S. (2017). Self-schema and self-discrepancy mediate the influence of Instagram usage on body image satisfaction among youth. Computers in Human Behavior, 66, Bleidorn, W., Arslan, R. C., Denissen, J. A., Rentfrow, P. J., Gebauer, J. E., Potter, J. & Gosling, S. D. (2015). Age and gender differences in self-esteem - A cross-cultural window. Journal of Personality and Social Psychology, 111, Bojorquez-Chapela, L., Unikel, C., Mendoz, M. E., & De Lachica, F. (2013). Another body project: The thin ideal, motherhood, and body dissatisfaction among Mexican women. Journal of Health Psychology, 19, Cafri, G., Strauss, J., & Thompson, J. K. (2002). Male body image: Satisfaction and its relationship to well-being using the Somatomorphic Matrix. International Journal of Men s Health, 1, Chae, J. (2017). Virtual makeover: Selfie-taking and social media use increase selfie-editing frequency through social comparison. Computers in Human Behavior, 66, Choi, E., & Choi, I. (2016) The associations between body dissatisfaction, body figure, self-esteem, and depressed mood in adolescents in the United States and Korea: A moderated mediation analysis, Journal of Adolescence, 43, Davis, K. (2012). Friendship 2.0: Adolescents experiences of belonging and self-disclosure online. Journal of Adolescence, 35,
PROJEKT PERFEKT: OM UTSEENDEKULTUR OCH KROPPSUPPFATTNING
PROJEKT PERFEKT: OM UTSEENDEKULTUR OCH KROPPSUPPFATTNING Kristina Holmqvist Gattario, docent i psykologi Psykologiska institutionen, Göteborgs Universitet KROPPSUPPFATTNING / BODY IMAGE En persons upplevelser,
UTSEENDEKULTUR & KROPPSUPPFATTNING. Kristina Holmqvist Gattario, docent i psykologi Psykologiska institutionen, Göteborgs Universitet
UTSEENDEKULTUR & KROPPSUPPFATTNING Kristina Holmqvist Gattario, docent i psykologi Psykologiska institutionen, Göteborgs Universitet KROPPSUPPFATTNING / BODY IMAGE En persons upplevelser, tankar och känslor
Kursens upplägg. Roller. Läs studiehandledningen!! Examinatorn - extern granskare (se särskilt dokument)
Kursens upplägg v40 - inledande föreläsningar och börja skriva PM 19/12 - deadline PM till examinatorn 15/1- PM examinationer, grupp 1 18/1 - Forskningsetik, riktlinjer uppsatsarbetet 10/3 - deadline uppsats
CYBERBULLYING IN CHILDHOOD AND ADOLESCENCE - Assessment, Coping, and the Role of Appearance Sofia Berne
CYBERBULLYING IN CHILDHOOD AND ADOLESCENCE - Assessment, Coping, and the Role of Appearance Sofia Berne Avhandling för avläggande av filosofie doktorsexamen i psykologi, som med vederbörligt tillstånd
Stressade studenter och extraarbete
Stressade studenter och extraarbete En kvantitativ studie om sambandet mellan studenters stress och dess orsaker Karolina Halldin Helena Kalén Frida Loos Johanna Månsson Institutionen för beteendevetenskap
2013-02-23. Gammalt vin i en ny flaska. Nätmobbing. Nätmobbning -Vad gör barn och ungdomar på internet? Nätmobbing Typer
Nätmobbing Nätmobbning -Vad gör barn och ungdomar på internet? Leg. Psykolog & Doktorand Sofia Berne Definition: En person är nätmobbad när han eller hon, flera gånger blir utsatt för elaka handlingar
EXAMINATION KVANTITATIV METOD vt-11 (110204)
ÖREBRO UNIVERSITET Hälsoakademin Idrott B Vetenskaplig metod EXAMINATION KVANTITATIV METOD vt-11 (110204) Examinationen består av 11 frågor, flera med tillhörande följdfrågor. Besvara alla frågor i direkt
Svenskarna och internet 2015
Svenskarna och internet 2015 Utdrag om sociala medier iis.se Version 1.0 2015 Olle Findahl och Pamela Davidsson Texten skyddas enligt lag om upphovsrätt och tillhandahålls med licensen Creative Commons.
Hur kan vi hjälpa barn till en bättre självkänsla?
Hur kan vi hjälpa barn till en bättre självkänsla? Lisa Clefberg, Fil. Dr. Leg. psykolog, leg. psykoterapeut Clefberg Psykologi AB Grev Turegatan 14, 114 46 Stockholm www.clefbergpsykologi.se Tel: 0735-333035
Mer lika än olika. Kvinnor och mäns kroppsuppfattning, självkänsla och kroppsjämförelse. Inger Molin
Mer lika än olika Kvinnor och mäns kroppsuppfattning, självkänsla och kroppsjämförelse Inger Molin D-uppsats i Psykologi vt 2007 (15p) Handledare: Mats Dahl Institutionen för beteendevetenskap HÖGSKOLAN
Tentamen på. Statistik och kvantitativa undersökningar STA100, 15 hp. Fredagen den 16 e januari 2015
MÄLARDALENS HÖGSKOLA Akademin för ekonomi, samhälle och teknik Statistik Tentamen på Statistik och kvantitativa undersökningar STA100, 15 hp Fredagen den 16 e januari 2015 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare
Tentan består av 15 frågor, totalt 40 poäng. Det krävs minst 24 poäng för att få godkänt och minst 33 poäng för att få välgodkänt.
Kurskod: PC1203 och PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och metod OCH Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2010-09-23 kl. 09:00 13:00
Allmänt välbefinnande och självskattad psykisk hälsa bland 11-, 13- och 15-åringar i Sverige
Allmänt välbefinnande och självskattad psykisk hälsa bland 11-, 13- och 15-åringar i Sverige Sammanfattning I undersökningen Skolbarns hälsovanor anger de flesta skolbarn ett högt välbefinnande, både bland
Är Instagram orsaken till din låga självkänsla?
Är Instagram orsaken till din låga självkänsla? En kvantitativ studie för undersökning av korrelation mellan självkänsla och Instagram Sofia Fast Psykologi, kandidat 2019 Luleå tekniska universitet Institutionen
Bilders påverkan på kvinnors utseendesjälvkänsla
Akademin för hälsa, vård och välfärd Avdelningen för psykologi Bilders påverkan på kvinnors utseendesjälvkänsla En jämförelse mellan Instagram och tidningar David Jansson och Basma Yonan C-uppsats i psykologi,
KOM IHÅG ATT NOTERA DITT TENTAMENSNUMMER NEDAN OCH TA MED DIG TALONGEN INNAN DU LÄMNAR IN TENTAN!!
Kurskod: PC1203 och PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och metod OCH Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2011-09-19 kl. 09:00 13:00
Tentamen består av 12 frågor, totalt 40 poäng. Det krävs minst 24 poäng för att få godkänt och minst 32 poäng för att få väl godkänt.
KOD: Kurskod: PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Sandra Buratti Tentamensdatum: 2013-09-27 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentamen består
Massmedias kvinnliga skönhetsideal och. tonåriga flickors självkänsla och. kroppsmissnöje. Jamilla Kortelainen
Mälardalens högskola Institutionen för Samhälls- och Beteendevetenskap Massmedias kvinnliga skönhetsideal och tonåriga flickors självkänsla och kroppsmissnöje Jamilla Kortelainen C-uppsats i psykologi,
Publiceringsår Skolenkäten. Resultat våren 2018
Publiceringsår 2018 Skolenkäten Resultat våren 2018 2 (15) Innehållsförteckning Inledning... 3 Var sjunde elev i årskurs nio känner sig inte trygg i skolan...4 Försämring avseende upplevd trygghet...4
s SÅ TYCKER DE ÄLDRE OM ÄLDREOMSORGEN
Rapport 2018-01-25 VON 230/17 Vård- och omsorgsförvaltningen Enheten för kvalitet- och verksamhetsutveckling s SÅ TYCKER DE ÄLDRE OM ÄLDREOMSORGEN Undersökning av kvaliteten i hemtjänst och särskilt boende
Studentens namn: Studentens personnummer: Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta.
KOD: Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetoder Provmoment: Vetenskapsteori respektive forskningsmetod Ansvarig lärare: Jan Johansson Hanse Tentamensdatum: 2016-02-16
EXAMINATION KVANTITATIV METOD
ÖREBRO UNIVERSITET Hälsoakademin Idrott B, Vetenskaplig metod EXAMINATION KVANTITATIV METOD vt-09 (090209) Examinationen består av 8 frågor, några med tillhörande följdfrågor. Frågorna 4-7 är knutna till
Relationen mellan användandet av Instagram och självkänsla
Akademin för hälsa, vård och välfärd Relationen mellan användandet av Instagram och självkänsla Hanin Abdali och Tina Blom Kandidat uppsats i psykologi, HT 2015 Kurskod: SPS126 Program: Beteendevetenskapliga
OBS! Vi har nya rutiner.
KOD: Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod Provmoment: Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2012-11-17 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentan består av
KOM IHÅG ATT NOTERA DITT TENTAMENSNUMMER NEDAN OCH TA MED DIG TALONGEN INNAN DU LÄMNAR IN TENTAN!!
Kurskod: PC1203 och PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och metod OCH Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2010-11-13 kl. 14:00 18:00
Sex och sexuella övergrepp via nätet. Linda Jonsson, Socionom och Lektor vid Barnafrid, Linköpings universitet
Sex och sexuella övergrepp via nätet Linda Jonsson, Socionom och Lektor vid Barnafrid, Linköpings universitet 2016-10-31 4 2016-10-31 5 2016-10-31 6 Av 10 åringar använder 70% Internet varje dag (Findahl,
OBS! Vi har nya rutiner.
KOD: Kurskod: PM2315 Kursnamn: Psykologprogrammet, kurs 15, Metoder för psykologisk forskning (15 hp) Ansvarig lärare: Jan Johansson Hanse Tentamensdatum: 14 januari 2012 Tillåtna hjälpmedel: miniräknare
05 Kommunikation. och sociala nätverk. kapitel 5: kommunikation och sociala nätverk
kapitel : kommunikation och sociala nätverk Kommunikation och sociala nätverk Möjligheten att skicka brev elektroniskt var en av drivkrafterna till att internet utvecklades och har sedan dess utgjort inkörsporten
Jag tycker jag är -2. Beskrivning av instrumentet och dess användningsområde. Översikt. Vilka grupper är instrumentet gjort för?
Beskrivning av instrumentet och dess användningsområde Jag tycker jag är-2 är ett självskattningsinstrument som syftar till att bedöma barns och ungas självkänsla [1,2]. Formuläret är anpassat för att
Målgruppsutvärdering Colour of love
Målgruppsutvärdering Colour of love 2010 Inledning Under sommaren 2010 gjordes en målgruppsutvärdering av Colour of love. Syftet med utvärderingen var att ta reda på hur personer i Colour of loves målgrupp
34% 34% 13.5% 68% 13.5% 2.35% 95% 2.35% 0.15% 99.7% 0.15% -3 SD -2 SD -1 SD M +1 SD +2 SD +3 SD
6.4 Att dra slutsatser på basis av statistisk analys en kort inledning - Man har ett stickprov, men man vill med hjälp av det få veta något om hela populationen => för att kunna dra slutsatser som gäller
Idrott, genus & jämställdhet
Idrott, genus & jämställdhet Elittränarutbildningen 4 oktober jenny.svender@rf.se Centrala teman Könsnormer inom idrotten Så blir vi till Genus kroppslighet Sexualisering inom idrotten Genus - ledarskap
Rapport Helsingborg stad Förskole- och skolundersökning. CMA Research AB Ågatan 31 Rimbogatan Linköping Stockholm
CMA Research AB Sid 1 (30) Helsingborg stad Förskole- och skolundersökning Rapport 2015 CMA Research AB Ågatan 31 Rimbogatan 8 582 22 Linköping 114 32 Stockholm Organisationsnummer: 556525-4256 CMA Research
Lösningsförslag till tentamen på. Statistik och kvantitativa undersökningar STA100, 15 hp. Fredagen den 13 e mars 2015
MÄLARDALENS HÖGSKOLA Akademin för ekonomi, samhälle och teknik Statistik Lösningsförslag till tentamen på Statistik och kvantitativa undersökningar STA100, 15 hp Fredagen den 13 e mars 015 1 a 13 och 14
Elevrådet har gjort en undersökning på skolan kring hur lång tid varje elev på skolan dagligen ägnar åt att plugga.
Statistik Namn: 1. Elevrådet har gjort en undersökning på skolan kring hur lång tid varje elev på skolan dagligen ägnar åt att plugga. Elevrådsordföranden vill påvisa att lärarna ger eleverna alldeles
Översikt. Experimentell metodik. Mer exakt. Människan är en svart låda. Exempel. Vill visa orsakssamband. Sidan 1
Översikt Experimentell metodik Vad är ett kognitionspsykologiskt experiment? Metod Planering och genomförande av experiment Risker för att misslyckas Saker man måste tänka på och tolkning av data 2 Människan
Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå
Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå En rapport i psykologi är det enklaste formatet för att rapportera en vetenskaplig undersökning inom psykologins forskningsfält. Något som kännetecknar
Kvantitativ strategi viktiga begrepp 3. Wieland Wermke
+ Kvantitativ strategi viktiga begrepp 3 Wieland Wermke + Tillförlitlighet: validitet och reliabilitet n Frånvaro av slumpmässiga fel: hög reliabilitet. n Måttet är stabilt och pålitligt, inte svajigt
Bilaga Unga med attityd 2019 Arbete och arbetsmarknad
Bilaga Unga med attityd 2019 Arbete och arbetsmarknad Det här är bilagan till den andra delrapport som Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor (MUCF) har tagit fram inom ramen för regeringsuppdraget
05 Kommunikation. och sociala nätverk. kapitel 5: kommunikation och sociala nätverk
kapitel : kommunikation och sociala nätverk 0 Kommunikation och sociala nätverk Möjligheten att skicka brev elektroniskt var en av drivkrafterna till att internet utvecklades och har sedan dess utgjort
Sociala medier. Enkätundersökning för Länsförsäkringar
Sociala medier Enkätundersökning för Länsförsäkringar Om undersökningen och sammanställningen Detta är en sammanställning av resultaten från enkätundersökningen Sociala Medier. Enkätundersökningen publicerades
Skolbarns hälsovanor: Självskattad hälsa och allmänt välbefinnande bland 15-åringar i Sverige,
Skolbarns hälsovanor: Självskattad hälsa och allmänt välbefinnande bland 15-åringar i Sverige, 1985-2009 I Sverige genomförs sedan 1985/1986 det internationella forskningsprojektet Skolbarns hälsovanor,
Metodikuppgifter (C), Svarsblankett C
Metodikuppgifter (C), Svarsblankett C C Metodikuppgifter Metodikfrågorna besvaras på Svarsblankett C. Metodikuppgifterna baserar sig på boken Kjellberg, A och Sörqvist, P (2015, andra upplagan). Experimentell
TENTAMEN PC1307 PC1546. Statistik (5 hp) Lördag den 7 maj, 2011
GÖTEBORGS UNIVERSITET Psykologiska institutionen TENTAMEN PC1307 PC1546 Statistik (5 hp) Lördag den 7 maj, 2011 Hjälpmedel: räknedosa Ansvarig lärare: Bengt Jansson (076 7134527) Tentamen omfattar totalt
Frågeområde Livsvillkor
Frågeområde Livsvillkor Nationella folkhälsoenkäten 2018 Gävleborg I avsnittet redovisas olika indikatorer på livsvillkor: ekonomisk trygghet, delaktighet i samhället samt utsatthet för kränkande bemötande
OBS! Vi har nya rutiner.
Kurskod: PC1203 och PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och metod OCH Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2011-11-12 Tillåtna hjälpmedel:
Tentamen Metod C vid Uppsala universitet, , kl
Tentamen Metod C vid Uppsala universitet, 170503, kl. 08.00-12.00 Anvisningar Av rättningspraktiska skäl skall var och en av de tre huvudfrågorna besvaras på separata pappersark. Börja alltså på ett nytt
I. Grundläggande begrepp II. Deskriptiv statistik III. Statistisk inferens Parametriska Icke-parametriska
Innehåll I. Grundläggande begrepp II. Deskriptiv statistik III. Statistisk inferens Hypotesprövnig Statistiska analyser Parametriska analyser Icke-parametriska analyser Univariata analyser Univariata analyser
6. Norrlänningarnas syn på livet och tillvaron
6. Norrlänningarnas syn på livet och tillvaron Kerstin Westin, Kulturgeografiska institutionen, Umeå universitet Vad är viktigt i livet? Synen på livet och tillvaron kan diskuteras eller beskrivas i termer
Internationell studie om medborgaroch samhällsfrågor i skolan ICCS 2009 huvudstudie
Internationell studie om medborgaroch samhällsfrågor i skolan ICCS 2009 huvudstudie Nationell elevenkät Skolverket 106 20 Stockholm International Association for the Evaluation of Educational Achievement
OBS! Vi har nya rutiner.
KOD: Kurskod: PC1203 och PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och metod och Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2012-11-17 Tillåtna
KOM IHÅG ATT NOTERA DITT TENTAMENSNUMMER NEDAN OCH TA MED DIG TALONGEN INNAN DU LÄMNAR IN TENTAN!!
GÖTEBORGS UNIVERSITET PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN Kurskod: PM2315 Kursnamn: Psykologprogrammet, kurs 15, Metoder för psykologisk forskning (15 hp) Ansvarig lärare: Jan Johansson Hanse Tentamensdatum: 4
TENTAMEN PC1307 PC1546. Statistik (5 hp) Lördag den 11 december, Ansvarig lärare: Bengt Jansson ( , mobil: )
GÖTEBORGS UNIVERSITET Psykologiska institutionen TENTAMEN PC1307 PC1546 Statistik (5 hp) Lördag den 11 december, 2010 Hjälpmedel: räknedosa Ansvarig lärare: Bengt Jansson (031 786 1696, mobil: 076 71 345
Sociala medier. Enkätundersökning för Länsförsäkringar
Sociala medier Enkätundersökning för Länsförsäkringar Om undersökningen och sammanställningen Detta är en sammanställning av resultaten från enkätundersökningen Sociala Medier. Enkätundersökningen publicerades
Bild 1. Bild 2 Sammanfattning Statistik I. Bild 3 Hypotesprövning. Medicinsk statistik II
Bild 1 Medicinsk statistik II Läkarprogrammet T5 HT 2014 Anna Jöud Arbets- och miljömedicin, Lunds universitet ERC Syd, Skånes Universitetssjukhus anna.joud@med.lu.se Bild 2 Sammanfattning Statistik I
OBS! Vi har nya rutiner.
KOD: Kurskod: PC1203 och PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och metod och Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2012-09-28 Tillåtna
Jobbhälsoindex 2018:2
Jobbhälsoindex 2018:2 Chefsglöden har svalnat generellt, särskilt i offentlig sektor. Offentligt anställda chefer är mindre nöjda och känner oftare psykiskt obehag att gå till jobbet jämfört med såväl
TENTAMEN. SAMHÄLLSVETENSKAPLIG FORSKNINGSMETODIK Kurs 7 PC1307. Forskningsmetodik 10 poäng (ECTS) Måndag den 13 oktober, 2008
GÖTEBORGS UNIVERSITET Psykologiska institutionen TENTAMEN SAMHÄLLSVETENSKAPLIG FORSKNINGSMETODIK Kurs 7 PC1307 Forskningsmetodik 10 poäng (ECTS) Måndag den 13 oktober, 2008 Tid: 9 00 14 00 Lokal: Viktoriagatan
IBSE Ett självreflekterande(självkritiskt) verktyg för lärare. Riktlinjer för lärare
Fibonacci / översättning från engelska IBSE Ett självreflekterande(självkritiskt) verktyg för lärare Riktlinjer för lärare Vad är det? Detta verktyg för självutvärdering sätter upp kriterier som gör det
Bilaga 6 till rapport 1 (5)
till rapport 1 (5) Bilddiagnostik vid misstänkt prostatacancer, rapport UTV2012/49 (2014). Värdet av att undvika en prostatabiopsitagning beskrivning av studien SBU har i samarbete med Centrum för utvärdering
Bilaga 1: Informationsbrev Informationsbrev gällande enkät undersökning
Bilaga 1: Informationsbrev Informationsbrev gällande enkät undersökning Hej! Mitt namn är Anna Vestman och jag studerar vid Karlstads Universitet på Vård- och stödsamordnarprogrammet. Jag håller just nu
Resultat från Skolenkäten hösten 2018
Resultat från Skolenkäten hösten 2018 2 (7) Bakgrund om Skolenkäten Under hösten 2018 genomförde vi Skolenkäten för 17:e gången sedan introduktionen 2010. Enkäten som omfattar olika aspekter av skolans
KOM IHÅG ATT NOTERA DITT TENTAMENSNUMMER NEDAN OCH TA MED DIG TALONGEN INNAN DU LÄMNAR IN TENTAN!!
Kurskod: PC1203 och PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och metod OCH Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2009-11-14 kl. 14:30 18:30
Poddar, bloggar, twitter, youtube, facebook, snapchat, instagram, hemsidor och annat kul på nätet
Poddar, bloggar, twitter, youtube, facebook, snapchat, instagram, hemsidor och annat kul på nätet Youtube vad är det? Youtube är en videodelningstjänst, som ägs av Google. På deras hemsida kan du titta
Självkänsla och facebookanvändning - En kvantitativ enkätstudie om sambandet mellan självkänsla och facebookanvändning samt köns-och åldersskillnader.
INSTITUTIONEN FÖR PSYKOLOGI Självkänsla och facebookanvändning - En kvantitativ enkätstudie om sambandet mellan självkänsla och facebookanvändning samt köns-och åldersskillnader. Cornelia Isaksson & Elina
Rädsla för brott hos äldre Går det att påverka rädslan för brott hos äldre genom informationsmöten arrangerade av polisen?
Volontärverksamheten rapport 2011:1 Rädsla för brott hos äldre Går det att påverka rädslan för brott hos äldre genom informationsmöten arrangerade av polisen? Närpolisen Västerås April 2011 Går det att
Utvecklingen av psykosomatiska besvär, skolstress och skoltrivsel bland 11-, 13- och 15-åringar. Resultat från Skolbarns hälsovanor i Sverige 2017/18
Utvecklingen av psykosomatiska besvär, skolstress och skoltrivsel bland 11-, 13- och 15-åringar Resultat från Skolbarns hälsovanor i Sverige 2017/18 Denna titel kan laddas ner från: www.folkhalsomyndigheten.se/publicerat-material/.
Enkätundersökning ekonomiskt bistånd
Enkätundersökning ekonomiskt bistånd Stadsövergripande resultat 2014 stockholm.se 2 Enkätundersökning ekonomiskt bistånd 2014 Publikationsnummer: Dnr:dnr ISBN: Utgivningsdatum: Utgivare: Kontaktperson:
Ung Företagsamhet Vad hände sedan? Sida 1
Ung Företagsamhet Vad hände sedan? Sida 1 Sammanfattning 13% av UF-deltagarna har startat eget efter utbildningen. 19% av respondenterna över 28 år har företagarerfarenhet. Andelen med företagarerfarenhet
KOMMUNIKATIVT LEDARSKAP
KOMMUNIKATIVT LEDARSKAP EN ANALYS AV INTERVJUER MED CHEFER OCH MEDARBETARE I FEM FÖRETAG NORRMEJERIER SAAB SANDVIK SPENDRUPS VOLVO Mittuniversitetet Avdelningen för medieoch kommunikationsvetenskap Catrin
FAKTASAMMANSTÄLLNING FÖRENINGEN SMAL VERSION 2008-09-01
FAKTASAMMANSTÄLLNING FÖRENINGEN SMAL VERSION 2008-09-01 Tel: +46 (0) 0733 29 66 80 Sidan 1 av 7 SMAL Start Marketing All Looks Small Medium And Large Stop Marketing Anorectic Looks Följande fakta är sammanställt
Enkätundersökning ekonomiskt bistånd
Enkätundersökning ekonomiskt bistånd s resultat stockholm.se Enkätundersökning ekonomiskt bistånd Konsult: Enkätfabriken AB 2 Innehåll Staden 4 6 Metod 7 Målgrupp och bortfall 8 Resultat 8 Resultatens
Människans möte med den mänskliga kroppen. Ett pedagogiskt studiematerial
Människans möte med den mänskliga kroppen Ett pedagogiskt studiematerial Inledning I dag så påverkas vi medvetet och omedvetet av yttre ideal. Ofta så glömmer vi bort att ställa frågan till oss själva
Påverkansfaktorer i relation till viktminskning bland gymnasieungdomar
Beteckning: Institutionen för pedagogik, didaktik och psykologi Påverkansfaktorer i relation till viktminskning bland gymnasieungdomar Petra Sandin & Maria Udenius Januari 2009 Vetenskaplig uppsats 15
Kriterier och riktlinjer för evidensbaserad bedömning av mätinstrument
Kriterier och riktlinjer för evidensbaserad bedömning av mätinstrument Evidens för instrument kan mätas med liknande kriterier som vid mätning av evidens för interventioner 1. Nedan finns en sammanfattning
När datorspelandet blir problematiskt gaming disorder hos barn och unga
När datorspelandet blir problematiskt gaming disorder hos barn och unga Jenny Rangmar, fil dr i psykologi FoU i Väst, Göteborgsregionen Sara Thomée, med dr Psykologiska institutionen, Göteborgs universitet
KOM IHÅG ATT NOTERA DITT TENTAMENSNUMMER NEDAN OCH TA MED DIG TALONGEN INNAN DU LÄMNAR IN TENTAN!!
Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod Ansvarig lärare: Magnus Lindwall Tentamensdatum: 2011-09-30 kl. 09:00 14:00 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentan består av
Mer tillåtande attityd till alkohol
IQ RAPPORT 2018:1 2017 Mer tillåtande attityd till alkohol trendbrott bland unga? Innehåll 1. Förord 2. Sammanfattning 4. Alkoholindex 2017 mer tillåtande syn på berusningsdrickande 6. Ungas attityd 8.
Kvantitativa metoder en introduktion. Mikael Nygård, Åbo Akademi, vt 2018
Kvantitativa metoder en introduktion Mikael Nygård, Åbo Akademi, vt 2018 Vad är kvantitativ metod? Kvantitativa (siffermässiga) analyser av verkligheten: beskrivning och förklaringar av fenomen i fokus!
Tillsammans är man mindre ensam? En studie om kvinnor och mäns attityd till social interaktion för trivsel på arbetsplatsen
Linköpings universitet 2009-05-27 IBL, Psykologi 2 B-uppsats Handledare: Magnus Emilsson Tillsammans är man mindre ensam? En studie om kvinnor och mäns attityd till social interaktion för trivsel på arbetsplatsen
Innehåll Sammanfattning... 4 Barnens pengar... 5 Ungas ekonomi i hushåll med olika inkomst... 8
1 Innehåll Sammanfattning... 4 Barnens pengar... 5 Månadspeng utan motprestation... 5 Pengar mot större prestation och efter behov... 6 Pojkar får oftare pengar mot prestation, men flickor får högre belopp...
Hur skriver man statistikavsnittet i en ansökan?
Hur skriver man statistikavsnittet i en ansökan? Val av metod och stickprovsdimensionering Registercentrum Norr http://www.registercentrumnorr.vll.se/ statistik.rcnorr@vll.se 11 Oktober, 2018 1 / 52 Det
Global nedvärdering av sig själv, andra och livet.
Global nedvärdering av sig själv, andra och livet. Att globalt värdera andra människor är som att döma en musikskiva efter dess konvolut. Låt oss nu titta på denna globala värdering om den riktas mot dig
Metod1. Intervjuer och observationer. Ex post facto, laboratorie -, fältexperiment samt fältstudier. forskningsetik
Metod1 Intervjuer och observationer Ex post facto, laboratorie -, fältexperiment samt fältstudier forskningsetik 1 variabelbegreppet oberoende variabel beroende variabel kontroll variabel validitet Centrala
Kritisk granskning av forskning
Om kursen Kritisk granskning av forskning ebba.elwin@psyk.uu.se 018-471 21 35 rum 14:366 (vån 3) Två veckors arbete, 3 hp Fördjupning i tidigare studier i forskningsmetodik Mål: kunskaper för att läsa,
PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN
Sambanden mellan kroppsnöjdhet, självobjektifiering, självkänsla och träningsvanor hos män och kvinnor som tränar på gym. Fredrik Lundin Handledare: Maarit Johnson VETENSKAPLIG UNDERSÖKNING, 15 POÄNG,
Tentan består av 10 frågor, totalt 30 poäng. Det krävs 20 poäng för att få godkänt på tentan, varav 50 % inom respektive moment.
Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2010-04-24 kl. 14:30 18:30 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentan består av 10
Manipulation med färg i foton
Linköpings Universitet, Campus Norrköping Experimentrapport i kursen TNM006 Kommunikation & Användargränssnitt Manipulation med färg i foton Försöksledare epost facknr. David Kästel davka237@student.liu.se
Maximalt antal poäng för hela skrivningen är 22 poäng. För Godkänt krävs minst 13 poäng. För Väl Godkänt krävs minst 18 poäng.
Försättsblad KOD: Kurskod: PC1546 Kursnamn: Kurs 7: Samhällsvetenskaplig forskningsmetodik/forskningsmetodik och fördjupningsarbete Provmoment: Statistik, 5 hp Ansvarig lärare: Pär Bjälkebring Tentamensdatum:
KOM IHÅG ATT NOTERA DITT TENTAMENSNUMMER NEDAN OCH TA MED DIG TALONGEN INNAN DU LÄMNAR IN TENTAN!!
Kurskod: PC1203 och PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och metod OCH Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2009-09-23 kl. 09:00 13:00
Ungdomar och riskbeteende
Ungdomar och riskbeteende -professionellas erfarenheter från ungdomsverksamhet Institutionen för pedagogik/ikm Pedagogik med inriktning mot Mars 2006 ungdoms- och missbrukarvård Handledare: MBC 233 C-
733G02: Statsvetenskaplig Metod Therése Olofsson Metod-PM - Gymnasiereformens påverkan på utbildningen
733G02: Statsvetenskaplig Metod Therése Olofsson 2013-03-05 911224-0222 - Gymnasiereformens påverkan på utbildningen Syfte Syftet med uppsatsen är ta reda på hur den gymnasiereform som infördes läsåret
Vad säger brukare om Budget- o skuldrådgivningen i Nyköpings Kommun? -en enkätundersökning oktober 2010
Sociala divisionen Vad säger brukare om Budget- o skuldrådgivningen i Nyköpings Kommun? -en enkätundersökning oktober 00 Bakgrund Brukarundersökning med samma koncept har genomförts 007 och 008. Budget-
Vårdbarometern. Olika befolkningsgruppers uppfattningar om tillgång till hälso- och sjukvård och jämlik vård i Västra Götalandsregionen
Kunskapscentrum för jämlik vård Västra Götalandsregionen 2018-02-02 Vårdbarometern Olika befolkningsgruppers uppfattningar om tillgång till hälso- och sjukvård och jämlik vård i Västra Götalandsregionen
SOPA62 - Kunskapsproduktion i socialt arbete
SOPA62 - Kunskapsproduktion i socialt arbete 2. Mer hypotesprövning och något om rapporten 1 Evidensbaserad behandling Behandling bygger på vetenskap och beprövad erfarenhet. "Beprövad erfarenhet" får
Hot eller utmaning? Betydelsen av selfefficacy för hur studenter tolkar sin framtid på arbetsmarknaden
Mälardalens högskola Akademin för hållbar samhälls- och teknikutveckling Hot eller utmaning? Betydelsen av selfefficacy för hur studenter tolkar sin framtid på arbetsmarknaden Kornelia Johansson C-uppsats
Barn och ungas ekonomi
Barn och ungas ekonomi Innehållsförteckning Barn och ungas ekonomi... 4 Sammanfattning... 5 1. Ungas pengar... 6 1.1 Regelbunden vecko- och månadspeng... 6 1.2 Pengar vid behov och mot prestation... 7
Vuxenutbildning 2017 Grundläggande och gymnasial vux SIFA Stockholms intensivsvenska vux
Vuxenutbildning Grundläggande och gymnasial vux Samtliga 26 kommuner medverkar i den gemensamma enkätundersökningen för studerande inom i länets vuxenutbildning. Här redovisas resultat från den gemensamma
Tentamen på. Statistik och kvantitativa undersökningar STA100, 15 HP. Ten1 9 HP. 19 e augusti 2015
MÄLARDALENS HÖGSKOLA Akademin för ekonomi, samhälle och teknik Statistik Tentamen på Statistik och kvantitativa undersökningar STA100, 15 HP Ten1 9 HP 19 e augusti 2015 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare
Kartläggande undersökning bland ungdomar hösten 2016
Kartläggande undersökning bland ungdomar hösten 2016 Kartläggande undersökning bland ungdomar hösten 2016 Barnavårdsföreningen har under år 2016 kört igång ett nytt skolprojekt för att stöda unga och hjälpa