Handlingsplan för IKT-studion 2013

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Handlingsplan för IKT-studion 2013"

Karin Lindgren
för 5 år sedan
Visningar:

2013-02-07 Beslut 1(5) Handlingsplan för IKT-studion 2013 Bakgrund IKT-studion finansieras av Filosofiska fakulteten och Utbildningsvetenskap, under ledning av en ledningsgrupp som har specifikt

Antalet bokningar av IKT-studions resurser har inför och under 2012 ökat, men ett viktigt arbete under 2013 kommer att vara: fortsatt marknadsföring, information och ett proaktivt arbetssätt för att

1 Beslut 1(5) Handlingsplan för IKT-studion 2013 Bakgrund IKT-studion finansieras av Filosofiska fakulteten och Utbildningsvetenskap, under ledning av en ledningsgrupp som har specifikt ansvar över studion: LIKS. Antalet bokningar av IKT-studions resurser har inför och under 2012 ökat, men ett viktigt arbete under 2013 kommer att vara: fortsatt marknadsföring, information och ett proaktivt arbetssätt för att göra studion till ett ännu mer självklart inslag i kurser och program vid filosofiska fakulteten och utbildningsvetenskap. IKT-studions vision är att på lång sikt vara en del av det pedagogiska språnget, där vi framför allt kan bidra med kvalitativt utvecklingsarbete för användning av IKT vid LiU. Förutom att upprätthålla redan etablerade kontakter, vill vi också ytterligare synliggöra och fortsatt etablera verksamheten, då det finns målgrupper inom LiU (vid Filosofiska fakulteten och Utbildningsvetenskap) som ännu inte använder resurserna i önskad utsträckning. Vi vill ge utökade kunskaper i IKTanvändning för universitetets studenter och anställda, både i Linköping och i Norrköping. Beslut Under 2013 kommer IKTT-studion att prioriterade följande: Följa och påverka det av rektor initierade pedagogiska utvecklingsarbete som sker vid LiU, samt verka för att anpassa och implementera detta arbete i IKTstudions verksamhet. Öka utnyttjandegraden på Campus Norrköping, bland annat genom två planerade aktiviteter under vårterminen och samma sak under höstterminen. Bevaka utvecklingen inom mobila verktyg (t.ex. pedagogisk användning, projektmetodik, användarvänlighet, marknadsföring, tillgänglighet), samt rörelsebaserade spel (gesture based gaming) och andra dataspel för pedagogiska syften som studieobjekt vid uppsatser och forskning. Planera och genomföra en IKT-dag. Därutöver håller IKT-studions personal regelbundet seminarier och föreläsningar om informations- och kommunikationsteknik (se tekniken nedan). Vi erbjuder också förslag på uppsatsämnen, där vi kan komma med idéer och ge stöd gällande den teknik vi erbjuder: Fakultetsstyrelsen för filosofiska fakulteten

2 2(5) Biofeedbacksystem: Eye tracking, EEG-utrustning (Neuro Feedback). IKT-studion vill ta ett samlat grepp om den verksamhet vid LiU som utnyttjar ögonrörelsestudier som metod, samt utveckla användandet av andra biofeedbacksystem som t.ex. EEG-utrustning., forskare och doktorander Ljudteknik (inspelning, redigering): Se över möjligheterna att skapa en liten ljudinspelningsmiljö i K6. Video (inklusive utlåning av teknik, redigering, skärminspelning t.ex. för inspelning av föreläsning). Genom ett gott stöd till lärare kan vi visa teknikens möjligheter och på så sätt engagera flera, administrativ personal, forskare och doktorander Presentationsteknologi digitala verktyg, t.ex. interaktiva skrivtavlor och mentometerknappar. Det är nödvändigt för exempelvis blivande lärare att kunna hantera interaktiva tavlor, eftersom de finns på många skolor runt om i landet. De flesta lärarstudenter kommer i kontakt med dessa på sin VFU. Viktigt att följa utveckling i form av t.ex. interaktiva projektorer, Smart window, touchboard. Mentometerknapparna kan användas för att säkerställa att alla vågar göra sin röst hörd, och för att se om elever/studenter har följt med under föreläsningen. IKTstudion testar nya dynamiska föreläsningskoncept som sedan kan demonstreras för pedagoger i olika situationer. Målgrupper: Studenter, lärare, forskare och doktorander Bildhantering: Såväl praktisk som teoretisk hantering av bilder (filformat, enklare redigering, upphovsrätt och Creative Commons). Mobila digitala verktyg (inklusive smartphones, surplattor, läsplattor). Vi vill erbjuda en mer nischad handledning och erbjuda kursmoment i t.ex. projektplanering, pedagogiska verktyg, användning vid funktionshinder. Samtidigt ska vi också ge stöd till nya studenter vid universitetet som kan behöva tips och råd gällande denna typ av applikationer och program. Lösningar för resfria möten, anställningsintervjuer, föreläsningar och andra moment på distans i campusbaserade kurser (t.ex. via Adobe Connect Pro och Tandberg). Hur IKT kan påverka undervisningsmaterial och innehåll

3 3(5) digitalisering av analogt material. Sociala webben (i detta ingår ett flertal föreläsningskoncept)., administrativ personal, forskare och doktorander SANTE/ERP: undervisning och laborationer i affärssystem (Microsoft Dynamics NAV, Microsoft Dynamics AX, SAP, Garp, Agresso, Jeeves, Hogia) samt verktyg för Business Intelligence (Professional Planner, Qlikview, SAP Business Objects). Målet är att stödja utveckling och användandet av laborationer som en del av reguljär kursverksamhet för de primära målgrupperna i syfte att höja kvaliteten på undervisningen. Genom tätt samarbete med kursgivare ska nya laborationer utvecklas. Vi vill också etablera det i andra program (t.ex. socionom, PAprogrammet). I beslutet har deltagit, dekanus och ordförande Bo Hellgren, ledamöterna, Jenny Andersson, Eva Carlestål, Elisabet Classon, John Edström, Helena Klöfver, Ingemar Nordin, Karin Osvaldsson Cromdal, Sofia Seifarth och Fredrik Tell. Därutöver har närvarit prodekan Mikael Heimann, fakultetskoordinator och föredragande Linda Carlén Hallström, fakultetskoordinator Håkan Rask, kanslichef Staffan Wahlström, fakultetskoordinator och sekreterare Annette Sjölin samt fackliga representanten Jean Andre SACO. Bo Hellgren Dekanus Helena Klöfver Linda Carlén Hallström ordförande i föreståndare IKT-studion Ledningsgruppen för IKT-studion Håkan Rask sekreterare i Ledningsgruppen för IKT-studion

4 4(5) Bilaga 1 Tillgänglig utrustning/teknik Video: Toshiba Camileo S10 Toshiba Camileo S10 Table stand Kodak Zi8 Canon HD HG20 Hama Stor 63 Camera tripod Blackmagicdesign video recorder Elgato turbo.264 Audio: RR- U5300 Diktafon ESI U46XL ESI U24XL Behringer MX400 Behringer Xenyx1002 Shure PG88 Wireless Reciever Shure PG1 Wireless Transmitter Educational tools: Activboard Activote Smartboard Document camera Mytobii P10 Ipad Ipad2 Samsung Galaxy Tab 10.1 Eye tracking: Mobil eye-tracker AC power supply for stationary eye-tracker Eye-tracking stationaty display IR-camera module stationary eye-tracker Neurofeedback: NeuroSky MindBand NeuroSky MindWave Mobile Conference equipment: Tandberg Camera TTC8-01 Tandberg Decoder TTC7-14

5 5(5) Audio Technica Uniplate Conference microphone Clearone Chat-150 USB Conference microphone Computers and accessories: 2x Win7 computers in K6 4x Mac:s in K6 Mac-small Mac Video Editor Fujitsu Siemens stationary eye-tracking laptop Fujitsu Siemens mobile eye-tracking laptop 11 Win7 computers in K4 Win7-Smartboard Samsung LFD monitor Lenovo Thinkpad Edge HP Elitebook 8440p Macbook Pro HP Podcast Server Misc: Robotis Bioloid

Relevanta dokument

Handlingsplan 2013 för IKT-studion

Linda Carlén- Hallström, tillförordnad föreståndare och fakultetskoordinator Utkast 2012-12- 03 Handlingsplan 2013 för IKT-studion Bakgrund IKT-studion finansieras av Filosofiska fakulteten och Utbildningsvetenskap,