parallellogram pentagon hexagon parallelltrapets



Relevanta dokument
rektangel cirkel triangel 4 sidor 3 sidor 4 sidor

150 cm 2 m 70 dm. 280 cm 3,5 m 40 dm 3,50 0, cm 1,5 2,5. 6 m. 30 cm 4 dm 500 mm. 2 m. 70 dm. 150 cm. 3,5 m. 40 dm. 280 cm.

Catherine Bergman Maria Österlund

Detta prov består av del 1 och 2. Här finns också facit och förslag till poängsättning

Maria Österlund. I affären. Mattecirkeln Vikt 1

I addition adderar vi. Vi kan addera termerna i vilken ordning vi vill: = 7 + 1

Matematik. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Språkstart Matematik Facit. Matematik för nyanlända. Jöran Petersson

Tid Muntliga uppgifter

Vardagsord. Förstår ord som fler än, färre än osv. Har kunskap om hälften/dubbelt. Ex. Uppfattning om antal

hund katt fiskar orm Hund Nej Mira frågade klasskompisarna vilket djur de gillade mest. Vilket djur var populärast?

Storvretaskolans Kursplan för Matematik F-klass- år 5

Eva Björklund Heléne Dalsmyr. matematik. Koll på. Skriva Facit

Skolmatematiktenta LPGG06 Kreativ Matematik Delkurs 2 21 januari

tjugofyra tvåhundratrettioåtta Skriv talet som kommer efter. Skriv talet som kommer före. Fortsätt att skriva talen som kommer efter.

7F Ma Planering v2-7: Geometri

PLANGEOMETRI I provläxa med facit ht18

8F Ma Planering v2-7 - Geometri

Matematik klass 1 Problemlösning nummer 1

9E Ma Planering v2-7 - Geometri

MÅLET I SIKTE. matematik. årskurs 4 6. innehåll

Matematik. Namn: Datum:

Addera. Skriv mellanled. Subtrahera Skriv mellanled

Förtest. Hur kan jag arbeta med förtesten? Hur dokumenterar jag elevens kunskapsutveckling? Uppfattar du det som att eleven kan matematikinnehållet

Bedömningsexempel. Matematik årskurs 6

Mattestegens matematik

FACIT 0, ,10 0, ,75. b) 3 3 = 1. d) 5 2 = a) b) 60 c) d) 1,818 e) 0,898 f) Ex. 3 0,25 = 0,75

Svikten. enheter. Innehåll Tid och temperatur Längd Vikt Volym Problemlösning Kan du? Hur gick det?

Arbetsblad 1. Addition och subtraktion i flera steg = = = = = = =

Målet i sikte åk 1 3. Målet i sikte 1 3. kartläggning i matematik. Lgr11

9 Geometriska begrepp

MATEMATIK. Åk 1 Åk 2. Naturliga tal Naturliga tal Större än, mindre än, lika med

PENGAR TILLBAKA 2. GEOMETRI P. Ett snöre på 5 dm klipps i bitar som är 8 cm långa. Hur många bitar på 8 cm går det att få? E P Påbörjad lösning

Facit åk 6 Prima Formula

PRIMA MATEMATIK EXTRABOK 3 FACIT

Steg dl. 3 a) 12 b) eller 5 = = 6 a) 100% b) 75% 7 7 gröna rutor. Steg 5. 2 a) 600 b) 6% c) 270

Repetitionsuppgifter 1

Kartläggningsmaterial för nyanlända elever SVENSKA. Geometri Matematik. 1 2 Steg 3

4 Sätt in punkternas koordinater i linjens ekvation och se om V.L. = H.L. 5 Räkna först ut nya längden och bredden.

Volym liter och deciliter

Matematik klass 2 Problemlösning nummer 2

Ma7-Per: Geometri. Det tredje arbetsområdet handlar om geometri.

Matematikbokens Prio kapitel Kap 3,.,Digilär, NOMP

Matematik 92MA41 (15hp) Vladimir Tkatjev

REPETITION 3 A. a) b) a) 1 4 av 200 kr b) 10 % av 750 kr c) 2 3. av 60 kg. a) b) c) b) a) 6 8. a) b) b) 0,075 c) d) 0,9.

Eva Björklund Heléne Dalsmyr. matematik. Koll på. Skriva Facit

Läxa 9 7 b) Dividera 84 cm med π för att få reda på hur lång diametern är. 8 1 mm motsvarar 150 / 30 mil = = 5 mil. Omvandla till millimeter.

Föreläsning 5: Geometri

PRIMA MATEMATIK EXTRABOK 1 FACIT

Södervångskolans mål i matematik

PRIMA MATEMATIK EXTRABOK 1 FACIT

Avdelning Vi har bara plattor som ser ut så här. Vilket mönster är då omöjligt att lägga? A B C D E

Repetition 1A. Del I. a) 0,3 eller 0,13 b) 1,19 eller 1,2 c) eller. a) b) c) a) fem tiondelar = b) = c) tre hundradelar =

2. 1 L ä n g d, o m k r e t s o c h a r e a

Repstegen Diagnoser Enheter & tid

Matematik. Mål att sträva mot. Mål att uppnå. År 1 Mål Kriterier Eleven ska kunna. Taluppfattning koppla ihop antal och siffra kan lägga rätt antal

Ämnesplan i matematik för Häggenås, Bringåsen och Treälven

Del 1: Statistik, kombinatorik och sannolikhetslära.

kunna använda ett lämpligt mått, tex. mugg till vätska. Geometri

STARTAKTIVITET 2. Bråkens storlek

Ungefär lika stora tal

Välkommen till Borgar!

Arbetsblad 3:1. Hur stor är vinkeln? 1 Vilken eller vilka av vinklarna är. 2 Uppskatta (gör en bra gissning) hur stora vinklarna är.

MÄT OCH MÅTTA. Lärarhandledning

FACIT Ö1A Ö1B. 1 a 25 b 40 c 50 d a 24 b 36 c 40 d a b c d e

Minska och öka ARBETSBLAD

Ansvarig lärare: Kristina Wallin , Maria Lindström , Barbro Wase

32 Skriv med siffror. 33 Vilket tal ska stå istället för rutan? 34 Skriv talen i storleksordning. Börja med det minsta.

Läxa 11. Läxa T ex kan en sida vara 4 cm. Hur lång är då höjden mot den sidan? 8 b) Flytta andra stickan i översta raden ett steg åt höger.

Elevers kunskaper i geometri. Madeleine Löwing

Gemensam presentation av matematiskt område: Geometri Åldersgrupp: år 5

och symmetri Ur det centrala innehållet Förmågor Problemlösning Metod

Innehåll. Stryk under, ringa in, kryssa 2. I vilken ordning? 6. Vilken information? 10. På samma sätt 14. Följ ledtrådarna 18. Mönster 22.

Rep 1 NÅGOT EXTRA. Sidan 88. Sidan 85. Sidan 89. Sidan 86. Sidan 87. Sidan 90

Matematik klass 3 Problemlösning nummer 3

a) 4a + a b) 4a 3a c) 4(a + 1)

REPETITION 2 A. a) 4a + a b) 4a 3a c) 4(a + 1)

Matematikboken Gamma. Facit till Bashäfte. Facit Matematikboken Gamma Bashäfte Författarna och Liber AB Får kopieras 1

,5 10. Skuggat. Svart ,2 4. Randigt. b) 0,4 10. b) 0,3 10. b) 0,08. b) 0, ,7 0, ,17 0,95 0,15 0,2 + 0,7

Start för Mattestigen. Promenera till Vindskyddet

Facit Tummen upp! Matte åk 4. Facit till Tummen upp! Matte åk Liber AB Får kopieras 1

Delprov C. Innehållet i detta häfte är sekretessbelagt t o m den 30 juni 2008.

Matematik Steg: Bas. Mål att sträva mot Mål Målkriterier Omdöme Åtgärder/Kommentarer

Bagarmossens skolas kravnivåer beträffande tal och talens beteckningar som eleven ska ha uppnått efter:

Eva Björklund Heléne Dalsmyr. matematik. Koll på. Skriva Facit

Högskoleverket NOG

Repetitionsuppgifter 1

ha utvecklat sin taluppfattning till att omfatta hela tal och rationella tal i bråk- och decimalform.

Lokala kursplaner i Matematik Fårösunds skolområde reviderad 2005 Lokala mål Arbetssätt Underlag för bedömning

Start Matematik facit

Övningsblad 3.1 A. Omkrets och area. 1 Beräkna figurernas omkrets och area. Varje ruta har arean 1 cm 2.

Lathund geometri, åk 7, matte direkt (nya upplagan)

Gymnasiets Cadet. a: 2 b: 4 c: 5 d: 6 e: 11

sträckan = tiden. hastigheten hastigheten = sträckan tiden 210 hastigheten = 3 = 70 Bilisten kör 70 km/h. tiden =

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2010 Ecolier för elever i åk 3 och 4

Förord. Innehåll. 1 Tal 4. 4 Algebra Bråk och procent Statistik och sannolikhet Tid, hastighet och skala 60.

Lokal kursplan i matematik för Stehags rektorsområde

TESTVERSION. Geometri. G Diagnoserna i området avser att kartlägga om eleverna behärskar grundläggande geometriska begrepp och metoder.

Innehåll. 1 Allmän information 5. 4 Formativ bedömning Diagnoser och tester Prov och repetition Kommentarer till kapitlen 18

identifiera geometriska figurerna cirkel och triangel

Transkript:

geometriska former och figurer Vad heter figurerna? Välj bland orden nedan. hexagon parallellogram parallelltrapets pentagon figur namn parallellogram pentagon hexagon parallelltrapets Hur många hörn och sidor har figurerna? figur sidor hörn 4 4 5 6 4 4 5 7 90 namn kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab

geometriska former och figurer Dra streck till rätt figur. rät vinkel trubbig vinkel spetsig vinkel Använd linjal. Jämför figurerna. A B Beskriv likheterna Beskriv skillnaderna Alla sidor är lika långa. Vinklarna är olika. Det är cm från punkt A till punkt B. Rita punkt C. Det ska vara 4 cm från punkt B. A B Visa din lärare. kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab namn 91

konstruera geometriska figurer Hur många delar av varje sort behöver du för att bygga objektet? 2 1 4 1 6 6 Hur många kuber saknas för att det ska bli en stor kub? Ringa in rätt svar. A 11 C 5 B 21 D 6 A 18 C 12 B 20 D 16 92 namn kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab

konstruera geometriska figurer Du bygger en trappa med hjälp av kuber. Hur många kuber behöver du för att bygga en trappa som har 6 steg? 1+2++4+5+6=21 Det här är en låda som har formen av en kub. Du vill göra flera lådor och vill använda kuben som mall. Hur ser kuben ut när du viker ut den? Rita. Finns det flera förslag? kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab namn 9

skala Dalahästen är i skala 1:4. Hur hög är den i verkligheten? 20 Dalahästen är cm hög i verkligheten. Hästmyrans drottning kan bli lång. Men inte så lång som på bilden. Den är ritad i skala :1. Hur lång kan myran bli i verkligheten? Hästmyrans drottning kan bli cm lång. 2 94 namn kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab

rumsuppfattning Mira fotograferar några figurer. Hur kommer bilden att se ut? Ringa in rätt bild. A B C Rita hur legotrappan ser ut från sidan och framifrån. kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab namn 95

symmetri Rita och måla så att bilden blir symmetrisk. Rita symmetrilinjer i figurerna A, B och C. A B C H Rita och måla ett eget symmetriskt mönster. Visa din lärare. 96 namn kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab

avbilda Rita och måla en likadan figur. Visa din lärare. Rita och måla en likadan figur. kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab namn 97

jämföra, uppskatta och mäta längd Mät pengarna med linjal. Hur lång är diametern på diameter a) femkronan? b) enkronan? 2,8 cm 2,5 cm Rita ett mynt som har diametern 20 mm. Barnen hoppar längdhopp. Ami Vem hoppade längst? namn Ami Bea Cia Dora längd 24 cm 2 m 21 cm 2 m 2 m dm Skriv längderna i storleksordning. Skriv som centimeter. Börja med den som hoppade längst. 24 cm 20 cm 221 cm 200 cm 98 namn kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab

jämföra, uppskatta och mäta längd Uppskatta hur långt det är till fyren från bryggan. 1 cm = 2 km 24 Det är ungefär km. Är det rimligt att... en penna är 15 cm lång? en stol är meter hög? en halsduk är 150 cm lång? en människa hoppar 400 cm i höjdhopp? en fluga är 10 mm? rimligt inte rimligt kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab namn 99

omkrets Vilken av figurerna har störst omkrets? Ringa in rätt svar. A B A B C A har störst omkrets. B har störst omkrets. De har lika stor omkrets. Leo springer flera varv på löparbanan. Långsidan är 200 meter. Kortsidan är 50 meter. Han springer fyra varv. a. Hur långt är ett varv? b. Hur långt springer Leo? a. 500 m b. 2000 m Alla sidor är lika långa i triangeln. Hur stor är omkretsen? 4 cm 4 + 4 + 4 = 16 cm 16 Omkretsen är cm 100 namn kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab

area Samirs familj har lagt plattor på uteplatsen. Hur många gick det åt? 49 st Rita och måla en annan figur med samma area. Exempel kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab namn 101

jämföra, uppskatta och mäta massa Skriv rätt enhet. Välj bland enheterna i rutan. ton kg hg g a) ett brev väger 20 kg b) en katt väger 4 c) en elefant väger 5 d) ett päron väger 2 g ton hg e) ett paket smör väger 500 g De båda påsarna väger lika mycket. Vad väger en påse? 50 g 50 g 50 g 75 g En påse väger Byt enhet. 000 a) kg = g 200 b) 2 hg = g 2 c) 20 hg = kg 6 d) 6000 g = kg 2 e) 200 g = hg 50 f) 1/2 hg = g 102 namn kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab

jämföra, uppskatta och mäta massa Vetemjöl Strö- Jämför varorna och svarasocker på frågorna. Smör Florsocker apelsiner 1,5 kg 1 kg 2 kg Vetemjöl Strösocker Smör 1 kg 1 liter 2 kg Mjölk Florsocker 1 liter Mjölk Vetemjöl Strösocker Smör 1 kg a) vetemjölflorvilken vara väger mest? b) mjölk och socker Mjölk Vilka varor väger lika mycket? socker 1 liter En liter mjölk väger 1 kg. c) 1 kg Hur mycket mer väger mjölet än sockret? d) smör Vilken vara väger 1/2 kg? Är det rimligt att... en höna väger 60 kg? ett paket smör väger 500 g? en myra väger hg? ett äpple väger 5 gram? en nyfödd pojke väger kg? kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab namn rimligt inte rimligt 10 2 kg

jämföra, uppskatta och mäta volym Måla rätt volym i varje litermått. 1 liter 1 liter 1 liter 1 liter 5 dl 0,5 l 7 dl 10 l Hur många muggar med choklad räcker 2 liter mjölk till? Uppskatta först hur mycket mjölk en mugg rymmer. 10 muggar om en mugg rymmer 2 dl. Är det rimligt att... ett glas rymmer 20 liter? en burk med läsk rymmer 0 cl? ett badkar rymmer 200 liter? en kastrull rymmer 2 liter? rimligt inte rimligt 104 namn kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab

jämföra, uppskatta och mäta volym En liten ryggsäck rymmer 10 liter. En stor ryggsäck rymmer 60 liter. Hur många små ryggsäckar behöver du för att få med dig allt som du får med i den stora ryggsäcken? 6 st Hur många kuber är det i varje figur? A B C 18 27 a) Vilken figur har flest kuber? b) Vilken figur har minst antal kuber? c) Vilken figur har störst volym? d) Vilken figur har minst volym? B B C C kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab namn 105

klockan Hur mycket är klockan? Skriv tiden på två sätt. 11 10 12 1 2 9 11 10 12 1 2 9 11 10 12 1 2 9 8 7 6 5 4 8 7 6 5 4 8 7 6 5 4 5:10 12:45 9:5 17:10 00:45 21:5 Rita visare på den högra klockan så att det stämmer. 11 10 nu 12 1 2 9 om 0 minuter 11 10 12 1 2 9 8 7 6 5 4 8 7 6 5 4 Leo vill se ett tv-program som börjar klockan halv sex på kvällen. Han ska äta middag först. Det tar 15 minuter att äta. När måste Leo börja äta för att hinna se programmet? 17:15 106 namn kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab

jämföra, uppskatta och mäta tid Tåget avgår från Mora kl. 14.0. Det stannar i... Rättvik 24 minuter senare. Tällberg 10 minuter senare. Leksand klockan tretton över tre. Insjön 7 minuter senare. Borlänge 1 minuter senare. Skriv ort och digital tid i tabellen. ort tid Mora 14.0 Rättvik 14.54 Tällberg 15.04 Leksand Insjön Borlänge 15.1 15.20 15.51 Är det rimligt att... du kan borta tänderna på 5 sekunder? du är springer 8 timmar varje dag? det tar en minut att räkna till 40? det tar 4 timmar att gå till skolan? en lektion är 45 minuter? rimligt inte rimligt Aron springer 100 meter på 15 sekunder. Hur långt skulle han hinna på 2 minuter om han springer lika fort hela tiden? 800 meter kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab namn 107

hur man mätte förr Förr i världen mätte man med olika kroppsmått. Det var till exempel famn, aln och fot. Barnen i klassen testade hur lång ena sidan i klassrummet var genom att mäta med fot. De gick häl mot tå. Nora tog 5 fotsteg. Leo tog 2 fotsteg. Aron tog 7 steg. Vem hade längst fötter? Förklara. Leo. Han behöver färre steg när han ska mäta eftersom hans fötter är just längre. Att mäta med timglas var ett sätt att hålla reda på tiden. Ett annat namn för timglas är sandur. Det tar 20 minuter för sanden att rinna från den ena sidan till den andra. Hur många gånger måste du vända på sanduret för att veta att det har gått 2 timmar? gånger 108 namn kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab

hur man räknade förr I Indien använde de för längesen fåror när de räknade. Så här skrev de talet 26 och 250. Rita talen 462 och 07. 26 250 462 07 Abakus var också ett hjälpmedel när man räknade. Abakus A visar talet 206. Vilket tal visar abakus B? Skriv talet. A B 206 2025 kopiering tillåten målet i sikte 1- askunge ab namn 109