Distansstudier/Skapa projekt Eftersom SWEA Professionals marsträff som skulle handla om distansstudier och att skapa projekt uteblev finner du här istället ett dokument med vad som kan vara bra att tänka på vid distansstudier. Materialet har sammanställts av Lina Cronzell, Jovanna Aaby och Jenny Sjöblom som skulle berättat om sina erfarenheter av distansstudier på denna träff. Om ni har några tankar eller funderingar eller vill lägga till något i detta dokument får ni gärna maila till jenny.k.sjoblom@gmail.com. Förhoppningsvis kan detta komma någon av er till nytta i framtiden. Bra att tänka på när man letar/söker distansutbildningar Följande tre sidor rekommenderas när man letar distanskurser. På dessa sidor hittar man väldigt många av de kurser som finns att söka. www.studera.nu www.kurser.se www.studentum.se Studera.nu är högskoleverkets portal där hela landets högskolekurser finns samlade. Sista ansökningsdag för kurser som startar höstterminen 2011 är 15:e april. På denna site finns en speciell flik Studera på distans (https://www.studera.nu/studera/1738.html). För att enbart söka distansstudier kan man också klicka på Hitta utbildning och sen klicka på Avancerad sökning och sedan kryssa i alternativet Visa bara distanstutbildningar (https://www.studera.nu/aw/coursesearch.do?lang=sv). Kurser.se är Sveriges ledande söktjänst och samlingsplats för fritidskurser. Kurser.se ingår i studentum-koncernen och har som mål att hjälpa personer att hitta kurser och kortare utbildningar för sin fritid. På denna site finns en speciell flik enbart för distansstudier (http://www.kurser.se/distans 350_.html). Studentum.se hjälper dig som vill plugga vidare att hitta information om vilka utbildningar som finns och hur man söker. På Studentum finns information om 6816 utbildningar från universitet, högskolor, folkhögskolor, yrkesutbildningar, distansutbildningar, ky-utbildningar, språkreseanordnare och skolor i utlandet. Övriga siter: Det finns såväl kurser som ger högskolepoäng (och är yrkesförberedande) som kurser som man kan läsa mest för att utveckla sig själv och egna intressen. Lina som arbetar med folkbildning har under de senaste åren sett hur utbudet av distanskurser via studieförbunden ökat markant. Vissa av dessa kurser finns via kurser.se, andra hittar man på respektive studieförbunds hemsida. Förteckning över samtliga tio studieförbund finns exempelvis på www.studieforbunden.se/pages/studieforbunden.html. Bra att tänka på när man väl läser en distansutbildning När man letar efter en distanskurs/utbildning så ska man först och främst tänka på om den har träffar eller inte. Om det står att en kurs har träffar kan man alltid maila och fråga huruvida dessa är obligatoriska eller ej, i vissa fall är kursledarna flexibla och man kan få göra andra uppgifter istället för att delta på träffen. Man bör också ta reda på ifall tentor går att göra via Internet och ifall det är chattar vid bestämda tider, vilket kan vara svårt ifall man är bosatt i ett annat land. Vidare är det bra att titta på hur kursplanen ser ut, hur många lärare det är samt hur
många elever som antas. Man bör också att ta en titt på kurslitteraturen och undersöka hur svår den är att få tag på. Jovanna menar också på att en bra distanskurs ska innehålla obligatoriska diskussionsforum för att vara givande. Eftersom en stor del av lärande består i diskussioner och reflektioner med andra, så måste det finnas ett digitalt forum för detta när man inte träffas i verkligheten. Ofta blir kunskapen djupare när man har läst kurslitteraturen och sen får diskutera olika frågeställningar med andra. Det bör vara obligatoriska diskussionsforum eftersom det tyvärr tenderar att inte bli så mycket diskuterande annars. Men även om diskussionsforumen inte är obligatoriska är det bra att vara aktiv i dessa för att utbyta tankar med övriga kursdeltagare. När man väl läser en distansutbildning så ska man inte vara rädd att ställa krav på kursen. Som student investerar man tid och kanske även pengar i att läsa en kurs och man ska få valuta för det man investerar. Därför kan det vara bra att tänka på att man inte ska missa att utnyttja att man har en handledare som faktiskt finns där just för att handleda en under kursens gång. Sedan har man självklart också ett ansvar inför kursen och vad den utvecklas till och det är viktigt att man är inställd på att det kommer krävas en god portion av självdisciplin. Det är bra om man kommer igång så snart som möjligt efter att kursen satt igång. Ett tips kan vara att lägga upp tidsplaner för kursen och mål med vad man ska hinna med varje vecka. Det är bra att vara förberedd på att verktygen skolarna använder fungerar olika bra och därför är det bra att undersöka detta innan samt vara förberedd på att en delvis annan mötesteknik och tolerans kan behövas i gruppdiskussioner. Positiva och negativa erfarenheter från distansutbildningar Lina Cronzell Erfarenhetsmässigt kan olika kurser från olika lärosäten ha väldigt olika utformning gällande layout. Jag har varit med om såväl väldigt röriga sidor med dålig information från handledare, såväl som väldigt pedagogiskt uppbyggda sidor med god överblick och tydlig kommunikation. Min senaste utbildning Projektledning har jag läst via Folkuniversitetet och har varit helt på distans. Kursen är uppbyggd med nio moduler, under vilka det finns underrubriker med tillhörande elektronisk kurslitteratur och övningsuppgifter. I kursrekommendationen estimerar man att kursen tar ca 40 timmar. I kursen finns även fördjupningsuppgifter och kompletterande övningar som inte räknas in i de obligatoriska momenten. Gör man dessa tar kursen ca 50 timmar. Just denna kurs har över lag haft bra upplägg och övningar, men jag saknar gruppdiskussioner och tycker även att det varit lite för lite feedback från handledaren. Kursen ger en god inblick i hur man arbetar i projekt och vad man som projektledare bör tänka på, men har inte varit kopplad till något specifikt projekt och kursen blir därför väldigt teoretisk. Jag tror att det finns bättre distanskurser i projektledning där man planerar att parallellt dra igång ett eget projekt. Jovanna Aaby Positiva saker med distansutbildning är tillgängligheten. Dels att man kan läsa var man än befinner sig i världen och dels att distansstudier gör det lättare för personer som jobbar att tillskansa sig mer kunskap, men också för de som kanske inte riktigt vågar läsa på ett universitet så är steget mindre att börja på en distansutbildning tror jag. För mig har ekonomi
alltid varit ett ämne långt långt borta från min personlighet. Men genom distansstudier "vågade" jag ta steget att påbörja en företagsekonomikurs. Genom att läsa på distans kunde jag ta det i min takt och närma mig ämnet på mitt sätt. Idag känns det verkligen som mitt ämne (eftersom jag vill öppna eget) och jag är enormt tacksam för all den företagsekonomi jag nu faktiskt läst (har en kandidat i ämnet). Jag tror att distansstudier möjliggör så mycket mer kunskap för så många fler människor och är ett bra redskap i människors livslånga lärande. Det negativa med distansstudier som jag ser det är främst två saker. Dels är det att man missar det sociala, som är så viktigt både för en som person (som jag som läst distansstudier på heltid) samt viktigt i lärandeprocessen. Det andra negativa är att det känns som att vissa universitet och högskolor ser för lätt på det här med distansstudier och ser det som en genväg till att få många studenter och då också mer pengar (om jag förstått det rätt) samtidigt som man inte håller så hög kvalité på utbildningarna. Vissa kurser har verkligen varit jättebra med en engagerad lärare och en bra kursplan, andra kurser har i stort sett bestått av att läsa en bok och svara på frågor, samt en lärare på alldeles för många studenter. Jenny Sjöblom Under hösten 2010 påbörjade jag distanskursen Samhällsentreprenör vid Glokala folkhögskolan i Malmö. Kursen ges på distans med en omfattning som motsvarar 40 veckors studier på halvtid, indelat i fyra moduler om vardera 10 veckor (dvs. kursen pågår under ett års tid med start på hösten). Som en integrerad del av kursen ingår en kurs i projektledning som utgör 7,5 högskolepoäng och som ges av Malmö högskola. Efter att ha genomgått kursen med godkänt betyg kan man också tillgodoräkna sig dessa högskolepoäng. och Parallellt med kursen ser man gärna att man driver något projekt som kan appliceras på utbildningen. Detta är absolut inte ett måste och flera av deltagarna hade inte något projekt vid kursstarten. Det finns stor möjlighet att utveckla idéer under kursens gång vad man skulle vilja göra. I samband med denna kurs startade jag mitt företag Jenny s Retro, en webbutik där jag säljer second-hand kläder från Japan och där jag även tipsar om olika secondhandbutiker och annat smått och gott som har med second-hand och vintage att göra. Att få göra detta i samband med kursen har gett mig möjlighet att få feedback under hela arbetets gång vilket varit oerhört värdefullt och nyttigt. Om du är intresserad av hållbar utveckling, entreprenörsskap, projektledning (hur man driver ett projekt), skriver projektplaner, kommunikation/marknadsföring, lärande, ledarskap, gruppdynamik, organisation och organisering och framförallt vill bli inspirerad av alla olika projekt som drivs runt om i världen kan jag varmt rekommendera denna kurs. Det är absolut den bästa kurs jag läst om jag ser till allt jag läst tidigare. Jag har fått så mycket inspiration via denna kurs, både från kursledarna och de övriga deltagarna. Även om kursen är på distans har man fått en tydlig bild av vad de andra deltagarna gör för något och feedback till varandra har varit en naturlig del av kursen. Kursledarna är också oerhört engagerade och kursens hemsida uppdateras ofta och där tipsas också om olika intressanta events utanför kursen. Jag har läst en del andra kurser på distans där det varit mycket sämre interaktion mellan både kursdeltagarare och kursledare. I denna kurs presenteras olika ämnen varje vecka genom antingen videoföreläsningar eller ljudföreläsningar. Man kan också välja hur mycket tid man vill lägga ner på kursen då de varje vecka presenterar ett obligatoriskt moment och därefter olika texter, videos, ljudfiler för den som vill inspireras ytterliggare. I kursen ingår också tre internat som alla pågår under två dagars tid. Dessa är dock inte obligatoriska och eftersom jag
befunnit mig i Tokyo vid samtliga tillfällen har jag inte kunnat delta. Detta har dock aldrig varit ett problem och man har via kursens hemsida kunnat ta del av informationen i efterhand. Nedan följer ett utdrag ur kursbeskrivningen: En anledning till att kursen ges på halvtid, är att skapa möjligheter att parallellt med kursen arbeta med olika typer av verksamheter eller projekt. Många av kursmomenten bygger på att man skall arbeta praktiskt med att tillämpa exempelvis tankar om lärande eller projektledning, varför det kan vara en fördel att vara delaktig i någon form av projekt eller verksamhet dock inget krav. Eftersom kursen ges på distans/internet är tillgång till dator och internet ett krav för att man skall kunna delta i kursen. Inga djupgående datakunskaper krävs dock. När man deltar i en distanskurs kommer undervisningsformerna att skilja sig åt från vad man är van vid. Det kommer att förekomma föreläsningar men dessa kommer kanske att ges via webb- TV eller liknande. Man kan inte ställa frågorna direkt till föreläsaren utan istället gör man det via ett diskussionsforum där alla kursdeltagare kan diskutera med varandra. Närkontakten blir kanske inte lika påtaglig, men istället får man möjlighet till eftertanke. Man kan stanna och ta om saker som man upplevt som otydliga. Samtidigt innehåller kursen även några internat när vi får chansen att möta varandra ansikte mot ansikte. Kursen innehåller ett blandat kursmaterial; något är i bokform, annat kan vara artiklar från Internet. Vi kommer också att ha ett flertal inbjudna gäster från vårt stora nätverk, med erfarenheter från många olika områden. Sista ansökningsdag: 15:e april 2011. Sök här: http://www.glokala.se/content/index.php?option=com_rsform&itemid=448 Här hittar du mer info om kursen: http://www.glokala.se/content/index.php?option=com_content&task=view&id=326&itemid= 250 Om du är intresserad av en liknande kurs fast på helfart kan man vända sig till Grimslövs Folkhögskola. Se länk: http://www1.ltkronoberg.se/grimslov/02- kurser/samhallsentreprenorer/start.htm Övriga tankar och tips Om du funderar på att starta ett projekt/förening/företag eller redan driver ett sådant rekommenderas du att gå med i det kvinnliga nätverket FEW (For Empowering Women in Japan)s undergrupp FEW Small Biz Salon. Det är en liten grupp med kvinnor från olika länder som driver projekt/förening/företag eller som funderar på att göra just detta i Tokyo. Gruppen träffas en gång i månaden och varje träff har ett tema. Denna grupp har varit ett oerhört stöd för mig (Jenny) och gett mycket inspiration och idéer. Alla är väldigt hjälpsamma och ställer upp för varandra. Vid ett tillfälle gick vi exempelvis igenom min hemsida och jag fick många oerhört värdefulla tips på hur jag kunde förbättra den. Man behöver inte vara medlem i FEW för att vara med i FEW Small Biz Salon men varje träff är billigare om man är det. Nedan finner du några länkar med mer information om FEW och FEW Small Biz Salon. FEW: http://www.fewjapan.com/ FEW s Facebook grupp: http://www.facebook.com/?sk=lf#!/group.php?gid=4897368847
FEW Small Biz Salon: http://www.fewjapan.com/index.php/events/entries/small_biz_salon_march_meeting/ FEW Small Biz Salon s Facebook grupp. http://www.facebook.com/#!/group.php?gid=110542805658810 Avslutningsvis I ett land som Japan där det kan vara svårt att hitta arbete på plats om man inte behärskar språket kan distanskurser och/eller starta egna projekt vara ett bra alternativ. Kurser på distans öppnar många möjligheter när man bor utomlands för en tid och kan därför varmt rekommenderas.