Projektredovisningsmall Innovativ Kultur



Relevanta dokument
UPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga

KONFERENS, FÖRESTÄLLNINGAR & WORKSHOPS SEPTEMBER PÅ SKÅNES DANSTEATER

Projektredovisning av Att väcka platsen

Att söka projektmedel av Innovativ Kultur

Kulturpolitiskt program för Kommunfullmäktige 14 april 2009

Förslag till huvudområdes- och inriktningsbeskrivningar på DOCH

Välkomna!

Program för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun

Pedagogisk plattform. Dalhags förskolor Reviderad

KONSTEN SOM KUNSKAPSVÄG

Kultur- och utbildningsförvaltningen INFORMERAR. Kulturplan. Kultur lyfter Hallsberg

Faktablad KKV och SITE bildar det gemensamma Konsthuset. I Teliastaden, Farsta

Strategi för kulturverksamheten i Blå Huset

Rapport Skapande Skola

Verksamhetsplan höst- vårtermin

Stenhamra och Drottningholms förskolor samt Sånga-Säby flerfamiljssytem. Pedagogisk plattform grunden för ett livslångt lärande

Sagor och berättelser

TONSPRÅK FORTBILDNING OCH INSPIRATION VÄNERSBORG 27 OKTOBER 2014

LÄRANDE SAMSPEL I SAGANS VÄRLD. Marie Eriksson Förskolans yngsta barn 2018

Lärarhandledning. till dansföreställningen. Foto: Elin Svensén

Kvalitetsarbete för förskolan Bikupan period 3 (jan mars), läsåret

Godkännande av ansökan till Vinnova om finansiering av nästa fas av projektet Konsten att skapa stad

Strategisk plan för kulturen i Örnsköldsvik

SKAPANDE SKOLA

Bemötandeprojektet Lunds universitets bibliotek JESSICA NILSSON

Klubbans förskola. Forskande barn, Medforskande pedagoger

Ansökan till utmärkelsen Skola för hållbar utveckling

Skapande skola- projekt

AVRAPPORTERING NU! BLEKINGE DANSFESTIVAL 2013

Med blicken i spegeln. Mija Renström

Värderingskartlägging. Vad är värderingar?

Kursbeskrivning steg för steg

2. Bakgrund, drivkrafter och motiv Samma som i projektansökan med ev. behov av korrigeringar som gjorts under projektets gång.

Sagor och berättelser

KVALITETSRAPPORT LÄSÅRET

Kapacitetsbyggande för hållbara arrangörsnätverk

Kursbeskrivning steg för steg

BARN- OCH UNGDOMSKULTURPLAN FÖR GULLSPÅNGS KOMMUN

Att förändra framgångsrikt. Exempel på planeringsmatriser till förtydligade och kompletterade områden i förskolans läroplan

VÄSSA BLICKEN. Praktiska tips om hur du kan tolka scenens bilder och tecken

Kultur av barn och unga är uttryck som ingen vuxen styr över. T.ex. spontana lekar, ramsor, gåtor, rollspel, communities och graffiti.

Projektredovisning: Polyvalens Innovativ Kultur

Lokal pedagogisk planering för Kvinnebyskolans förskoleklass, läsår 2013/2014

REFLECT FISKSÄTRA STORIES

Kvalitet på Sallerups förskolor

Datum för utvecklingssamtalet

Träning i Medvetet Ledarskap i naturen

Förslag till arbetsplan för Bodals förskolas arbetsplan

Arbetsplan - Eriksbergsgårdens förskola

Sammanställning av utvärdering och erfarenheter. av en utbildningsinsats för förskolor. i Malmö Stad, SDF Centrum 2010/2011

Att ta avsked - handledning

Projektredovisning till Innovativ Kultur

Introduktion. Drömjobb är en fortsättning av gruppens tidigare arbete Construction Worker Dansperformance 2016 Foto: Maria Karin Walzuck

DÄR ORDÖRONEN FÅR VILA. om dans konst och kunskap

Kursbeskrivning steg för steg

Kursbeskrivning steg för steg

plan modell policy program regel riktlinje rutin strategi taxa Barnkulturplan för Svenljunga kommun ... Beslutat av: Kommunfullmäktige

Handlingsplan avseende Skapande skola år i Gislaveds kommun

Sabbatsbergs förskolor

Samtal med Hussein en lärare berättar:

Utvärdering att skriva för webben - Snabbrapport

Projektbeskrivning Kronoberg Blekinge utvecklar scenkonsten

S K V A L I T E T S G A R A N T I

Lokal arbetsplan År 2009 Uppdatering år 2010

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2015/2016

Pedagogisk grundsyn som präglar Kanehalls förskola

BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDENS UPPDRAG FÖR ÅR 2013 TILL KULTURSKOLAN

INSPIRATIONSMATERIAL ATT GÅ PÅ TEATER

Gemensam verksamhetsidé för Norrköpings förskolor UTBILDNINGSKONTORET

MED KULTUR GENOM HELA LIVET

Ansökan om projektbidrag

Författningsstöd Förskolans arbete med matematik, naturvetenskap och teknik

KULTURPLAN Åstorps kommun

Arbetsplan. KILSMYRANS förskola 2014/2015. Barn och utbildning

Fridensborgs förskola. Verksamhetsplan

Låt mig inledningsvis citera en dikt av Bengt Bratt:

Fåglarnas Färd. - Att ha flyktingar i Västra Götalandsregion, som medverkande och välja ut 3-4 personer i projektet från målgruppen.

Policy. Kulturpolitiskt program

Slutrapport för projektet

Producenten Administratör eller konstnär?

Handlingsplan för. Trollgårdens förskola 2013/2014

STREETSTAR - GIRL ACADEMY. Tid: 15 mars december 2016

Arbetsplan för förskolan Nyborgen

Pinamackorna rapporterar: I N S P I R A T I O N S I N J E K T I O N E N

Mål: Ekologi och miljö. Måldokument Lpfö 98

Handlingsplan för Markhedens Förskola GULA 2012/2013

Ingela Elfström. Malmö

Slutrapport Skapande Skola

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

Varför kultur i Falkenbergs förskolor och skolor?

STUDIEHANDLEDNING Utbildning och årskurs: Kandidatprogram i danspedagogik Ämneslärarprogram i dans, årskurs 1. Fristående kurs

Kursbeskrivning steg för steg

Biblioteksplan Antagen av Barn- och utbildningsnämnden Biblioteksplan Strömstads Kommun

VERKSAMHETSPLAN AVD. Ekorren

Kursplan Dansutbildningen Fastställd av FU Godkänd av MYH

Västarvet Historien fortsätter hos oss.

MAGNET LÄRARMATERIAL

Linus Alfredsson Stenhuggeri och Skulpturprojekt

Uppdrags- beskrivning

Transkript:

Projektredovisningsmall Innovativ Kultur

Projekt Dans i Lägenhet 1. Projektidé Samma som i projektansökan med ev. behov av korrigeringar som gjorts under projektets gång. Dans i lägenhet vill etablera ett danskompani där fyra dansare med olika dansstilar möter varandra för att bli navet av förnyelse inom den samtida dansen. Dessa möten strävar efter att utforska varandras likheter istället för olikheter. Kompaniet vill verka på nya platser och spela för ny publik utanför det traditionella scenrummet. Dans i lägenhet är de första verket för kompaniet som är ett dansprojekt som man kan låna hem från biblioteket. Precis som när man lånar hem en bok. Ett samarbete med Hamn museum i Fisksätra kunde inte genomföras eftersom samarbetet fallerade inom organisationens egna processförändringar, som vi inte kunde styra över. Istället samarbetade vi med Fisksätra bibliotek som plats för ändamålet. Dvs att utforska möjligheter för att bevara dans. 2. Bakgrund, Drivkrafter och motiv Samma som i projektansökan med ev. behov av korrigeringar som gjorts under projektets gång. 2008, 2009, 2010, 2011, 2012... Hösten 2008 hade Dans i Lägenhet i Alby premiär, där jobbade jag fram dansföreställningen tillsammans med sex stycken ungdomar med flera olika dansstilar alla från Botkyrka. Arbetet fortsatte till Fittja och blev utlånat till Stockholms stadsbibliotek under kulturfestivalen. Med nya dansare skapade jag den i Danmark och Holland. För att etablera Dans i Lägenhet i Fittja ville jag få en ökad känsla av trygghet och nyfikenhet för dansföreställningen. Alby och Fittja ligger nära varandra men ändå väldigt långt ifrån varandra. Jag ville även att eventuella klyftor mellan kön, nationalitet, religion, personlighet, politiska och sociala förhållanden kunde motarbetas. Tillsammans med professor i ekonomi historia Paulina del los Reyes och Irene Molina kulturgeograf har jag under tiden jag har verkat som konstnärlig ledare på Botkyrka community Teater & Dans genomfört en inledande och undersökande inspirations diskussion om den politiska kroppen. Dessa diskussioner samt en egen metod Politska kropps metoden - som jag utvecklat sedan 2010 stod som grund för arbetet i Fisksätra. I Fisksätra arbetade vi för att använda dansen som ett redskap och metod för att lyfta fram problematiken bakom maktstrukturer i ett samhälle. Det är en plats som är utsatt och stigmatiseras över sin befolkning ursprung socioekonomiska förutsättningar och där religionen har ett övergripande inflyttande i samhällets sociala och kulturella liv. Dans i lägenhet och framförallt dansarna i kompaniet kunde undersöka och har funnit flera intressanta förgreningar. Här kommer en reflektion från en av dansarna.

Många timmars praktik. Ca 20 hembesök. Ett unikt grupparbete. Två månaders fokus på att verka och tänka i nuet, här och nu. Dans i lägenhet(d.i.l.)har gjort mig medveten om att jag har runt en 350 biljoner celler. Så länge dessa celler dansar lever jag och varje gång jag känner dem dansa är jag närvarande i mitt nu i vår samtid. Tänk om dans är medvetenheten om de här cellerna? Att dans är medvetenheten om de här cellerna, ett omedvetet sätt att kommunicera och vara en individ i en gemenskap. Då är dans allt. Det är därför jag dansar i ditt kök eller i min dusch. I och med ett ifrågasättande arbete har jag börjat urskilja de marionettrådar som lyfter upp våra armar och får oss att gå. Öppnar våra munnar, drar i våra kön, sväller i våra hjärnors vener, blir ett med fettet, böjer ryggraden, trycker på ischiasnerven, rynkar våra pannor, blir till gult vax, rullar ihop sig till svarta bollar i iris för att dö som celler och växa ut till långt platinablont hår. Jag börjar bli medveten om alla de kontrakt jag följer, men som jag inte skrivit under. Dessa insikter gör världen, om än mer komplex, men mig själv mindre komplicerad. Jag tänker att genom dans lär vi oss att gå själva. Alla de reaktioner vi mött i de hembesök vi haft säger mig det. Våra låntagare har mött kroppar som gör annat än sitter, står och går. Okända ansikten som inte bara pratar eller ler och det har fått dem att känna obehag men samtidigt gett dem en frihetskänsla. Vi står inte på scen, som låntagare kan du inte välja att distansera dig till vad du ser. Det handlar om dig vare sig du vill eller inte. Det händer i ditt vardagsrum, din tvättstuga och i din garderob. Det kanske inte går att definiera och förklara men det får dig att känna. Tack vare mina meddansare har jag även kommit till insikt om att också den här insikten kommer passera. Allt är nu flytande. //Karolina Brock Comunitydans är att utforska inte bara hur man dansar utan hur man från början studerar, iakttar, forskar kring och analyserar en plats och dess kontext. Intentionen är alltid av en samhällsförändrande karaktär. Dans i Lägenhet Dans i lägenhet är också communitydans. D.v.s. människorna från platsens och deras berättelse står för grunden till arbetet. I Dans i Lägenhet står dansarens eller utövarens personliga berättelser till grunden för dansföreställningen som skapas ur deltagande processer med koreografen. För mig som koreograf påbörjades dans i lägenhet av egna erfarenheter där jag såg tydliga skillnader inom dansen. Vilka dansstilar som används i olika områden beroende på socioekonomisk bakgrund. Vilka som beträder de konstnärliga högskolorna, vilken publik som satt på teaterstolarna och varför jag själv jobbade med en viss typ av kulturyttring som identitetsskapande. Idag är erfarenheten den som undersöker och använder intersektionalitet för att synliggöra maktstrukturer i områden som stigmatiseras. Ingången till kultur blir lättare och från ett tillgänglighetsperspektiv så möjliggör det visningar i en bekant miljö, på åskådarens villkor.

Dans i Lägenhet (D.I.L) danskompani 1. Vill jobba med lokala dansare från en specifik plats för att inhämta rörelser och nya berättelser. 2. Lyfta fram dansen från den traditionella kontexten som är teaterscenen. 3. Vill ge alla boende oavsett ålder, kön, klasstillhörighet en högkvalitativ professionell nutida dansupplevelse. 4. Samarbeta med andra aktörer som inte ser dans som en självklar konstform. Det kan vara bibliotekarien, låntagaren, administratören, boende från gatan som ser en av repetitioner spontant etc. 5. Lyfta fram och undersöka vad en annan form av estetik kan vara och i så fall hur den ser ut och upplevs i relation till kontexten. 6. Vill tillgängliggöra den samtida dansen på ett nyskapande sätt och med det erbjuda större spridning. 2.1 Särskilda krav från avtalet Skriv de särskilda krav som överenskommits i avtalet med Innovativ Kultur. Starta upp ett danskompani Skapa dans i lägenhet Utforska möjligheter att bevara dans Under projektet skall följande genomföras: Starta upp ett danskompani skapa dans i lägenhet utforska möjligheter att bevara dans 1.3. Förnyelse och samarbeten Beskriv på vilket sätt projektet blev kulturellt/konstnärligt förnyande.. Beskriv ev kopplingar/relationer/samarbete med andra aktörer från t ex näringsliv och/eller forskning. Kompaniet vill utforska nya uttryck genom att arbeta med dansare från olika dansstilar. Inom dansens rum finns det kropp, rörelsemönster, koreografiska verktyg, kvalité, kroppen som jag har byggt upp utifrån kvinnliga och manliga könsidentitet som präglar dansaren. Detta är vad vi alldeles för ofta benämner som det 'naturliga' - något som tillhör våra sociala och kulturella kontext. Danskompaniet ska sträva efter att utforska dansarens kropp och skapa verk utifrån estetiska, sociala, politiska, genus-betingade och biologiska aspekter som formar oss som människor, kvinnor män och dansare men framförallt vill jag skapa ett kompani för att utforma nya uttryck i rörelsen och dansen med orten Fisksätra som utgångspunkt. Eftersom jag är uppvuxen där och känner stor tillhörighet och förankring. Dansarens kropp som jag ser den idag på 2000-talet och i de olika situationer jag utövar danskonst på samt mig själv som forskningsinstrument genom min erfarenhet med min egen kropp som dansare har alldeles för länge verkat som ett utrymme för att bygga biologiskpolitik. Det gör att kroppen blir en plats av förtryck. Kompaniet ska i kontrast skapa andra frågeställningar och kunna föreslå former av motstånd under process och för publik, istället för att fortsätta i nostalgiska, gamla fiktioner av något som vi kallar för naturligt- biologiska rörelser och dans. Dessa verk ska vara stå och verka som ett centrum för motstånd. Fortsättningen kommer att ske i process och arbeta med långsiktiga pedagogiska och konstnärliga mål. Jag och dansarna vill använda oss flitigt av metoden politiska kropps laboratoriet något som vi gjorde under hösten 2012. Metoden är ett eget pedagogisk

metodutvecklingsarbete som togs fram under 2010 med medel från Konstnärsnämnden. Där mitt instrument och verktyg är min kropp. I mitt yrke som pedagog, koreograf och dansare. Jag har valt att ta in pedagogiken som ett verktyg i mitt dagliga arbete eftersom jag tror att koreografen bär på ett ansvar att förmedla sin kunskap vidare till dansare och publik. Dans i lägenhet (D.I.L) danskompani vill fortsätta att sprida sin kunskap och vill att dans ska kunna ses av andra ögon med nya ögon. Under hösten 2011 och vår 2012 gästföreläste jag på DOCH, Dans och Cirkushögskolan i Stockholm, Kursens namn är Konst, kropp och Kultur -Syntes för danspedagogerna årskurs 3. Jag har även under 2010 varit gästföreläsare med en community art kurs på DOCH. Det här är något som jag successivt etablerar med danspedagoginstitutionen. Biblioteket i Fisksätra utvecklar sitt museum där nya sociala, kulturella och informativa funktioner tar plats. Genom att involvera sina besökare att låna hem en dansföreställning kunde vi skapa ett tvärdisciplinärt forum i samspel med det konstnärliga arbetet, dansarna och lokala befolkningen inne i biblioteket. Dansen får tillgång till den plattform som Bibliotekens breda besökarkrets utgör. Det blev ett fruktbart samarbete som kommer både dansen och biblioteks besökare till gagn. Nya verktyg kunder tillförses till verket då genom att i Fisksätras bibliotek utforska osynliga och synliga rörelser för besökare i biblioteket på offentliga platser. Vad är normalt att göra i ett bibliotek och föreslå en balans av möten. Det ledde till att vi dansade bland böcker med både barn och ungdomar som spontant ville leka med oss och vara med och dansa. Dessa nya rörelser tillförde dansmaterial till verket Dans i lägenhet. Men även vara en del av rörelse material som kommer att användas av kompaniet vid senare tillfällen och för andra nya verk. Det i sin tur kommer att tillhöra kompaniets rörelse-bank. 1. 4. Genomförande Beskriv hur projektet har genomförts, uppdelat på aktiviteter så att det tydligt framgår hur projektet nått sina mål och förväntade resultat. Danskompaniet första verk Dans i Lägenhet startade vi under hösten 2012. Arbetsprocessen sker både i studio och i offentliga platser såsom biblioteket, gatan, skogen och lägenheter. Ett tiotal möten med lokala dansare, deltagare unga som gamla med olika erfarenheter deltog under andra delen av arbetet för att inhämta och få fram en rörelsebank inför skapandet av rörelsematerialet dvs hur kompanidansarna ska röra på sig och dansa, materialet blev en avgörande och central del av verket. De olika tekniker som kompaniets dansare bär på blev en mångfald som stärker arbetet eftersom deras tekniska bakgrund möjliggjordes som verktyg och grund för diversitet och nyskapande för området och dess invånare. Verkets frågeställningen var; vem är dansaren, är det vi eller ni som lånar hem oss? Under slutskedet kunde föreställningen lånas ut genom biblioteket under 21 dagar, precis som när du lånar hem en bok. Föreställningen hade tre smygpremiärer som var fullsatta och 18 fullsatta utlåningar.

Mål som genomfördes. - Folkbildning - Engagemang i området - Se sitt område med andra kulturyttringar än den traditionella t.ex. festivalen eller kommersiell evenemang. -Barn, ungdomar och vuxna ser hur det fungerar att jobba professionellt i en community based dans kompani/grupp. -Barn, ungdomar och vuxna kan ta del och lära sig hur det funkar att vara med i en grupp och arbeta med professionella dansare. -Göra den samtida dansen tillgänglig för fler människor oberoende av socioekonomiska förhållanden. -Jobbmöjligheter för framtiden, öppna upp för konstnärliga yrkesrelaterade jobb i framtiden. En lokal dansare anställdes. Genom att arbeta i ett område under en längre period och etablera gruppen kunde vi få insikt i hur arbetet genom dans som verkyg förändrar våra formuleringar, tankar och möten med boende. 4.1 Resurser Beskriv vilka personer i den egna organisationen samt hos ev samarbetspartners som medverkat i projektet samt vad medverkan bestått i. Ange vilka andra resurser (exempelvis utrustning, lokaler, kapital) som tillförts. Ett samarbete med SITE på Telefonplan och Folkets Hus i Fisksätra gav oss studior att arbeta med. Vi etablerade en långsiktig kontakt med Stena fastigheter som äger en majoritet av lägenheter i området och de kommer att gå in med ett finansiellt stöd till projektet. En ny ansökan har gått iväg med 2013 års verksamhet. Vi bygger vidare på de redan etablerade kontakterna med kommunen och Fisksätra bibliotek, samt knyter nya kontakter med lokala och andra Stockholms bibliotek. Dans i Lägenhet har fått klartecken om att åka till Island under 2013 och planerar även att skapa den i Latinamerika. Den lokala befolkningen var mycket hjälpsam och var med stundstal då vi behövde verktyg, teknik etc. Ett nytt samarbete med föreningen Global och lokal utveckling pågår för att samarbeta med föreningslivet. 4.2 Projektplan Beskriv start och sluttid samt viktiga huvudhändelser under projekttiden. Höst 2012 augusti koreografen har workshop med barn och ungdomar mellan 14-26 år. Insamling av berättelser, rörelser och minnen, dansmanus påbörjas. 4 ggr i månaden. Sept-november 2012 öppningsfas koreograf jobbar tillsammans med fyra dansare. Möten med bibliotek och lokala dansare, workshops för att inhämta rörelser. Samarbetet med biblioteket i Fisksätra, föreningen Global och lokal utveckling startar för framtida samarbeten. Dansmanuset skapas och repetitioner pågår i 6 veckor i studio, utomhus, lekparken, skogen, gatan, lägenheter och bibliotek. Den 26 oktober hade vi premiär med dokumentärfilmen -Allt är dans av Anna Padilla. Som är en film om Palomas konstnärskap och arbete med Dans i Lägenhet. Från den 29 oktober tom den 18 november pågick föreställningsperioden. Fisksätra bibliotek blev en plats där vi utforskade hur vi i framtiden kan bevara dans. Dokumentation, reflektion och utvärdering avslutas den 30 november. Efterarbete: spridning av verket pågår.

4.3 Ekonomi Beskriv ekonomiutfallet i förhållande till den budget som angavs i projektansökan. Ange också andra kompletterande resurser från andra aktörer. Reviderad budget hösten 2012 Nacka Kommun Fisksätra Folkets Hus (Nacka Kommun) Stena Fastigheter Innovativ Kultur Bifall Bifall Bifall Bifall Totalt Budget till Innovativ kultur. Nacka Kommun Fisksätra Folkets Hus Stena Fastigheter Innovativ Kultur Totalt Totalt 80000 20000 70000 118000 288000 konfirmerat konfirmerat konfirmerat ansökt Totalt 60000 20000 70000 118000 268000 Här behövs också en underskrift av en revisor för att styrka att medlen från Innovativ Kultur använts enligt redovisningen. Se separat ekonomisk bilaga 5.Resultat & effekter Beskriv det uppnådda resultaten och effekterna av projektet. Beskriv vilken skillnad projektet gjort för deltagarna i projektet, för ert verksamhetsområde, för näringsliv, forskning och Stockholmsregionen. Beskriv betydelsen av stödet (finansiering och annan form av stöd) från Innovativ Kultur för projektet. Känslan av Dans i Lägenhet lämnar en typ av osäkerhet som leder till andra möjligheter. Ditt hem förvandlas till en mötesplats för dansens oändliga möjligheter. Vi fanns båda tillgängliga dvs för utlån för den kommunala åskådaren såsom låntagare från Stockholmsregionen. Vi ville expandera och vidga våra gränser. Göra det möjligt för ett flertal att ta del av ett sådant unikt och experimentellt koncept. D.I.L jobbade med blandade åldrar från olika generationer och skapade deltagande processer och möten generationer mellan. Verket och danskompaniets målsättning lyfte fram en annan estetisk bild av en dansare, kroppen och rörelsen. Vi lyckades engagera unga som gamla från Fisksätra genom den samtida danskonsten som nyckelord. Dansare med olika dansbakgrund mötes. Dessa olikatänkande förhållningssätt och tankar om vad dans, lokal engagemang, närvaro, bidrog till att arbetet blev berikat och fylld av en mångfald av andra ideer som kunde föddas ur arbetet för framtida processer. Det innebär att danskonsten vi arbetar med och har erfarenhet av att skapa stör på ett kreativt sätt för både enskilda utövare, närområdet samt att det skapar en annan upplevelse av lokala tjänster. Där experiment, konst och organiska deltagande processer ger andrum för ALLA personer att uppleva högkvalitativ danskonst.

6. Övrigt Se hemsidan www.danceforapartments.wordpress.com Press: Mitt i Nacka, Saltsjöbladet, SVD, Nacka Värmdö posten.