Handbok för mentorer och adepter



Relevanta dokument
FÖR MENTORER OCH ADEPTER VÄGLEDNING OCH TIPS

Medarbetarsamtal. chef och medarbetare. Medarbetare: Ansvarig chef: Datum för samtal:

Allt att vinna. Juseks arbetslivspolitiska program. Akademikerförbundet

Mentorskapsprojektet i Göteborg

Det flexibla arbetslivets möjligheter

Sverige behöver studentmedarbetare

FOTO: ISTOCK MENTORBANKEN

Bra arbetsmarknad för Juseks nyexaminerade

Här finns framtidens chefer

Sverige behöver studentmedarbetare

Studentmedarbetare ett steg in på arbetsmarknaden

Ökade löneskillnader i privat sektor

Effektivare vägar mellan studier och arbetsliv

Karriär och förälder. För dig som väntar barn, är föräldraledig eller har barn och arbetar

Din lön. Dags att förbättra. cirkelns storlek 48x48 mm

Politiker och tjänstemän i medborgarnas tjänst

STATISTIK ARBETS MARKNADS UNDER SÖKNING. Flexibelt arbetsliv viktigt för unga

Bristande kvalitet i den högre utbildningen

Statistik. Synen på karriären. Akademikerförbundet. jurister, ekonomer, systemvetare, personalvetare och samhällsvetare

Handlingskraft på plats

Adeptguide. Handledning för adepter i mentorprogram på Chalmers

STATISTIK ARBETS MARKNADS UNDER SÖKNING. Många studenter arbetar gratis

Ultuna Studentkårs MENTORS PROGRAM

MENTOR MENTOR ADEPT & ADEPT. En guide för Sveriges Arbetsterapeuters mentorprogram. En guide för Sveriges Arbetsterapeuters mentorprogram

LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA

STATISTIK MEDLEMS UNDER SÖKNING. Karriär på lika villkor för advokater

Adeptens åtagande. Vad innebär begreppen adept och mentor? Adeptens funktion är att. Mentorprogrammets upplägg. Mentorns åtagande

Juseks fem punkter för utbildningskvalitet

Ultuna Studentkårs MENTORS PROGRAM. Vill du bli mentor eller adept?

AKADEMIKERFÖRBUNDET FÖR DIG SOM ÄR CHEF JUSEK.SE/ CHEF

AVSKAFFA TJEJTAXAN NU

ADEPT- OCH MENTORPROGRAM

Säkra kompetensförsörjningen i offentlig sektor

SATSA PÅ ETT UTBYTE MED MÅNGA VINNARE PLUGGJOBB. Kvalificerat arbete för akademiker under studietiden

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

VAD ÄR EN MENTOR OCH VAD INNEBÄR MENTORSKAP?

medarbetarsamtalet Medarbetaren i samverkan Samverkansavtalet bygger på delaktighet, dialog och möten

STATISTIK FÖRÄLDRA ARBETS PLATSER. Familjen i det flexibla arbetslivet

Tryggt eller otryggt i rättsväsendet

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Mentorskap i arbetslivet. - En djupare insikt. Calmare Internationella Skola

PLUGGJOBB Kvalificerat arbete för akademiker under studietiden

Mentorskap ett sätt att utvecklas. Region Halland, Laholms kommun och Halmstads kommun

Är det lönsamt att satsa på kvalificerade insatser för invandrade akademiker?

I-mentor. Lunds Tekniska Högskola. mentorsprogrammet på Industriell ekonomi

Vill du beställa broschyren?

8. Allmänt om medarbetarsamtal. Definition

Medarbetarundersökning Göteborgs Stad 2014

Valberedningens uppdrag

Avräkning vid anställningens upphörande

den professionella identiteten och förändra värderingen av yrket i samhället.

Handlingskraft på plats För dig som är notarie

Mentorskapsprogram 2013/2014. i samarbete med

Utveckling för dig som är handledare.

Din lön och din utveckling

Utvecklings- och lönesamtal ger dig inflytande

Yrkesinriktat. mentorskap. för nyanlända invandrare

Efter examen. Jobb och löner för nyexaminerade Akademikerförbundet

Ingenjör och högskoleanställd

Handbok ALLMÄN INFORMATION. Svenska

Olika förutsättningar för eftergymnasiala utbildningar

Samlingsbild. Medarbetarindex Attraktiv arbetsgivare Drivande medarbetare

Nyhet! Upplaga 1. Vision utbildningar. Mentorskapsprogram. för avdelningar och klubbar. *Förslag på utbildningsmaterial*

Underlag vid medarbetarsamtal

Karriärplanering Övning 08: Professionellt nätverkande

RÅD & TIPS VID UPPSÄGNINGAR. För dig som är anställd vid advokatbyrå

KVINNOR HAR KRONOR LÄGRE LÖN ÄN MÄN. Lönegapet mellan kvinnor och män OM JUSEKS MEDLEMMARS LÖNER OCH LÖNESAMTALETS BETYDELSE

Hälsa och balans i arbetslivet

Utveckling. påverka nu FÖR DIG SOM ÄR NOTARIE JUSEK.SE/ BLIMEDLEM

Arbetsplatsbesök med syfte att rekrytera förtroendevalda

Mentorguide. Handledning för mentorer i mentorprogram på Chalmers

POLISENS CHEFSSTÖD Mentorskap

En föräldraförsäkring för karriär på lika villkor

Mentorskapets ABC. Varför just mentorskap? För att

ARBETSMARKNADEN FÖR OLIKA SAMHÄLLSVETARE. Jurister Civilekonomer Systemvetare Personalvetare Samhällsvetare. Administratörer och förvaltare

Presenteras i samarbete med

Inlämningsuppgift. Allmän kommentar: Hej Ksenija,

HANDLEDNING INFÖR UTVECKLINGSSAMTALET

Om mentorskap. Soroptimisternas Unionsmöte

Akademikerförbundens löneprocess

CHEFEN SÄGER SITT. Sveriges Ingenjörers Chefsbarometer en undersökning om ingenjörschefernas arbetsmiljö, karriär och ledarskap.

ARBETSMILJÖ ÄR LÖNSAMT. Hur mår personalvetare på jobbet? FUNGERANDE LÖNEPROCESS OCH CHEFENS ROLL

Arbetsmarknadsläget för invandrade akademiker

Information till APL-handledare inom Vård- och omsorgsutbildning

Din lön. Lönestatistik. Dags för lönesamtal? Använd statistiken

Utvecklings- och lönesamtal för ett

Om du har några frågor om undersökningen kan du vända dig till <<Kontaktperson>>, <<Tfn kontaktp.>>, som är kontaktperson på din arbetsplats.

Utvecklingssamtal under utbildning på forskarnivå A: Doktorand och handledare. Framgångsfaktorer

Kommunledningskontoret

Vi är Sveriges Ingenjörer

MENTORSKAPS- PROGRAMMET 1/14

Att vara mentor inom Rotarys yrkesmentorsprojekt. Lite inspiration och handledning för varje Rotarian som reflekterar på att bli mentor

Information till APL-handledare inom Vård- och omsorgsutbildning

Så får vi en effektiv, rättssäker och kvalitativ offentlig sektor

Svårt för invandrarakademiker att få kvalificerade jobb

Jurister Civilekonomer Systemvetare Personalvetare Samhällsvetare ARBETSMARKNADEN FÖR SAMHÄLLSVETARE

R.O.P. mentorprogram

MEDARBETARSAMTAL SAMTALSGUIDE

Lönesättande samtal resultat och prestation i fokus

Lönesättande samtal resultat och prestation i fokus

Transkript:

Handbok för mentorer och adepter Akademikerförbundet för jurister, ekonomer, systemvetare, personalvetare, kommunikatörer och samhällsvetare

Handbok för mentorer och adepter Det teoretiska studielivet och det praktiska arbetslivet är två världar som allt för ofta ligger långt ifrån varandra. För att överbrygga klyftan hjälper Jusek studenter att starta mentorskapsprojekt. Målet är att den interaktion som sker mellan adept och mentor ska leda till personlig och professionell utveckling. Studenten får möjlighet att förbereda sig mentalt för arbetsmarknaden och får samtidigt en inblick i det verksamhetsområde hen utbildar sig inom. Mentorn ges en möjlighet att reflektera över sin yrkesroll och kommer genom sin vägledning vara med om att skapa framtidens aktörer i arbetslivet. Din roll som adept Adeptens roll är att beskriva sina önskemål och förbereda mentorn på vad som ska tas upp inför träffarna. Som adept bör du vara en intresserad och engagerad diskussionspartner. Du förväntas kunna ge och ta konstruktiv kritik och komma väl förberedd till möten. Du ska vara villig att utvecklas och ge mentorn tillfälle att reflektera över sin yrkesroll. Adeptens roll är att styra träffarna efter sitt behov vara intresserad och målmedveten ge och ta konstruktiv kritik vara öppen och lyhörd ge mentorn tillfälle att fundera över sin yrkesroll dela med sig av sina färska studiekunskaper och sin kompetens

Målet är att mentorn och adeptens interaktion leder till personlig utveckling Din roll som mentor Mentorns roll är att lyssna, stödja och ge råd. Du kan ställa reflekterande frågor och ge öppen och ärlig återkoppling till dina adepter. Som mentor får du gärna berätta om din egen arbetslivserfarenhet, både det som är bra och mindre smickrande. En del mentorer är oroliga för vad de kan bidra med eller att bördan ska bli för stor. Juseks tidigare mentorprojekt har visat att de allra flesta adepter är nöjda med att mentorn berättar om sina erfarenheter och bidrar med värdefull kunskap enbart genom att vara på plats, lyssna och svara på frågor. Mentorns roll är att stötta och utmana adepten vara en intresserad och engagerad diskussionspartner vara ärlig och öppen fungera som ett stöd och komma med råd dela med sig av sina arbetslivserfarenheter visa upp sin arbetsvardag och berätta vad sin yrkesroll innebär

Regelbundna träffar De flesta blomstrande relationer kräver att man träffas regelbundet och ofta. Detta gäller även för relationen mellan mentor och adept. För att upprätthålla goda samtal och utvecklas bör ni träffas minst en gång per månad under projektets gång. Förberedelse Det är bra om både mentor och adept förbereder sig inför möten med varandra, adepten har en viktig uppgift i att berätta vad hen vill lära sig mer om. Tillsammans kanske ni kan hitta teman för de olika träffarna och i god tid planera kommande möten. Tips! Gör ett schema för årets träffar och slå fast ett tema för varje möte eller stäm av en vecka före varje träff om det är något särskilt ni bör förbereda inför mötet.

Konfidentiella samtal En bra regel är att det som sägs under mötet mellan mentorn och adepten är konfidentiellt. Ett ömsesidigt löfte om tystnadsplikt skapar en för troendefull relation och ett öppet samtalsklimat. Förslagsvis är detta något som ni pratar om vid ert första möte. Om samarbetet inte fungerar De allra flesta mentorrelationerna löper på bra och är givande för båda parter. Ibland fungerar dock inte samarbetet även om båda parter anstränger sig. Om det skulle visa sig att ert samarbete inte fungerar, kontakta alltid styrelsen/projektgruppen som hjälper er vidare i situationen. Utvärdering För att våra projekt ska kunna hålla en hög kvalitet ber vi er svara på eventuella enkäter som skickas ut under och/eller efter projektet.

Förslag på mötesteman och mötesstruktur Första mötet Bekanta er med varandra Stäm av förväntningar och mål Planera tid och ämnen för kommande träffar Möte 2 9 Adepten styr innehållet Förbered er väl inför träffarna Börja gärna träffen med reflektioner kring förra mötets slutsatser Våga utmana varandra Halvtidsavstämning Efter halva projekttiden stäm av med varandra Vad har hittills varit bra och vad kan bli bättre? Gör en översyn av ert schema Ett bra avslut I och med sista träffen mellan mentor och adept avslutas mentorrelationen. Det är givetvis upp till varje par om de privat vill fortsätta träffas, men det finns inte några krav på samarbete. På den sista träffen är det lämpligt att summera hur mötena har fungerat samt att prata om ni uppfyllt era mål. Prata gärna om hur samarbetet har fungerat, vad ni upplevt som lätt respektive svårt samt vad ni har lärt er.

På sista träffen är det bra att utvärdera samarbetet

Tips på samtalsteman och aktiviteter Diskussions- och aktivitetsförslag Tips på samtalsteman och aktiviteter som tidigare mentorpar har använt sig av. Diskussionsteman Aktuellt på arbetsplatsen och i utbildningen Arbetssituationen arbetsuppgifter och arbetsvillkor. Ansvar, mandat och befogenheter, stöd och utrustning. Arbetsrelationer och arbetsklimat lagarbete, konflikthantering och dialog. Ledarskap eget och andras, erfarenheter av att vara chef, leda en grupp eller ett projekt. Balans arbete och privatliv arbetsbelastning, effektivitet och stress, att motverka utbrändhet. Karriärplanering framtidsplaner, alternativa karriärvägar, starta eget, bli chef eller specialist, byta yrke eller bransch. Extra jobb och praktik var finns kvalificerade extra jobb, möjligheter till praktik eller sätt att ordna sin egen praktik. Löneförhandling omvärldsbevakningen av löneläget för olika yrkesroller, råd och argument inför lönediskussionen.

Examensuppsats tips på inriktning eller ämen för examensuppsatsen. Aktuellt på arbetsplatsen utveckling och angelägna frågor, förändringar, utmaningar, omorganiseringar. Näringslivsorientering och omvärldsbevakning vad händer i omvärlden som kan påverka era arbetsplatser? Branschbeskrivning hur ser branschen ut, nationellt och internationellt, möjligheter att arbeta utomlands? Etik i arbetet arbetsgivaren syn på etik- och moralfrågor. Vad gör du om du inte håller med din arbetsgivare? Budgetansvar svårigheter och möjligheter med att ansvara för ett kostnadsområde eller en verksamhet. Litteraturtips. Aktivitetsförslag Träffas över en lunch och samtala kring ett utvalt tema. Träffas över en kvällsaktivitet, exempelvis biljard, och diskutera förberedda frågor. Granska ansökningsbrev och cv ge varandra konstruktiv kritik. Fiktiv anställningsintervju träna på att svara på intervjufrågor. Gör ett studiebesök på mentorns eller annans arbetsplats. Har mentorn andra kontakter ni kan använda? Delta på en vanlig arbetsdag hos mentorn. Delta på ett arbetsrelaterat möte som mentorn har inplanerat. Läs litteratur och diskutera med varandra. Träffa ett annat mentorpar för att samtala och utbyta erfarenheter alla fyra tillsammans. Detta kan leda till nya intressanta diskussioner och erfarenhetsutbyten.

Om Juseks mentorskapsprojekt Juseks mentorskapsprojekt drivs av förtroendevalda studenter på er ort med ekonomiskt och praktiskt stöd av Jusek. Läs mer om Juseks arbete för att minska klyftan mellan studier och arbetsliv på www.jusek.se

Förväntansövning I ett mentorskap är det bra om parterna pratar kring förväntningar inför projektet. För att underlätta detta samtal kan du fylla i nedanstående frågor som underlag till det samtalet. När mentorskapet är slut hoppas jag att vi har: Mina förväntningar på mitt eget deltagande: Mina förväntningar på min mentor/adept: Kontakter Kontaktperson: E-post till projektgruppen:

Om Jusek Jusek är förbundet för jurister, ekonomer, systemvetare, personalvetare, kommunikatörer och samhälls vetare. Vi driver frågor som påverkar medlemmarnas utbildning, karriär, trygghet och villkor. Med drygt 80 000 medlemmar är vi ett av de största akademikerförbunden. Jusek är medlem i Saco och partipolitiskt obundet. Fotoskrift AB T0000 1312 0 000 ex Billes Tryckeri AB Min 11 mm bred Jusek Stockholm: Nybrogatan 30, Box 5167, 102 44 Stockholm Malmö: Carlsgatan 12 A, 211 20 Malmö Göteborg: Lennart Torstenssonsgatan 7, 412 56 Göteborg Tel 08-665 29 00. E-post jusek@jusek.se. www.jusek.se Läs mer om vårt arbete med hållbar utveckling på jusek.se/csr