Move & Walk. Skolan. Gymnasiesärskolan



Relevanta dokument
All personal arbetar efter de nationella och lokala mål som finns för verksamheten.

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

Arbetsplan. Vår vision: Det goda livet i skolan - kunskap, trygghet och hälsa. Ållebergsskolan. Grundsärskola. Läsår 2010 / 2011.

Klass: IUP-häftet 1-5. Med hjälp av IUP-häftet kan elever, pedagoger och vårdnadshavare på Sofia skola förbereda utvecklingssamtalen.

Folkhögskoledag i Partille 26/1 2017

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2017/2018

ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2018/2019

Arbetsplan för Nolbyskolans fritidshem Läsåret 2014/2015

Skolbild för Grundsärskolan Regnbågen

ATTITYDER TILL SKOLAN 2003 SKOLBARNSFÖRÄLDRAR

Färsingaskolan. Lokal arbetsplan för Färsingaskolan

Hej och välkommen. till Fjälkestads fritidshem, ht-14!

LOKAL ARBETSPLAN. Grundskolan

Individuella programmen GySär13

Arbetsplan för Skogens förskola Avdelning Blåsippan

Gemensamma mål för fritidshemmen i Lidingö stad

Individuellt program. Fyrisskolans gymnasiesärskola. Fyris F

Namn: Klass: IUP-häftet. F- klass. Med hjälp av IUP-häftet kan elever, pedagoger och vårdnadshavare på Sofia skola förbereda utvecklingssamtalen.

Arbetsplan för fritidshemmen i Eslövs kommun

Klagshamnsskolans förskoleklass/fritidshem

GYMNASIESÄRSKOLAN i Kalmarsunds Gymnasieförbund Läsåret 2012 / 2013

Köping en av Sveriges bästa skolkommuner. Skolplan

Kvalitetsredovisning Läsåret 2011/12

Kvalitetsredovisning

Särskild utbildning för vuxna

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2015/2016

Du är varmt välkommen till gymnasiesärskolans olika program. I den här broschyren får du veta vad Kilströmska har att erbjuda.

Skärhamns skola Arbetsplan augusti 2015 juni Grundskola årskurs 1-5

Kvalitetsredovisning för år 2010 Pedagogiskt bokslut för Gymnasiesärskolan i Eslövs kommun

KURSER I GÖTEBORG. Hösten 2010

EN1201 Engelska A (100 p) KÄ T K 100. ESV1201 Estetisk verksamhet (50 p) KÄ T K 45. IDH1201 Idrott och hälsa A (100 p) KÄ T K 100

Prästavångsskolan. Grundskola F-6 Grundsärskola - Fritidshem

Innehållsförteckning. Inledning 3. Riktlinjer 4. Kvalitetssäkring 5. Verksamhetsbeskrivning 6. Normer och värden 7. Kunskaper 8

Arbetsplan Långavekaskolans Fritidshem

Måldokument för fritidshemmen inom Vård & bildning i Uppsala kommun

Maha Said. Samling: Normer och värdegrund LPP LOKAL PEDAGOGISK PLANERING

Planen är ett politiskt dokument framtagen av Barn- och utbildningsnämnden. Antagen av Kommunfullmäktige Reviderad

Ett träd växer ej högre mot himlen än vad rötterna orkar bära det!

Verksamhetsplan Solhaga förskola Förutsättningar. Verksamhetsidé vision. Oktober 2016 Förvaltning för livslångt lärande

Föräldrar år 3 Föräldrar år 6

Hotell Restaurangprogrammet Förteckning program och kurser innan GYS13. Nationella program

Arbetsplan. för Nolbyskolans fritidshem Läsåret 2018/2019

Fritidsverksamheten på Östermalmsskolan utgår från de nationella styrdokumenten Skollagen, Lgr 11 och Allmänna råd för fritidshem..

Kvalitetsrapport Avseende läsåret 2010/2011

Lokal Arbetsplan. F-klass och grundskolan

Teamplan Ugglums skola F /2012

Ett träd växer ej högre mot himlen än vad rötterna orkar bära det!

Lidingö Specialförskola Arbetsplan

Kvibergsnässkolan. Individuell Utvecklingsplan. Skriftligt omdöme för. Elevens namn

Framgångsfaktorer för inkludering

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2016/2017

Arbetsplan för fritidshemmen i Eslövs kommun

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret

Rindö skolas förskoleklass Nyckelpigan

Mål för fritidshemmen i Flyinge och Harlösas rektorsområde

Handels- och administrationsprogrammet

Sid 1 (8) Dnr Giltig fr.o.m Giltig t.o.m Östermalmsskolan

Ansökan om att starta ett helt nytt specialutformat program Hotell och turism på Tyresö Gymnasium

Målbild för Hökåsenskolans fritidshemsverksamhet 2016/2017

Verksamhetsplan 2017

Idunskolans lokala pedagogiska planering för gymnasiesärskolan. Läsåret 2015/2016 och 2016/2017

Lpfö-98 Reviderad 2010 Gubbabackens Förskola

KVALITETSREDOVISNING

Sid 1 (5) Dnr /05 Giltig fr.o.m Giltig t.o.m Bandhagens skola

Nr Mål för undervisningen Innehåll som anknyter till målen Målet för undervisningen är att Fysisk funktionsförmåga

TORPASKOLANS FRITIDSHEM

För barn och unga 7 20 år Grundsärskolan och gymnasiesärskolan. Den svenska skolan för nyanlända

Arbetsplan Träningsskolan

Till förvaltningens uppgifter hör att bereda ärenden som ska fattas beslut om i BUN.

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2014/2015

GYMNASIESÄRSKOLAN i Kalmarsunds Gymnasieförbund

Välkommen till Fyren!

Vi arbetar utifrån en helhetssyn, för ett livslångt lärande.

Kursplan Gymnasiesärskolan. Individuellt program År 1 4. Svenska Matematik Samhällsorientering Estetisk verksamhet-delkurs:bild Valbar kurs: engelska

Stjärneboskolan Läsåret Kvalitetsredovisning

Sammanfattning Lättläst version

Kesbergs förskola Äventyrsförskolan i Vårgårda

2015/2016. Mariebergsskolan HÄLSA LÄRANDE TILLSAMMANS

Klass: IUP-häftet 6-9. Med hjälp av IUP-häftet kan elever, pedagoger och vårdnadshavare på Sofia skola förbereda utvecklingssamtalen.

INFORMATION OM FÖRSKOLEKLASSEN

Norra förskoleområdet. Fokusområde verksamhetsåret "Mångsidig kommunikation i möjligheternas förskola "

Systematiskt kvalitetsarbete Läsåret 2011/12 Grundsärskolan Ferlinskolan/Strandvägsskolan

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Tällberg skola

LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN Småttinggården AVDELNING Myrstacken.

Välkommen till gymnasieskolan!

Regelbunden tillsyn i Stenhamreskolan och Tallåsens skola

Nationellt och. Fyrisskolans gymnasiesärskola. Individuellt program Fyris E

Arbetsplan. för. Östra Fäladens förskola. Läsår 10/11

Arbetsplan/Beskrivning

Programmet för hantverk och produktion

Programmet för samhälle, natur och språk

Lokal arbetsplan för Tusenskönan.

Verksamhetsplan. för förskolan. Rapphönan 2016/2017

Avdelningen Gula. Handlingsplan för Markhedens Förskola 2013/ Sid 1 (14) V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T

2016/2017. Mariebergsskolan HÄLSA LÄRANDE TILLSAMMANS


Årsplan Förskolan Kastanjen 2014/15

HANDLINGSPLAN. Språkutveckling. För Skinnskattebergs kommuns förskolor SPRÅKLIG MEDVETENHET LYSSNA, SAMTALA, KOMMUNICERA

Välkommen till Rönnbyskolan Förskoleklass 2011/2012

Transkript:

Move & Walk. Skolan Gymnasiesärskolan

Ett steg närmare ett självständigare vuxenliv Move & Walk Gymnasiesärskolan är en friskola och är avgiftsfri för ungdomar som har avslutat sina studier på grundsärskola eller träningsskola i Göteborg. Gymnasiesärskolan erbjuder nationella specialutformade individuella program med Konduktiv Pedagogik (KP). Vi välkomnar elever som söker en skola med helhetssyn, som har som mål att genom KP utveckla den funktionshindrade att leva aktivare och självständigare liv som en hel individ. Konduktiv Pedagogik är grund för utveckling Move & Walk Gymnasiesärskolans inriktning är den individuella programmet och konduktiv pedagogik, där rörelse tillsammans med kommunikativ, kognitiv och social förmåga ligger i fokus. Gymnasieskolan följer den Svenska Läroplanen. Genom komplex inlärning uppnår vi ökad självkännedom, större säkerhet på elevernas förmågor och därmed ger vi en starkare självkänsla. Allt detta ger vi som en grund för en framtid i vuxenlivet. Den Konduktiva Pedagogiken har som mål att ge redskap så att varje individ, oavsett funktionshindrets storlek, kan leva så självständigt sätt som möjligt, klara vardag, arbete och fritid på bästa sätt utifrån sin förmåga.

Kurs och timplan för yrkesträning Gemensamma Kurser: Timplan Kurskod Beteckning 70 ESV1190 Estetisk verksamhet 280 IDH1190 Idrott och hälsa 150 MA1190 Matematik 170 SHOR1190 Samhällsorientering 200 SV1190 Svenska 2730 Yrkesträning och Praktik (KP) 3600 Valbara kurser inom yrkesträning: Timpla Kurskod Beteckning 100 DAKU1190 Datorkunskap 50 EN1190 Engelska 70 ESKA1190 Estetiskt skapande 100 MOBE1190 Mat och boende 100 NAMJ1190 Natur och Miljö

Skolans mål Det unika med Move & Walk Gymnasiesärskolans uppbyggnad är typen av aktiviteter anpassas efter varje individs nivå. Detta ligger sedan till grund för en framtid i vuxenlivet där en stark självkänsla ger redskap att på ett så självständigt sätt som möjligt, klara sig genom vardag, arbete och fritid. Eleverna uppmuntras att i framtiden utöka sina kunskaper och om möjligt fortsätta med vidare studier. Skolan sätter upp individuella mål för varje elev och riktlinjer för lärandet och yrkesträning. Utvecklingsplaner upprättas för varje elev i samråd med ansvarig pedagog och föräldrar. I de individuella utvecklingsplanerna ( IUP) skall varje elevs aktuella utvecklingsnivå definieras tillsammans med huvudmål, delmål samt metod för måluppfyllelsen. Samarbetet mellan familjen och skolan är alltid en mycket viktig del i arbetet runt eleverna. Handlingsplaner upprättas för att snabbt kunna lösa oförutsedda hinder och frågor.

Move & Walk Gymnasiesärskolan arbetar för målen att eleverna, utifrån sina förutsättningar skall: Öka sin självkänsla och sitt självförtroende. Få insikt om det egna funktionshindret. Känna att de är respekterade för den de är. Respektera andra. Öka förståelsen för varandras olikheter och utveckla empati. Se sig själva som en individ som även är en viktig del av en grupp. Få ett livsperspektiv och öka förståelsen för sin omvärld genom egna erfarenheter, känslor och tankar. Förbättra sin kommunikation, genom att lyssna och uttrycka sin vilja och sina tankar på ett för individen adekvat sätt. Utveckla sin nyfikenhet för omgivningen genom nya upplevelser. Utveckla alla kroppens sinnen genom fysisk aktivitet. Få möjlighet att kunna ge uttryck åt sina känslor och sin kreativitet. Få en positiv inställning till livet. Utveckla ett sätt att tänka för att lösa svårigheter, vi kallar det ett lösningsfokuserat arbetssätt.

Här läggs grunden för vuxenlivet Konduktiv Pedagogik träning är grunden i alla lektioner. Vi blandar in rörelser i alla ämnen, tex. kan vi börja med att träna på att greppa något eller arbeta med fingrarna och sen under mattelektionen när vi räknar olika saker använder vi rörelserna som vi har tränat på. Hand-, ögon koordination är en mycket viktig funktion som elever lär sig. Som ett steg i kvalitetssäkringen videofilmas eleverna regelbundet. Att använda videoteknik som ett steg i uppföljningen, gör det möjligt att utvärdera utvecklingen. Genom att använda oss av olika typer av dokumentationsmetoder, kan vi på ett effektivt sätt utvärdera och därmed kvalitetssäkra skolarbetet. Detta leder i sin tur att vi tydliggör vilka insatser som bör fokuseras på under kommande terminer. Move & Walk Gymnasiesärskolan har skolläkare och skolsköterska. Vi erbjuder stöd från Studieyrkesvägledare, Kurator m.fl. Move & Walk Gymnasiesärskolan strävar hela tiden mot en högre nivå och kvalitetsutvecklingen finns ständigt med i arbetet.

En skola med stark gemenskap mycket glädje och en pedagogik långt utöver det vanliga

Varmt välkommen att kontakta oss för mer information! Move & Walk Gymnasiesärskolan Lillhagsparken 8 422 50 Hisings Backa Tel: 031-558420 Fax: 031-558440 www.movewalk.se info@movewalk.se Move & Walk. Skolan