Verksamhetsredovisning

Verksamhetsredovisning Detta dokument redovisar det systematiska kvalitetsarbetet samt redogör för verksamheten på Tobiasskolan under läsåret 11-12. Det dokument som tidigare kallades Kvalitetsredovisning ersätts av detta dokument, i samband med att kravet på kvalitetsredovisning inte längre finns med i den nya skollagen. Till dokumentet hör en bilaga som utgör rutinen för det systematiska kvalitetsarbetet. Dessutom finns Målmatris för Tobiasskolan för det gångna läsåret som bilaga. Vegestorp 250, 442 93 Kareby, telefon 0303-22 20 50 www.tobiasskolan.se 1

Innehåll 1 Inledning... 3 2 Presentation av Tobiasskolan... 3 3 Underlag och rutiner för att ta fram dokumentet... 4 4 Förutsättningar för verksamhetens måluppfyllelse... 4 5 Arbetet i verksamheten... 5 6 Mål, åtgärder och resultat... 5 6.1 Resultat... 6 7 Måluppfyllelse för eleverna... 6 8 Uppföljning av likabehandlingsplanen... 6 9 Verksamheten i klasserna... 6 9.1 Klass mellanstadiet Grundskola... 6 9.2 Klass högstadiet - Grundskola... 7 9.3 Klass Gymnasiesärskola - verksamhetsträning... 8 9.4 Klass Gymnasiesärskola - yrkesträning... 9 9.5 Gemensamt... 10 10 Ansvarig för redovisningen... 11 11 Bilaga - Rutin för systematiskt kvalitetsarbete... 12 12 Bilaga Målmatris för Tobiasskolan... 13 Vegestorp 250, 442 93 Kareby, telefon 0303-22 20 50 www.tobiasskolan.se 2

1 Inledning Verksamhetsredovisning ver A 2012-05-21 Sveriges skolor ska kontinuerligt arbeta med ett systematiskt kvalitetsarbete enligt den nya skollagen från 2011. Vi har valt att sammanställa årets arbete i detta dokument där vi redovisar skolans resultat i förhållande till de uppställda målen. Syftet är också att medvetandegöra och följa upp verksamhetens policy samt idéerna bakom verksamheten. Målen för verksamheten formuleras i skolans Verksamhetsplan och i Målmatris för Tobiasskolan. Övergripande mål finns också i respektive skolforms läroplaner samt i Stiftelsen Tobiasgårdens ändamålsparagraf. Elevernas individuella mål finns formulerade i de individuella utvecklingsplanerna, studieplanerna samt i åtgärdsprogram. Denna redovisning har som uppgift att vara ett stöd för skolans medarbetare i en fortskridande kvalitetsprocess samtidigt som den ger information till föräldrar, elever och anställda inom skolplacerande kommuner. 2 Presentation av Tobiasskolan Tobiasskolan är en resursskola för barn i behov av särskilt stöd. Miljön och naturen i Kareby utanför Kungälv, skapar en unik plats för elever som behöver en lugn och överblickbar miljö för att få en fungerande skolvardag. Vi utgår från waldorfpedagogiken och erbjuder små klasser och individuellt anpassad undervisning i lantbruksmiljö. Eleverna har tillgång till olika terapier såsom massage, musikterapi, läkeeurytmi m.fl. Tobiasskolan har särskola, grundskolea samt gymnasiesärskola med individuellt program. Det individuella programmet innehåller både verksamhetsträning och yrkesträning. För närvarande finns 15 elever på skolan. Två elever har tillkommit under året. Lärartätheten är hög med 8,2 heltidstjänster. Det skapar ett nyckeltal på 1,83 elever per lärare (15/8,2). Tabellen nedan visar hur eleverna är fördelade på de olika skolformerna. Skolform Antal elever Grundskola 7 Särskola 0 Vegestorp 250, 442 93 Kareby, telefon 0303-22 20 50 www.tobiasskolan.se 3

Gymnasiesärskola - verksamhetsträning 4 Gymnasiesärskola - yrkesträning 3 Elevhälsan har i år bestått av skolsköterska, skolläkare, skolpsykolog, skolans massör och kurator, musikterapeut, eurytmiterapeut samt två läkepedagoger. 3 Underlag och rutiner för att ta fram dokumentet En gång per år går kollegiet igenom vilka mål som ska sättas upp för utbildningen samt verksamheten i övrigt. Målen bearbetas sedan kontinuerligt genom det systematiska kvalitetsarbetet, se bilagan. Se även Verksamhetsplanens rutin för det systematiska kvalitetsarbetet. När året har gått sammanställs arbetet i detta dokument. Föräldrar och elever har möjlighet att bidra med synpunkter via enkätundersökningar, enskilda föräldrasamtal samt på föräldramöten. Lärarna för dessutom kontinuerligt samtal med eleverna kring trivsel, personlig utveckling och kunskapsutveckling. Möjlighet ges även till samtal med skolans kurator och med skolsköterskan. Utvärdering görs också med stöd av de individuella studie- och utvecklingsplanerna samt åtgärdsprogram. Då lärartätheten är så hög finns rikliga möjligheter för samtal med varje enskild elev. På Tobiasskolan ges möjlighet för intensiva, personliga möten, vilka också ger en god förutsättning att bedöma varje individs trivsel. Som en del i framställandet av detta dokument samlas information in från de klassansvariga. Detta leder till att vi som kollegium får ett perspektiv på vad som gjorts och vad som kan göras, för att göra verksamheten bättre. Syftet är alltså att få överblick som kan ge uppslag till nya kvalitetsmål. Detta ger också den enskilde kollegan möjlighet till reflektion. 4 Förutsättningar för verksamhetens måluppfyllelse Vårt mål är att ha en liten överblickbar skola på 15 till 20 elever. Skolan behöver fler elever fler att nå upp till det målet. Vi har lokaler som i dagsläget räcker till vår verksamhet. Eftersom vi till viss del delar lokaler med Tobiasgårdens övriga verksamhet, har vi många möjligheter att vara flexibla och hitta nya lösningar från år till år. Det behov vi har av ändamålsenliga lokaler kommer att vara tillgodosedda för nästa läsår. Vegestorp 250, 442 93 Kareby, telefon 0303-22 20 50 www.tobiasskolan.se 4

Kollegiet är till huvuddelen utbildade lärare/waldorflärare/läkepedagoger. En medarbetare utbildar sig till waldorflärare och läkepedagog. Under året har en medarbetare fortbildat sig i läkeeurytmi, en lärare har läst Matte A, en lärare läser pedagogik på högskolan, kuratorn har fortbildats i meditation. Kollegiet deltog på en fortbildningsdag med distriktets waldorfskolor. Hela kollegiet deltog också på en föreläsning om Psykologisk livräddning. Kollegiet får hjälp med styrning av en samordningsgrupp som bearbetar övergripande frågor. Kollegiemötena är personalens gemensamma forum, för fortbildning, diskussioner och informationsutbyte. En kvalitetshandläggningsansvarig har haft ansvar för att det systematiska kvalitetsarbetet samt att Verksamhetsredovisningen uppdateras. 5 Arbetet i verksamheten Verksamhetsplanen tar upp hur vi arbetar på skolan. Vad som specifikt har hänt under året i de olika klasserna finns att läsa i kapitlet Verksamheten i klassernae. 6 Mål, åtgärder och resultat För verksamhetsåret 2011-2012 finns tre mål beskrivna i Kvalitetsplanen för år 2010-2011: 1. Öka skolans elevantal våren 2012 slutar 4 elever då de går ut skolan. 2. Lägga upp rutin för det systematiska kvalitetsarbetet 3. Personalvård Mål 3 lades på hyllan till förmån för målet 4. Veta vad som krävs insatser för att stärka personalen när det gäller krav kring styrdokument och elevdokumentation som bättre stämmer överens med lagkravet att det systematiska kvalitetsarbetet ska handla om utveckling av utbildning. Bilagan Målmatris för Tobiasskolan visar upp det kontinuerliga arbetet. Vegestorp 250, 442 93 Kareby, telefon 0303-22 20 50 www.tobiasskolan.se 5

6.1 Resultat Verksamhetsredovisning ver A 2012-05-21 Mål 1: Fyra nya elever har sökt och fått plats på skolan. Fler är intresserade. Mål 2: Rutinen för det systematiskt kvalitetsarbetet är fastlagd och läggs in i Verksamhetsplanen. Se även kapitel Rutin för systematiskt kvalitetsarbete. Mål 3: Uppskjutet mål. Mål 4: Kollegiet har dels sett en film om kravförändringar i skolan, dels deltagit på en studiedag med inriktning mot elevdokumentation. De har arbetat efter de nya riktlinjerna. En enkät har prövat medarbetarnas inställning till sin kunskap på området. En klar förbättring sedan samma frågor ställdes vt11 är tydlig. Genomsnittet har höjts från 5 till 6,5 på en skala 1-10. Nästa steg (för läsår 12-13) är att samla mallar, blanketter, instruktioner och styrdokument och digitalisera dem. Målet är att ha dem på ett ställe och att de är åtkomliga oavsett om man sitter hemma eller på skolan och arbetar. 7 Måluppfyllelse för eleverna Våra elever har i huvudsak uppnått målen. Två elever i grundskolan genomförde de nationella proven för årskurs 9, under våren. Av dem fick en godkänt i alla ämnen. En avgående elev på särgymnasiet genomförde också de nationella proven för årskurs 9. Denne fick godkänt i alla ämnen utom ett. 8 Uppföljning av likabehandlingsplanen Likabehandlingsplanen utarbetas av två utsedda medarbetare och löper över läsår. Den senaste versionen är från mars 2012 och är godkänd av Skolinspektionen. 9 Verksamheten i klasserna 9.1 Klass mellanstadiet Grundskola Under läsåret hade klassen följande undervisningsområden: Botanik; klassen skrev tillsammans en bok om våra vanligaste träd innehållande, förutom faktauppgifter, målningar, foton samt förslag på praktisk användning av olika träslag. Vegestorp 250, 442 93 Kareby, telefon 0303-22 20 50 www.tobiasskolan.se 6

Geografi; uppföljning om Sverige och Norden samt Europa Matematik; under två perioder innehållande mått och mätning, ytmått, volymmått, geometri samt, kontinuerligt under året, undervisning utifrån varje elevs individuella nivå. Svenska; ordklasser samt läs- och stavningsövningar, en gemensam tidning fick utgöra målet för de olika övningarna. Engelska; fortlöpande undervisning under året samt två perioder med medeltidsteman. Bla med Robin Hood och King Arthur i centrum. Kulturepokerna, två perioder med inslag av historia, geografi, samhällskunskap och religionsundervisning. Vi behandlade Grekland och Rom. Historia; från istiden tom medeltiden, såväl Sveriges som Europas historia Fysik; Akustik, optik, värmelära och magnetism, med mångahanda experiment och övande av varseblivning, forskning och analys Kontinuerligt har eleverna fått undervisning i bild, musik, idrott och hälsa, eurytmi, träslöjd samt kärnämnen. Ämnet hem- och konsumentkunskap har detta läsår integrerats i andra ämnen samt ingått som en del av vardagen. Utflykter Vandringar och skogsäventyr Besök och undervisning på naturskolan i Fontin med matlagning i kokgrop Bergsvandring mm på Hermanö Skolresa till Danmark med studium av stenar, vatten och vind samt besök på medeltidsborg 9.2 Klass högstadiet - Grundskola Under vårterminen hade klassen följande perioder: NO, laborationer varvat med teori. Här integrerades ämnena Vegestorp 250, 442 93 Kareby, telefon 0303-22 20 50 www.tobiasskolan.se 7

o Kemi, biologi, fysik, teknik, svenska och engelska Religion Geografi Samhällskunskap; Brott och straff, Lagar och regler, Politik i Sverige och världen Praktikvecka med studiebesök hos olika yrkesgrupper Utflykter Besök på brandstationen i Kungälv Besök på Renhållningsverket i Ale Besök på Konserthuset i Göteborg Besök på Göteborgs stadshus för att träffa en politiker Studiebesök och inspelning i en professionell inspelningsstudio Stadsorientering i Göteborg Övernattning på skolan inklusive bowling 9.3 Klass Gymnasiesärskola - verksamhetsträning Under läsåret fokuserades på regelbunden kontakt med Tobiasgårdens vuxenverksamhet och mycket praktiskt arbete. Följande perioder bearbetades: Trädgård och odling (höst - skördetid) Livet på bondgården Christmas in England Tid och rymd Datorhantering Vardagsliv som vuxen Trädgård och odling (vår) Medeltid Vegestorp 250, 442 93 Kareby, telefon 0303-22 20 50 www.tobiasskolan.se 8

Under höstterminen fick klassen regelbundet besök av en praktikant. Utflykter Under höstterminen blev det ett flertal cafébesök i Kungälv, konsert och studiebesök på t.ex. Kättilsröds 4H-gård. Under vårterminen följde flera studiebesök bl.a. till biblioteket och den kommunala vuxenverksamheten i Kungälv. Klassen åkte på klassresa till Brunskär och Tjörn i slutet av maj. Det blev gymträning även detta läsår, 1-2 gånger/vecka. 9.4 Klass Gymnasiesärskola - yrkesträning Under vårterminen hade klassen följande perioder: Naturvetenskaplig orientering, laborationer varvat med teori. Här integrerades ämnena (Natur o Miljö, Svenska) Samhällskunskap; Brott och straff, Lagar och regler, Politik i Sverige och världen Praktikperioder med studiebesök hos olika yrkesgrupper Dessutom skötte klassen vaktmästeriuppgifter såsom Återvinningen Byggande av bl.a. gruslåda Byta däcken på gårdens bilar Reparera dörrar och fönster Köpa in material såsom glödlampor m.m. Ordna sponsorer och sätta upp skyltar till olika evenemang på gården Utflykter Besök på brandstationen i Kungälv Besök på Renhållningsverket i Ale Besök på Konserthuset i Göteborg Besök på Göteborgs stadshus för att träffa en politiker Vegestorp 250, 442 93 Kareby, telefon 0303-22 20 50 www.tobiasskolan.se 9

Studiebesök och inspelning i en professionell inspelningsstudio Stadsorientering i Göteborg Övernattning på skolan inklusive bowling 9.5 Gemensamt Fester på Tobiasskolan Tobiasgårdens stora höstbasar med gårdsvisning, ponnyridning, höstmarknad, café, konsert, korvgrillning, fiskedamm, tårtauktion, pi-tävling mm. Vår årliga Adventsspiral där elever, medarbetare, släktingar samt boende från vuxenverksamheten deltar under stämningsfyllda former. Vi firar Lucia med 5-6ans alldeles eget lussetåg. Julavslutningsfest med musik och julquiz Häst-Charitygala med inbjudna föräldrar och boende, festlig mat, dekorerad skolbyggnad, ponnyridning, bildspel, hästquiz med prisutdelning och stor efterrättsbuffé. Studenttåg med alla Kungälvs studenter och fin studentfest för Tobiasskolans första studenter Musikfestival med inbjudna föräldrar och boende, uppträdande av skolbandet Lazy Project och ett flertal gästartister Sommaravslutningen hade medeltidstema med turneringar, pinnbröd och musik. Alla elever bidrog på något sätt! Övriga påhitt ;-) gemensam veckoavslutning, där både skolan och vuxenverksamheten deltar En elev åkte på språkresa till Berlin/Tyskland. Frilufts-/Projektdagar med olika teman: skogsorientering, bowling, utflykt till Brännö mm. Lazy Project spelade i ladugården på höstbasaren. Det blev en stund full av musik och skoj - för hela gården och externa gäster! Vegestorp 250, 442 93 Kareby, telefon 0303-22 20 50 www.tobiasskolan.se 10

Lazy Project höll konsert på Kvarnkullen, Kungälv. Det blev även 2 studiebesök på en inspelningsstudio med inspelade låtar på 2 CD-skivor. Diplomkonsert med Lazy Project och inbjudna gäster på Tobiasskolan dagen före skolavslutningen. Ko-släppet blev ett stort evenemang för hela gården! 10 Ansvarig för redovisningen Denna redovisning är genomförd med hjälp av Tobiasskolans kollegium är och därefter sammanställd av Catrine Olsson och granskad av Marie Lundberg. Vegestorp 250, 442 93 Kareby, telefon 0303-22 20 50 www.tobiasskolan.se 11

11 Bilaga - Rutin för systematiskt kvalitetsarbete Rektor ansvarar för att förbättringsarbetet ges tillräcklig prioritet. Kollegiemötet utnyttjas som forum för att initiera förbättringsarbetet. Aktuella förbättringsområden levandehålls via dessa möten. Detta är områden som rektor, hela kollegiet eller delar därav kan driva. Rektor ansvarar för måldokumentet, Målmatris för Tobiasskolan, som kontinuerligt uppdateras. Där anges mål, delmål, ansvariga, vad som ska göras, när det ska göras samt tid för utvärdering. Varje kvartal ses målen över tillsammans med kollegiet, och dokumentet revideras. En omstart görs vid läsårets slut. Måldokumentet införlivas i Verksamhetsredovisningen som läggs ut på hemsidan vid läsårets slut Vegestorp 250, 442 93 Kareby, telefon 0303-22 20 50 www.tobiasskolan.se 12

12 Bilaga Målmatris för Tobiasskolan Mål Vem Delmål Sker när? Öka antalet elever 1) Göra oss mer kända Viktoria/Catrine Tobiasskolan på augusti Facebook Alla Höstbasar 01-okt- 11 Utvär dering K.m. 23/11 K.m. 23/11 Kommentar Mål från Kvalitetsplanen Tobiasskolan har fått 117 vänner Basaren hade 200 till 250 besökare. Vi hade inne artiklar i GP och KP. 2) Elevhemsansö kan Ingrid m.fl. slutet av feb maj Ingen elevhemsansökan har gjorts. Delmålet läggs på is. Lägga upp arbetet för Systematiskt kvalarbete Catrine Samla målen septem ber Catrine Ta fram rutin för novemb arbetet er Catrine/samordn ing Definiera "samråd" hösten k.m. 23/11 k.m. 23/11 k.m. 23/11 Mål från Kvalitetsplanen Gjort i.o.m. denna plan, check 23/11 Gjort i.o.m. dok för detta, check 23/11 Vi har som tidigare, dels i skolan, dels utv.samtal, dels föräldramöte Ny jan -12 Catrine Formulera kapitel om rutin "Veta vad som krävs" våren 20/6 In i verksamhetsredovi sningen/planen juni 2012 Tillagt arbetsområde, Vegestorp 250, 442 93 Kareby, telefon 0303-22 20 50 www.tobiasskolan.se 13

Ingrid/Marie/Ca trine Catrine Ingrid Delta på waldorffed.konfe rens för att förstå vad vi måste göra Spalta arbetsområdet Genomgång IUP/omdömen Ny jan -12 Catrine Enkäter om "Veta vad.." aug -11 Deltog i sept. k.m. 21/9 Nov. Check nov, gör intervjuer/enkät st.dag Nov. Gjort, check nov - 23/9 11 feb April Personalen har svarat på förra årets frågor samt några följdfrågor. Kollegiet har bättre medelvärde än förra året. Nytt mål för lå 12-13; digitalisering av mallar och styrdokument. Personalvård? Se över rutin i Kvalitetsplan k.m. 21/9 Nov. Mål från Kvalitetsplanen Stryks, enligt k.m. nov -11 Vegestorp 250, 442 93 Kareby, telefon 0303-22 20 50 www.tobiasskolan.se 14