Handlingsplan för jämlikhet och jämställdhet vid Örebro universitet 2013-2015 Bilaga 1 Dnr ORU 1.2.1-204/2013 Aktivitetsplan för år 2014 Aktivitetsplanen för år 2014 fastställer delmål och aktiviteter för universitetets jämlikhets- och jämställdhetsarbete under året. Dessa ska bidra till att nå de mål som satts upp för Örebro universitet i Vision, mål och strategier för Örebro universitet (fastställd av universitetsstyrelsen 2011) det övergripande mål för universitetets jämlikhetsarbete som fastställts i universitetets Strategi för jämlikhet och jämställdhet 2013 2015 (Dnr CF 10-271/2010, fastställd av universitetsstyrelsen 2012) de mål som uppställts i regleringsbrev de mål som uppställts i diskrimineringslagen De delmål och aktiviteter för 2014 syftar till att, i enlighet med visionen, förstärka Örebro universitet som en attraktiv studie- och arbetsplats genom att främja likabehandling och jämställdhet liksom förebygga diskriminering. Delmålen har formulerats utifrån identifierade risker för att universitetsövergripande mål på jämlikhets- och jämställdhetsområdet inte uppnås, och utgör tillsammans med specifika aktiviteter universitetets hantering av de risker gällande jämlikhet och jämställdhet som har definierats. Delmålen har funktionen av områden, där aktiviteter ska prioriteras. Aktivitetsplanen fastställer också de specifika aktiviteter, som avdelningar och institutioner ansvarar för att genomföra under 2014. Aktiviteterna relaterar till a) delmålen för 2014 b) uppföljning av 2013 års aktivitetsplan
c) resultat av Medarbetarundersökningen 2013 d) resultat av Nöjd student-index 2012 e) Handisams myndighetsenkät 2012 f) nulägesanalyser och aktuell statistik Delmål 2014 Universitetsövergripande mål ORU:s vision -16, mål 4: Vi har som mål att vara en attraktiv studie- och arbetsplats där studenter och medarbetare känner glädje och stolthet. Miljön präglas av engagemang, utveckling och en vilja att bidra till att universitetet når sina mål. Mål på universitetsnivå, jämlikhet och jämställdhet Strategi för jämlikhet och jämställdhet: Örebro universitet ska vara en jämlik och jämställd arbets- och studieplats. Detta innebär att alla studenter och medarbetare har rättigheter och möjligheter att studera, arbeta, utvecklas och utöver inflytande över verksamheten. Det innebär också rättvisa, trygga och berikande arbetsförhållanden och arbetsmiljöer för studenter och anställda, där diskriminering inte tolereras. Regleringsbrev: Under 2012-2015 ska minst 39 procent av de professorer som anställs vara kvinnor. I målet inkluderas befordrade professorer och gästprofessorer, men inte adjungerade professorer. Delmål, årlig aktivitetsplan 2014 1. Medarbetare ska informeras om och erbjudas utbildning i jämlikhet och jämställdhet i relation till verksamhetsutveckling och förbättring. 2. De styrdokument som reglerar ORUs arbete med jämlikhet och jämställdhet ska vara förankrade i verksamhetens olika delar och användas i verksamhetsplanering och förbättring. 3. ORUs jämlikhets- och jämställdhetsarbete ska ha styrning från och stöd hos universitetsledningen. 4. ORU ska mäta jämställdhet och redovisa resultaten. 5. 39 % av de professorer som anställs under perioden 2013 2015 ska vara kvinnor. 6. Strategisk kompetensförsörjning ska bland annat utgå från jämställdhet som faktor.
Diskrimineringslagen 3 kap. 1-13 Diskrimineringslagen 3 kap. 14-16 7. Styrdokument och praxis som reglerar arbetsförhållanden och anställningsförhållanden vid ORU ska motsvara de krav som ställs i diskrimineringslagens 3 kap. 1-10. 8. ORUs handlingsplan för jämlikhet och jämställdhet ska uppfylla diskrimineringslagens krav på likabehandlingsplan enligt 16. Aktiviteter 2014 Åtgärd Målkoppling Ansvarig KÖN Fastställa verktyg för återkommande mätning av jämställdhet och rutiner och form för rapportering. Könsuppdelad statistik över intern kompetensutveckling (deltagande). Avdelningar och institutioner ska redovisa könsfördelning av medel för extern kompetensutveckling. Fler professorer som är kvinnor - planera åtgärder m a a intern utredning och handlingsplan 2013. Arrangera föreläsning och debatt för att uppmärksamma problemet med mäns våld mot kvinnor. ETNICITET Synliggöra studenter med olika etniska bakgrunder på bilder i kurskatalog och marknadsföring. Introduktionsprogram för internationella studenter och 4 Universitetsledningen 4 Personalavdelningen 4 Avdelningar Institutioner 5 Universitetsledningen Jämlikhetsrådet 1, 3 1-3 Kommunikationsavdelningen 1-3, 7 Studentavdelningen
doktorander ska omfatta information om universitetets arbete för jämlikhet och mot diskriminering. FUNKTIONSNEDSÄTTNING Bevaka att universitetetets webbpubliceringssystem tillhandahåller mallar som underlättar att webbmaterial är så tillgängligt som möjligt. Tillgodose och tydliggöra tillgänglighetsperspektivet i universitetets personalpolitiska arbete. Uppmärksamma temat funktionshinder och tillgänglighet för undervisande personal och universitetsmedarbetare. Granska och säkerställa universitetslokalernas tillgänglighet för studenter och medarbetare med funktionsnedsättning. Utveckla rutiner och information kring teckenspråkstolkande vid universitets-gemensamma evenemang, för studenter och medarbetare. Kompetensutveckling i klarspråk forsätts att erbjudas medarbetare inom administrationen. RELIGION ELLER ANNAN TROSÅSKÅDNING Inventera de former av stöd för olika religioner som finns vid universitetet, liksom knyta icke-kristna stödpersoner till universitetet. Ta fram en skriftlig policy för Stilla rummets användande. Sammanställa kontaktuppgifter till religösa samfund i Örebro, att 7, 8 Kommunikationsavdelningen 7, 8 Personalavdelningen 7, 8 FUNKA 7, 8 Byggavdelningen 7, 8 Studentavdelningen FUNKA 7 Personalavdelningen 7 Universitetskyrkan 2 Byggavdelningen 7 Universitetskyrkan
användas i t.ex. kris- och sorgstöd. Framtagande av multireligös karta över Örebro med studenter som målgrupp. SEXUELL LÄGGNING Vara samarbetspartner i Örebro Pride 2014. Arbeta för ökat HBTQperspektiv i all utbildning, men framförallt i de människovårdande yrkena. HBTQ-diplomerad medarbetare ska finnas vid universitetet. KÖNSÖVERSKRIDANDE IDENTITET ELLER UTTRYCK Vara samarbetspartner i Örebro Pride 2014. Arbeta för ökat HBTQperspektiv i all utbildning, men framförallt i de människovårdande yrkena. Skapa möjligheter för enskild dusch i samtliga duschrum. ÅLDER Synliggöra studenter i olika åldrar på bilder i kurskatalog och marknadsföring. Skapa stödfunktion eller samlingsplats för studenter med barn. ÖVERGRIPANDE ÅTGÄRDER FÖR FRÄMJANDET AV JÄMLIKHET Projekt: Utbildning jämlikhet och jämställdhet som verksamhetsutveckling. Projekt: Strategisk kompetensförsörjning beaktar jämlikhet och breddad rekrytering. Styrdokument och praxis som reglerar arbets- och anställningsförhållanden vid ORU ska granskas utifrån 7 Universitetskyrkan 7, 8 7, 8 Institutioner i samverkan med RFSL 7, 8 7, 8 7, 8 Institutioner i samverkan med RFSL 7, 8 7, 8 Kommunikationsavdelningen 7, 8 Studentkåren 1 6 Personalavdelningen 7 Personalavdelningen
diskrimineringslagens 3 kap. 1-10. Institutioner ska i förslag till verksamhetsplan föreslå åtgärder som på lokal nivå kan vidtas i enlighet med lagens 14 och 15. Institutioner ska föreslå utvecklingsområden eller åtgärder som på central nivå kan vidtas i enlighet med lagens 14 och 15. Vid rekrytering av lärare ska bedömningen av pedagogiska meriter och pedagogisk skicklighet lyftas fram, tydliggöras och säkerställas i anställningsprocessen. En checklista för översyn (planering, genomförande, utvärdering) av utbildningar och kurser utifrån likabehandlingsperspektiv 1 ska tas fram. Informationskampanj om sexuella trakasserier till studenter och medarbetare, inkl. information om vilket stöd universitetet erbjuder. Undersökning av doktoranders studie- och arbetsmiljö. Ytterligare spridning av information kring jämlikhetsarbetet inom organisationen. Fortsatt samarbete med studentkåren och studentorganisationer kring jämlikhetsfrågor. Inarbeta jämlikhets- och jämställdhetsperspektiv i chefs- och 8 Samtliga institutioner 8 Samtliga institutioner 2, 5, 6 Personalavdelningen 8 1, 8 1, 3, 7, 8 Universitetsledningen Fakultetskansliet 1, 2, 3 Universitetsledningen 1, 2, 7 1, 2, 3, 7, 8 Rektors stab 1 Med likabehandlingsperspektiv avses en syn på utbildningens planering och genomförande utifrån en medvetenhet om universitetets skyldighet att främja studenters lika rättigheter och möjligheter och att förebygga och förhindra trakasserier och kränkande särbehandling. En liknande checklista för genomförandet av jämställd utbildning finns redan, vilken kan fungera som modell eller utgångspunkt för den som ska göras.
ledarskapsutbildningen. Granska bemötandeattityder och -processer av studenter hos medarbetare. Jämställdhets- och jämlikhetsperspektivet ska vidareutvecklas i relation till det utbildningsinnehåll i universitetets samtliga högskolepedagogiska kurser. Informera på samtliga institutioner och avdelningar om hur anmälningar om diskriminering går till samt hur ärendegången för dessa ser ut liksom vad de kan leda till för förbättringsåtgärder. Understryka universitetets nolltolerans mot negativ särbehandling och sexuella trakasserier på medarbetarintroduktioner, chefs- och ledarskapsutbildningar, informationstillfällen mm. Koppla samman olika avdelningsspecifika projekt med gemensamma beröringspunkter som tillsammans ökar kvalitetsmedvetenheten kring jämlikhet och jämställdhet. Inventera de former av språkstöd som universitetet idag erbjuder sina studenter, i syfte att ta fram underlag för god och samlad information till studenter, medarbetare och andra medborgare. Universitetets offentliga föreläsningsserier ska innehålla jämlikhetsperspektiv. Arrangera seminarium för undervisande personal på temat normkritisk pedagogik. 7, 8 Studentavdelningen 1, 2, 7 Fakultetskansliet PIL 1, 3 Universitetsjurister i samverkan med Nätverket för jämlikhet 1, 3 Personalavdelningen Rektors stab verksamhetsutvecklare 2 Personalavdelningen Studentavdelningen Byggavdelningen Fakultetskansliet Ledningskansliet 7, 8 Studentavdelningen 1 Externa relationer 1
Allmänt Diskrimineringsombudsmannen har i en tidigare granskning av Örebro universitets likabehandlingsplan påpekat att det ska vara enkelt att se vilka åtgärder som planerats på vilket område. Åtgärderna är därför i aktivitetsplanen kategoriserade utifrån de skyddade diskrimineringsgrunderna. Utgångspunkten i Örebro universitets arbete med jämlikhet och jämställdhet är dock ett så kallat intersektionellt perspektiv, som riktar uppmärksamheten mot hur olika sociala kategorier och maktordningar samverkar och är beroende av varandra. Uppföljning av aktiviteter sker under juni 2014 i samband med universitetsoranisationens övergripande verksamhetsplanering. Aktivitetsplan för 2015 arbetas fram under hösten 2014 och fastslås av rektor i december 2014. I händelse av organisatoriska förändringar, ansvarar universitetsdirektören för att ansvaret för åtgärder omfördelas.