SAMMANSTÄLLNING AV SKOLUTVÄRDERING



Relevanta dokument
SKOLUTVÄRDERING VÅRTERMINEN 2003

Arbetsmiljöenkät vt 2010 genomförd med elever i åk 2, 5 och 8

Elevenkäten Rapport skapad :40:26 Banslättskolan åk 5 uppdelat på kön. 1. Om mig. Årskurs 5 K 100,00% M 100,00%

1 Vilket år är du född? 2 Går du i grundskolan eller gymnasieskolan? Grundskolan. 3 Hur trivs du. 4 Vad tycker du om följande i din skola?

Elevenkäten 2012 Sammanställning av svaren

Elevenkät Viljan Friskola Vt. 2014

1 Frågor årskurs 2 grundskola

Resultat Murgårdsskolan åk 8 våren 2012

Siffrorna avser procent avrundade till heltal. 1 Södermöreskolan är en schyst skola att gå på. Samtliga Flickor Pojkar

+ + KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa. Kupolstudien.se ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9. kupolstudien.se

Hur viktigt har följande varit för ditt val av gymnasieutbildning?

Barn- och utbildningsnämndens sammanställning och uppföljning av frågor/synpunkter från ungdomens frågestund

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa

Sammanställning av studerandeprocessundersökning GR, hösten 2010

Vad tycker du om komvux?

Sammanställning av enkäten. Lust att lära. åk 8 och åk 2 på gymnasiet

Skolan elevenkät 2015 NHG

Resultat brukarundersökning LSS boende

Särlaskolan F-9 med fritidshem Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Enheten Bagarmossen-Brotorps skolors samlade dokument kring vår värdegrund

Sammanställning av studerandeprocessundersökning GR, hösten 2010

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande Helhetsintryck (NKI)

Lusten att gå till skolan 2013

Resultat Murgårdsskolan åk 5 våren 2012

Måttbandet nr 5 våren 2016

FG Frågor Utvärdering

Enhet: Tavestaskolan Samtliga elever grundskolan Svarsfrekvens: Antal 69 Andel% 96%

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Resultat av skolutvärdering vårterminen 2004

Vad tycker du om komvux?

Kursutvärdering Samhällskunskap A Lärare: Esa Seppälä Läsåret Klass: RL2B

Har du någon erfarenhet av distansstudier tidigare? Hur ofta och på vilket sätt förväntar du dig att ha kontakt med din lärare?

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Stavreskolan

Säkerhetsgymnasiets arbetsplan

UR ETT SKOLKURATORSPERSPEKTIV

Namn: Klass: IUP-häftet. F- klass. Med hjälp av IUP-häftet kan elever, pedagoger och vårdnadshavare på Sofia skola förbereda utvecklingssamtalen.

TRIVSELENKÄT VÅRTERMINEN 2015 RESULTAT

TORSBERGSGYMNASIETS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING

Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling för Vallargärdets skola och fritidshem. Läsåret 2015/16

Förslag till beslut Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden föreslås besluta att ställa sig bakom yttrande

Åsö grundskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Elevguiden Samlad information från Aspero Göteborg. Gäller läsåret 12/13

UGGLEPOSTEN 2011:1 ANSVARIG UTGIVARE: DANIEL GAUSEL

Storängsskolans plan för trygghet och likabehandling

Resultat Årsunda skola åk 5 våren 2015

Vad tycker du om sfi?

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande

Sida 1 av 7. Slutrapport. ULVIS Unga Lär Vuxna Internet på eget Språk. Uppsala den 4 december Serbiska Kulturföreningen Sloga

Stockholms stad. Franska skolan svar. 76 procent svarsfrekvens

Likabehandlingsplanen i kortversion

Resultat Jernvallsskolan åk 3 våren 2013

KVALITETSREDOVISNING

Stockholms stad. Höglandsskolan. 21 svar. 75 procent svarsfrekvens

Stockholms stad. Eiraskolan. 64 svar. 75 procent svarsfrekvens

Antal svarande i kommunen 32 Andel svarande i kommunen, procent 43 Kategorier ångest? Mycket dåligt Totalt Nej. Någorlunda. Mycket gott.

590 elever har besvarat enkäten

Kursutvärdering Samhällskunskap A Lärare: Esa Seppälä Läsåret Klass: HR2C

Stockholms stad. Lycée Francais. 29 svar. 49 procent svarsfrekvens

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande Helhetsintryck (NKI)

Stockholms stad. Olympen Telefonplan. 16 svar. 47 procent svarsfrekvens

MO6003 VT2017. Antal svar: 2

LUPP med fokus Osbeck

Enkätresultat, Elever i åk 3, gymnasieskolor

Vi vill veta vad du tycker om skolan

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande

PLAN FÖR LIKABEHANDLING SKYTTEANSKA SKOLANS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING SKYTTEANSKA SKOLAN OCH FRITIDSHEM VÄLKOMMEN

Norrsätraskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Stockholms stad. Västerholms friskola. 68 svar. 94 procent svarsfrekvens

Vara kommun. Gymnasieundersökning 2014

Beckombergaskolans likabehandlingsplan

Likabehandlingsplanen = Plan mot kränkande behandling

Resultat Jernvallsskolan åk 5 våren 2015

Prästavångsskolan. Grundskola F-6 Grundsärskola - Fritidshem

Allergier Vi har en nöt och mandelfri skola så ingenting som innehåller mandel, sesamfrö eller nötter får medtas eller bjudas på.

Stockholms stad. Västerholms friskola. 64 svar. 80 procent svarsfrekvens

Utbildningsförvaltningen Snösätraskolan. Snösätraskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2018 del 2

Bringåsens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Söderfjärdsskolans likabehandlingsplan

Studiehäfte. Vårterminen 2011 Handledare

Elevenkät år

Trygghetsplan. Plan mot diskriminering och kränkande behandling för. läsåret (9)

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Kursutvärderingsformulär

Ja Nej Vet ej. Hur nöjd är du med ditt studentliv? Önskar du dig ett roligare studentliv?

Barn och elevenkäter genomförda i Värnamo kommun 2015

8 : 1 UPPTÄCKA TRYGGHETSPÄRMEN

Hur kom jag in i projektet? Möte i Linköping med Östergötlands kommuner. 50% av min tjänst

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Välkommen till Stockholm Science & Innovation School

Utbildning i svenska för invandrare SFI

Barn- och utbildningsförvaltningen ADRESS: Simrishamn DATUM Österlengymnasiet. Kvalitetsredovisning 2006

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Resultat för: Stockholms län / Täby / Kommunal / Åva Gymnasium / Barnoch fritidsprogrammet (BF)

Period 3-4, VT2006 Distans, nät

Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Faktoriet 2014/15

Resultat av enkätundersökning på Bildningscentrum Facetten, ÅK 2 HT 2007 & VT Anna Södergren, Samordnare för förebyggande arbete

Välkommen till Arlövs västra rektorsområde

Transkript:

SAMMANSTÄLLNING AV SKOLUTVÄRDERING HÖSTTERMINEN 2004 SAMT VT 2004, HT 2003, VT 2003, HT 2002, VT 2002, HT 2001 & VT 2001 Sammanlagt har 290 elever av 319 fyllt i skolutvärderingen hösten 2004. Det ger ett deltagande på 91%. Antal svar anges i procent. Vissa frågor har tillkommit eller fallit ifrån jämfört med tidigare utvärderingar varför det i vissa fall saknas jämförelsetal. Siffrorna från höstterminen 2004 är i fetstil. Siffrorna från vårterminen 2004 står nedanför höstterminen 2004. Därefter anges siffrorna för tidigare år i bakvänd kronologisk följd med siffrorna för vt 2001 längst ned. MÄNNISKOR & TRIVSEL 1. Hur trivs du så här långt på Täby Enskilda Gymnasium? 60% 39% 1% 0% 0% 62% 37% 1% 0% 0% 63% 35% 1% 0% 0,5% 50% 49% 1% 0% 0% 53.5% 43% 3% 0% 0.5% 44% 50% 4% 1% 1% 33% 58% 5% 2% 2% 28% 62% 5% 4% 1% 2. Hur trivs du i din klass? 54% 43% 2% 0% 1% 52% 44% 4% 0% 0% 59% 39% 2% 0% 0% 47% 49% 4% 0% 0% 42% 52% 5% 0.5% 1% 49% 50% 0,5% 0% 0,5% 44% 53% 1% 0% 1% 41% 49% 4% 4% 2% 3. Hur trivs du med lärarna? 49% 51% 0% 0% 0% 51% 48% 0,5% 0% 0% 57% 42% 0,5% 0% 0% 43% 56% 1% 0% 0% 45% 54% 1% 0% 0% 48% 51% 0,5% 0,5% 0% 22% 72% 5% 1% 0% 48% 50% 1% 1% 0% 4. Hur trivs du med skolledningen? a) Rektor 38% 40% 1% 0% 21% 21% 59% 3% 0% 17% 17% 60% 3% 0% 20% 12% 54% 6% 0% 28%

b) Biträdande rektor 37% 33% 1% 0% 29% 26% 50% 2% 0% 22% 26% 51% 0% 0% 23% 25% 53% 2% 0% 20% 6. Hur tycker du att kontakten med din handledare fungerar? 51% 48% 1% 0% 0% 46% 51% 2% 0% 1% 49% 49% 1% 0% 1% 47% 49% 1% 1,5% 1,5% 46% 51% 1% 1% 1% 40% 55% 1% 1% 3% 46% 49% 1% 1% 3% 39% 49% 6% 2% 4% 7. Känner du dig någonsin otrygg, trakasserad eller mobbad i skolan? Nej, aldrig Någon gång kanske Ofta Dagligen 96% 4% 0% 0% 96% 4% 0% 0% 96% 4% 0% 0% 95% 5% 0% 0% 95% 5% 0% 0% 95% 5% 0% 0% 94% 5,5% 0% 0,5% 8. Hur trivs du hemma? 50% 44% 3% 2% 1% 53% 42% 3% 1% 1% 51% 44% 3% 1% 1% 50% 43% 4% 1% 2% 51% 40% 5% 2% 2% 49% 42% 3% 2% 4% 48% 41% 4% 3% 4% 49% 42% 6% 2% 1% 9. Hur trivs du med din livssituation? 37% 53% 7% 1% 2% 40% 48% 9% 1% 2% 37% 53% 7% 1% 2% 35% 51% 10% 2% 2% 31% 56% 9% 1,5% 2,5% 36% 54% 6% 3% 1% 31% 59% 6% 4% 0% 38% 48% 7% 5% 2% 10. Hur trivs du med elevrådet? 10% 35% 8% 3% 44% 7% 44% 11% 2% 36%

12% 50% 8% 1% 29% 7% 40% 17% 4% 32% 10% 52% 12,5% 2,5% 23% 9% 42% 18% 6% 25% 12% 36% 11% 5% 36% 0% 15% 37% 21% 27% 11. a) Äter du skolmaten? Ja 58% Nej 42% b) Om ja, vad tycker du om den? 19% 51% 20% 10% 0% 11. Hur trivs du med restauranten/kafeterian? (Frågan till och med vt 2004) 6% 50% 19% 18% 7% 10% 56% 16% 5% 13% 4% 51% 28% 12% 5% 4% 41% 35% 12% 8% 7% 38% 33% 14% 8% 5% 44% 34% 10% 7% 8% 40% 35% 9% 8% 12. Hur trivs du med kursen idrott och hälsa på Täby badminton? (åk 1 & 2) 38% 48% 11% 2% 1% 28% 45% 15% 8% 4% 33% 51% 10% 4% 2% 20% 50% 21% 6% 3% 28,5% 47% 8,5% 7% 9% 17% 44% 24% 8% 7% 20% 44% 12% 7% 17% 16% 45% 21% 9% 9% 13. Hur trivs du i skolans lokaler? 20% 72% 5% 2% 1% 27% 67% 4% 0% 2% 26% 68% 5% 0% 1% 21% 71% 7% 1% 0% 20% 70% 8% 0,5% 0,5% 20% 70% 9% 1% 0% 18% 66% 13% 2% 1% 19% 69% 6% 3% 3% 14. Hur fungerar den tekniska utrustningen? 31% 62% 5% 0% 2% 33% 63% 3% 0% 1% 40% 57% 2% 0% 1% 26% 64% 6% 1% 3% 31% 65% 2% 0% 6% 19% 71% 7% 1% 2% 17% 64% 9% 3% 7% 20% 70% 4% 3% 3%

15. Hur trivs du med uppehållsrum? 20% 67% 9% 2% 2% 13% 60% 12% 5% 10% 18% 64% 8% 2% 8% 11% 62% 12% 2% 13% 8,5% 51% 16% 7% 17,5% 7% 56% 20% 6% 11% 4% 39% 22% 22% 13% 5% 43% 30% 11% 11% 16. Hur trivs du med antimobbningsgruppen och Friends-elevombuden? 24% 38% 2% 1% 35% UNDERVISNINGEN 1. Hur skulle du beskriva arbetsklimatet i din klass/grupp? 27% 68% 4% 1% 0% 27% 65% 5% 1,5% 1,5% 29% 62% 6% 0% 0% 20% 71% 8% 1% 0% 22,5% 64,5% 9,5% 2,5% 1% 25% 69% 4% 0% 2% 21% 67% 9% 2% 1% 19% 67% 10% 3% 1% 2. Hur fungerar undervisningen generellt? 36% 63% 0% 0% 1% 32% 67% 1% 0% 0% 33% 66% 1% 0% 0% 26% 73% 1% 0% 0% 32% 64% 2% 0% 2% 29% 69% 2% 0% 0% 18% 76% 4% 0% 2% 21% 69% 7,5% 0,5% 2% 3. Är det någon kurs som du speciellt vill kommentera? 4. Hur fungerar lärarnas instruktioner? 25% 73% 1% 0% 1% 29% 70% 1% 0% 0% 26% 72% 1% 0% 1% 24% 74% 1% 0% 1% 23% 73% 2,5% 0,5% 2,5% 26% 73% 1% 0% 0% 12% 75% 6% 2% 0%

5. Hur har undervisningen motsvarat dina förväntningar? (Vi förutsätter att du hade höga förväntningar) 37% 59% 3% 0% 1% 40% 58% 1% 0% 1% 39% 58% 1% 0% 1% 36% 60% 2% 1% 1% 37% 57% 3% 0,5% 2,5% 25% 65% 7% 1% 2% 18% 68% 9% 2% 3% 17% 74% 5% 3% 1% DU 1. Hur nöjd är du med ditt val av skola? (i procent) 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 % 57% 28% 10% 2% 2% 1% 0% 0% 0% 0% 63% 23% 10% 2% 1% 1% 0% 0% 0% 0% 57% 26% 10% 4% 1% 1% 1% 0% 0% 0% 46% 28% 16% 5% 2% 1% 1% 0,5% 0,5% 0% 48% 28% 12% 6% 3% 2% 0,5% 0,5% 0% 0% 40% 26% 15% 11% 2% 3% 2% 1% 0% 0% 27% 27% 22% 11% 5% 5% 1% 1% 1% 1% 25% 24% 28% 11% 3% 3% 2% 1% 1% 1% 2. a Vad tror du det är som får elever att välja vår skola? Bra rykte Roliga uppgifter Bra stämning Trygg Bra utrustning och bra lärare Snygg hemsida Har lite speciella program Små klasser Tyckte om skolan vid öppet hus Liten 2. b Varför valde du vår skola? 1. Liten skola 2. Bra utbildningar 3. Bra lärare 4. Trevliga lokaler 5. Bra utrustning 6. Gott rykte 7. Annat 12% 44% 12% 4% 9% 17% 2% 3. Hur vill du kommentera dina egna studieinsatser så här långt? 22% 66% 8% 2% 2% 24% 64% 9% 1% 2% 25% 56% 15% 2% 2% 16% 69% 11% 2% 2% 18% 70% 10% 1% 1% 16% 66% 15% 2% 1% 17% 64% 16% 2% 1% 15% 57% 22% 5% 1% 3. Hur vill du kommentera dina egna insatser vad gäller att passa tider, ha med rätt material, ta ansvar mm? 26% 58% 12% 2% 2% 25% 57% 14% 2% 2% 26% 55% 15% 2% 2% 22% 59% 14% 3% 2% 23% 56% 16% 3% 2%

25% 57% 15% 3% 0% 27% 56% 14% 3% 0% 14% 44% 29% 10% 3% 4. I vilken utsträckning skulle du säga att du tar dina studier seriöst? (i procent) 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 % 41% 34% 18% 4% 2% 1% 44% 30% 19% 4% 2% 1% 40% 35% 18% 4% 1% 1% 1% 0% 0% 0% 35% 33% 20% 7% 3% 1% 0% 0,5% 0% 0% 36% 30% 17% 7% 4% 4% 0,5% 0,5% 1% 0% 29% 30% 24% 10% 3% 2% 1% 0,5% 0,5 0% 28% 27% 23% 13% 4% 3% 1% 0% 0% 1% 21% 31% 19% 17% 5% 4% 0% 1% 1% 1% 5. Har du någon gång tråkat eller trakasserat någon kamrat på skolan? Nej, aldrig Någon gång kanske Ofta Dagligen 93% 7% 0% 0% 94% 6% 0% 0% 93% 7% 0% 0% 90% 10% 0% 0% 85% 13,5% 0,5% 1% 79% 19% 1% 0,5% 81% 18% 1% 0% 6. Hur skulle du beskriva stämningen på skolan? Mycket bra Bra Mindre bra Dålig Vet ej 48% 51% 1% 1% 0% 54% 44% 2% 0% 0% 48% 51% 0,5% 0% 0% 42% 57% 0,5% 0% 0% 41,5% 57% 0,5% 0% 1% 45% 51% 2% 1% 1% 35% 59% 3% 1% 2% 22% 72% 4% 2% 0% 7. Vilka är de största skillnaderna mellan Täby Enskilda och din förra skola? TEG är bättre på allt! Större ansvar Alla lika mycket värda Man ser till individen Jättebra lärare Skolan mer organiserad Atmosfären Roligare lektioner Engagerade lärare 8. Föreslå förbättringar! 1. Bättre elevråd 2. Kortare luncher 3. Längre luncher 4. Fler uppehållsrum 5. Övergångsställe till Statoil 6. Mer färg i korridorerna 7. Större och fräschare matsal 8. Fler uppehållsrum för rasterna 9. Bättre mat