År 7 - Tema Kommunikation Mål i svenska år 7 Mål att läsa minst en valfri bok att skriva klart påbörjad berättelse med deckarens berättarteknik att skriva en argumenterande text att lära dig vissa grammatiska begrepp att utveckla ditt ordförråd att känna till kroppsspråkets betydelse att utveckla muntlig redovisningsteknik Metod - Du läser en valfri bok på lästimmarna i skolan och hemma. Du redovisar den muntligt före vecka 20 - Du skriver klart din deckarberättelse i datasalen med hjälp av respons - Du förbereder färdighet och förståelse för att skriva argumenterande texter - Du får lära dig skillnad mellan huvudsats och bisats, rätt användning av vissa pronomen (de/dem) mm. - Du får läxa veckans ord med ord om kommunikation - Du gör övningar där du tillämpar kroppsspråket
Lycka till! Stina och Maggan - Du repeterar olika tekniker för muntlig framställning Mål i So år 7 Kommunikation med Reklam Syfte I läroplanen står det att skolan ska sträva efter att eleven tillägnar sig kunskap om mediers språk och funktion, samt utvecklar sin förmåga att tolka, kritiskt granska och värdera olika källor och budskap. Syftet med att arbetsområdet reklam är att alla ska bli mer medvetna om reklamens roll i samhället och den påverkan vi utsätts för genom reklam. Mål Att förstå att det finns olika metoder att påverka Att förstå syftet med reklam och vad den vill uppnå Att ha kunskap om några metoder som används för att nå olika målgrupper Att kunna redogöra för skillnaderna mellan information, reklam och propaganda
Hur vi arbetar för att uppnå målen: Läsa och arbeta med kapitel Reklam i samhällsboken och redovisa skriftligt egen kunskap to/fr v. 18 Läxa om reklam Titta på film om reklam Träna argumentera, värdera, analysera och ta ställning Utveckla kunskap och förståelse för relevanta ord och begrepp Göra egen reklamtext eller reklamfilm och redovisa via PowerPiont v.20 Vecka 21, Elevens val Vecka 22, Projekt och Öppet hus torsdag den 3/6 Vecka 23, avslutning onsdag 9/6 Mål i engelska år 7 Tema: KOMMUNIKATION Tisdagar (30 minuter + 50 minuter) och torsdagar (50 minuter = läxdag). Vi återgår till GoodStuff B, textbook och workbook (som du inte får skriva i). Mål att utveckla förmågan att använda engelska muntligt i olika situationer som kan uppstå under resor att veta hur man formulerar frågor att du lär dig ett antal idiomatiska uttryck på engelska att känna till vad olika transportmedel heter på engelska att kunna ett stort antal oregelbundna verb (kunna ta tema, betydelsen och användandet) att lära dig känna igen det fonetiska alfabetet att lära dig några fakta om USA Medel
skapa dialoger där du bokar hotell, hyr bil och är på ett postkontor du lär dig ställa frågor med do/does och did arbetar aktivt med ordspråk och talesätt, jämför med den svenska varianten och förklarar vad det innebär. Försök sätta in uttrycken i en egen text du lär dig orden för buss, tåg, flyg, färja, tunnelbana m m du lär dig de sista 11 oregelbundna verben (vi började vecka 46) du lär dig hur vokaler, diftonger och konsonanter uttalas, lär dig att läsa fonetisk text och skriva enkla meningar med de fonetiska tecknen du läser texterna i Good Stuff B Countries och jobbar aktivt med texterna. Läxor, prov och annat sätt att visa att du når målen: Läxdagar som vanligt till torsdagar. Meddelas under lektionen och i hembrev. Verbprov på de oregelbundna verb som du lärt dig sedan vecka 46 kommer Mål i matematik år 7 Mål under arbetet med problemlösning I strävansmålen i matematik står det så här: Undervisningen ska sträva mot att eleven: utvecklar intresse för matematik samt tilltro till det egna tänkandet och den egna förmågan att lära sig matematik och att använda matematik i olika situationer, utvecklar sin förmåga att förstå, föra och använda logiska resonemang, dra slutsatser och generalisera samt muntligt och skriftligt förklara och argumentera för sitt tänkande, utvecklar sin förmåga att formulera, gestalta och lösa problem med hjälp av matematik, samt tolka, jämföra och värdera lösningarna i förhållande till den ursprungliga problemsituationen
Du ska under resten av terminen arbeta med problemlösning för att beröra ovanstående mål. Du ska arbeta med att utveckla en medveten strategi vid problemlösning och träna på att hitta flera olika lösningssätt för samma problem för att bredda din lösningsförmåga och ditt matematiska tänkande. Kunskapstest för perioden är att redovisa ditt arbeta med uppgiften din matematiska morgon på en A3 plansch som ska lämnas in v 20 och ställas ut på öppet hus torsdag v 22. Mål i NO år 7
Mål att uppnå Exempel Ge en enkel förklaring. Mål att sträva mot Exempel Använda sig av naturvetenskapligabegrepp. Kunna sätt in begreppen i rätt sammanhang. Kunna dra paralleller till verkligheten.. Ha insikt i hur ljud skapas och utbreder sig Hur skapas ljudet av en gitarr? Varför hör ingen dig när du ropar på hjälp i rymden? Vad är frekvens? Vad är decibel? Kunna ge exempel på vad ljud används till i olika situationer. Vad är resonans? Varför behövs gitarrens kropp och varför ser elgitarren annorlunda ut? Hur fungerar ett ekolod? Hur kan fladdermusen hitta i mörkret? Hur låter ljud med olika frekvens? Hur låter ljud med olika decibel? Ha insikt i hur örat kan registrera ljud Beskriv hur ditt öra fungerar då du hör någon som pratar. Kunna beskriva olika hörselskador och hur man undviker dessa. Hur påverkas vår hörsel av vår omgivning? Ha insikt i hur ljus utbreder sig, reflekteras och bryts. Hur kan vi se olika färger på en blomma? Kunna ge exempel på vad ljus används till i olika situationer Hur kan vi röntga? Vad är optiska kablar? Ha insikt i hur ögat kan uppfatta ljus. Beskriv hur det går till när du ser en blomma. Kunna beskriva olika synfel och hur man korrigerar de. Vilka olika synfel finns och hur kan vi korrigera de? Mål i Idrott och hälsa år 7
Period: vecka 12 vecka 20 I strävansmålen i idrott och hälsa står det bland annat så här: eleven Skolan skall i sin undervisning i idrott och hälsa sträva efter att utvecklar sin fysiska, psykiska och sociala förmåga samt utvecklar en positiv självbild - utvecklar kunskap om vad som främjar hälsa - utvecklar och fördjupar sin rörelseförmåga och lust att röra sig samt stimuleras att ge uttryck för fantasi, känslor och gemenskap Periodens aktiviteter kommer att vara: - Friidrott - Bollspel och lekar - Konditionsträning - Racketspel - Simning - Redskapsgymnastik Du har börjat fundera kring vad hälsa betyder för dig. Du vet att det är viktigt att motionera och äta rätt för att må bra. Hälsa & Kondition Behöver förbättra sin kondition Orkar springa i egen takt i 12 min. Visar att han/hon har en god grundkondition och en vilja att förbättra den Behöver bli aktivare Deltar aktivt efter bästa förmåga när vi tränar kondition. Gör alltid sitt bästa (är trött efter lektionen) när vi tränar kondition. Visar god förmåga till självständigt arbete, samarbete och ansvarstagande vid träning Behöver bli aktivare Deltar aktivt efter bästa förmåga Visar vilja att bli bättre Kan organisera spel och lekar för jämnåriga Bollspel & lekar Behöver förbättra sin teknik. Kan ta emot och passa vidare en passning Uppvisar en god teknik och spelförståelse Behärska spelets/lekens alla moment Behöver bli bättre på att följa regler Kan följa grundläggande regler Har god kännedom om regler och tänker taktiskt Kan döma jämnåriga
Behöver bli bättre på att spela i ett lag Klarar av att spela i ett lag Bidrar till en positiv stämning under övningar och spel Höjer genom sitt goda agerande kamrater till en högre nivå. Deltar ej / passiv Deltar aktivt efter bästa förmåga Visar vilja att bli bättre / lära sig mer Gymnastik & Friidrott Deltar ej / passiv Deltar ej / passiv Kan utföra de mest grundläggande övningarna med grundläggande teknik Följer alla säkerhetsföreskrifter Hjälper till med framoch bortplockning Kan utföra flera övningar på ett tekniskt riktigt sätt Kan utföra enkla övningar i serie Kan utföra övningar av högre svårighetsgrad med stil och teknik Kan utföra serier innehållande flera olika samt övningar av svårare slag Simning Är ej simkunnig Når målen för simkunnighet i enlighet med Livräddningssällskapets normer Simmar med god teknik Behärskar ytterligare ett simsätt med god teknik.
Mål i Tyska år 7 Thema Kommunizieren Mål - Att kunna använda enkel tyska i olika slags situationer som kan uppstå när du befinner dig i ett tysktalande land. - Att kunna använda verb med alla personändelser. Även haben och sein med alla personändelser - Att känna till modala hjälpverb - Att kunna se när ordet i en mening är ett ackusativobjekt Metod - Att tillverka en egen reseparlör med användbara ord och fraser genom att använda Sag mal 1 och Sag mal 2 textbok och arbetsbok samt ordbok/annat stencilmaterial - Att skriva dialoger för olika situationer som finns med i parlören. - Att muntligt framföra dialoger från olika situationer. - Att läsa texter som behandlar olika resesituationer. - Att läsa texter i läroboken där de grammatiska momenten vävs in
Franska år 7 VT-10 v. 16-20. Tema communication Mål: - Att kunna använda enkel franska i olika slags situationer som kan uppstå när du befinner dig i ett fransktalande land t ex. handla kläder, beställa mat, beskriva en bostad, fråga efter vägen eller fråga efter tiden. - Att kunna använda regelbunda verb samt några oregelbunda. - Att kunna använda futurum - Kunna skriva en utförlig presentation av sig själv. Arbete: - Att tillverka en egen reseparlör med användbara ord och fraser. - Att skriva dialoger för olika situationer som finns med i parlören. - Att lyssna på dialoger för olika resesituationer. - Att muntligt framföra dialoger från olika situationer. - Att läsa texter som behandlar olika resesituationer. Tema communication