Utbildningsrådet IPKL MINNESANTECKNINGAR 1 / 6 2013-06-04 Kl 13.00 16.00 Lokal: B1 111 Närvarande: Inger Brännberg Anne Kultti Elisabeth Mellgren Ann-Charlotte Mårdsjö Olsson Monica Haraldsson Sträng Birgitta Roos Haraldsson Solveig Sotevik Sylvi Vigmo Pia Williams Ej närvarande: Torgeir Alvestad Björn Haglund Studentrepresentant, vakant. Dagordning och minnesanteckningar: 1. Minnesanteckningar Utbildningsrådet 2013-05-07. Inga justeringar. Minnesanteckningar finns på IPKL:s interna hemsida: http://www.ipkl.gu.se/internt/motestider/. 2. Kvalitetsarbete. Policydokument som behandlats av IR. Fastställande. Kursledarguide. o Lägga till vem som är GUL-administratör. o Om möjligt gruppindelning klart 2 veckor innan kursstart. o Schema obligatoriska moment finnas med i TimeEdit 2 veckor innan kursstart. o GUL-hänvisa till IPKL:s styrdokument och GUL. o Justera indragen på punktlistorna. o Sista sidan ej förslag längre. o Styrdokumenten bort. o För kurser inom Lärarprogrammet: Kursdokumentation: Saknar kursrapport som ska skrivas efter resp. Lärarprogramskurser. Lägg till efter kursvärderingar. Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande Läroverksgatan 15, Box 300, SE 405 30 Göteborg 031-786 0000, 031-786 2391 (fax) www.ipkl.gu.se ipkl@gu.se
2 / 6 o Mallar se GUL under produktionsverktyget. Kursrapport läggas under dokument på genomgången kurs, samt i kommande kurs. Se riktlinjer Kanske även läggas in i GUL-riktlinjerna. Se även LUN:s riktlinjer för kursrapport GUL-riktlinjernas dokument redaktionella..kolla med Elisabeth. Kursplaneproceduren synkronisera kursplanegranskningsdokumentet. Arbetesfilen tas bort. Justera datum + att detta dokument gäller. Utbildningsplanering och procedur, samt bemanning. Inga IR-synpunkter. Litteraturlistamallen Om text på engelska p. för sidor (pages). Om sidor, ej antal sidor, man får räkna själv. Ta bort referenslitteratur bort i mallen. Ge exempel på både svenska och engelska. Kolla i APA-manualen. + mot GU-bibliotekets APA-manual. Maila över litteraturlistan till Anne Kultti för vidare bearbetning. Nya uppdaterade mallen. APA LATHUNDEN. En snabbguide till referensskrivning för Utbildningsvetenskapliga fakulteten. Lägg ut på styrdokumentshemsidan. 3. Bemanning Bemanningssituationen för H13. Bemanningen för H13 är snart klar i Bemanningswebben. Saknas några seminarieledare och VFU-ledare. 4. Ekonomi Kvalitetsdialog på LUN. IPKL:s uppdrag ökar något nästa år. Utvärdera medverkande institutioner, är klumpigt och svårjobbat. På LUN:s förra sammanträde, beslutades om att differentiera kursprislappen för examensarbete. Olika prislapp för grund- och avancerad nivå. IPKL framfört önskemål om en konsekvensanalys av detta. Inget anmärkningsvärt med IPKL-kursbudgeterna. Anne Bivall gör uppföljningar. 5. Samverkan Händer lite kring Förskolelyftet i Naturvetenskap. Ansvaret på Fysikinstitutionen. Skrivelse inlämnad kring detta. Jonna och Monica in i dessa kurser? Får utgå från offert. Upphandling kring Förskolelyftskurser pågår från Skolverket. Liknande uppdrag som tidigare, inlämnat för IPKL. Flerspråkighet och interkulturalitet IPKL-kurs på gång. Fortsättning med handläggning av uppdrag internt och externt vt 2013, + några inför ht 2013. Ove Sernhede, flera uppdrag vt 2013 + ht 2013. Elisabeth Mellgren 19/3 Föfoba SM i Karlstad. Jonna Larsson och Camilla Björklund, 25 september, Naturvetenskapskonferens i Kista. Nils Hammarén- GU Socialt arbete. GBG-föreläsningsserie, ht2013. Dialog kring detta till Björn H. och Inger B. Sonja och Monica - Staffanstorps kommun, utvärdering av implementeringsinsatser. Möte i augusti.
3 / 6 6. Organisation 7. Övrigt. Text till BUGA revideras. Examensarbeten på grundnivå skrivs parvis. Examensarbete på avancerad nivå bör skrivas individuellt om man vill antas vidare på magister/masternivå etc. Be programrådet titta på antagningskriterierna. Michael Holmqvist skickat ut minnesanteckningar från sista str-mötet på UFN. Bengt Persson och Svante Eriksson från PIL var med, ang. streaming och föreläsningar på webben som blir mer vanligt. Ett avtal mellan varje lärare och kurs om man är positiv till streaming och hur föreläsningen används. Finns inga tydliga riktlinjer, utan avtalar för respektive lärare/kurs/kurstillfälle. Vid ev. återanvändning, kontaktas föreläsaren igen för överenskommelse. Se minnesanteckningarna från mötet. Se även PIL:s hemsida för workshops och pedagogiska resurser etc. Litteraturlistor kan behandlas av Utbildningsrådet, ej av IR. PDA518 finns fastställd kursplan utan innehåll i GUBAS???? Kan vara fastställd men inte inlagd i GUBAS. 8. Granskningsutskott. LÖFÖ40 granskning LÖK10G rev litteraturlista (meddelas vid mötet) LÖK40G rev litteraturlista PDA681 Avstämning Vid anteckningarna, Birgitta Roos Haraldsson
4 / 6 Generella riktlinjer - IPKL:s kursplanemall. Internt arbetsmaterial och bilaga. Sammanställning efter diskussion och kursplanegranskning vid dagens UR-möte. Se även GU:s föreskrifter för kursplan och kursplanemall från 2009-01-19: http://www.medarbetarportalen.gu.se/digitalassets/1408/1408932_kursplaner.pdf Titel: Kolla upp så engelska titeln heter samma som den svenska, d v s innehåller samma begrepp. 1. Fastställande: Ifylles i KursplaneGubas. 2. Inplacering: 3. Förkunskapskrav för kurser inom Förskollärarprogrammet: Se nya utbildningsplanerna, det står vilka förkunskapskrav som gäller varje kurs: http://www.lun.gu.se/utbildning/forskollararprogrammet/utbildningsplan/, http://www.lun.gu.se/utbildning/grundlararprogrammet/utbildningsplan/ 4. Innehåll: Bör skrivas i löpande text. Ej använda studentbegreppet. Ej använda ordet GUL ersätt med digital lärplattform/digitala media/digital loggbok etc. Använd samma begrepp genomgående i de olika delarna i kursplanen. 5. Mål: Kopplas till kursplanens innehåll. Se även mål i respektive Utbildningsplan, och i relation till examensmålen. Precisera målen under följande rubriker: Kunskap och förståelse. Färdighet och förmåga. Värderingsförmåga och förhållningssätt. Vara noga med vilka verb man använder, så de uttrycker grad av fördjupning inom och mellan nivåer. 6. Kurslitteratur/ Litteraturlista: Formatering enligt APA-manualen. Typsnitt Times New Roman. Endast initial på förnamn, ej hela förnamnet längre. Bevaka kurslitteraturen i förhållande till genus, egenlitteratur, internationell litteratur, omfattning sidor etc. Även lägga till ort och förlag för t ex. Skolverket. Se APA-manual för URL-länkar.
5 / 6 7. Former för bedömning: Bedömningskriterier ska delges studenterna senast vid kursstart, och/alt. finnas i studieguiden. 8. Betyg: 9. Kursvärdering: Använd helst standardformuleringen avseende formen för kursvärdering. Kollas upp. 10. Övrigt: Här kan läggas in om det t ex. finns möjlighet att göra utlands-vfu i kursen. Undervisningsspråk, anges endast om det är annat språk än svenska.