Sammanställning av beslut och ställningstaganden i Naturvetenskapliga fakultetsnämnden med relevans för utbildning på grund- och avancerad nivå

Transkript

1 Sammanställning av beslut och ställningstaganden i Naturvetenskapliga fakultetsnämnden med relevans för utbildning på grund- och avancerad nivå Beslut fattade i samband med Bolognaprocessen. (Beslut före och senare revideringar) Fakultetsnämndens beslutsdatum anges med kursiv stil Fakulteten har under de senaste åren fattat en rad beslut vilka rör kurser och program på grundoch avancerad nivå och vilka kompletterar högskoleförordningen och de beslut som fattats av rektor. Nedan ges en sammanställning av sådana beslut. Undervisningsspråk FN Undervisningen under det första studieåret ska i normalfallet ske på svenska på program och på kurser som vänder sig till nybörjare. Kurslitteratur omfattas ej av beslutet. Kursers omfattning FN Fakulteten rekommenderar att nya och reviderade fristående kurser ges en omfattning om 7,5, 15, 30, 45 eller 60 högskolepoäng. Kurslitteratur Beslut om litteraturlista för kurs delegeras till institutionsstyrelsen. Aktuell litteraturlista ska bifogas till kursplan. Orienteringskurser FN Fakultetens definition: Med orienteringskurs avses kurs inom fakultetens område, vilken endast har grundläggande behörighet och av Grundutbildningsberedningens ordförande, efter hörande av beredningen, klassas som orienteringskurs. Orienteringskurser kan inte ingå i masterexamen inom fakultetens område kan normalt ingå i kandidatexamen inom fakultetens område till en omfattning av högst 15 hp. Tillägg FN Fakultetsnämnden beslutar att orienteringskurser vid fakulteten får omfatta högst 7,5 högskolepoäng. Undantag görs för orienteringskurser, vilka redan finns i det nuvarande utbildningssystemet, och som i samband med Bolognaprocessen endast omarbetas i formellt hänseende, utan att kursens omfattning ökas. NB Fakultetsnämnden beslutade om ny definition: Beslut FN Med orienteringskurs avses kurs inom fakultetens område, som i normalfallet endast kräver grundläggande behörighet, ej krävs för vidare studier i något av fakultetens ämnen och vars syfte är att ge en orientering i det aktuella ämnet. Kursen klassas som orienteringskurs av Grundutbildningsberedningens ordförande efter hörande av beredningen.

2 Praktik FN samt Som generellt förkunskapskrav för tillträde till praktikkurser inom fakultetens ämnesområden ska gälla minst 80 poäng på högskolenivå (120 högskolepoäng). Dessutom ska särskilda förkunskaper anges för varje specifik praktikkurs. Högst 10 poäng (15 högskolepoäng) praktik får ingå i examen i fakultetens huvudämnen. Praktik inom fakultetens kurser ska kunna fullgöras såväl hos extern arbetsgivare som internt inom SU. Av kursplaner för praktik ska framgå att studenten rekommenderas att i första hand göra extern praktik. NB Fakultetsnämnden beslutade att revidera förkunskapskravet: Beslut Fakultetsnämnden beslutar revidera det generella förkunskapskravet från 120 högskolepoäng till 90 högskolepoäng. Självständiga arbeten FN För tillträde till självständigt arbete på grundnivå krävs minst 135 högskolepoäng och för tillträde till självständigt arbete på avancerad nivå krävs avlagd kandidatexamen eller motsvarande samt minst 15 högskolepoäng på avancerad nivå. NB Fakultetsnämnden beslutade att revidera förkunskapskravet: För tillträde till självständigt arbete på grundnivå krävs minst 135 högskolepoäng och för tillträde till självständigt arbete på avancerad nivå krävs avlagd kandidatexamen eller motsvarande samt minst 15 högskolepoäng på avancerad nivå. Grundutbildningsberedningen får medge undantag från dessa krav för självständiga arbeten som ingår i program som leder till yrkesexamen Valbara kurser inom program Fakultetens definition: Kurser som ska väljas bland ett givet utbud av kurser. I utbildningsplanen ska framgå om det finns begränsningar för hur valen kan göras samt hur stort utrymme av utbildningsprogrammet (antal högskolepoäng) som är valbart. En lista på samtliga valbara kurser ska inte behöva finnas i utbildningsplanen. En sådan lista ska finnas i institutionens kursbeskrivning och uppdateras inför varje nytt läsår. En lista, som visar ett minsta utbud av valbara kurser, på vilka undervisning garanteras under programperioden, ska finnas inför varje ny programstart. Kurslistorna beslutas av institutionsstyrelsen. På de kurser, som anges som valbara inom ett masterprogram, bör undervisning ges minst vartannat år. Kurser som inte ges varje år kan inte vara förkunskapskrav för att ett självständigt arbete ska kunna påbörjas.

3 Valfria kurser inom program Fakultetens definition: Kurserna kan väljas helt fritt. Fakultetsnämnden rekommenderar att ett valfritt utrymme finns inom varje program och speciellt inom varje masterprogram, där utrymmet bör vara minst 15 högskolepoäng. I utbildningsplanen ska framgå om det finns begränsningar för hur valen kan göras, t.ex. om kurserna ska vara på avancerad nivå eller om de ska vara naturvetenskapliga, samt hur stort utrymme av utbildningsprogrammet (antal högskolepoäng) som är valfritt. Motivet för beslutet är att ge studenten ett visst ansvar för, och möjlighet att påverka, innehållet i sin egen utbildning och sin anställningsbarhet samt att ge bättre möjligheter för utlandsstudier inom programmet. Om utrymme för valfria kurser inte finns bör institutionen i sitt missiv till utbildningsplaneförslaget motivera varför. Kurser på avancerad nivå i kandidatexamen och på grundnivå i masterexamen De obligatoriska kurserna bör för kandidatexamen vara på grundnivå och för masterexamen på avancerad nivå. Antalet kurser på avancerad nivå i kandidatexamen och på grundnivå inom masterexamen inom ett program, inkl. det valfria utrymmet, ska vara begränsat till högst 30 högskolepoäng och kunna motiveras av institutionen. Reviderat beslut FN Fakultetsnämnden beslutar att omfattningen av kurser på grundnivå inom ett program på avancerad nivå, inklusive det valfria utrymmet, ska vara begränsat till högst 30 hp och kunna motiveras av programansvarig institution. Fördjupningskravet för examen Av utbildningsplanerna måste framgå att fördjupningskravet för examen är uppfyllt. Examensförordning säger om kandidatexamen (masterexamen) att.minst 90 (60) högskolepoäng skall avse fördjupning inom det huvudsakliga området för utbildningen (huvudområdet). Detta ersätter fördjupningskravet i de gamla examensämnena. I utbildningsplan vid Naturvetenskapliga fakulteten ska anges vad som är det huvudsakliga området för utbildningen och vilka av de i programmet ingående kurserna som räknas till detta område. Då institutionen sänder in förslag till utbildningsplan ska av missivet framgå hur det huvudsakliga området definieras.

4 Beslut fattade efter Beslut FN Registrering av externa studenter som vill utföra examensarbete vid Stockholms universitet. Studenter som vill utföra självständigt arbete/examensarbete vid någon institution inom fakulteten ska vara registrerade vid Stockholms universitet, undantag kan beviljas av prefekten Beslut FN Sammanställning av kursutvärderingar Fakultetsnämnden beslutar att sammanställningar av kursvärderingar ska finnas tillgängliga senast sex veckor efter avslutad kurs. Sammanställningarna ska finnas tillgängliga på en för studenterna anvisad plats, exempelvis studentexpedition, med angivna öppettider. Senast vid nästföljande läsår skall även uppgifter om de eventuella åtgärder som vidtagits finnas tillgängliga. Sammanställningar av kursvärderingar ska delges alla lärare som medverkat vid det aktuella kurstillfället. Beslut FN Dispens från särskild behörighet till kurser inom grundnivå för studenter inom masterprogram. Fakultetsnämnden rekommenderar att studenter antagna till masterprogram inom fakulteten som klarat av 30 hp inom programmet skall kunna antas till kurser på grundnivå inom fakulteten, självständiga arbeten undantagna, genom ett generöst dispensförfarande från den särskilda behörigheten. Beslut FN Schema Rekommendation att schema för kurs på grundnivå eller avancerad nivå ska finnas tillgängligt för studenterna senast tre veckor före kursstart. Beslut FN Moment Vetenskaplighet Fakultetsnämnden beslutar att Vetenskaplighet ska ingå som ett moment omfattande 1,5 hp inom alla självständiga arbeten på grundnivå inom fakulteten. Grundutbildningsberedningen får medge undantag från detta krav om det i förkunskapskraven finns sådana krav att beredningen bedömer att syftet med momentet uppnås.

5 1 (2) Beslut ON Regler för självständiga arbeten samt kompletterande regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Naturvetenskapliga fakulteten, Stockholms universitet Rektor fastställde , dnr SU gemensamma föreskrifter för examination vid Stockholms universitet. Föreskrifterna anger också vilken information om examinationen som skall lämnas till de studerande inför kursstart. I föreskrifterna anges ett antal punkter som lämpligen skall regleras på fakultets- eller institutionsnivå. Föreliggande kompletterande regler om examination ersätter de som beslutades av fakultetsnämnden A. Regler för självständiga arbeten/examensarbeten Områdesnämnden beslutar att - självständiga arbeten/ examensarbeten genomförs individuellt. - självständiga arbeten i första hand ska utgöras av ett externt eller internt vetenskapligt projekt. Utredningsarbete kan också accepteras om det vilar på vetenskaplig grund och innehåller problematiserande moment. - det för varje självständigt arbete skall finnas en projektplan som studenten och handledaren utarbetar tillsammans och som även ska godkännas av examinator - ålägga respektive institution att tillhandahålla en arbetsbeskrivning för alla som är involverade i processen kring det självständiga arbetet. Områdesnämnden beslutar att delegera till respektive institutionsstyrelse att fastställa egna riktlinjer för - hur mycket handledartid den studerande har rätt till som ett minimum, dock i snitt lägst en timmes handledning/1,5 hp, varav individuell handledning 1/3 av tiden. Upplysning om minimitiden för handledning ska lämnas i kursplanen. - under vilka omständigheter den studerande har möjlighet att byta handledare (upplysning om detta ska lämnas i kursplanen). Begäran om ett sådant byte skall alltid göras hos institutionsstyrelsen Områdesnämnden beslutar att följande bedömningsgrunder för betygssättning av självständiga arbeten/examensarbeten ska vara gemensamma: 1. Förståelse av den förelagda uppgiften 2. Genomförande av experimenten/fältarbeten/den teoretiska uppgiften 3. Kunskap om den teoretiska bakgrunden 4. Tolkning och analys av resultat 5. Självständighet 6. Förmåga att hålla den fastställda tidsplanen för arbetet 7. Presentation muntlig redovisning 8. Presentation skriftlig redovisning Stockholms universitet Besöksadress: Telefon: Stockholm Universitetsvägen 12 Telefax: E-post:

6 2 (2) Det åligger respektive institution att tillhandahålla betygskriterier. Om en institution tillämpar betygsättning genom viktning av bedömningsgrunderna ska viktningen vara utformad på ett sådant sätt att det inte är möjligt att erhålla en examen i huvudområdet utan att lärandemålen i högskoleförordningen (HF) är uppfyllda. När en institution föreslår en ny kursplan för självständigt arbete ska det bifogas ett särskilt dokument som redogör för förkunskapskedjan och för varje examensmål i HF ska det framgå vilken eller vilka kurser i denna kedja som examinerar det aktuella examensmålet. Områdesnämnden beslutar att - betyg på självständigt arbete sätts av en examinator efter samråd med en bedömargrupp. Handledaren ska ej vara examinator. I bedömargruppen ska ingå minst en lärare som varken har rollen som examinator eller som handledare. Om handledaren inte ingår i bedömargruppen ska handledaren höras. Om flera lärare på en institution fungerar som examinatorer på självständiga arbeten ska en väl fungerande samordning ske mellan examinatorerna för att åstadkomma en likvärdig bedömning. - vid betyg Fx ges möjlighet att komplettera till betyg E. Det är ej möjligt att komplettera till högre betyg. - vid betyg F ska ett nytt självständigt arbete påbörjas - delegera till respektive institutionsstyrelse att fastställa egna riktlinjer för eventuella konsekvenser för en student som inte blir färdig med uppsatsen under kurstiden. Om det finns sådana konsekvenser ska upplysning om dessa lämnas i kursplanen. B. Regler för omexamination I högskoleförordningen fastställs att antalet tillfällen, då en student får genomgå prov för godkänt resultat på kurs eller del av kurs, ska vara minst fem. Områdesnämnden beslutar - att delegera till respektive institutionsstyrelse att ta ställning till om någon begränsning skall tillämpas av den tid under vilken omexamination står öppen för den studerande. Tidsgränsen ska anges i kursplan/utbildningsplan. - att inte tillämpa någon begränsning av antalet omexaminationstillfällen som står öppna för den studerande utöver vad som kan bli följden av den tidsgräns som kan komma att fastställas av respektive institution enligt föregående punkt - att det för varje enskild kurs/delkurs/moment skall finnas minst två examinationstillfällen per läsår de år då undervisning ges på detsamma och att det mellanliggande år skall ges minst ett examinationstillfälle (upplysning om detta ska lämnas i kursplanen) - att den studerande har rätt till tre sådana examinationstillfällen inom en period av två läsår efter det att kursen/delkursen/momentet omarbetats eller undervisning senast gavs (upplysning om detta ska lämnas i kursplanen) - att reglerna ovan, vilka gäller för examination, också skall gälla för examination av de obligatoriska avsnitt som ingår i utbildningen