Dnr: 2016/6683-1.1 Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap 2017-2020 Beslutat av Fakultetsstyrelsen för hälso- och livsvetenskap Gäller från 2017-01-01
Beslutat av: Beslutsdatum: 2016-12-08 Dnr: 2016/6683-1.1 Strategi för fakulteten för hälso- och livsvetenskap 2017-2020 Inledning Detta strategidokument är en sammanfattning av vår verksamhets kännetecken, vår övergripande vision, vår värdegrund och våra styrkor. Den visar på de vägar vi valt att ta för att uppnå våra mål. Förhoppningsvis förmedlar således dokumentet de värderingar och visioner som präglar alla strategiska beslut som fattas av fakultetsledningen och fakultetsstyrelsen. Innehållet grundar sig i de synpunkter som framkommit under den fakultetsdag som samlade drygt 140 medarbetare (25 april 2013) samt i de diskussioner som förts i fakultetsstyrelsen vid en strategidag under våren 2013. Innehållet får likväl sägas spegla fakultetsledningens värderingar och visioner eftersom det huvudsakliga arbetet har skett inom fakultetens ledningsgrupp, där även fakultetens prefekter ingår. Fakultetsstyrelsens förslag till strategi 2013-2014 remitterades till fakultetens samtliga medarbetare samt Linnéstudenterna innan dokumentet fastställdes. Vi ser detta som ett levande dokument och en årlig revidering av innehållet kommer att ske. Synpunkter från både studenter och medarbetare är mycket välkomna. Det finns en del principer för vårt arbete som inte nämns i dokumentet men som finns beskrivna i lagtexter och universitetets lokala regelverk. Vi ser det exempelvis som självklart att arbeta med en långsiktig planering av verksamheten. Den ryckighet som alltför ofta kännetecknar vårt arbete är inte en god jordmån för en stabil och kvalitetssäkrad verksamhet. En viktig del för att uppnå verksamhetens mål är en effektiv och strategisk anställningsprocess som leder till en god personalförsörjning. Vi tror att rätt person på rätt plats borgar för en bra arbetsmiljö. Kalmar och Växjö den 8 december 2016 Ian Nicholls Dekan för fakulteten för hälso- och livsvetenskap 2 (7)
Fakultetens värdegrund Arbetet inom fakulteten för hälso- och livsvetenskap utgår ifrån de fyra värdeorden som beskrivs i universitets strategidokument; nytänkande, nyfikenhet, närhet och nytta. Fakulteten kännetecknas av ett öppet och tillåtande klimat och ett arbete i ömsesidig respekt vilket är en nödvändig förutsättning för nytänkande och goda idéer. Det stimulerar till nyfikenhet hos både studenter och medarbetare. Arbetet kännetecknas även av närhet och tillgänglighet, vilket kräver delaktighet och engagemang men även en enkel och tydlig organisation och tydliga kommunikationskanaler mellan ledning och medarbetare, mellan studenter och lärare, mellan medarbetare, mellan utbildning och forskning samt mellan fakulteten och det omgivande samhället. Verksamheten gör nytta genom utbildning, utveckling och forskning och är en positiv drivkraft i strävan att förstå, förklara och förbättra världen och det omgivande samhället. Framtiden skapas inte av enkla beslut från enstaka personer. Den skapas av oss själva i ett samspel med studenter, medarbetare och det omgivande samhället. Det innebär att vi alla tar ansvar för den miljö vi verkar i vilket inkluderar att vi värnar om akademisk frihet, hederlighet, integritet och kvalitet samt ett arbete på lika villkor. Fakultetens vision Fakultetens vision är att förstå, förklara och förbättra världen och samhället vi lever i utifrån ett hälso- och livsvetenskapligt perspektiv. Fakultetens styrkor Fakultetens samlade verksamhet består av olika områden som kan utnyttjas för att skapa gränsöverskridande samverkan med ett fokus på hälsa och hållbara livsbetingelser. Vi har ett utbildningsutbud med efterfrågade utbildningar, ett gott söktryck och inom de flesta områden en god forskningsöverbyggnad. Vi har flera starka forskningsmiljöer med extern finansiering och en hög publiceringsfrekvens. Vi har kompetenta och engagerade studenter och medarbetare. Vår verksamhet har en stark regional anknytning och ett gott stöd från omkringliggande aktörer och organisationer. 3 (7)
Fakultetens mål utifrån universitetets strategi Fakultetens mål utgår från universitetets strategidokument En resa in i framtiden: Strategi 2015-2020 med fyra prioriterade områden: utmanande utbildningar, framstående forskning, samhällelig drivkraft och globala värden. Fakultetens mål förverkligas genom engagerade medarbetare och studenter. En tydlig och välgrundad rekryteringsstrategi är därför en nyckelfaktor för fakultetens framgång. Fakultetens arbete och strategi för att nå uppsatta mål beskrivs utförligt i fakultetens årliga verksamhetsplan. Övergripande mål i universitetets strategi 2015-2020 Nyfikna, nytänkande och kunniga studenter och medarbetare Utmanande utbildningar med hög samhällsrelevans Framstående vetenskaplig och konstnärlig forskning till nytta för samhällsutvecklingen Engagemang för samhällsutmaningar, innovationer och hållbar tillväxt Närhet mellan människor En internationell och mångkulturell kunskapsmiljö Utmanande utbildningar - Ta vara på och uppmuntra studenters och medarbetares engagemang och vilja till lärande - Skapa kunskapsmiljöer där studenter och medarbetare ges förutsättningar att utvecklas - Erbjuda alla studenter erfarenheter av arbetslivet och stimulera till ett entreprenöriellt förhållningssätt - Rekrytera framstående forskande lärare nationellt och internationellt - Stärka utbildningarna genom forskningsanknytning - Stärka professionsutbildningarna genom att integrera vetenskaplig och yrkesrelevant kompetens - Ta tillvara kompetensen hos universitetets intressenter vid planering och utveckling av utbildning - Vidareutveckla lärmiljö och mötesmiljöer, både fysiska och digitala, som främjar kreativitet och god pedagogik - Driva gränsöverskridande initiativ mellan fakulteterna - Utveckla systematiken i kvalitetsarbetet - Erbjuda studenterna ett utbud av kurser med bildningsperspektiv 4 (7)
Konkreta steg inom fakulteten - att systematiskt utveckla utbildningsutbudet på både grundnivå och avancerad nivå - att särskilt utveckla utbildningar på avancerad nivå - att samordna och utveckla utbildningen på forskarnivå - att kontinuerligt följa upp kvaliteten i alla utbildningar - att arbeta med pedagogiskt utvecklingsarbete inklusive IKT Framstående forskning - Stimulera och stödja kunskapsmiljöer att bidra till samhällsutveckling genom sin forskning - Samverka med andra lärosäten nationellt och internationellt - Utveckla professionsutbildningarnas forskningsbas - Systematiskt arbeta för ökad publicering med nationell och internationell spridning - Systematiskt arbeta för ökad extern forskningsfinansiering - I konkurrens och i samarbete med andra formulera samhällsrelevanta forskningsprojekt och söka finansiellt stöd i Familjen Kamprads stiftelse - Skapa strukturella förutsättningar för forskningssamverkan över fakultetsgränserna - Vidareutveckla Linnaeus University Centres Konkreta steg inom fakulteten - att använda tydliga principer för fördelning av fakultetsmedel både med tanke på etablerade och framgångsrika forskare/miljöer och forskare/miljöer med god utvecklingspotential - att öka antalet ansökningar av externa medel - att öka antalet publikationer som medför ett ökat antal citeringar - att öka frekvensen av publiceringar i ledande vetenskapligt tidskrifter med peer review - att tillgodose behovet av relevant och nödvändig forskningsöverbyggnad för fakultetens utbildningsprogram - att stödja forskare i deras karriärutveckling - att utveckla infrastrukturen utifrån forskningens behov - att öka antalet helt eller delvis externfinansierade doktorander exempelvis i samarbete med landsting, kommuner och näringsliv - att öka antalet professorer av underrepresenterat kön 5 (7)
Samhällelig drivkraft - I samverkan med andra utveckla metoder för problemlösning för att möta samhällets behov - Agera som kunskapsnav i samverkansprojekt - Vidareutveckla universitetets innovationskultur genom entreprenöriella processer - Stödja och stimulera Linnéregionens utveckling - Arbeta systematiskt med forskningskommunikation - Bidra till yrkesverksammas kompetensutveckling - Ta vara på Linnéalumner som resurs för såväl universitetets som regionens utveckling - Samverka med det omgivande samhället för att stärka kvaliteten i utbildning och forskning Konkreta steg inom fakulteten - att inventera och utvärdera befintlig verksamhet inom området - att bevara och vidareutveckla mötesplatser för olika samhällsaktörer - att erbjuda attraktiva uppdragsutbildningar - att synliggöra och implementera forskningsresultat - att öka deltagande i offentliga debatter och synlighet i media - att utarbeta riktlinjer kring delade/samfinansierade tjänster Globala värden - Utveckla och fördjupa partnerskap med framstående utländska universitet - Öka andelen engelskspråkiga kurser och program - Utveckla studenters och medarbetares förmåga att förstå och handla I ett globalt sammanhang - Ta tillvara studenters och medarbetares internationella erfarenheter - Ge studenter och medarbetare möjlighet att knyta varaktiga kontakter med utländska utbildnings- och forskningsmiljöer - Alla utbildningsprogram ska erbjuda studier vid utländska lärosäten - Alla studerande på forskarnivå ska förlägga någon del av sin utbildning vid ett utländskt lärosäte - Bejaka olikheter för att främja mångfald - Skapa hållbara miljöer för studenter och medarbetare - Utveckla socialt, ekologiskt och ekonomiskt hållbara universitetsområden i Kalmar och Växjö 6 (7)
- Inkludera perspektiv på hållbar utveckling och lika villkor i alla kunskapsmiljöer. Konkreta steg inom fakulteten - att öka möjligheten för studenter på alla nivåer att åka på internationella utbyten - att öka antalet betalstudenter - att öka antalet medarbetare med internationell erfarenhet - att inventera befintliga utbytesavtal och fördjupa samarbetet med prioriterade partners - att formulera delmål för fakultetens arbete avseende ekologisk, ekonomisk och socialt hållbar utveckling - att utveckla informations- och kommunikationskanaler så att alla känner sig delaktiga. 7 (7)