Lokal arbetsplan 2013/2014 RÖDA BERGA/STEGELBACKENS SKOLA OCH FRITIDSHEM

Relevanta dokument
Information. till alla föräldrar och elever vid Vallback rektorsområde

LOKAL ARBETSPLAN. Grundskolan

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2014/2015

Lokal arbetsplan (LAP) samt viktig information

Parkskolan åk 1-6, Läsåret

Välkommen till ett nytt läsår 2014/2015. Klastorp-Essinge skolor

Arbetsplan 2018/19 Strömtorpsskolan åk 1-6

Arbetsplan Bruksskolan åk /2019

LIKABEHANDLINGSPLAN. Bjurtjärns Skola

Kungsgårdens skolas arbetsplan

Häggviks Gymnasium Lå 15/16 Gymnasieskolan

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2015/2016

Innehållsförteckning. Inledning 3. Riktlinjer 4. Kvalitetssäkring 5. Verksamhetsbeskrivning 6. Normer och värden 7. Kunskaper 8

Arbetsplan för Ödenäs skola F-6

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2017/2018

Kvalitetsredovisning Fritidshem

Eslöv Välkommen till Bredablickskolan

Mål Hur når vi målen? Genomförande Hur vet vi att vi nått målen? Utvärdering Normer och Värden

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2016/2017

Färsingaskolan. Lokal arbetsplan för Färsingaskolan

Hagsätra/Ormkärrsskolan

Lokal arbetsplan för Österåsens skola läsåret 2010/2011

Utvecklings-/Arbetsplan läsåret 2017/2018. Skola: Sandarne skola

Kungsklippeskolans rektorsområde

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Gärde skola och fritidshem

Mariebergsskolan skolområde sydplan mot diskriminering och kränkande behandling

Slättaskolan. Slättaskolans likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret

IUP skriftliga omdömen årskurs Sid 1

Arbetsplan 2013/2014. Vintrosa skola och fritidshem Skolnämnd sydväst

Häggviks Gymnasium Lå 13/14 Gymnasiesärskolan. Lokal arbetsplan samt viktig Information

Plan för arbete mot kränkande behandling

Utvärdering av föregående plans insatser. Det främjande och förebyggande arbetet

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Tällbergs skola

Arbetsplan. Vår vision: Det goda livet i skolan - kunskap, trygghet och hälsa. Ållebergsskolan. Grundsärskola. Läsår 2010 / 2011.

Kvalitetsarbete för grundskolan, Garpenbergs skola period 4 (april juni), läsåret 2012/2013.

Åtgärder med anledning av tillsyn av Kyrkbyns skola (Dnr )

Arbetsplan för Nolbyskolans fritidshem Läsåret 2014/2015

Astrid Lindgrens skola AAstirid LIndgresn skola DOKUMENTNAMN

Likabehandlingsplan Hulans enhet

Arbetsplan för Sollebrunns fritidshem Läsåret 2015/2016

Kvalitetsredovisning läsåret 2013/14 Insjöns skola och förskoleklass.

Arbetsplan Dallidenskolan Kils kommun 2018/2019

Skärhamns skola Arbetsplan augusti 2015 juni Grundskola årskurs 1-5

Fritidshemmets likabehandlingsplan/ plan mot diskriminering och kränkande behandling, läsår 15/16

Lokal arbetsplan Läsåret

Stjärneboskolan Läsåret Kvalitetsredovisning

Arbetsplan Åtorpsskolan åk /2019

Lokal plan för Karolinerskolans elevhälsa. Läsåret 2018/2019

Handlingsplan Elev- och föräldramedverkan Läsår

Lokal arbetsplan Läsåret

Arbetsplan för Sollebrunns skola åk F-9 Läsåret 2016/2017

Välkommen till Eklundaskolan F 3. Läsåret 2015/2016. Örebro kommun Eklundaskolan orebro.se/eklundaskolan

Söderskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Sangis skola och fritidshem Kvalitetsredovisning 2010/2011

Verksamhetsformer som omfattas av planen: Skola, förskola och fritidshem Läsår 2016/2017

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2018/2019

Kvalitetsredovisning Tällbergs skola 2012/2013

Kvalitetsarbete för Garpenbergs skola period 3 (jan mars), läsåret 2012/2013

Adolfsbergsskolan F-6 s vision: Lika-unika, stolta barn och vuxna tillsammans för trygghet, glädje och lärande

Rutiner för arbetet med Individuella utvecklingsplaner på Beta School

Prästavångsskolan. Grundskola F-6 Grundsärskola - Fritidshem

Arbetsplan 2014/2015 Olaus Petriskolan inkl fritidshem

Barn och Utbildning Leif Hansson, rektor. Lokal arbetsplan. Nordmarks skola, Nordmarkshyttan. Fsk - åk6

Utvärdering av föregående plans insatser. Det främjande och förebyggande arbetet

Sylteskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling

ORDNINGSREGLER OCH FÖRVÄNTNINGAR LÄSÅRET

Snöstorps verksamhetsområde läsår 2014/2015

Arbetsplan för Latorps skola inklusive förskoleklass och fritidshem ht 2016/vt 2017

Barn och Utbildning Leif Hansson, rektor. Lokal arbetsplan Stålvallaskolan, Lesjöfors. FSK - Åk5

Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling för Marieskolan med fritidshem

Beslut för grundskola

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Fritidshem. Åsaka fritidshem 2014

Nyborg Skola och Behandling. Läsåret Nyborg Skola och Behandling. Doterödsvägen STENUNGSUND Skola/Fritidshem/Behandling

Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling

Smögens skola och fritidshemmets årliga plan mot kränkande behandling. Gäller fritidshemmet och åk F-6 Läsåret 2018/19

Föräldramöte på Järntorgsskolan 23 och 24 september 2015

Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling

1. Inledning Förutsättningar... 3

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Jungs Friskola

Välkommen till skolan!

Stora Dalslundskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Norra distriktet: Karungi- Marielunds-och Särskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Svarteskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Välkomna till Tingvallaskolan läsåret

Lokal arbetsplan Läsåret

Lokal arbetsplan Läsåret

Bedömning av lärare. Lars Thorin Utvecklingsledare Ånge kommun

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Siljansnäs skola och fritidshem

KVALITETSREDOVISNING. Källby Gård. Fritidshem

Kvalitetsrapport Hagabackens skola

Prästavångsskolan. Grundskola F-6 Grundsärskola - Fritidshem

Hammarbacksskolan Vallentuna. A r b e t s p l a n

Kvalitetsarbete för fritidshemmet Hjortronmyren period 1 (juli-sept), läsåret

Handlingsplan för Djursdala skola och fritidshem 2015/2016. Upprättad i juni 2015

Arbetsplan för förskolan Slottet. Läsåret

TILLSAMMANS HEM OCH SKOLA

LIKABEHANDLINGSPLAN Läsåret 10/11

Systematiskt kvalitetsarbete för Läsåret

Arbetsplan 2016/2017. Brukets skola inkl fritidshem

Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling

Transkript:

2013-09-24 Lokal arbetsplan 2013/2014 RÖDA BERGA/STEGELBACKENS SKOLA OCH FRITIDSHEM

INNEHÅLL 1. FÖRÄLDRAR...3 PRESENTATION...3 ALLMÄN INFORMATION...4 ORDNINGSREGLER... 6 FÖRVÄNTNINGAR...7 2. RÖDA BERGASKOLANS ORGANISATION...8 ORGANISATION F-6 LÅ 2012/2013...8 ARBETSLAG...9 ANSVARSOMRÅDEN...10 3. VISION, OCH MÅL...11 HANDLINGSPLAN/MÅLKATALOG...12 4. UPPFÖLJNING...13

1. Föräldrar Presentation Röda Bergaskolan ligger centralt i Smedjebacken. Skolan är en F-6 skola med ca 270 elever fördelat på 14 klasser. År F-4 inryms i Röda Berga skolan och år 5-6 inryms i Stegelbackens lokaler. Röda Berga skolan har ett stort fritidshem med fyra avdelningar med totalt ca 117 elever. Kontakta oss Röda Berga skolan 0240-660 297 Postadress: 777 81 Smedjebacken Besöksadress: Bergavägen 6 777 31 Smedjebacken Stegelbackens skola 0240-660 257 Postadress: 777 81 Smedjebacken Besöksadress: Sveavägen 777 31 Smedjebacken Rektor: Rolf Gustafsson Tfn: 0240-660 212 Mail: rolf.gustafsson@edu.smedjebacken.se Administratör: Maria Burvall Tfn: 0240-660 458 Fritidshemmet Falken Tfn: 0240-660 380 3

Allmän information Tider Höstterminen 2013 startar måndagen den 19 augusti och avslutas fredagen den 20 december. Måndagen den 9 september lov. Vecka 44 höstlov 5 dagar. Måndagen den 25 november lov. Vårterminen 2014 startar onsdagen den 8 januari och avslutas fredagen den 13 juni. Onsdagen den 12 februari lov. Vecka 9 sportlov. Vecka 17 påsklov. Fredagen den 2 maj lov. Måndagen den 12 maj lov. Fredagen den 30 maj lov. Utvecklingssamtal. Minst en gång per termin ska förälder, elev och lärare träffas för att göra en avstämning av elevens utveckling i skolarbetet och i socialt hänseende. Man ska tillsammans upprätta en individuell utvecklingsplan samt i vissa fall ett åtgärdsprogram om särskilda insatser behövs. De skriftliga omdömena under vårterminen ska ge en beskrivande bild av elevens kunskapsutveckling. Sjukdom. Målsman sjukanmäler till: Röda Berga F-4 tfn: 0240-660 297. Stegelbacken 5-6 tfn: 0240-660 257. Fritidshem tfn: 0240-660 380 (fritidsbarn) Ledighet för elev. Vårdnadshavare ansöker om ledighet. Om eleven behöver vara ledig kan rektorn medge ledighet för s.k. enskilda angelägenheter. Skadegörelse/olycksfall. Om en elev råkar ha sönder eller förstör något av skolans egendom kan barn/förälder bli ersättningsskyldig. Samråd med rektor skall alltid ske. 4

Samråd med föräldrar Under läsåret kommer det att ordnas olika mötestillfällen. Det första mötet är föräldramötet. Utöver föräldramötet kommer skolan att bjuda in till enhetsråd. Inga representanter kommer att väljas, utan alla intresserade är välkomna till dessa samråd. Besök i skolan Föräldrar är mycket välkomna att vara med någon dag i skolan. Vid besök i skolan bjuder skolan på lunch. Önskvärt är att ni kontaktar ert barns lärare i förväg. 5

Ordningsregler På Röda Bergaskolan/Stegelbacken vill vi att det skall finnas en god studiemiljö med god stämning. Därför förväntar vi oss att du som elev: visar respekt mot andra elever och skolans vuxna. använder en trevlig samtalston och vårdat språk. är aktsam mot skolans inre och yttre miljö. kommer i tid till lektioner och tar med det studiematerial som personalen säger till om och i övrigt bidrar till arbetsron i klassrummet. På skolan: följer vi likabehandlingslagen. Det innebär att all form av mobbning och annan kränkande behandling, såväl fysisk som psykisk, är förbjuden på skolan. vid kränkningar mellan elever kopplas personal från trygghetsteamet och/eller elevvårdspersonal in. Samtalen dokumenteras. lärare eller rektor har rätt att omhänderta störande föremål eller föremål som utgör en fara för säkerheten. direkta lagbrott som exempelvis allvarliga hot, slag och kränkningar polisanmäls. Detta gäller även kränkningar på datanätet. 6

Förväntningar Elever och föräldrar kan förvänta sig att vi på skolan arbetar enligt LGR 11, kursplanerna och vår lokala arbetsplan. gör vårt bästa för att stötta eleverna i deras kunskapsutveckling. arbetar med elevernas attityder och värderingar för att förebygga mobbning eller annan kränkande behandling. är bra förebilder. strävar efter att ha ett bra samarbete med föräldrar. Vi förväntar oss att eleverna gör sitt bästa i skolarbetet. visar hänsyn och följer skolans och fritidshemmets regler. bidrar till en positiv och lugn arbetsmiljö för alla. Vi förväntar oss att föräldrar stöttar sina barn i skolarbetet. stöttar skolans personal i arbetet med elevernas attityder och värderingar. deltar i möten på skolan. 7

2. Röda Bergaskolans organisation 2013/2014 Organisation F-6 Röda Bergaskolan lå 2013/2014 F-klass 21 Marie M Birgitta G Barbro F-E Eva N Åk 1 27 Barbara Ö Ulrika B 50% Fritidsresurs Åk 2 45 Yvonne N Anna Ma Anette A Fritidsresurs Åk 3 41 Anna-Lena A Margareta K Ulrika B 50% Fritidsresurs Mottagningsklass (MOSVA) Gunbritt HG Mona A Elias M Ann-Britt W 50% Åk 4 40 Barbro A Ann R Joakim R 50% Anna P 25% Eija Z Åk 5 41 Eva-Marie N Anna Mo Anna P 75% Åk 6 39 Malin G Erika S Britta L-I 50% Joakim R 50% Fritids Kerstin K Ann-Britt W 50% Annelie E 50% Lasse J 50% Ulla H 75% Örjan I Anna B Ylva L-B 75% Annelie O 50% Karin E 22% 8

Arbetslag läsåret 2013/2014 år F-6 F-4 Marie Melin Birgitta Granqvist Barbro Frisell-Ekman Anette Andersson Anna-Lena Andersson Barbro Alstrup Barbara Östling Mona Alqalih ÅK 5-6 Eva-Marie Nilsson Anna Moström Britta Lindqvist-Ingolf Joakim Ronsten Gunbritt Hansen-Gustavsson Yvonne Nord Anna Markne Margareta Karlström Ann Rydén Ulrika Barkgård Eija Zoohar Eva Norman Malin Gärds Erika Steinholtz Anna Peterson Brian Miller Fritids Kerstin Karlsson Anna Bergkvist Ulla Huusko Annelie Eriksson Annelie Ohlsjö Lasse Jernberg Ann-Britt Waara Ylva Lif-Berg Örjan Igelström 9

Ansvarsområden år F-4 Ansvarsområdet Läsåret 13/14 Elevråd Krisgrupp Miljögrupp Brandskyddskontrollant Internationalisering Trygghetsteam IT-ansvarig Kollegacoach Lasse Jernberg, Rolf Gustafsson Anna Markne, Birgitta Granqvist Marie Melin, Kerstin Karlsson Vakant Barbro Alstrup, Barbara Östling Ulrika Barkgård, Ann Rydén, Anette Andersson, Mona Alqalih Ulrika Barkgård Ulrika Barkgård Ansvarsområden år 5-6 Ansvarsområdet Läsåret 13/14 Elevråd Malin Gärds, Rolf Gustafsson Krisgrupp Malin Gärds, Joakim Ronsten, Eva-Marie Nilsson Kollegacoach Anna Moström Brandskyddskontrollant Joakim Ronsten Internationalisering Vakant Mentor för nyanställd Anna Moström Trygghetsteam Malin Gärds, Eva-Marie Nilsson, Vakant IT-ansvarig Joakim Ronsten Miljögrupp Gunbritt Hansen-Gustavsson Skolbio Malin Gärds 10

Ansvarsområden Fritidshemmet Ansvarsområdet Läsåret 13/14 IT-ansvarig Örjan Igelström, Anneli Ohlsjö Presentkassa, Triss Anneli Eriksson Storkalas Ylva Lif-Berg, Ulla Huusko Frukt- och grönsaksbeställning Kerstin Karlsson Elevråd Lasse Jernberg Miljögrupp Kerstin Karlsson 3. Vision och mål Familje- och utbildningsnämndens vision är att stärka människor i Smedjebackens kommun till goda levnadsförhållanden som främjar delaktighet, gemenskap, lika möjligheter och innanförskap. För Röda Bergaskolan innebär dessa ledord att: Alla elever ska känna sig sedda, trygga, hörda och ha tillit till sig själva samt känna gemenskap med andra elever och vuxna. Eleverna ska känna att de är delaktiga och utvecklas mot större ansvarstagande i sitt eget lärande. Eleverna deltar i elevråd och klassråd så att de kan vara med och påverka saker på skolan. Ge alla lika möjlighet att utvecklas, göra framsteg och övervinna svårigheter. De elever som behöver extra stöd får detta och skolan anpassar material efter elevernas behov. Stimulera varje elev att bilda sig och växa med sina uppgifter efter sin unika förutsättning. Delaktighet + Gemenskap + Lika möjligheter = Innanförskap. Hösten 2013 kommer vi att ha 3 arbetslag på skolan, ett för F-4, ett för 5-6 och ett arbetslag för fritidshemmet. 11

Under kommande läsår kommer vi att arbeta med Fronter samt implementeringen av våra styrdokument. Vi kommer att börja använda Fronter under läsåret som är en lärplattform där vi kommer att arbeta med bland annat frånvarohantering, skriftliga omdömen och IUP. IT kommer att bli ett viktigare redskap i den pedagogiska verksamheten. I början av höstterminen kommer eleverna i årskurs 6 att få varsin bärbar dator att arbeta med för att sedan på ett bra sätt kunna använda sig av IT i sin undervisning. Tanken med implementeringen av 1-1 (varje elev har varsin bärbar dator i sin undervisning) är att datorn skall vara ett naturligt inslag i all undervisning. Pappersmängden ska minskas och redovisningar mm kommer att ske via dator för åk 6. När det gäller fritidshemmet kommer mycket arbete att läggas på att utveckla kvalitetsarbetet. Vi kommer bl a att arbeta med boken Fritidshemmet. Kompetensutvecklingen kommer under läsåret att till stor del handla om: Nya styrdokument Utbildning av kollegacoacher Utbildning på den nya lärplattformen Fronter 1-1 (skola 2015) Kvalitetsutveckling i fritidshemmet Handlingsplan/Målkatalog VAD skall göras HUR skall vi göra VEM är ansvarig NÄR skall det vara klart 1 Utbildning av kollegacoacher till Fronter Internutbildning Stöd via Fronter Anders Berggren Augusti 2013 2 Utbildning av lärar- Personal i Fronter Interaktiv utbildning med stöd av kollegacoacher Anders Berggren Kollegacoacher September 2013 3 Utveckling av åtgärdsprogram Information och utbildning i utformningen av ÅP Rektor och specialpedagog Under lå 2013/2014 4 Stöd till elever med särskilda behov 5 Upprätta en plan mot kränkande behandling Specialpedagog arbetar med arbetslag och enskilda lärare. Tre pedagoger på två klasser. En ny handlingsplan tas fram utifrån elev- och föräldraenkät och från dokumentation i trygghetsteamet Rektor och specialpedagog samt alla pedagoger Juni 2014 Rektor och arbetsgrupp Augusti 2013 12

6 Utveckla ett interaktivt arbetssätt i arabiska i Dalarna. Arbeta utifrån samma modell som i GYSAM Rektor och modersmålslärare i samarbete med Högskolan Dalarna Under läsåret 13/14 7 Få alla elever godkända i skolans alla ämnen. 8 Utveckla arbetet med IT Utifrån skola 2015 Utifrån det systematiska kvalitetsarbetet kontinuerligt utveckla undervisningen vid skolan Nytt arbetssätt med 1-1 dator Arbetslagen Under läsåret 13/14 Rektor, IT-ansvariga samt arbetslagen Augusti 2015 9 Arbeta med att utveckla kvalitetsarbetet i Fritidshemmet Arbeta med Skolverkets bok Fritidshemmet. Diskussioner och arbete i arbetslag och tillsammans med de andra fritidshemmen i kommunen. Rektorerna Personalen på fritidshemmen Juni 2014 10 Utveckla arbetet med att ge rätt stöd till elever inom autism spektrat. Kompetensutveckling inom området. Studiebesök på andra skolor som framgångsrikt har arbetat med detta. Rektor och specialpedagog Under läsåret 13/14. 11 Få igång ett internationaliseringsarbete på skolan. Utnyttja befintliga kontakter som finns på skolan. Ta hjälp av EU-kontor. Rektor, lärare Under läsåret 13/14 4. Uppföljning Den lokala arbetsplanen utvärderas löpande i arbetslagen under året. Vid läsårets slut utvärderas den lokala arbetsplanen och nya mål sätts inför nästa år. Inför kvalitetsredovisningen gör arbetslagen en genomgång av de uppsatta målen. 13