Sammanställning av deltagande i Kulturnyckeln Läsår 14/15

Sammanställning av deltagande i Kulturnyckeln Läsår 14/15

Inledande ord Denna text visar en sammanställning över deltagandet i Kulturnyckeln läsår 2014/15, vilket är fjärde året med Kulturnyckeln och sjunde året med Skapande skola-bidrag från Kulturrådet. Målgruppen är från tre år i förskolan till och med årskurs 9. Förskolornas och skolornas deltagande jämförs med Kulturnyckelns styrtal som utgår från antal deltagande barn/elever i målgrupperna och färgkodas följande: Grönt = 70 % Gult = 50-70 % Rött = <50 % Helena Magnusson Samordnare för Kulturnyckeln och Skapande skola Förskolan 3-5 år Musik/teater/dans Föreställning Festen i Hulabo Antal föreställningar: 54 Antal barn i målgruppen: 2798 Antal deltagande barn: 2148 Deltagande i %: 77 % Kompetensutveckling förskolan Antal tillfällen: 6 Antal deltagare: 185 Festen i Hulabo Teater Sagohuset 2

Förskoleklass Dans och litteratur Dansföreställningar Håll i hatten och Jag vara jag Antal elever i målgruppen: 911 Antal deltagande elever: 666 Antal deltagande elever i %: 73 % Biblioteksbesök Antal elever i målgruppen: 911 Antal deltagande elever: 820 Antal deltagande elever i %: 90 % Pedagogsikt dansprogram Sagodans Antal elever i målgruppen: 911 Antal deltagande elever: alla klasser har deltagit Antal deltagande elever i %: 93 % Kompetensutveckling Utveckla din undervisning med dans och ett reflekterade arbetssätt/dansmatte Antal tillfällen: 3 Antal deltagare: 20 3

Åk 1 Konst Valbar konstutställning med tillhörande workshop Antal elever i målgruppen: 967 Antal deltagande elever: 333 Antal deltagande elever i %: 34 % Wanås konst Gör Wanås konst till ditt klassrum för en dag Antal elever i målgruppen: 894 Antal deltagande elever: 835 Antal deltagande lever i %: 93 % Kompetensutveckling bild för pedagoger i låg- och mellanstadiet Antal tillfällen: 1 Antal deltagare: 14 Åk 2 - Musik Konsert Solisten! Antal elever i målgruppen: 976 Antal deltagande elever: 853 Antal deltagande elever i %: 87 % 4

Musik- och rytmikprogram med Kommunala Musikskolan Antal elever i målgruppen: 976 Antal deltagande elever: 976 Antal deltagande elever i %: 100 % Kompetensutveckling Musik och rytmik Arrangör: Kommunala Musikskolan Antal tillfällen: 1 Antal deltagare: 11 Åk 3 Teater Föreställning Edvard Tulanes fantastiska resa Antal elever i målgruppen: 901 Antal deltagande elever: 659 Antal deltagande elever i %: 73 % Dramapedagogiskt program Upptäck teater Antal elever i målgruppen: 901 Antal deltagande elever: 829 Antal deltagande elever i %: 92 % Kompetensutveckling Eftertänksam dialog Antal tillfällen: 2 Antal deltagare: 35 5

Åk 4 Kulturhistoria Valbar utställning på Regionmuseet Antal elever i målgruppen: 882 Antal deltagande elever: 230 Antal deltagande elever i %: 26 % Ånga Järnvägsmuseet Antal elever i målgruppen: 805 Antal deltagande elever: 488 Antal deltagande elever i %: 61 % Kompetensutveckling Det ligger i tiden Inställd pga. för få anmälda Åk 5 - Litteratur Bokfestivalen Antal deltagande elever i målgruppen: 871 Antal deltagande elever: 591 Antal deltagande elever i %: 68 % Författarbesök på skolan Antal elever i målgruppen: 792 Antal deltagande elever: 762 Deltagande elever i: 96 % En skola deltog ej 6

Kompetensutveckling - Att skriva och berätta Arrangör: Sbc Antal tillfällen: 3 (grupper går samtliga tillfällen) Antal deltagare: 9 Åk 6 - Dans Dansföreställning Lucy Antal elever i målgruppen: 842 Antal deltagande elever: 616 Antal deltagande elever i %: 73 % Dansworkshop på skolan Antal elever i målgruppen 842 Antal deltagande elever: 766 Deltagande i %: 91 % Alla skolor deltog utom en friskola, 2 klasser i den kommunala deltog ej Kompetensutveckling Dans och rörelse för pedagoger Antal tillfällen: 1 Antal deltagare: 6 7

Åk 7 Konst Valbar konstvisning med tillhörande workshop Antal elever i målgruppen: 911 Antal deltagande elever: 115 Antal deltagande elever i %: 13 % Konstworkshop Konstnär i skolan Antal elever i målgruppen: 835 Antal deltagande elever: 736 Antal deltagande elever i %: 88 % 2 skolor deltog ej Kompetensutveckling Bild för pedagoger i högstadiet Antal tillfällen: 1 Antal deltagare: 5 8

Åk 8 Teater Teaterföreställning och workshop Ska du ha stryk ditt jävla pucko! Antal elever i målgruppen: 847 Antal deltagande elever: 803 Antal deltagande elever i %: 95 % Kompetensutveckling teater Antal tillfällen: 1 Antal deltagare: 11 Åk 9 - Musik Konsert Melcina och Dulcian trumpetartvillingarna Antal deltagande elever i målgruppen: 842 Antal deltagande elever: 502 Deltagande i %: 60 % Workshop på skolan Väggarna vaknar Antal deltagande elever i målgruppden: 746 Antal deltagare: 668 Deltagande i %: 90 % Kompetensutveckling med föreläsning Antal tillfällen: 1 Antal deltagare: 13 9

Resurskolan Workshop i musik Spelmän på besök Antal elever i målgruppen: 65 Antal deltagande elever: 55 Deltagande elever i %: 85 % Förberedelseklass Bio på Filmpalatset i Bromölla Antal deltagande elever: 208 3 skolor deltog ej Grundsärskolan f-6 Teaterföreställning Litet hus med stort hjärta Tre skolor inbjudna, samtliga deltog Grundsärskolan 7-9 Författarbesök Deltog ej Grundsärskolan med inriktning träningsskolan 7-9 Skapa musiktexter med KC Attitude + bonuskonsert Antal deltagande elever: 48 (inklusive elever från Fröknegårdens särskola) 10

Extra Deckarprojekt med författaren Tony Manieri Plats för 10 deltagande klasser: Antal klasser som deltog: 10 Antal elever som deltog: 262 Konstworkshop på Hammars skola Samtliga klasser på Hammars skola inkl. grundsärskolan. Antal deltagande elever: 343, alla deltog Vi gör radio!- radioworkshop Antal deltagande klasser: 9 Antal deltagande elever: 203 Teaterföreställning för högstadiet Kameleont Deltagande skolor: 3 (Rönnow, Fjälkinge, Öllsjö) Konstworkshops med Lena Ignestam, konstnär Deltagande skolor: 4 Deltagande elever: 106 Bloggstafetten Antal deltagande klasser: 10 Antal deltagande elever: 196 11

Analys Antal erbjudna arrangemang: 26 st., varav: 19 Gröna 3 gula 4 röda 6 extraprojekt med fullt deltagande (grönt) Kompetensutveckling: 11 genomförda, 1 inställt tillfälle (pga. för få anmälda) Generellt har det varit ett gott resultat gällande deltagandet lå 14/15. Vi ser att de uppsökande arrangemangen på skolorna har ett högre deltagande än de som innebär att skolorna reser till kulturen t.ex. i stan. Här är det värt att påpeka att ett högt deltagande inte automatiskt betyder hög kvalité på arrangemangen. Arrangörerna analyserar därför också lärarnas enkätsvar för samtliga arrangemang tillsammans med deltagarstatistiken för att ytterligare fördjupa analysen. En fråga arrangörerna i Kulturnyckel bör ställa sig är om de uppsökande arrangemangen ska ha andra styrtal än de som innebär en transport för skolan. Olika styrtal kan bidra till förbättrad analys och spetsa statistiken ytterligare. Vikten av att arrangemangen har tydliga titlar och innehållsbeskrivningar är viktigt för deltagande förskolor och skolor. På så sätt blir det lättare för lärare att koppla arrangemangen till läraruppdraget när det är tydligt vad de handlar om. Det kommer också efterfrågan från lärare om tips på hur man kan förbereda/efterarbeta med sina klasser inför/efter ett arrangemang. Arrangörerna kommer att titta närmare på önskemålen och försöka bygga bättre broar i mötet mellan skola och kultur. Ett mönster som framkommer är att skolorna deltar mindre på arrangemang på Regionmuseet/Kristianstads konsthall där läraren själv får välja vilken utställning klassen ska ta del av under läsåret. Det är inget nytt mönster och vi kommer därför göra ändringar i utbudet och erbjuda mer riktade utställningar under begränsad tid. Samtliga extra-projekt som ligger utanför Kulturnyckelns årskursindelning har ett högt deltagande. Dessa arrangemang har plats för endast ett visst antal klasser och det är först till kvarn som gäller. Här kan en dra slutsatsen att det är de mest kulturintresserade lärarna som bokar. Högt deltagande har också arrangemang som sticker ut från det som vanligen erbjuds i Kulturnyckeln, t.ex. att en hel årskurs får åka till Wanås konstpark. Gemensamt för dessa arrangemang är att de bekostas med medel från Kulturrådet/Skapande skola. 12

Lå 14/15 är det första läsåret som vi har riktat ett arrangemang för elever i förberedelseklasser. Det har mottagits väl av lärare såväl som av elever. I ansökan till Kulturrådet/Skapande skola är det viktigt att huvudmannen inkluderar förberedelseklasserna med riktade arrangemang och det är glädjande att samarbetet fungerar väl. Analysen gjord av: Chefsgruppen för Kulturspindeln Kulturspindeln Styrgruppen för Kulturnyckeln 13