För frågor kontakta Sara Horvath (13) KULTUR OCH FRITID

Transkript

1 (13) Kulturinsatser inom ramen för Höörs Kommuns Kulturgaranti 2016 och för Skapande Skola bidrag från Statens Kulturråd Ht. 16/Vt. 17. Information om hur fakturorna ska hanteras kommer skickas ut till era administratörer under sommaren. Busstider och eventuellt pedagogiskt material skickas ut efter sommaren. Vänligen notera att det inte är möjligt att spara Skapande skola pengar till nästa läsår! För frågor kontakta Sara Horvath sara.horvath@hoor.se Höörs kommun: Kultur och fritid Box Höör Besöksadress: Södergatan 28 Höör Tel: Fax: kulturofritid@hoor.se 1

2 (13) Innehållsförteckning Inledning.s.3 Kulturgaranti 2016 och Skapande Skola 2016/2017 Förskoleklasserna.s.4 Årskurs 2 s.7 Årskurs 5.s.8 Årskurs 8.s.10 Fördelning av Skapande skola- pengar på enskilda skolor Enebackeskolan..s.12 Gudmuntorp Skola.s.12 Ringsjöskolan..s.12 Sätoftaskolan..s.12 Tjörnarp Skola.s.13 Emiliaskolan.s.13 2

3 (13) Hej! Här kommer nästa läsårs inplanerade kulturaktiviteter inom ramen för Höörs Kommuns Kulturgaranti och för de Skapande skola pengar vi blivit beviljade av Kulturrådet. För de kulturaktiviteter som är inbokade och som innebär besök på skolorna vill vi be er att boka salar i god tid. Är det så att tiderna inte fungerar, hör av er till mig och till kulturaktören. Friskolorna har möjlighet att köpa in sig på dans och teaterföreställningarna för årskurs 5 och årskurs 8. Föreställningen för förskoleklasserna med Trollmors Sagor bjuds alla förskoleklasser in till. Kulturinsatser kan ge eleverna ämnesöverskridande upplevelser och fördjupa eller introducera ett ämne. De kan också användas för att visualisera abstrakta och svåra ämnen. Hoppas ni och eleverna får stor glädje av nästa läsårs inplanerade aktiviteter. Nästa barnkulturmöte är bokat torsdagen den 1 september klockan i Översten. Ha en underbar sommar Vänliga hälsningar Sara Horvath, Kultursekreterare 3

4 (13) Kulturgaranti 2016 och Skapande Skola 2016/2017 Föreställningen Prinsesspojken med Trollmors Sagor På Kulturhuset Anders 40 minuter/föreställning Fotograf Sara Horvath Mer info: 11 oktober 9.30 Enebackeskolan FKA-FKB (39 elever) Enebackeskolan FKC-FKD (41 elever) 12 oktober 9.30 Sätoftaskolan FK (46 elever) Tjörnarp+Gudmuntorp (35 elever) 13 oktober 9.30 Enebackeskolan FKF + Emiliaskolan (36 elever) Eden+Kubeliden (41 elever) Summa 238barn. 4

5 (13) Åse Alexandersson gör besök i förskoleklasserna före och efter föreställningen. Obs! Gäller endast kommunala skolor och Emiliaskolan! Fotograf: Åse Alexandersson Trollmor kommer ut och besöker skolorna. "Vi gör fantasiövningar och snickrar tillsammans ihop en liten enkel saga med början-höjdpunkt-slut." Lärarna agerar sekreterare. Åse tänker sig följande upplägg: Mellan tillfällena repeterar, bearbetar och utvecklar lärarna sagorna tillsammans med barnen, kanske med sång eller ramsor. Barnen har också en dialog med Åse hur man kan göra sagorna mer levande och spännande. Man kan rita scenerna i sagan, använda rekvisita, bakgrund m.m. Åse kommer tillbaka till skolorna (ej trollklädd) och tillsammans med henne ljudsätter ni sagorna med olika ljud. 5

6 (13) Besök före föreställning: Vecka 39 Måndag Enebackeskolan FkA , FkB Tisdag Enebackeskolan FkC , FkD Onsdag Sätoftaskolan FkA , FkB Torsdag Gudmundtorp Torsdag Tjörnarp Fredag Enebackeskolan FkE V.40 Torsdag Emiliaskolan Besök efter föreställning: Vecka 42 Måndag Enebackeskolan FkA , FkB Tisdag Enebackeskolan FkC , FkD Onsdag Sätoftaskolan FkA , FkB Torsdag Gudmundtorp Torsdag Tjörnarp Fredag Enebackeskolan FkE Fredag Emiliaskolan

7 (13) På skolorna Musikskolans pedagoger kommer ut och har musikmatte med eleverna. Sylvia Loft och Emily Willman gör fyra besök i varje klass. Kontaktperson Annika Eriksson Rektor Musikskolan Se länken för inspiration: FREDAGAR Vecka klass 2 Emiliaskolan Vecka klass 2 Gudmuntorp Vecka klass 2a Sätoftaskolan Vecka klass 2b Sätoftaskolan (Vecka 42 43, klass 2 Tjörnarp) Uteblir Vecka klass 2a Enebackeskolan Vecka klass 2b Enebackeskolan Vecka klass 2c Enebackeskolan Vecka klass 2d Enebackeskolan 7

8 (13) Höörs Bad och Sportcentrum- Sporthallen I svingande lek mellan musik, ord, koreografi och teckenspråk blir människorna på scenen varandras partners, vänner, ledsagare och leksaker. Föreställningen spelas både på engelska och svenska. Fotograf: Martin Skoog Vi ber er att innan föreställningen säga till eleverna att vara tysta då dansarna inte har några mikrofoner. Frågor att arbeta med i klasserna före och efter föreställningen, från Lena Josefsson och kompani Raande-Vo: Vi säger här, här hör jag hemma, men vad menar vi? Vad innebär ordet hem för dig? Går det att känna sig hemma och samtidigt vara på väg? Måste hemma stå fast, ha väggar, golv och tak? Eller kan jag finna mitt hem inuti mig själv? Kan jag vara hemma i någon annans hem. Kan mitt hem vara i någon annans land? Finns det platser där jag får och inte får känna mig hemma? Den 27 september kl Gudmuntorp Åk.5 18 elever Sätoftaskolan Åk.5a-b elever Tjörnarp Åk.5 13 elever Kl Enebackeskolan Åk.5a-d 78 elever 8

9 (13) Fördjupning med Skapande skola pengar Musikskolans danspedagog Emily Willman kommer ut och har dans med eleverna vid tre tillfällen. Dansen har koppling till dansföreställningen Whats the definition of home. Den är en fördjupning för att låta eleverna hitta ett eget uttryck genom dansen. Läroplanen påtalar vikten av att eleverna får möta många olika slags aktiviteter. Eleverna ska också ges möjlighet att utveckla kunskaper om vad som påverkar den fysiska förmågan och hur man kan påverka sin hälsa genom hela livet (...)Undervisningen ska ge eleverna möjlighet att utveckla kunskaper i att planera, genomföra och värdera olika rörelseaktiviteter. ONSDAGAR Vecka klass 5a Enebackeskolan Vecka klass 5b Enebackeskolan Vecka 45 46, klass 5c Enebackeskolan Vecka 45 46, klass 5d Enebackeskolan Vecka 3 4, klass 4 Emiliaskolan Vecka 3 4, klass 5 Emiliaskolan Vecka 9 10, klass 6 Emiliaskolan Vecka 9 10, klass 5 Gudmuntorp Vecka 13 14, klass 5a Sätofta Vecka 13 14, klass 5b Sätofta FREDAGAR Vecka 42 43, klass 5 Tjörnarp 9

10 (13) En humoristisk och allvarlig berättelse om hur det är att vara ung och upptäcka att man kan bli kär i någon av samma kön! Om alla de dråpliga situationer och svårigheter en komma-ut-process för med sig. Elever och lärare får med föreställningen som grund fundera och diskutera kring frågor som; Hur påverkas vi av normer? Varför har vi fördomar? Vad är homofobi? Finns samband mellan homofobi och kvinnosyn? Vem avgör vad som är en kränkning? Åskådarrollen och individuellt ansvar? Diskussionerna sker dels i mindre grupper och som praktiska övningar (rollspel). Vi informerar också om vad diskrimineringslagen säger, vad som är skolans ansvar samt ger tips på handlingsplan om man drabbas och hur man kan undvika att oavsiktligt kränka andra. Föreställning Kulturhuset Anders 10 november Klockan Föreställning Sätoftaskolan 8a och b, Ringsjöskolan 8a. Paus 5 minuter. Workshop på plats. (Elevantal: ca 76 elever) Klockan Föreställning Ringsjöskolan 8b, 8c och 8d. Paus 5 minuter. Workshop på plats. (Elevantal: ca 68 elever) 10

11 (13) Skapande skola fördjupning Dramapedagogerna Matti Edén och Emily Willman från Musikskolan kommer ut och har dramaövning med årskurs 8 vid fyra tillfällen. Detta läsår är det med inriktning retorik och tala inför grupp enligt Ringsjöskolans önskemål. För att ni ska dra nytta av det på bästa sätt är det av stor vikt att lärare är med på lektionerna och följer upp detta. Inför mötet kommer dramapedagogerna att kontakta er. Fyra lektioner/klass. Kontaktperson: Annika Eriksson Rektor Musikskolan Gemensam referensram för er och dramapedagogerna är läroplanen där eleverna genom undervisningen ska ges förutsättningar att utveckla sitt tal- och skriftspråk så att de får tilltro till sin språkförmåga och kan uttrycka sig i olika sammanhang och för skilda syften. Genom denna övning kan de utveckla kommunikation, få formulera egna tankar och åsikter samt skapa och bearbeta texter. Eleverna ska även stimuleras till att uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer. TISDAGAR Vecka klass 8a Sätoftaskolan Vecka klass 8b Sätoftaskolan Vecka klass 8a Ringsjöskolan Vecka klass 8b Ringsjöskolan Vecka klass 8c Ringsjöskolan Vecka klass 8d Ringsjöskolan 11

12 (13) Fördelning av Skapande skola-pengar på enskilda skolor Kontakta Sara om ni vill ha hjälp med bokningar Åk 1a-d Kom kompis Mamma Måd kr Ansvarig lärare: Margaretha Nordin och Mia Johansson Åk 2a, 2b, 3a, 3b och 3c Författarbesök av Torsten Bengtsson. Innan vecka 8 på vårterminen Ansvarig lärare: Ewa Ekman 9.000kr Förskoleklassen- årskurs 6 Dansprojekt med Annette Losell (Attitude 69 Eslöv) kr Ansvarig lärare: Margaretha Malm Jönsson och Jessica G Nilsson Årskurs 9 Miljömedveten internationell workshop på Wanås Konstpark i Knistlinge kr Ansvarig lärare: Mårten Larsson Åk.1-3 Kom kompis Mamma Måd Ansvarig lärare: Madeleine Jehpsson Se ovan Åk.4 Filmprojekt med Pia Ivarsson som besöker er och jobbar med filmskapande Skapande skola Ansvarig lärare: Liselott Sunning kr Åk. 5 Eventuellt Drama Kulturhuset Anders samarbete med Karin Forsslund. Om detta ej är genomförbart får vi hitta annan aktivitet. Ansvarig lärare: Liselott Sunning Åk. 6 Författarbesök Ansvarig lärare: Madeleine Jehpsson kr 7.000kr Åk. 7-9 Föreläsning Genusfotograften Tomas Gustavsson Ansvarig lärare: Madeleine Jephsson kr 12

13 (13) FK-2 Kom kompis Mamma Måd Ansvarig lärare: Inger Johansson Åk.3-6 Författarbesök Anette Eggert 4 lektioner/ 1 lektion per klass Se ovan 7.000kr Ansvarig lärare: Inger Johansson Lärare som är ansvarig kontaktperson hos er är Maiju Rokka, men ni får tillsammans hjälpas åt att ansvara för att aktiviteterna blir genomförda. FK. Trollmor kommer ut till er före och efter och bygger sagor tillsammans med eleverna Årskurs 1-3Trollmor kommer ut till er och håller två föreställningar 6.000kr Årskurs 2 Kulturresursen har Musikmatte med årskurs 2 Årskurs 4-6 Musikskolans pedagog Emily Willman kommer ut och har dans med eleverna. Detta blir i samband med att hon besöker de kommunala skolorna enligt schema (se sidan 10) 5.000kr Årskurs kr 13