Ger vi våra barn och ungdomar lika förutsättningar i vår verksamhet oavsett kön?

Transkript

1 Till personal Skol- och barnomsorgsförvaltningen Växjö kommun Skol- och barnomsorgsförvaltningen Dags för Jämställdhetsveckan! Vi skapar jämställda mötesplatser! Mötesplats för alla? Förskola, skola, fritidsgård? Ger vi våra barn och ungdomar lika förutsättningar i vår verksamhet oavsett kön? Frågeställningen vi arbetar med under projektet. Vilken kaka tar du? Varför då? Vad tänker du när du läser den här boken?

2 Detta händer för barnen Den oktober är det dags för årets Jämställdhetsvecka. Då erbjuder vi ett antal aktiviteter för barn, ungdomar och personal. Barnen och ungdomarna kommer att få se på film, både en nyproducerad diskussionsfilm och filmen Tusen gånger starkare. Film i varje förskola, varje klassrum Alla barn och ungdomar från 1 16 år kommer under veckan att få se nyinspelad film om jämställdhet. Det är elever från Växjö Kulturskola som tillsammans med ett filmföretag spelat in fyra filmer anpassade till olika åldrar. Här får man möta Hemly den hemliga kompisen som hjälper till att fundera över orättvisor och ger mod att göra något. Filmerna, som kommer att finnas tillgängliga även efter vår jämställdhetsvecka, är indelade efter åldrarna förskolebarn, åk 1 3, åk 4 6 och åk 7 9. De innehåller fyra kortfilmer som slutar med ett problem. Man pausar, gruppen diskuterar problemet och hur man kan lösa det. Filmen sätts på igen och scenen spelas om från början fast med ett nytt slut. Det finns en instruktionsfilm där du som pedagog får information om hur filmerna kan användas och efterbearbetas. Tanken är att filmerna ska visas på de interaktiva tavlorna. Du hittar filmerna via Insidan fr.o.m vecka 41.

3 Tusen gånger starkare Alla elever i årskurs 6 9 kommer under skoltid att få se filmen Tusen gånger starkare på Filmstaden. Den är baserad på Christina Herrströms bok om Signe, som går i nian. I klassrummet är det killarna som dominerar. Men en dag kommer en ny elev till klassen, en tjej med självförtroende och styrka. Hon är tusen gånger starkare än de andra och vågar ta plats på samma sätt som killarna. Saker och ting förändras i klassen... Författarbesök Christina Herrström besöker oss under måndagen och tisdagen för att diskutera filmen som ungdomarna har sett. Eftersom filmens handling utspelar sig i årskurs 9 är det i första hand ett urval av dessa elever som får möjlighet att träffa henne för att prata om filmen och jämställdhet. Schemat för filmvisningar och författarbesök hittar du på Insidan. Vill du förbereda din grupp genom att läsa och diskutera boken? Prata med din bibliotekarie. Om man redan har läst boken eller bara vill läsa vissa delar, rekommenderas följande scener: s Läraren ber tjejerna ta mer plats s Brännbollsmatch och skateboardpark s Saga tar plats Filmen har premiär för allmänheten på Filmstaden i Växjö den 24 september. Informera gärna föräldrarna om detta för att ge möjlighet till intressanta diskussioner även hemma.

4 Detta händer för personalen För all personal inom skol- och barnomsorg erbjuder vi en mängd pedagogiska caféer. Anmälan till de pedagogiska caféerna gör du på senast den 6 oktober. Antalet platser är begränsat. Först till kvarn gäller. Eftersom den är ett café så bjuder vi så klart på fika! Författarbesök Möt författaren Christina Herrström som berättar om boken och filmen Tusen gånger starkare. Boken nominerades till Augustpriset 2006 för årets svenska barnoch ungdomsbok. Filmen kommer att visas för alla elever i åk 6 9 under jämställdhetsveckan. Signe går i nian. I klassrummet är det killarna som dominerar. Men en dag kommer en ny elev till klassen, en tjej med självförtroende och styrka. Hon är tusen gånger starkare än de andra och vågar ta plats på samma sätt som killarna. Saker och ting förändras i klassen... Måndag 11 oktober kl på Växjö Konsthall Anmälan på

5 LUPP Den lokala uppföljningen av ungdomspolitiken (LUPP) som genomfördes med elever i åk 8 och åk 3 gymnasiet i Växjö kommun 2009, visar att de flesta ungdomar är nöjda med sitt inflytande i fritid, skola, politik och hälsa. Men det finns skillnader, bl.a mellan könen. Hur kommer det sig att många flickor upplever sig ta ett större ansvar både i skolan och i hemmet? Hur kommer det sig att pojkarna anser sig bli bättre bemötta, känner mer trygghet och upplever sig ha mera inflytande än flickorna? Med utgångspunkt i Luppen arbetar vi vidare med frågor som väckts i rapporten. Detta gör vi under ledning av Stefan Lundholm och Sofie Krantz. Måndag 11 oktober kl i Östra Lugnets matsal Onsdag 13 oktober kl i Östra Lugnets matsal Anmälan på www. vaxjo.se/jamstalldhetsvecka Jämställd litteratur? Jämställdhetspiloterna Annethe Sandström och Marie Norin presenterar bra jämställdhetsböcker både för stora och små. De ger tips och idéer från boken Jämställdhetsarbete i förskola och skola av Eva-Karin Wedin. De visar resultatet av sin granskning av barnböcker. Vem är huvudperson i boken? Killar eller tjejer? Annethe och Marie bjuder in till diskussion. Tisdag 12 oktober kl Ulriksbergskolans förskola Anmälan på vaxjo.se/jamstalldhetsvecka

6 Vid framtidens hitersta gräns René Léon Rosales är etnolog och utbildningsansvarig vid Mångkulturellt centrum i Botkyrka. Han har skrivit boken Vid framtidens hitersta gräns om maskulina elevpositioner i en multietnisk skola. I boken möter man pojkar i årskurs 6. Vad vill Atay bli när han blir stor? Varför kan inte Ted koncentrera sig på lektionerna? Vad är det bästa med skolan för Deniz? Varför vill inte Walter ha sina Converse-skor i skolan? René berättar om sin bok och diskuterar kring vilka maskulina normer och ideal det är som styr vardagslivet i skolan, lektioner, raster, fotbollsspelande och framtidsdrömmar. Tisdag 12 oktober kl på Växjö Konsthall Onsdag 13 oktober kl på Växjö Konsthall Anmälan på www. vaxjo.se/jamstalldhetsvecka

7 Det önskvärda barnet Vad är det som uppmuntras i mötet mellan förskollärare och förskolebarn? Utifrån sin avhandling föreläser Anette Emilsson om små barns fostran i förskolan. Fokus riktas dels mot vilka värden lärare medvetet eller omedvetet kommunicerar när de interagerar med barnen, dels mot hur dessa värden kommuniceras. Fostran sätts också i relation till kön där frågan om huruvida olika värden kommuniceras till flickor respektive pojkar berörs. Vidare behandlas hur kommunikationen mellan lärare och barn kan bli mer jämlik och demokratisk genom att närma sig barnets perspektiv, vara emotionellt närvarande och lekfull. Torsdag 14 oktober kl på Växjö Konsthall Anmälan på www. vaxjo.se/jamstalldhetsvecka Utöver allt detta bjuder länsstyrelsen och ungdomsstyrelsen in till konferensen Killar, män och maskulinitet den 14 oktober kl i Växjö. Killar och män står för majoriteten av våldet i vårt samhälle. De utövar våld mot varandra, blir offer för våld från varandra och utsätter även tjejer och kvinnor för våld. Våldet är både ett samhällsoch individproblem. Anmälan och mer information på

8 Skol- och barnomsorgsförvaltningen Vi skapar jämställda mötesplatser! Välkommen önskar styrgruppen för jämställdhet! Frågor besvaras av Kristina Tannerfalk verksamhetskoordinator, förvaltningskontoret Tel eller