2. Svenska barn har... från 7 till 16 års ålder. 3. I skolan läser man flera..., som t.ex. svenska, samhällskunskap,... och trä- och textil-...

Relevanta dokument
PISA åringars kunskaper i matematik, läsförståelse och naturvetenskap

i- svenska- lar- av- varandra.cid hur

En bild av skolan eller Bilder av skolan? November 2010 Astrid Pettersson

Slutsatser och sammanfattning

När gick det fel för svensk skola?

Vad säger internationella kunskapsundersökningar om förändringarna i den svenska skolan?

Kommittédirektiv. Höjd kunskapsnivå och ökad likvärdighet i svensk skola. Dir. 2015:35. Beslut vid regeringssammanträde den 1 april 2015

Om behovet av reformer på utbildningsområdet. Peter Fredriksson Nationalekonomi

Intervjumetod: Fältperiod: Målgrupp: st.

Nationella minoriteter och utbildning 15 maj 2019

Matematik Läsförståelse Naturvetenskap

LÅT STATEN TA ANSVAR SÅ BYGGER VI EN NATIONELL KUNSKAPSSKOLA

Varför det är livsavgörande att kunna läsa

Mer kunskap och högre kvalitet i skolan

Läget för lärarlegitimationer 2014

Inledning. Bakgrund till de sjunkande resultaten i skolan

Sex- och samlevnadsundervisningen

Nyanlända och den svenska skolan. Luisella Galina Hammar Utvecklingsavdelning.

Matematikundervisning för framtiden

Läxhjälp i skolan för alla

I vilken skolform/vilket program går barnet på adressetiketten? 2 Hur viktiga är följande aspekter för dig och ditt barn vid val av skola?

De svenska PISA-resultaten i en annan tolkning

Aktivt skolval, karriärtjänster i utanförskapsområdena, tioårig grundskola och åtgärder för nyanlända elever i grundskolan

Före: Varför kallas Barentsregionen för EU:s heta hörn, tror du? (jfr. kartan) Lektion 2 SCIC 20/09/2013

Kommittédirektiv. Förbättrade resultat i grundskolan. Dir. 2012:53. Beslut vid regeringssammanträde den 24 maj 2012

I SKUGGAN AV PISA. Peter Nyström Nationellt centrum för matematikutbildning

ATTITYDER TILL SKOLAN 2003 SKOLBARNSFÖRÄLDRAR

Motion, utbildningsutskottet

TIMSS Advanced svenska gymnasieelevers kunskaper i avancerad matematik och fysik

EN RAPPORT FRÅN LÄRARNAS RIKSFÖRBUND. Du får ingen andra chans. kommunerna klarar inte skolans kompensatoriska uppdrag

Motion till riksdagen: 2014/15:2836 av Tomas Tobé m.fl. (M, FP, C, KD) Mer kunskap i skolan

Program. Skolans digitalisering - styrdokumentsförändringar. Skolans digitalisering ett förändringsprojekt

FRAMTIDEN BÖRJAR I SKOLAN. Håkan Bergman

Syftet med rapporten. Belysa likvärdighetens utveckling utifrån olika indikatorer. Diskutera orsaker till utvecklingen

Nationell kunskapsskola

Vart är svenska elevers matematikkunskaper på väg? Peter Nyström Nationellt centrum för matematikutbildning

Introduktion till studier på Masugnen och sfi

Rapport om läget i Stockholms skolor

Sammanfattning. Rapportens syfte

Enkäten inleds med några frågor om demografiska data. Totalt omfattar enkäten 85 frågor år år år. > 60 år år.

Första sidan. Svenska elevers matematikkunskaper i grund- och gymnasieskolan samt elevers fysikkunskaper i gymnasiet

Friskolereformens långsiktiga

TIMSS Advanced Svenska gymnasieelevers kunskaper i avancerad matematik och fysik

RAPPORT FRÅN LÄRARNAS RIKSFÖRBUND. Prioritera rätt!

Tomas Tobé Riksdagsledamot Gävleborgs län. Margareta B Kjellin. Lars Beckman. Riksdagsledamot Gävleborgs län

EFFEKTIVITET OCH INKLUDERING GÅR DET ATT KOMBINERA? Claes Nilholm Malmö Högskola

Omvärldsanalys, framtidens skola och skollagen

Skolan i Sverige och internationellt. Helén Ängmo, överdirektör Skolverket

ÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ingångsämnen hösten 2019

Kunskap, utveckling och lärande Ankarsrums skola

Information om skolval till förskoleklass

*Sveriges kommuner och landsting, SKL

En regering måste kunna ge svar. Alliansregeringen förbereder sig tillsammans. Vi håller vad vi lovar.

Decentralisering, skolval och friskolor:

Datum för läsåret 2019/2020

Inkluderande folkhögskola för unga vuxna med högfungerande autism Joel Hedegaard & Martin Hugo

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa

Information för val av skola ht 2016

Skolan är den viktigaste skyddsfaktorn!

Anställ fler lärare och ge eleverna mer individuell hjälp i skolan. Vi vill anställa minst nya lärare och speciallärare i länets kommuner

Skolans digitalisering styrdokumentsförändringar. Christian Magnusson Undervisningsråd, avdelningen för läroplaner

Tecken som stöd. Det. Språket TECKNET FÖR GEMENSAM

Resultat på nationella prov i årskurs 3, 6 och 9, läsåret 2016/17

Ämnesprov för grundskolans Lärare

Utdrag från Lpfö 98/10,s9-11.

Skolverkets arbete med skolans digitalisering

ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2017

Vidare föreslås insatser för att fortbilda förskolelärare och förskolechefer inom två viktiga områden, barn i behov av

Lärares attityd till skolan. En undersökning genomförd bland lärare i grundskolan. Oktober 2010

Rapport om utbildningsresultat i grundskolan 2009, samt genomsnittlig betygspoäng nationella program i gymnasieskolan 2008 och 2009

Skolverket ska vid utförandet av uppdraget utgå från att aktuella författningsändringar

Internationella och nationella mätningar Förmåga kunskap kvalité. - TIMSS, sa du inte PISA?

Att börja sjuan på Valstaskolan

Matematiken i PISA

Matematikundervisning och självförtroende i årskurs 9

BILDER AV SKOLAN. - Vad är det som driver kunskapsbildningen? - Hur ser bilden av framtidens skola ut? Mikael Alexandersson

Den västmanländska betygsrouletten

Svenska Dyslexiföreningens utbildningskonferens Stockholm Kristina Ström Åbo Akademi Åbo Akademi - Strandgatan Vasa 1

Skolan digitaliseras. Blir det bättre för alla? Ett samtal om framtidens lärande och lärverktyg

AcadeMedias. Frågor om samhällsuppdrag

Dokumentera och följa upp

Stockholm av 10 elever går i skolor med försämrade resultat

+ + KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa. Kupolstudien.se ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9. kupolstudien.se

Beslut. efter tillsyn av den fristående grundskolan Nya Skolan i Trollhättans kommun. Beslut. Nya skolan i Trollhättan AB.

Uppdrag om fortbildning i läs- och skrivutveckling Läslyftet

SKÅNSKA TRENDER Annika Bergström & Jonas Ohlsson (red.)

2015/16. Läslyftet UNDERLAG ANN-CHRISTIN FORSBERG, ERICA LÖVGREN

Information. Mattecentrum i korthet

Terminsplanering för årskurs 7-9:

Arbetsplan Läsåret 2017/18 Strandvägsskolan Grundsärskolan/Träningsskolan

Jämförelse av måluppfyllelse mellan årskurs 1-6 och 7-9. Andel elever i 1-6 och 7-9 som ej nådde målen ht 2010

Räknar du med hur barn tänker?

Sveriges viktigaste chefer finns i förskola och skola!

Skolenkäten 2015 Analys av insamlade enkätsvar våren och hösten 2015

Internationell studie om medborgaroch samhällsfrågor i skolan ICCS 2009 huvudstudie

Debatt: Nej, Engelska Skolan har inte betygsinflation

Ansvaret för förskola, skola och vuxenutbildning

Peter Östlund undervisningsråd

Skolans digitalisering styrdokumentsändringar SETT Syd 2018

Ansvar för matematiklärande Effekter av undervisningsansvar i det flerspråkiga klassrummet. Åse Hansson. Åse Hansson.

Transkript:

Lektion 13 SCIC 13/12/2013 TEMA: KULTUR, UTBILDNING OCH UNGDOMSFRÅGOR A. Den svenska skolan: ordförråd och bakgrund 1. Först går man i... i nio år och sedan i... i tre år. 2. Svenska barn har... från 7 till 16 års ålder. 3. I skolan läser man flera..., som t.ex. svenska, samhällskunskap,... och trä- och textil-... 4. Chefen på en skola kallas för.... 5. Svenska elever får inga... förrän i... sex (eller... som man också kallar det). betyg grundskolan gymnasiet kommunaliserades lärarutbildningen läraryrket matte rektor sexan skolplikt slöjd Skolverket årskurs ämnen Efter: 6. På 1990-talet... skolan. Det innebär att den svenska skolan inte är statlig. Det statliga... ska hjälpa dem med det uppdraget. 7. Den svenska... har fått mycket kritik för att hålla en låg kvalité. De bästa studenterna vill inte bli lärare. 8. Det svenska... har mycket låg status. Vad ska man göra för att höja den? Jämför med skolan i ditt land! Skolan i Sverige... men skolan i mitt land... Skolan i Sverige verkar bättre / sämre än skolan i mitt land. Skolan i Sverige verkar vara lika bra som skolan i mitt land. B. Den svenska PISA-chocken (http://sverigesradio.se/sida/play.aspx?ljud=4785087) (00.00-02.20) Vilken åldersgrupp och vilka kunskapsområden mäts i PISA-studien? Hur gick det för Sverige i den senaste PISA-mätningen? Vilka andra länder kommenterar Sveriges PISA-resultat i reportaget? Vad säger de?

C. Många frågor efter Pisa (http://www.lararnasnyheter.se/lararnas-tidning/2013/12/04/manga-fragorefter-pisa) Från Lärarnas tidning 2013-12-04 15:52 Lärarnas undervisning, elevernas attityder, valfrihetsreformerna och kommunaliseringen. Det var några av de famlande försöken till svar när experter och beslutsfattare skulle förklara de försämrade svenska Pisaresultaten vid ett dagen-efter-seminarium. Att Sverige tappar så stort i alla de tre uppmätta områdena tyder på att problemet ligger på systemnivå snarare än på ämnesnivå, sade Sverker Härd, chef för Skolverkets utvärderings- och resultatenhet, vid seminariet som arrangerades av Studieförbundet Näringsliv och Samhälle, SNS. Tänkbara förklaringar som Skolverket tagit upp tidigare är den individualiserade undervisningen, att resursfördelningen till skolorna inte kompenserar tillräckligt mycket och valfrihetsreformerna i början av 1990-talet som kan ha minskat likvärdigheten mellan skolor. Nya förklaringar skulle kunna vara förändrade fritidsvanor och värderingar bland eleverna. Skolan ses kanske inte som lika viktig för framtiden längre, sade Sverker Härd. En fråga som ställdes från publiken är vad som egentligen skiljer Sverige från Norge och Danmark, som nu har signifikant bättre resultat i både läsförståelse, matematik och naturkunskap. De tre ländernas kursplaner och läroplaner liknar varandra och kulturen är i princip densamma. Sverige har fritt skolval och en annorlunda skolmarknad, svarade Skolverkets generaldirektör Anna Ekström. När det gäller friskolornas och det fria skolvalets påverkan var meningarna delade. De är solklara orsaker för Rossana Dinamarca, Vänsterpartiets skoltalesperson, tillsammans med kommunaliseringen, den sjunkande lärartätheten och läxrut. Men Anders Björklund, professor i nationalekonomi vid Institutet för social forskning Stockholms universitet, vill avföra valfrihetsreformerna från dagordningen. Min huvudtes är att det är den försämrade kvaliteten på lärarna, lärarutbildningen och undervisningsmetoderna i vid mening som driver den långsiktiga försämringen i Pisa, sade han. Karin Lindgren Vilka deltog i debatten? Förstår du inte alla ord och begrepp? Fråga! Vad betyder...? Vad menas med...? Vilka orsaker till Pisa-resultatet nämns i den här artikeln? Gör en lista!

D. SNS-debatt om PISA-raset (http://www.sns.se/nyheter/2013/12/sns-debatt-om-pisa-raset) (1.18.23 1.23) Lyssna och svara på följande frågor: 1. Vem är det som talar? 2. Vilka av de möjliga orsakerna i din lista (C) nämner hon? 3. Vad tycker hon om PISA-undersökningen? E. #kaosklass (http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=83&artikel=5725885&play audio=4784343) Vem är det som talar? Hur beskriver hon problemet i klassen? F. Tolkövning: SVT Forum (Pressträff från Skolverket 4 december) (http://www.svtplay.se/klipp/1650391/presstraff-stort-ras-for-svenska-15- aringar-i-pisa-2012)

G. Linköpings universitet Problem? Inriktning? Konsekvenser? Orsaker? Ansvariga? Vilka av följande ord förekommer i inslaget? doktorand högskola plugga student söka tenta universitet utbildning Vilken jämförelse gör jag?

H. Owe Thörnqvist: Titta, titta Aja... små frön! Nu börjar vi lektionen! Så vänder vi på bladet och vad hittar vi väl där, ja vad hittar vi där? Vilka uppfordrande fraser (frågor och svar) hittar du i sången? Vilken gammal tilltalsform hittar du i sången (den är skriven före du- reformen)? Titta på haren, titta på haren, hur han hoppar på skaren! Jaa Men lilla räven, men lilla räven bara smyger i säven. Varför det då? För han har väl inget annat för sej, kan man tänka. Huvudsaken är väl att han rör sig, kan man tänka. Och titta titta här och titta titta där och titta titta titta får ni se, att de har ögon här och de har öron där och även svansar hava de. Och en liten mun att äta med, för se de äter ej med..., och titta titta här och titta titta där och titta titta får ni se. Så vänder vi på bladet och vad hittar vi väl där, ja vad hittar vi där? Titta på dilen, på krokodilen, hur han badar i Nilen! Mmmm. Men elefanten, men elefanten bara plaskar i kanten. Varför det då? För han törs väl bara tvätta bena, kan man tänka.... är att de blir rena, kan man tänka. Och titta titta här och titta titta där och titta titta titta får ni se, att de har ögon här och de har öron där och se en... har han med. För varje söndagskväll klockan sju så går han snabelkrok med sin fru. Och titta titta här Titta på Göte, titta på Göte, lite grann... flöte! Ha,ha! Men lilla Hugo, men lilla Hugo, han kan. till tjugo! Ha,ha! För han har väl inget annat för sig, kan man tänka. Huvudsaken... TYST I! Titta på Ville, titta på Ville, han har BC i "krille", ha, ha! Men inte Hektor, men inte Hektor, för hans farsa är..., ha, ha!

Stina läser nästa stycke! Buuhuuu! Titta på Tage, titta på Tage, det är han som har slage'.... lilla Stina,... lilla Stina,så hon börja' och grina. Åh, hon har väl aldrig annat för sig, kan man tänka. Huvudsaken är väl att det rör sej, kan man tänka. PANG!!...? Det var Asta!..., Asta,..., Asta! Ska hon sitta och...? Va! Nej, det var Becke, nej, det var Becke, för han stänkte med bläcke'! Detta börjar faktiskt likna höjden, ska jag säga! Nästa timme börjar vi med..., ska jag säga! Och titta titta här och titta titta där och titta titta titta får ni se, och håll ett öga här och håll ett öga där så får ni se hur gott det är. Oj, oj, oj, oj, oj sicket sjå, man blir ju... gul och blå, och titta titta här och titta titta där och titta titta får ni se, och titta titta får ni se... Och titta titta får ni se... Och titta titta får ni se... Och titta titta får ni se...