16 Svar Edit this form inofficiell.personalenkät.karl.johansskolan.oktober/november.16 Denna enkät är framtagen av föräldraföreningen på Karl Johansskolan för att ge föreningen en bättre förståelse för arbetssituationen för pedagoger och övrig personal på skolan. Svaren är anonyma och kan inte spåras. Det sammanvägda resultatet kommer att redovisas för föräldrar, personal, ledning och ansvariga politiker, men enskilda enkätsvar kommer inte att lämnas ut. Utdrag ur enskilda frivilliga kommentarer i enkäten kan komma att redovisas om det inte uttryckligen undanbeds i kommentaren. Har du frågor om enkäten kan du kontakta föräldraföreningen på info@kjff.se. Det går också att maila ordföranden i föreningen konfidentiellt och enskilt direkt på ordforande@kjff.se. Enkäten består av mellan 19 och 5 flervalsfrågor (antalet varierar beroende på vilka svarsalternativ som öppnas utifrån på vilka svar som ges), och bör ta mindre än fem minuter. Det ges också möjlighet för dig som så önskar att lämna frivilliga kommentarer i fritext vid vissa svarsalternativ. Vi sätter stort värde på om du har möjlighet att svara på enkäten, och tackar på förhand för dina svar! //Styrelsen för KJFF. 1. Hur länge har du arbetat på Karl Johansskolan? 75% Mindre än ett år. % 1 5 år. 1 75% Mer än fem år. % Vill/kan inte svara %
. Vilka är din huvudsakliga arbetsuppgift på skolan? 75% Klasslärare 1 75% Fritidspedagog 1 6.3% Speciallärare/specialpedagog 1 6.3% Elevassistent % Övrig verksamhet/administration % Vill/kan inte svara % 3. Vilket stadie arbetar du på? 18.8% 6.5% Förskoleklass % Lågstadiet 1 6.5% Mellanstadiet 3 18.8% Övrig verksamhet/administration 1 6.3% Vill/kan inte svara. %. Vilken anställningsform har du? 1% Tillsvidareanställd 16 1% Tidsbegränsad anställning/projektanställning % Vikariat % Vill/kan inte svara. % Other %
Frågor om arbetsförhållanden på Karl Johansskolan 1. Tycker du att du får inspirerande utmaningar i ditt arbete? Ange på skalan 1 7, där 1 är lägsta betyg och 7 är högsta. = vet ej/vill ej svara. 3 1 = Vet ej/1 = Mycket missnöjd: 1 6.3% % 3 1 6.3% 3 18.8% 5 5% 6 5% Mycket nöjd.: 7 1 6.3%. Upplever du att du får det stöd du behöver i arbetet av din arbetsgivare? 5 3 1 = Vet ej/1 = Mycket missnöjd: 1 6.3% 1 5 31.3% % 3 % 3 18.8% 5 1 6.3% 6 % Mycket nöjd.: 7 % 3. Vad anser du om din lön?
6..5 3. = Vet ej/1 = Mycket missnöjd: % 1 7 3.8% 1 6.3% 3 1 6.3% 3 18.8% 5 3 18.8% 6 % Mycket nöjd.: 7 1 6.3%. Blir du involverad i hur ditt/skolans uppdrag ska lösas? 3 1 = Vet ej/1 = Mycket missnöjd: % 1 % 3 18.8% 3 % 5 3 18.8% 6 5% Mycket nöjd.: 7 % 5. Upplever du att du blir uppskattad för dina arbetsinsatser av skolans ledning? 6 5 3 1
= Vet ej/1 = Mycket missnöjd: 5% 1 6 37.5% 1 6.3% 5 % 6 % Mycket nöjd.: 7 1 6.3% 6. Upplever du att ditt arbete uppskattas av elevernas föräldrar? 8 6 = Vet ej/1 = Mycket missnöjd: 1 6.3% 3 1 6.3% 5 1 6.3% 6 5% Mycket nöjd.: 7 9 56.3% 7. Hur upplever du ditt samarbete/dina kontakter med elevernas föräldrar? 6..5 3. = Vet ej/1 = Mycket missnöjd: % 5 3 18.8%
6 6 37.5% Mycket nöjd.: 7 7 3.8% 8. Upplever du att det arbete du gör är värdefullt? 8 6 = Vet ej/1 = Mycket missnöjd: 1 6.3% 5 1 6.3% 6 5 31.3% Mycket nöjd.: 7 9 56.3% 9. Är det tydligt för dig vilka förväntningar skolans ledning har på dig i ditt arbete? 3 1 = Vet ej/1 = Mycket missnöjd: % 1 5% 5% 5 3 18.8% 6 5% Mycket nöjd.: 7 1 6.3% 1. Upplever du att du har en rimlig arbetsbelastning?
5 3 1 = Vet ej/1 = Mycket missnöjd: % 1 5 31.3% 3 18.8% 3 3 18.8% % 5 % 6 1 6.3% Mycket nöjd.: 7 % 11. Annat du vill tillägga: Fråga 8 är svår att svara på,värdefullt för vem? Mig som lärare,eleverna,föräldrarna eller ledning? Jag som lärare anser att jag gör ett värdefullt arbete för mina elever men har inte en aning om vad min chef tycker då hon aldrig varit på någon av mina lektioner under hennes tid som rektor! Kommunikationen med ledningen är nästan obefintlig. Media ger en skev bild av vår skola. Här finns massor som är positivt. Det vore roligt om det syntes utåt hur fantastiska alla är i vår skola och vilka storverk som sker där dagligen på olika plan och i olika sammanhang. nej En fråga om hur du ser på din framtid på skolan 1. Hur ser du på din anställning och ditt fortsatta arbete på Karl Johansskolan? 5% 18.8% 31.3% Jag trivs bra och ser fram emot att fortsätta arbeta på skolan. 5 31.3% Jag trivs sådär, men kommer att fortsätta arbeta på skolan. % Jag har funderat på att säga upp mig, men har inga konkreta planer just nu. 5% Jag söker nytt arbete och kommer att sluta på skolan när rätt tillfälle dyker upp. 1 6.3% Jag har sagt upp mig. 3 18.8% Vill/kan inte svara, 1 6.3%
Hur viktiga har följande förhållanden varit för ditt beslut att säga upp dig? 1. Min löneutveckling..8.6.. = Vet ej/1 = Stämmer inte alls: % 1 33.3% 3 1 33.3% 5 1 33.3% 6 % Stämmer helt.: 7 %. Brister i personligt stöd från skolledningen (rektor/biträdande rektor)..5 = Vet ej/1 = Stämmer inte alls: % 5 % 6 1 33.3% Stämmer helt.: 7 66.7% 3. En eller flera elever i min klass som inte har fått det stöd de behöver.
..5 = Vet ej/1 = Stämmer inte alls: % 5 % 6 1 33.3% Stämmer helt.: 7 66.7%. Besvärliga relationer med föräldrar...5 = Vet ej/1 = Stämmer inte alls: 66.7% 1 1 33.3% 5 % 6 % Stämmer helt.: 7 % 5. Brister i min fysiska arbetsmiljö..8.6..
= Vet ej/1 = Stämmer inte alls: % 1 33.3% 1 33.3% 5 1 33.3% 6 % Stämmer helt.: 7 % 6. Min arbetsbelastning..8.6.. = Vet ej/1 = Stämmer inte alls: % 1 1 33.3% 1 33.3% 5 % 6 1 33.3% Stämmer helt.: 7 % 7. Annat: Hur viktiga är följande förhållanden i dina funderingar eller planer på att säga upp dig? 1. Min löneutveckling...5
= Vet ej/1 = Inte särskilt viktigt: % 3 1 % 1 % 5 % 6 1 % Mycket viktigt: 7 %. Personligt stöd av skolledningen (rektor/biträdande rektor) i mitt arbete. 3..5..5 = Vet ej/1 = Inte särskilt viktigt: % 5 1 % 6 1 % Mycket viktigt: 7 3 6% 3. Att elever med särskilda behov i min klass får det stöd de behöver...5 = Vet ej/1 = Inte särskilt viktigt: 1 % 5 1 %
6 % Mycket viktigt: 7 1 %. Besvärliga relationer med föräldrar. 3..5..5 = Vet ej/1 = Inte särskilt viktigt: % 1 3 6% 1 % 5 1 % 6 % Mycket viktigt: 7 % 5. Brister i min fysiska arbetsmiljö. 3..5..5 = Vet ej/1 = Inte särskilt viktigt: % 1 1 % 1 % 5 3 6% 6 % Mycket viktigt: 7 % 6. Min arbetsbelastning.
..5 = Vet ej/1 = Inte särskilt viktigt: % 3 1 % 5 % 6 % Mycket viktigt: 7 % 7. Annat: Hoppas att jag har tolkat frågorna rätt! Anledningen till att jag väljer att stanna kvar på KJ är för att jag har en helt ljuvlig klass med dito föräldrar. Hade jag inte trivts med min klass så hade jag aktivt sökt nytt jobb och slutat snarast möjligt. Vi har en ledning som behandlar personal olika och som aldrig ger positiv feedback eller en klapp på axeln till dem som inte står på favoritlistan över personal ledningen tycker bättre om! Vilket förtroende har du för följande delar i skolans ledning? 1. Skolans lokala ledning (rektor och biträdande rektor) 6 5 3 1 = Vet ej/1 = Inget förtroende alls.: 1 6.3% 1 6 37.5% % 3 % 5 5% 6 1 6.3% Mycket högt förtroende.: 7 %
. Skolförvaltningen i stadsdelen (områdeschef skola och sektorschef skola) 6 5 3 1 = Vet ej/1 = Inget förtroende alls.: 1 6.3% 1 6 37.5% 6 37.5% 3 % 1 6.3% 5 % 6 % Mycket högt förtroende.: 7 % 3. Ev kommentar: Vad som helst kan hända, det vet vi! Stadsdelen styrs av människor som lever liksom på en annan planet än vad vi som arbetar med eleverna gör. Om en attraktiv arbetsplats, aktiviteter och ev. kommentar. 1. Vilket av nedanstående alternativ är enligt din mening det viktigaste för att Karl Johansskolan ska vara en attraktiv arbetsplats? 5% Bra kollegor 1 6.3% Bra ledning. 8 5% Bra föräldrarelationer. % Bra lön 1 6.3% Bra fysisk arbetsmiljö % Rimlig arbetsbelastning 1 6.3% Tillräckligt stöd till de elever som har särkilda behov. 1 6.3% Other %
. Skulle du vilja se fler gemensamma aktiviteter för personal, elever och föräldrar? Om Ja, ge gärna exempel nedan. 31.3% 31.3% Ja 6 37.5% Nej 5 31.3% Vet ej 5 31.3% 37.5% Om ja ovan till gemensamma aktiviteter, skriv gärna mer här! Loppmarknad där pengar går t välgörande änd konsert med cafe Föräldrar kan ordna aktiviteter för klassen. Det är mycket uppskattat bland eleverna och betyder en hel del för klassens klimat. 3. Skulle du vilja att föräldraföreningen tar initiativ till samarbeten med lärare och personal på skolan? Om Ja, skriv gärna något nedan om vad du tänker att detta kan handla om. 6.5% Ja 3 18.8% Nej 3 18.8% Vet ej 1 6.5% 18.8% 18.8% Om ja till samarbeten ovan, skriv gärna mer här! útflykt t skogen med grillning öppen eld / ficklamps vandring... Yttre miljö är bra idé, inre arbete/organisation nej! Lägg energin på eleverna i den egna klassen, gör en fest eller aktivitet en gång per termin för eleverna. Det betyder mycket att alla elever känner alla familjer i klassen. Hjälp med att följa med och vara en extra vuxen på utflykter. Arbeta politiskt och tryck på för till exempel en bättre utemiljö. Ställ frågor till tjänstemän och politiker kring frågor som rör närområdet, som boende och levande i majorna. Karl Johans Torg kunde vara en fantastisk lekyta, en verklig tillgång för fritidshemmet och för skolan. Det finns brister, och det finns orosmoment i form av kriminalitet där. Föräldrar kan komma till sin klass och berätta om något, t ex sitt yrke, ett intresse, något vi pedagoger frågar efter ibland. Det är så roligt!. Här kan du lämna en avslutande kommentar, om du tycker vi missat att fråga om något eller du vill passa på att skicka med någon annan synpunkt. Problemet på skolan upplever jag är: oförsiktiga förändringar kring elever och arbetssätt. Ej kommunicerade planer Konstant krishanering pga budget förändringar. Jag tycker att det är bra att föräldrar engagerar sig men i vilken annan yrkesgrupp tar "brukarna" kampen för yrkesgruppen?! Om jag är missnöjd så har jag mitt fackförbund att vända mig till samt högre chefer. Skolan har till viss del (enligt mig) blivit som den är för att politiker och föräldrar i mångt och mycket "lägger sig i" och inte trycker eller håller sig till den forskning som finns inom skola/pedagogik. Skollag ska gälla inte budget och jag ser med glädje fram emot en centralisering av skolan. Tack för ert engagemang!
Det är verkligen inspirerande att arbeta i KarlJohansskolan. Eleverna och föräldrarna har så mycket gott och fint med sig, det är en enorm smältdegel av goda relationer, kunskaper av alla de slag, erfarenheter, skratt, kreativitet...allt möjligt! Och det känns många gånger som att här är allt möjligt! Tack för ert engagemang! Tycker att det känns som om att positiva åsikter om att arbeta på skolan inte har fått utrymme alls inom media eller hos er så jag hoppas att det snart blir en förändring. Number of daily responses 8 6