Vad är bra forskning?

Relevanta dokument
Vetenskaplig kvalitet och forskningsfusk

Introduktionsblocket SSA Ht-16. Forskningsansatser och studiedesign Peter Nygren

Att läsa en vetenskaplig artikel

Vad är kännetecknande för en kvalitativ respektive kvantitativ forskningsansats? Para ihop rätt siffra med rätt ansats (17p)

Termin Innehåll Lärandemål Aktivitet Examination

Kunskap = sann, berättigad tro (Platon) Om en person P s har en bit kunskap K så måste alltså: Lite kunskaps- och vetenskapsteori

Erica Schytt. Barnmorska Föreståndare för Centrum för klinisk forskning Dalarna Docent Karolinska Institutet Professor Høgskulen på Vestlandet

Ex post facto forskning Systematisk, empirisk undersökning. om rökning så cancer?

EPIDEMIOLOGI. Läran om sjukdomsförekomst i en befolkning (Ahlbom, Norell)

Provmoment: Tentamen 3 Ladokkod: 61ST01 Tentamen ges för: SSK06 VHB. TentamensKod: Tentamensdatum: Tid:

Instruktion/råd för rapportskrivning

för att komma fram till resultat och slutsatser

Studiedesign MÅSTE MAN BLI FORSKARE BARA FÖR ATT MAN VILL BLI LÄKARE? 5/7/2010. Disposition. Studiedesign två huvudtyper

Öppen vetenskap principer, exempel och erfarenheter. Gustav Nilsonne

Kvalitativ metodik. Varför. Vad är det? Vad är det? Varför och när använda? Hur gör man? För- och nackdelar?

Masterprogrammet i molekylära tekniker inom livsvetenskaperna

Forskningsprocessens olika faser

UTBILDNINGSPLAN Magisterprogram i pedagogiskt arbete 60 högskolepoäng. Master Program in Educational Work 60 credits 1

Namn: Pers.nr: G: Minst 65 % Kod: T5V16 -

Förändring, evidens och lärande

Probleminventering problemformulering - forskningsprocess Forskningsdesign. Eva-Carin Lindgren, docent i idrottsvetenskap

Introduktion Kritiskt förhållningssätt Olika typer av undersökningar

Självständigt arbete i nutrition, 15 hp. Vt Studiehandledning

Epidemiologiska data i hälsoriskbedömning Hur kommer epidemiologiska studier in? Maria Feychting

Varför forskningsetik för KTH:s studenter?

Litteraturstudie. Utarbetat av Johan Korhonen, Kajsa Lindström, Tanja Östman och Anna Widlund

Checklista för systematiska litteraturstudier*

Journal Club för sjuksköterskor ökar medvetenheten och kunskapen om evidensbaserad vård

Beteendevetenskaplig metod. Metodansats. För och nackdelar med de olika metoderna. Fyra huvudkrav på forskningen Forskningsetiska principer

Design av kliniska studier Johan Sundström

Kursplanen är fastställd av Programnämnden för masterutbildningar att gälla från och med , vårterminen 2017.

Klinisk forskningsmetodik. Olof Akre, läkare, forskare, Enheten för klinisk epidemiologi, KS

Epidemiologisk studiedesign (Forskningsmetodik)

Vetenskapsteori Denna föreläsning. Hypotetisk deduktiv metod exemplet uralstring. Hypotetisk deduktiv metod

MNXA09 vt13. Kursen och dess delmoment. Kursen överträffade mina förväntningar. Kursboken (Chalmers) var intressant och relevant för kursen

Checklista för systematiska litteraturstudier 3

Vetenskaplig publicering

Utlysning ALF-projektmedel

Utbildningsplan för magisterprogrammet i läkemedelsutveckling

733G22: Statsvetenskaplig metod Sara Svensson METODUPPGIFT 3. Metod-PM

WHOs hälsoriskbedömning av radiofrekventa fält. Maria Feychting

VIDARKLINIKEN VIDARKLINIKEN Hälsorelaterad livskvalitet och självskattad hälsa (EQ-5D)

Hur skriver man statistikavsnittet i en ansökan?

Annette Lennerling. med dr, sjuksköterska

Studiedesign MÅSTE MAN BLI FORSKARE BARA FÖR ATT MAN VILL BLI LÄKARE? 2/13/2011. Disposition. Experiment. Bakgrund. Observationsstudier

Studiehandledning. Omvårdnadsforskningens teori och metod II (21-40) 5 p

Inst f experimentell medicinsk vetenskap dokument uppdaterat maj 2007

Termin 5 1: Informationsmöte och genomgång hur ett PM skrivs. Ges HT 2010 av kursgivare.

Bilaga till rapport 1 (10)

Tentamen i psykologi

Svar på remiss: Kvalitetssäkring av forskning. Rapportering av ett regeringsuppdrag

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i

Anvisningar för skrivandet av kandidat- och magisteruppsatser

Undervisning på vetenskaplig grund

Reproducerbarhet i psykologisk och psykiatrisk forskning - några exempel

BIMA46, Biomedicin: Molekylär cellbiologi, 10 högskolepoäng Biomedicine: Molecular Cell Biology, 10 credits Grundnivå / First Cycle

VANLIGA TERMER OCH BEGREPP INOM MEDICINSK VETENSKAP OCH STATISTIK

Barnkonventionens påverkan på Linköpings förskolor

Bra utbildning blev ännu bättre examensarbete och utbildningskvalitet. Annica Nylander & Cecilia Olsson Kostvetenskap

Utbildningsplan för masterprogrammet i toxikologi 4TX15

Ljusterapi vid depression

Hur kan vi söka och värdera vetenskaplig information på Internet?

Metodologier Forskningsdesign

Metoduppgift 4- PM. Inledning: Syfte och frågeställningar:

Humanistiska programmet (HU)

Kriterier och riktlinjer för evidensbaserad bedömning av mätinstrument

Vad är p-värde? P-värde belysande exempel. Bayesians ansats MSG Staffan Nilsson, Chalmers 1

Experimentell design. Kvasiexperimentell design. Sambandsstudier

Börja med resultatet om du vill designa en lyckad klinisk studie

KOM IHÅG ATT NOTERA DITT TENTAMENSNUMMER NEDAN OCH TA MED DIG TALONGEN INNAN DU LÄMNAR IN TENTAN!!

Kursplanen är fastställd av Styrelsen vid institutionen för psykologi att gälla från och med , höstterminen 2015.

TENTAMEN KVANTITATIV METOD (100205)

Att skriva projektplan En introduktion till Examensarbete 1. VT 2018 Cecilia Eriksson (Linsmeier)

Utbildningsplan för masterprogrammet i biomedicin

Phase. På väg mot marknadsacceptans Peter Egelberg, VD. HoloMonitor M4 Time-lapse av odlade celler. Holographic Imaging.

Kognitiv psykologi. Vad är psykologi? Psykologi som vetenskap. Vetenskapliga grunder och metoder

Statistik 1 för biologer, logopeder och psykologer

2503 Medicinsk informationssökning och presentationsteknik, 1,5 hp*

Utbildningsplan för masterprogrammet i biomedicin

Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå

information - kunskap - vetenskap - etik

Epidemiologi 2. Ragnar Westerling

Masterprogram i biomedicin

2. Metodik för sökning och utvärdering av litteraturen

Utbildningsplan Dnr CF /2006. Sida 1 (10) METODER INOM MEDICINSK DIAGNOSTIK, 120 HÖGSKOLEPOÄNG

Diagnostiska metoder. Några reflektioner. Christina Lindh Odontologiska fakulteten Malmö högskola

Masterprogram i biomedicin

BIMM34, Biomedicin: Biomedicinsk profession, 15 högskolepoäng Biomedicine:Biomedical Profession, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Epidemiologi/ Evidensbaserad medicin Del 4

Epidemiologi (II) Läkarprogrammet Termin 5, VT Lars Rylander. Avdelningen för arbets- och miljömedicin, Lund

Studiedesign och effektmått

TNS Sifos Anseendeindex för svenska lärosäten 2016 TNS

Yttrande över Forskningskvalitetsutvärdering i Sverige - FOKUS

Källkritik. - om att kritiskt granska och värdera information. Ted Gunnarsson

Delprov 3 Vetenskaplig artikel

Exempel på gymnasiearbete inom naturvetenskapsprogrammet naturvetenskap

TFYY51 Informationssökning

BUSR31 är en kurs i företagsekonomi som ges på avancerad nivå. A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Bilaga 7. Checklista för bedömning av hälso- ekonomiska studiers kvalitet/bevisvärde

Statsvetenskapliga metoder, Statsvetenskap 2 Metoduppgift 4

Transkript:

Introduktionsblocket SSA Vt-15 Kvalitet i medicinsk forskning - plan Allmänna aspekter på kvalitetsbegreppet Nedslag i litteraturen om kvalitet i medicinsk forskning Fyra exempel på medicinska artiklar Två cancer, två icke-cancer Ansatser och principiella problem Om kvalitet, fusk och kritisk läsning av vetenskapliga artiklar i medicinsk forskning, del 1 och 2 Principiell jämförelse mellan olika forskningsansatser Vad är (vetenskaplig) kvalitet Vad är bra forskning? Generellt An attribute or property Beskaffenhet/natur/art A degree of excellence Hög kvalitet i (medicinsk) forskning innebär Väldefinierad och relevant frågeställning Ämnes- och metodkunskap Logiskt resonemang utifrån etablerad kunskap Öppenhet avseende metoder Hög reproducerbarhet Till exempel forskning som redovisas öppet, ärligt diskuterar svagheter och styrkor inte publiceras för tidigt utan underbyggda bevis/ data använder flera metoder för att belysa något analyserar i hög grad sk blindade prover validerade metoder på sikt kan upprepas av oberoende grupper Vad är dålig forskning? Och hur kan preliminär och ev dålig forskning identifieras? Kvalitet i medicinsk forskning Var proven som analyserades avkodade? Har experimenten upprepats? Fanns det negativa och positiva kontroller? Diskuteras!? Varför kommer det ut så lite användbart trots stora satsningar? Var de olika reagensen validerade? Presenterades alla resultat? Var de statistiska testen korrekta? C Glenn Begeley Six red flags for suspect work, Nature 2013 Varför kommer det ut så lite användbart trots framgångar i biomedicinsk forskning? Styrs medierapporteringen av kvalitet? 1

Introduktionsblocket SSA Vt-15 Diskussion pågår! Nature Rev Drug Disc, 2011 The Economist, 2013 Favoritförfattare Plos Med, Oct 2014 PLOS Med, 2005 PLOS Med, 2005 2

Fusk i medicinsk forskning Förekommer det? Går det att entydigt definiera forskningsfusk? Nutida exempel på fusk/oredlighet Forskningens villkor Jan Hendrik Schön Jon Sundbö Stenhård konkurrens om forskningsanslag och tjänster, och överlevnad Krav publicera high impact för meritering: Nature, Science, Cell, PNAS etc För vissa kamp om ära/berömmelse/makt Karl-Theodor zu Guttenberg Yoshiki Sasai 3

Introduktionsblocket SSA Vt-15 Experimentell/ translationell studie IF 28.1 Konklusioner Är detta en studie av hög kvalitet? n Yttre attribut n Principiella problem med denna ansats? n Hög kvalitet forskning innebär n Väldefinierad och relevant frågeställning Ämnes- och metodkunskap Logiskt resonemang Öppenhet avseende metoder Hög reproducerbarhet Vilket är det positiva prediktiva värdet? 4

Epidemiologisk kohortstudie Aspekter att fundera över Målsättning Patienter/forskningspersoner Metod/statistik Resultat Diskussion Slutsats 5

Är detta en studie av hög kvalitet? Är detta sant? Yttre attribut Association/korrelation Principiella problem med denna ansats? Hög kvalitet forskning innebär Väldefinierad och relevant frågeställning Ämnes- och metodkunskap Logiskt resonemang Öppenhet avseende metoder Hög reproducerbarhet Vilket är det positiva prediktiva värdet? Kausalitet Vad är känt sedan tidigare? Förklaringsmodeller? Justering för bakomliggande faktorer ( confounders ) i statistisk modell Vanligaste typen av forskningsresultat som uppmärksammas medialt 6

Är detta sant? Mediauppmärksamhet Association/korrelation Kausalitet Justering för bakomliggande faktorer ( confounders ) i statistisk modell Vanligaste typen av forskningsresultat som uppmärksammas medialt Intervju i Dagens Eko 141002 7

Prospektiv randomiserad fas III studie IF 54,4 Är detta en studie av hög kvalitet? Är detta sant? Yttre attribut Intern validitet? Principiella problem med denna ansats? Hög kvalitet forskning innebär Väldefinierad och relevant frågeställning Ämnes- och metodkunskap Logiskt resonemang Öppenhet avseende metoder Hög reproducerbarhet Vilket är det positiva prediktiva värdet? Extern validitet? Reproducerbarhet? Tendens till avtagande effekt Vanligaste typen av forskningsresultat som ligger till grund för registrering av nya LM 8

Kvalitetsaspekter i olika forskningstyper Sammanfattning och slutsatser Om genombrotten i din forskning uteblir, tänk på att. Läs forskningsrapporter med kritiska ögon alla studier har svagheter Olika forskningsansatser har olika kvalitetsproblem Experimentella studier Epidemiologiska studier Kliniska studier Kvaliteten i och relevansen av medicinsk forskning är (på vissa håll) under välmotiverad diskussion Men diskussionen är fortfarande begränsad Känsligt ämne för forskare, lärosäten, finansiärer 9

Introduktionsblocket SSA Vt-15 Nu är det slut! 10