GOTLANDS KOMMUN Barn- och utbildnings // förvaltningen

Relevanta dokument
BEMANNING AV REKTORSORGANISATIONEN FRÅN

Överföring av resurser från Barn- och utbildningsnämnden i samband med bildande av en En samlad utbildningsorganisation för ungdomar och vuxna

Fortsatt arbete kring frågor som ett friare skolval i grundskolan och alternativa driftformer.

Matematik i Härjedalen

GOTLANDS KOMMUN Barn- och utbildningsförvaltningen LEDNINGSGRUPP

Det framåtsyftande arbetet inriktas på att vidta åtgärder för ökad kvalitet i verksamheten inom följande strategiska områden:

Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott

Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott

PROTOKOLL LEDNINGSGRUPP. Ärenden

Protokoll BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN. Tisdagen den 31 mars Ärenden: BUN 34 Budget 2010 och flerårsplan BUN 35 Förskola 2010 BUN 36

Protokoll, Barn- och utbildningsnämnden

Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott

Måttbandet nr 147 mars 2007

Kvalitetsredovisning Sudrets södra rektorsområde

LESSEBO KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sida

Il e U UNIVERSITET. Wöstergötland 1(6) LINKÖPINGS. ~Region. Minnesanteckningar Kompetensrådet

Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott

Organisationsanalys (ORGA) 5 hp (VT 2015) PRELIMINÄR STUDIEANVISNING Preliminär Litteraturlista Preliminärt Schema

Nygårdsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Prioriterade utvecklingsområden för Rebbelberga rektorsområde verksamhetsåret 2014/2015 samt kompetensutvecklingsplan

Lyfta matematiken från förskola till gymnasium

LuTek Luleålärare i teknik och naturvetenskap

Förskolan Ekparkens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Måttbandet nr 128 mars 2006

Kommunkontoret i Bergsjö Måndag 17 februari 2014 kl. 08:15-11:25 (S) Kommunkontoret i Bergsjö

Utbildningsförvaltningen Plan mot diskriminering & kränkande behandling Violens förskola

Förskolan Ekparkens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Minnesanteckningar från SUF-mötet den 2 februari 2012

KOLLEGALYFTET. Ett utvecklingsarbete inom det systematiska kvalitetsarbetet på Sörbyängsskolan och Kryddgårdsskolan. Gy träff Örebro

Förskolan Ekparkens arbete mot diskriminering och kränkande behandling En del av förskoleenhet Bondebacka

Kommunkontoret i Bergsjö. Måndag 14 december 2015 kl. 08:15-13:30. Eva Engström Sekreterare. Yvonne Nilsson Ekonom,

Elevhälsoteamets representanter har en tydlig roll-, ansvars- och arbetsuppgiftsfördelning. Bilaga 1.

Protokoll Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden. 24 januari 2019

Fastställande av timplaner från läsåret 2014/2015

PROTOKOLL Barn- och utbildningsnämnden

Enkäter: Tid: Uppföljning: Genomförs varje år under perioden Resultatet delges varje förskolechef. Lämpliga delar av resultatet

SKK/UK nr

Enkät till elever skolår 8 våren 2005

Eleverna i skolår 5 ger skolverksamheten ett mycket gott betyg!

Måttbandet nr 1 våren 2016

Ett år med satsningar på matematik

Fortbildningarna riktar sig till pedagoger inom förskola, skola samt pedagogisk omsorg.

Plan för Naturskolans insatser för förskolan Inspirationsträffar, utbildning, nätverk och handledning.

154 Förslag på sammanträdesdagar/tider för barn- och utbildningsnämnden, dess beredning och MBL 2012.

Göteborgsregionens kommunalförbund. Kartläggning av förstelärare (grundskola) inom Göteborgsregionen

Organisation och förändring, 7,5 hp

Förståelse för läroplanerna - kompetensutveckling för förskola och skola

Plan mot diskriminering & kränkande behandling 2019 Solrosens förskola

SAMMANTRÄDESPROTOKOLL. Barn- och utbildningsnämnden. Se närvarolista på sida 2

Kl 17:00-18:00 Öppet för allmänheten

Schema SPP 300 HT16. Kursstart Lena Fridlund Viktoria Norling. AK Föreläsning Extra anpassningar och särskilt stöd Viktoria Norling

Förskolan Parkens plan mot diskriminering och kränkande behandling

SKK/UK nr

Förskolan Bergsätters plan mot diskriminering och kränkande behandling

Elisabeth Strengbom (S), Monica Lindgren (S), Barbro Olausson (L), Agneta Andersson (C) och Annicka Eriksson (SD). ... Angelica Stigenberg

Gunnel Brink Holm Logoped. Christina Wahlstedt Tal/Specialpedagog. Anita Ol-Mårs Tal/Specialpedagog

Skolverkets nya stödmaterial för förskoleklassen

Anordnarträff

Arbetsplan för Sollebrunns fritidshem Läsåret 2015/2016

Professionell handledning för psykologer

Kurs för personliga assistenter Studiehandledning. Kursansvarig: Maria Klamas

Dahlander Kunskapscentrums likabehandlingsplan mot. diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.

Skolkontoret. en sammanfattning

ANSLAG/BEVIS Justeringen har tillkännagivits genom anslag

Årlig plan i arbetet mot diskriminering och kränkande behandling för Pedagogisk omsorg område öst Läsår 18/19

Sammanträdesdag

Oluff Nilssons vägs plan mot diskriminering och kränkande behandling

Grästorps barn- och ungdomsnämnd

Anslag/bevis Protokollet är justerat. Justeringen har tillkännagivits genom anslag.

Studiehandledning för kursen UC419F. Handledarutbildning för studie- och yrkesvägledare. 7,5 hp distans. Våren 2011

Policy. för barn- och elevhälsa MÖLNLYCKE LANDVETTER HÄRRYDA HINDÅS RÄVLANDA HÄLLINGSJÖ

Verksamhetsplan Grundsärskola/ fritidshem 2014/2015

Studieguide Kvalitetsarbete genom aktionsforskning, inriktning mot integrering av nyanlända i skolan, ht 10-vt 11

Utbildningsförvaltningen Plan mot diskriminering & kränkande behandling Lyckans förskola

Mariebergsskolan skolområde sydplan mot diskriminering och kränkande behandling

ÅRLIG PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING LIKABEHANDLINGSPLAN

Organisation och förändring, 7,5 hp

Lidingö stads skolområde för särskilda pedagogiska verksamheter

Förvaltningskontoret, kl

Boo Westlund (OR) Lena Svensson (S) Birgitta Söderlund (OR) Håkan Lindh (S) Emma Koskelainen (L)

Förskolan Parkens arbete mot diskriminering och kränkande behandling En del av förskoleenhet Bondebacka

Örnsköldsvik. Örnsköldsviks Gymnasium. Lisa Åhman, vik. Rektor Örnsköldsviks gymnasium, Parkskolan. Dorotea Margareta Skoog, enhetsansvarig

Måttbandet nr 163 mars 2008

Förvaltningsberättelse 2015 Särskolans ansvarsområden

3. Genomgång av föregående protokoll från Verksamheten informerar. BILAGA ang tillsyn Hosiannaskolan

Utvecklingsprogram i matematik för förskola, förskoleklass och grundskola i Hudiksvalls kommun Del 2. Förbättringsområden, aktiviteter och tidsplaner

Tjänsteskrivelse Utvärdering av karriärtjänster; förstelärare 2013/14

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för förskolan Järpen hösten 2013 våren 2014

Grundskolor skolområde VÄST Astrid Lindgrens skola F-6 Brännebro skola F-6 Gullringen Djursdala skola F-6 Rumskulla skola F-6 Södra Vi skola F-6

Inbjudan Fokus på specialpedagogisk forskning

Beslut efter kvalitetsgranskning

Barn- och utbildningsnämnden 20 januari (13) Sune Frisk, Jerry Rothin, Robin Hedlund, Henric Forsberg, Benny Ahremark Persson

Blåhammarens förskola

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Barn- och ungdomsutskottet (8)

Stadens Lilla och Stora Nätverk Flerspråkiga barn i förskolan

VALLENTUNA KOMMUN Sammanträdesprotokoll 7 (39)

Måttbandet nr 244 våren 2015

Välkommen till höstterminen med Attentions cafékvällar!

Anslag/bevis Protokollet är justerat. Justeringen har tillkännagivits genom anslag.

Transkript:

GOTLANDS KOMMUN 2003-05-15 Barn- och utbildnings- 35272.2// förvaltningen /('1,1*6*5833 1lUYDUDQGH Ordförande: Lars Danielson Ledningsgruppen: Anna-Lena Ahnell Jan Boström Inger Dahl Jerker Eneqvist Jan-Erik Eriksson Monica Eriksson Örjan Grimlund Mats Hanell Inger Hägg Tomas Koch Charlotte Lilja Gudrun Lindblom Winnie Löfqvist Tina Löttiger Laila Modin Alf Nilsson Hans-Åke Norrby Karin Nyström Per-Olof Sahlberg Freddy Sirland Gunnar Smitterberg Bo Stenbom Pelle Stenström Chr Söderström Jan Wallner Per Westholm Marg. Zetterström Bettan Österdahl Jan Svensson Barbro Thomsson gyuljd:gunilla Carlsson samt under 1 Lisa Stark, FHE, och Katarina Michanek, HSF Under 2: Jimmy Söderström, Hans Magnusson, Per Löttiger, Lars-Inge Ranglén, Annika Eriksson, Ellinor Briling Under 13-14 : Åse Liljeroth-Carlsson 3ODWV BUD, Söderväg 2 A buhqghq $ /('1,1*6*5833)g50,''$**(0(16$0 %DUQVKlOVRYDQRU Barnöverläkare Katarina Michanek och folkhälsostrateg Lisa Stark informerade om det pågående arbetet med att kartlägga barns hälsovanor på Gotland i form av en samlad barnhälsorapport. Utgångspunkt är frågeställningen: 9DGJHUKlOVD? Bland metoderna nämndes Fokusgrupper med särskilda temaområden WHO-enkät i skolår 5, 7 och 9, justerad för Gotland Registerdata, t ex Måttbandet och sjukvårdsstatistik Intervjuer med vissa yrkesgrupper En enkät kommer att genomföras i Gotlands skolor under hösten 2003. Möjligen kan aktionsforskande lärare, vissa personer från HSF och representanter från ideella organisationer medverka vid kartläggningen. Slutrapporten bör vara klar under 2004. Utvecklingsavdelningen, genom Gunilla Carlson, är kontaktyta gentemot Katarina M och Lisa S. (NRQRPL±EDODQVNUDY Ärendet diskuterades gruppvis. I grupperna deltog även controllers. Resultatet sammanställs av Per Löttiger och skall därefter behandlas i BUN 2003-05-21. Inkörningsproblem med det nya ekonomisystemet har medfört att vårens uppföljning avsevärt försvårats. (Se särskild sammanställning) /* 1. Frågan om centralt (Plan-försörjn avd) eller lokalt (ro) ansvar för hyror skall studeras ytterligare. 2. Övertalighet för dagbarnvårdare bör hanteras BUFcentralt i ett koncernperspektiv i samarbete med övriga förvaltningar och arbetsgivarenheten. 3. Hur nå balans inom BUF? Controllergruppen sammanställer resultaten från grupparbetena, dvs hur ev under- resp överskott inom förvaltningen skall hanteras. Åter till LG. 1

6NROSOLNWVlUHQGHQ±V\VWHPI UUDSSRUWHULQJ Gunilla Carlson informerade om förslag till rutin för rapportering av polisanmälningar, soc-anmälningar samt skolpliktsproblem. Kravet är att BUN-ledamöterna ges information om frekvenser och förekomster, utan att integritetskränkningar uppstår. Gunilla Carlson är mottagare av en kortfattad rapport. Anvisningar kommer inför lå 03/04.. 7LGHURFKSODQHULQJ a. /lvnuvwlghuolvnuhq±: BUFs reviderade förslag till läsårstider godkändes. Läsårstiderna kommer att läggas ut på nätet. b..rpshwhqvxwyhfnolqjvyhfndk VWHQRFK: Bestämdes till W43. c. 7LOOV\QVYHFND: W 42; enligt följande schema: måndag 13 okt: f m Sudret och Roma; e m Klinte och Länna tisdag 14 okt: f m Visby Norr och sär; e m Fårösund och Visby Söder onsdag 15 okt: f m Gy vux och gy sär; e m Tillsynsgruppen Klockslag: Förmiddag: kl 8.30 12.00 Eftermiddag: kl 13.30 17.00 Plats: BUN, Söderväg 2A d.,gpplvvdtid: PDUV: Visby + Sär; PDUV: Landet + gymnasiet Tema: Hälsofrämjande skola 5DSSRUW$WWUDNWLY6NROD Utvecklingschef Karin Nyström informerade om rapporten som sammanställts angående $WWUDNWLY6NROD Rapporten kommer att redovisas för BUN 2003-05-21. I projektet finns anledning att kartlägga vilka lärare som genomgått handledarutbildning. 220 lärare har tidigare genomgått denna utbildning, och 30 genomgår utbildningen vt 2003. Uppgift med namn sänds till Gunilla Carlson senast 2003-0 $UEHWVJLYDUUHSUHVHQWDQWHU Till arbetsgivarrepresentanter i.rpshwhqvxwyhfnolqjvjuxsshqutsågs Karin Nyström, ordf, H-E Ekengren, Toni Annas, Gitte Daun, Flemming Askengren, Jan Wallner, Eva Randlert, Laila Modin, Inger Dahl, Hans-Åke Norrby, Håkan Edlund och Monica Eriksson Till arbetsgivarrepresentanter 6NROXWYHFNOLQJVJUXSSHQi utsågs: LarsDanielson, ordf, Karin Nyström, sekr, Bo Stenbom, Jan Lrsson (LK), Alf Nilsson, Charlotte Lilja, Jan Wahlén, P-O Sahlberg, Anki Munter Till arbetsgivarrepresentanter i VW\UJUXSS$WWUDNWLY6NROD utsågs Karin Nyström, ordf, Lars Danielson, Toni Annas, Anki Blomquist, sekr, Bo Stenbom, Bodil Ekwall, P-O Sahlberg, Maria Svalin-Janzén, Inger Hägg, Jan Wahlén Arbetsgrupp för arbetet med.xowxuvnrodqviudpwlgdirupwinni Löfquist, ordf, Mats Hanell, Tina Löttiger, Anders Gardelin, Jan-Erik Eriksson samt repr från Kulturskolan. Direktiv för arbetet skall tas fram av Lars D, Jan-Erik E, Winni L och efter samverkan bexslutas i BUN sept/okt. $UEHWVPDUNQDGVNRQIOLNWHQ Bo Stenbom informerade om den pågående konflikten. 6DPYHUNDQVXWELOGQLQJ OBS. Obligatorisk utbildning för samtliga ledamöter i samverkansgrupper. Resp rektor anmäler sin samverkansgrupp. / QHVlWWQLQJI UQ\DQVWlOOGDOlUDUH Överläggningar pågår centralt. Direktiv kommer från arbetsgivarenheten, LK. 2

% ()7(50,''$*) UVNROD*UXQGVNROD 3URMHNWOHGDUXWELOGQLQJ- UJHQ:HVVPDQ Jörgen Wessman erbjuder projektledarutbildning. /*LG avstår från detta erbjudande denna omgång. 6LPXQGHUYLVQLQJ Eleverna i åk 2 går i simundervisning enligt nuvarande planering. Inger Dahl ställer frågan om simundervisningen istället kan erbjudas i förskolan? /* Frågan om simundervisningens framtida upplägg bör görs till föremål för en särskild studie. Inger Dahl och Gudrun Lindblom utreder frågan tillsammans med Gunilla Carlson, UA. LG bör sedan fatta beslut om gemensam policy, inkl uppföljning, för hela Gotland. 6O MGOlUDUXWELOGQLQJ Hemslöjdkonsulenten Frode Falkenhaug har vid kontakter med bl a P-O Sahlberg framfört förslag till en fortbildning för slöjdlärarna. H-Å Norrby och P-O Sahlberg har berett frågan, och tillstyrker att utbildningen genomförs. Vissa kostnader kan uppstå enligt förslaget, både för ro:t och för läraren. %DOGHUVNRODQ Ny organisation för Balderskolan har diskuterats under läsåret 2003/04, bl a mot bakgrunden av att delar av skolans målgrupp minskat. Rektor Åse Liljeroth-Carlsson informerade om bakgrunden..xuv6shfldoshgdjrjln Åse Liljeroth presenterade aktuell planering för rubr kurs, som är en lokalt utformad kurs inom Gotlands kommun. Bilaga till protokollet, ärende 14. 7HDWHU Erbjudande om föreställningen Sagan om den övergivna dockan, för åk 2, hösten 2003. Kontaktperson : Gunnel Samuelsson, UA. $OH[DQGHUSHGDJRJLN Wolfgang Weiser informerade om den s k Alexanderpedagogiken. Vid pennan Justeras Per Westholm Lars Danielson 3

2003-05-14.XUV6SHFLDOSHGDJRJLN %LODJDlUHQGH - en lokalt utformad kurs inom Gotlands Kommun 0nOVlWWQLQJ Att kursdeltagaren skall förvärva en ökad kompetens att bemöta individer i behov av särskilt stöd genom att få ökad teoretisk och praktisk-pedagogisk fördjupning, samt att kunna analysera och utveckla arbetet i den ordinarie verksamheten.,qqhknoo Förhållningssätt och bemötande Gruppen som redskap Språket och individen Fördjupning olika funktionshinder Pedagogisk miljö och verktyg- en skola för alla, åtgärdsprogram, dokumentation, utvecklingsarbete.xuvwlg Läsåret 2003/04 0nOJUXSS Fast anställda pedagoger inom förskola, grundskola, gymnasiet och särskolan Kursdeltagarna skall vara väl förtrogna med att använda dator och mail (Tjelvar), vilket är ett redskap i kursen. Varje skolområde i Visby, varje linje på övriga ön och varje gymnasium erbjuds plats för en grupp med minst 3 personer och max 5 personer. Fördelningen är baserad på elevunderlag. Dvs. enligt följande: 6NRORPUnGHW $QWDOBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB Visby nordvästra 1 grupp á 3-5 personer nordöstra 1 grupp á 3-5 personer Solberga 1 grupp á 3-5 personer Sydöstra 1 grupp á 3-5 personer Sydvästra 1 grupp á 3-5 personer Södervärn 1 grupp á 3-5 personer Fårösundslinjen 1 grupp á 3-5 personer Lännalinjen 1 grupp á 3-5 personer Romalinjen 2 grupper á 3-5 personer Sudret norra 1 grupp á 3-5 personer Sudret söder 1 grupp á 3-5 personer Hemse 1 grupp á 3-5 personer Klinte 1 grupp á 3-5 personer Klinte norra 1 grupp á 3-5 personer Christoffer Polhem gymnasium 1 grupp á 3-5 personer Elfrida Andre gymnasium 1 grupp á 3-5 personer Richard Steffens gymnasium 1 grupp á 3-5 personer Trojaborg gymnsium 1 grupp á 3-5 personer Lövsta gymnasium 1 grupp á 3-5 personer Desideria gymnsiesärskolan 1 grupp á 3-5 personer Särskolan Solberga 1 grupp á 3-5 personer Särskolan Norrbacka 1 grupp á 3-5 personer 4

.RPSHQVDWLRQ Rektor förutsätts ge kursdeltagaren 5 dagars ledighet under året, för litteraturläsning, reflektion samt genomförande och dokumentation av utvecklingsarbetet 7LGVSODQHULQJHQOlVnUHW 14/8 Samling hela kursgruppen 14-16 15/8 Föreläsning Ann-Louise Ljungblad heldag 1/9 Seminariedag kl. 13.30-16.30 30/9 Seminariedag kl. 13.30-16.30 20/10 Föreläsning heldag 21/10 Föreläsning heldag 5/11 Seminariedag kl. 13.30-16.30 4/12 Seminariedag kl. 13.30-16.30 23/1 Seminariedag kl. 13.30-16.30 13/2 Föreläsning heldag 8/3 Seminariedag kl. 13.30-16.30 26/4 Föreläsning heldag 4/5 Seminariedag kl. 13.30-16.30 2/6 Avslutning heldag 3HGDJRJLVNDFDIpHU Ett antal pedagogiska caféer för kursgruppen och övrig personal inom BUF erbjuds under läsåret 2003/04, kvällstid kl.18.30-21.00. Föreläsare: Verksam personal inom BUF och andra förvaltningar i Gotlands kommun. Ämnen: Åtgärdsprogram och Individuella utvecklingsplaner, Läs- och skrivsvårigheter och Kompensatoriska hjälpmedel läs- och skriv, Övergångar, Särskolan inkl. samundervisningsklasser, Presentation av resursskolorna/särskilda undervisningsgrupper, Lekarbete, Martemeo, Art, Svåra samtal, Matematik, ) UHOlVDUH: Förslag finns och skall bearbetas vidare. ) UVODJSn/LWWHUDWXU Förslag på litteratur finns delar av kurslitteraturen från förra kursen och ev. någon nyutkommen litteratur..xuvolwwhudwxuhq Inventering görs inom respektive linje av befintlig kurslitteratur. Finns rätt böcker för återanvändning? Rektor står för övrig litteraturkostnad. $OODNXUVGHOWDJDUHVNDOOJHQRPI UDI OMDQGHDUEHWVXSSJLIWHU 1. Loggbok för Reflektioner Alla får en anteckningsbok. Kursdeltagarna skriver reflektioner som inledning och avslutning av varje mötestillfälle. 2. Läsa litteratur Reflektioner kring kurslitteraturen utifrån givna frågeställningar sänds till handledaren via mail. Feedback ges av handledaren via mail. 3. Utvecklingsarbetet Varje kursdeltagare skall ha med sig en elev vid kursstart i tankarna. Var och en skriver sitt eget utvecklingsarbete och använder sin kursgrupp att reflektera 5

tillsammans med under arbetets gång. Checklista används. Åtgärdsprogram är en central del i utvecklingsarbetet. Delmoment skall redovisas varje träff. Delrapporterna sänds till handledarna via mail. Föreläsningar, litteraturstudier och reflektioner integreras i utvecklingsarbetet. 4. Åtgärdsprograms arbete finns med hela tiden i studiegruppen under ledning av handledaren. Ett pedagogiskt café kring Åtgärdsprogram erbjuds. +DQGOHGDUH Varje studiegrupp omfattar 2-3 grupper med minst 6 och högst 10 kursdeltagare. Varje studiegrupp har en handledare, som har stor erfarenhet av det specialpedagogiska området. Skolområde, linje och rektorsområde, som ställer handledare till förfogande för utbildningen prioriteras, om inte tillräckligt antal handledare finns att tillgå. 7UROLJDKDQGOHGDUH Mats Andersson, Lena Fritzell, Anneli Edlund, Gun Järlö, Karin Ström-Ullrich, Kristina Enekvist, Ulla Klingvall Björklund, Susanne Grimlund, Siv Bendelin, Elisabeth Hellekant Avtal med berörd rektor och handledare skall göras, eftersom uppdraget kräver en arbetsinsats inom ordinarie tjänst. Extra insatsen ersätts med 4000:- för arbete med en studiegrupp. Ersättningen skall användas till kompetensutveckling för berörd handledare. Kompetensutvecklingen tar handledaren och ansvarig rektor beslut om tillsammans. Den handledare, som åtar sig två studiegrupper, ersätts med 6000:- ) UXWVlWWQLQJDU Rektorerna förbinder sig, när de tar kursplatser i anspråk, att skapa förutsättningar för att kursdeltagarna skall genomföra hela utbildningen. Ingen ersättning för ev. vikarier utgår centralt från BUF. Kursdeltagarna och rektorerna accepterar kraven för deltagande i kursen. Återbud till kursplats lämnas skriftligt/via mail till Karin Nyström/Toni Annas av ansvarig rektor. $QPlODQ Anmälan till Toni Annas senast 28 maj. ) UIUnJQLQJDU Via mail eller telefon till Toni Annas tel. 263400 eller Åse Liljeroth tel. 263387 Detta förslag är utformat och utvecklat utifrån tidigare erfarenheter och i samarbete med en mindre arbetsgrupp (bestående av verksamma handledare). Visby 2003-05-14 Toni Annas Åse Liljeroth-Carlsson 6