Lidingö stads skolområde för särskilda pedagogiska verksamheter

Transkript

1 Lidingö stads skolområde för särskilda pedagogiska verksamheter

2

3 Lidingö stads skolområde för särskilda pedagogiska verksamheter SKOLOMRÅDETS SÄRSKILDA pedagogiska verksamheter består av Särskolan, Ledviks Resursenhet, Modersmålsenheten och Musikskolan. De fyra verksamheterna vänder sig till elever i alla skolor i Lidingö stad. SKOLOMRÅDET LEDS av en områdeschef med uppdrag att skapa goda förutsättningar för samverkan inom skolområdet där ökad kunskap och helhetssyn om våra verksamheter leder till god utveckling. Verksamheternas rektorer bildar skolområdets ledningsgrupp som samverkar kring frågor angående pedagogik, organisation och ledarskap. ETT PRIORITERAT UTVECKLINGSOMRÅDE är att öka kunskapen om våra verksamheter bland föräldrar, lärare, förskolechefer och rektorer samt att vara dessa behjälpliga när det gäller elever i behov av särskilt stöd. Områdeschef: Åke Sköld Tel: E-post: ake.skold@lidingo.se

4 Lidingö särskola SÄRSKOLAN ÄR EN EGEN skolform men har samma läroplan som grundskolan och gymnasieskolan, däremot finns det egna kursplaner, program, mål och betygskriterier. Barn som bedöms inte kunna nå upp till grundskolans kunskapskrav därför att de har en utvecklingsstörning, ska tas emot i grundsärskolan. Ett beslut om mottagande ska föregås av en utredning som omfattar en pedagogisk, psykologisk, medicinsk och social bedömning. Detta ska ske i samråd med vårdnadshavare. INOM LIDINGÖ SÄRSKOLA FINNS en grundsärskola, träningsskola och gymnasiesärskola. För vuxna med utvecklingsstörning eller med förvärvad hjärnskada finns, Särskild undervisning för vuxna, Särvux. Dessa verksamheter finns på fyra olika skolor: Bodal: Grundsär- och träningsskola Skärsätra: Träningsskola Gångsätra: Gymnasiesärskola Lidingö Folkhögskola: Särvux Skolan har en egen fritidsverksamhet för elever t o m det år de fyller 13 år. BARN I FÖRSKOLA OCH FÖRSKOLEKLASS med funktionsnedsättning och i behov av särskilt stöd har också sin verksamhet förlagd tillsammans med oss. Förskolan Galaxen finns på Skärsätra och förskoleklassen på Bodal. Undervisningen på särskolan planeras utifrån varje elevs utvecklingsplan och kan se olika ut för olika elever. Undervisningen sker i små grupper med hög personaltäthet.

5 I SÄRSKOLAN HAR VI MEDARBETARE med många olika kompetenser, specialpedagoger, talpedagog, sjukgymnast, psykolog och assistenter med olika inriktning m fl. Mer information finns på Lidingö stads hemsida: Välkommen att ta kontakt med oss Expedition: Tel: Rektor: Rektor: Annika Axelsson Tel: E-post: aax@lidingo.se Elisabeth Hill Berner Tel: E-post: elisabeth.hill@lidingo.se

6 Modersmålsenheten SPRÅK ÄR MÄNNISKANS främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker. Att ha tillgång till sitt modersmål under lättar också språkutveckling och lärande inom olika områden. Undervisningen i ämnet modersmål syftar till att eleverna utvecklar kunskaper i och om sitt modersmål och bidrar till att eleverna blir medvetna om modersmålets betydelse för det egna lärandet i olika skolämnen. UNDERVISNINGEN STIMULERAR elevernas intresse för att tala, läsa och skriva på modersmålet och ger förutsättningar för eleverna att utveckla sin kulturella identitet och bli flerspråkiga. För att få modersmålsundervisning gäller kravet att en eller båda föräldrarna har det aktuella språket som sitt modersmål, samt att språket är det dagliga umgängesspråket i hemmet. Eleven ska ha grundläggande kunskaper i språket. Modersmålsundervisning i samiska, finska, meänkieli, romani chib eller jiddisch erbjuds även om språket inte är elevens dagliga språk i hemmet. Detsamma gäller för elever som är adoptivbarn och som har ett annat modersmål än svenska. I LIDINGÖ STAD ERBJUDS modersmålsundervisning i år f-9 samt gymnasiet om det finns minst fem sökande i det aktuella språket. I förskolan erbjuds modersmålsstöd i ett begränsat antal timmar till de elever som är nyinflyttade. När elever på grund av bristande kunskaper i svenska behöver hjälp i sina studier erbjuds studiehandledning på elevens eget språk under en begränsad tid.

7 MODERSMÅLSUNDERVISNINGEN BEDRIVS i huvudsak på torsdagar mellan Eleverna är indelade i tre grupper: f-2, 3-5 och 6-9. På detta vis undervisas eleverna i större grupper och får möjlighet att interagera med varandra för att utveckla sina språkkunskaper. Undervisningen sker på sex olika skolor. Eleverna i år f-2 erbjuds skolskjuts. I Lidingö Stad undervisas för närvarande cirka 480 elever i 21 olika språk. MODERSMÅLSENHETEN HAR en organisation som består av 27 modersmålslärare/studiehandledare, sju skolskjutsvärdar/elevassistenter och en administratör. Modersmålsenheten leds av rektor Gunilla Engström. Välkommen att ta kontakt med oss. Expedition: Tel: Rektor: Gunilla Engström Tel: E-post: gunilla.engström@lidingo.se

8 Ledviks Resursenhet LEDVIKS RESURSENHET TILLHÖR utbildningsförvaltningen och har i uppdrag att erbjuda olika specialpedagogiska inriktningar i särskilda undervisningsgrupper. Dock har alla elever sin grundplacering i en hemskola. Ledvik ger alla elever möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar och behov. UNDERVISNINGEN SKER ENLIGT grundskolans läroplan Lgr-11 i en lugnare miljö i små grupper med hög personaltäthet. Eleverna erbjuds undervisning i alla grundskolans ämnen. Undervisning i vissa ämnen erbjuds i närliggande skola, där eleverna då integreras i den ordinarie undervisningen. Ledviks skolor är: Ekskolan, år F-6, för elever med autism eller Aspergers syndrom Dalskolan, år 7-9, för elever med autism eller Aspergers syndrom Almskolan, år F-5 för elever med tal- och språkstörning Kärnskolan, år 6-9 för elever med långsam inlärningstakt Bergsskolan, år F-5 för elever med psykosocial problematik Parkskolan, år 6-9 för elever med psykosocial problematik Fritidshem för elever i Almskolan och Ekskolan I personalgruppen finns många olika kompetenser: specialpedagoger, talpedagog, psykolog, kurator och studie- och yrkesvägledare. REKTOR FÖR ELEVENS hemskola ansöker om plats enligt de rutiner för ansökan och antagning som gäller fr o m vt Mer information om detta och om vår enhet finns på Lidingö stads hemsida:

9 Välkommen att ta kontakt med oss. Expedition: Tel: Rektor: Britt-Marie Kling Tel: E-post: Pedagogisk ledare: Gunilla Engström Tel: E-post:

10 Lidingö musikskola LIDINGÖ MUSIKSKOLA ÄR en egen resultatenhet inom utbildningsförvaltningen i Lidingö stad. Alla barn och ungdomar bosatta på Lidingö som går i kommunal eller fristående skolverksamhet är berättigade att delta i musikskolans undervisning. Vår målsättning är bland annat att förmedla musikaliska kunskaper och färdigheter, så att skapandet och upplevelsen av musik blir en meningsfull och stimulerande del av elevernas liv. DEN ENSKILDA UNDERVISNINGEN utgör stommen i musikskolans verksamhet och innefattar idag drygt elever. Man anmäler sig till vår verksamhet som är förenad med en viss kostnad. Musikskolans lärare ansvarar också för en del av grundskolans ordinarie musikundervisning. Idag undervisar drygt 40 lärare i musikskolans verksamhet som är förlagd på olika skolor i staden. SOM EN DEL AV SKOLANS PEDAGOGISKA ARBETE genomförs ett stort antal elevkonserter varje läsår. Dessa program har under många år inte bara berikat kommunens kulturliv utan även givit musikskolans elever och ungdomar möjligheter till unika erfarenheter och upplevelser. Mer information finns på Lidingö stads hemsida:

11 Välkommen att ta kontakt med oss. Expedition: Tel: Rektor: Thomas Schönberg Tel: E-post:

12 Lidingö stad Besöksadress: Stockholmsvägen 50 Postadress: Lidingö Tel vx: E-post: Webbplats: