Varför tror folk på konstiga saker?

Relevanta dokument
Varför tror folk på konstiga saker?

Bild 1. Bild 2. Bild 3. Kuhns delade epistemiska värden

Objektivitet. Är vetenskapen objektiv? Vad betyder objektivitet

Tentamen i Vetenskapsteori. Psykologprogrammet

Tentamen i Vetenskapsteori. Psykologprogrammet

Delkurs 3: Att undersöka människors samspel(7,5 hp) Lärandemål för delkursen

Moralfilosofi. Föreläsning 5

Naturalism. Föreläsning Naturalismen (tolkad som en rent värdesemantisk teori) är en form av kognitivism

Instuderingsfrågor till Johanssons bok Introduktion till vetenskapsteorin Kursen i Vetenskapsteori, Psykologprogrammet, T5

argumenterar vi på ett logiskt giltigt vis. Schemat kallas modus ponens. Här är ett exempel på ett specifikt modus ponens argument:

3. Misstagsteorin. vårt moraliska språk är bristfälliga därför att de inte kan

10. Moralisk fiktionalism och ickedeskriptiv

Identifikationsnummer:... Tentamen: Vetenskapsteori (2PS010), Psykologprogrammet, Termin 5 Datum:

Moralfilosofi. Föreläsning 4

Postprint.

a rgu m en t at i on s fel Fixa skolan!

FTEA12:4 Vetenskapsteori. Deduktiv metod - Falsifikationism -

FTEA12:4 Vetenskapsteori. Realism och anti-realism

Vetenskap och dataanalys. Hundkursen 14 september 2015 Hans Temrin

Delkurs 3: Vägar till kunskap (7,5 hp)

Moralfilosofi. Föreläsning 4

Kognitiv psykologi. Kognition / Tänkande. Tänkande

Subjektivism & emotivism

Kunskap = sann, berättigad tro (Platon) Om en person P s har en bit kunskap K så måste alltså: Lite kunskaps- och vetenskapsteori

Slide 1. Slide 2. Slide 3. Kunskapsteori. Propositionell kunskap. Vilka problem skall kunskapsteorin lösa?

John Leslie Mackie Professor i filosofi vid Oxford Ethics: Inven-ng Right and Wrong (1977) Error theory Misstagsteorin

Vägar till vetande 4. Från tankevurpor till forskningsetik. BAS A01 Baskurs för universitetsstudier! Några typiska felslut och tankevurpor

Kritiskt tänkande HTXF04:3 FTEB05. Induktiv argumentation

TEORINS ROLL I DEN VETENSKAPLIGA KUNSKAPSPRODUKTIONEN

Moralfilosofi. Föreläsning 3

information - kunskap - vetenskap - etik

Föreläsningar. Gruppövning, grupp A: Måndag 26/ sal 318 Gruppövning, grupp B: Måndag 26/ sal 318

Kunskap. Evidens och argument. Kunskap. Goda skäl. Goda skäl. Två typer av argument a) deduktiva. b) induktiva

ETIK VT2013. Moraliskt språkbruk

Icke- deskrip+v kogni+vism

Om hypoteser. 11 April :38. Vetenskapsteori Page 1

Amerikanerna och evolutionen

Exempel. Borde denna nya vetskap underminera vår tilltro till övertygelsen att Napoleon förlorade slaget?

Seminarier - instruktioner och instuderingsfrågor

Vad är sanning? Vad är vetenskap? Vad är praxis? Hur kan dessa två områden samverka? Vad är en praktiker? INTRODUKTION TILL VETENSKAP I

Realism och anti-realism och andra problem

John Leslie Mackie Professor i filosofi vid Oxford Ethics: Inven-ng Right and Wrong (1977) Error theory Misstagsteorin

Seminariefrågor om vetenskapsteori för pedagogstudenter Senast uppdaterat:

Quine. Det förekommer två versioner av kritiken mot analyticitet i Quines artikel.

Kommunikation för dataloger

Moralfilosofi. Föreläsning 5

Värdeteori: översikt. Föreläsning 3. Bergströms taxonomi: Det karaktäristiska för värdeteorin är:

Moralfilosofi. Föreläsning 6

HUME HANDOUT 1. Han erbjuder två argument för denna tes. Vi kan kalla dem "motivationsargumentet" respektive "representationsargumentet.

Moralisk oenighet bara på ytan?

En nybörjarkurs i kritiskt tänkande

Föreläsning 3. Positivistiska teorier 1

8. Moralpsykologi. Några klargöranden:

Hare Del III (Syfte) Syftet med delen: att visa varför det finns anledning att använda metoden från del II. Två frågor:

HD-metoden och hypotesprövning. Vetenskapliga data

Föreläsning 1. Vad är vetenskapsteori?

Filosofi Fråga 2. Det sägs att ändamålen för och konsekvenserna av en handling helgar medlen. Diskutera giltigheten i påståendet.

Vetenskapsteori Vad är kunskap. Vad är kunskap. Vad är kunskap. Propositionell kunskap. Olika typer av kunskap

Har den sakliga debatten någon framtid?

Bild 1. Bild 2. Bild 3 Varför är distinktionen mellan vetenskap och pseudovetenskap viktig? God och dålig vetenskap. Definition av vetenskap

Kunskapssamhälle eller kunskapsfientligt samhälle?

Kritiskt tänkande HTXF04:3 FTEB05. Grundläggande argumentationsanalys

Moralfilosofi. Föreläsning 2

Kritisk läsning. David Haas, Johan Hedberg, Victoria Steen Stockholms intensivsvenska för akademiker (SIFA) FoU-projekt

Solen gick upp idag Solen gick upp idag. Solen går alltid upp.

inte följa någon enkel eller fiffig princip, vad man nu skulle mena med det. All right, men

Teoretiska skäl att tro på Gud

4. Moralisk realism och Naturalism

Linköpings universitet

Linköpings universitet

Källkritik. - om att kritiskt granska och värdera information. Ted Gunnarsson

INDUKTION OCH DEDUKTION

Objektivism. Föreläsning Objektivismen är (i likhet med naturalismen) en kognitivistisk teori

2. Kulturrelativism. KR har flera problematiska konsekvenser:

MATEMATIKENS SPRÅK. Avsnitt 1

Från boken "Som en parkbänk för själen" -

FTEA12:4 Vetenskapsteori. Observation och experiment

FTEA12:2 Filosofisk metod. Att värdera en argumentation III

0. Meta-etik Grunderna

FTEA12:4 Vetenskapsteori. Induktiv metod - Från observation till teori -

Kritiskt tänkande HTXF04:3 FTEB05. Utvärdering av argument

Vetenskapsfilosofi Del 1: Kunskapsteorier

B A R N E T S B Ä S T A K O L L E N

UTVÄRDERING - VAD, HUR OCH VARFÖR? MALIN FORSSELL TOVE STENMAN

SANNING eller fake 1

FTEA12:2 Filosofisk metod. Att värdera en argumentation II

Kritiskt tänkande HTXF04:3 FTEB05. Irrationella övertalningstekniker och några vanliga informella felslut.

Semantik och pragmatik

Kritisk rättsdogmatisk metod Den juridiska metoden

FILOSOFIKURS 2 MED BLAND ANNAT: ARGUMENTATIONSTEORI VETENSKAPSFILOSOFI MEDVETANDEFILOSOFI EPISTEMOLOGI LOGIK. tisdag 19 februari 13

Psykologi som vetenskap

Bedömningsstöd till Tummen upp! NO kartläggning åk 3

On 30/ D26 Positivism och kritisk rationalism (Läst GG 3, 4 och 5) Inlämning uppgift 1.

Kritiskt tänkande HTXF04:3 FTEB05. Rekonstruktion av argument

för att komma fram till resultat och slutsatser

PRESENTATION. Anders Wasserman, 34 år. Fästmö och en son. Arbetat i Hammarby IF FF i sju säsonger i U11 - U19. UEFA Youth Elite Diploma

Subjektiva sannolikheter. Helge Malmgren Filosofidagarna, Umeå 2007

Moralfilosofi. Föreläsning 7

6. Kvasirealism. Slutledningen igen:

INSTUTITIONEN FÖR FILOSOFI, LINGVISTIK OCH VETENSKAPSTEORI ETIK VT-15 METAETIK EMOTIVISM OCH ERROR-TEORI

Transkript:

Varför tror folk på konstiga saker? Berndt Brehmer Försvarshögskolan berndt.brehmer@fhs.se Shermer, M. Why people believe weird things. New York: W. H. Freeman and Company, 1997. 1

Disposition! Vilket är egentligen problemet?! Olika angreppssätt! Hur vi tänker fel! Vad skall vi göra? Vilket är egentligen problemet?! Vad är konstiga saker?! Borde kanske vara Vems konstiga saker?! Vad skall förklaras?!att somliga personer tror på speciella saker, t ex psykoanalys och kreationism?!att vi alla tror på saker som någon tycker är konstiga? 2

! Behov! Tankemönster Angreppssätt! Behovet av tröst! Snabba lösningar! Moral och mening Behov! Varför har inte alla dessa behov?! Effekten beskriver inte orsaken (Bara för att en uppfattning ger tröst betyder inte det att det fanns ett behov) 3

Hur vi kan tänka fel! Kunskapens natur! Kunskap är inte en avbildning! Sanningen är inte manifest (Popper)! Kunskap skall ses som en hypotes! Den är inte bättre än de argument man har för sin ståndpunkt! Vad kan vi tänka fel om?! Det som betyder något eller varför (nästan) alla har två ben! Spelar det någon roll vad vi tror?!psykoanalys och förträngda minnen Tankemönster! Konsistens!Möjligheter att handla! Vad vi kommer att tro på beror på vad vi tror på i övrigt! Kognitiv dissonans!when prophecy fails (Aronson, Festinger, Rieken & Schachter) 4

Humes maxim no testimony is sufficient to establish a miracle unless the testimony be of such kind, that its falsehood would be more miraculous than the fact that it endeavors to estiablish. Hume, An Enquiry Concerning Human Understanding, 1758. Vetenskap! Vetenskapens rationalitet och irrationalitet: Kuhns paradigmbegrepp vs. Poppers kritiska realism! Vetenskapliga argument förutsätter i allmänhet bakgrundskunskaper 5

Shermers 25 tankefel: Problem i vetenskapligt tänkande!!! Teorin påverkar observationerna! Vad vi hittar beror på vad vi frågar om och hur vi frågar (Heisenberg) Observatören påverkar det som observeras! Cold reading Försöksutrustningen påverkar resultaten! Teleskop Shermers 25 tankefel: Problem i pseudovetenskapligt tänkande! Anekdoter gör ingen vetenskap!ingen kontroll! Vetenskapligt språk gör inte en teori till vetenskap!kreationism! kreationismvetenskap! Stora anspråk gör inte en teori sann!hubbard och Dianetics ( jämförbart med eld och bärttre än hjulet, kall fusion )! Att man är o-ortodox innebär inte att man har rätt 6

Shermers 25 tankefel: Problem i pseudovetenskapligt tänkande! Vem bär bördan av att visa att ett påstående är sant?! Rykten är nte detsamma som verklighet! Det som inte förklarats är inte nödvändigtvis oförklarligt! Misslyckanden rationaliseras! Förklaringar efter fakta! Hume och problemet att hitta orsaker! Tillfälligheter! Bristande förståelse för sannolikheter! Representativitet! Spåmän (Generaliteter och tendensen att minnas exempel på framgång)! Bermudatriangeln Shermers 25 tankefel: Logiska problem i tänkandet! Emotionella ord och falska analogier! (Al Gore)! Ad ignorantiam! (Om man inte kan motbevisa ett påstående, t ex att det finns tankeläsare, måste det vara sant)! Ad Hominem och To Quoque! Bara för att den som påstår något är en otrevlig person betyder inte att han eller hon har fel! Psykoanalys och marxism! Snabba generaliseringar! Starkt förlitande på auktoriteter! Antingen eller! Cirkulära resonemang! Reductio ad Absurdum och det sluttande planet man dör av glass 7

Shermers 25 tankefel: Psykologiska problem i tänkandet! Otillräckliga ansträngningar och behovet av säkerhet, kontroll och enkelthet! Tillkortakommanden i problemlösning!snabba hypoteser och sökande efter bekräftelse!inget sökande efter data som kan leda till falsifiering!långsam förändring av hypoteser även när de är uppenbart felaktiga!alltför enkla hypoteser när data är mycket komplexa!man hittar orsaker även när inga finns Shermers 25 tankefel; Psykologiska problem i tänkandet! Ideologisk immunitet eller Plancks problem!intelligernta människor hittar fler skäl till varför de inte skall ändra sig!negativ korrelation mellan intelligens och förmågan att tänka på alternativ till den egna hypotesen!man minns utfall som bekräftar ens hypoteser bättre!plancks problem: En ny teori vinnerförst när förespråkarna för den gamla teorin har dött ut!nya vetenskapliga teorier tar över gradvis 8

Vad kan vi göra?! Det är inte vetenskapens uppgift att fylla eventuella reliösa och andra behov som behov av säkerhet och enkla världsbilder! Om det är sant att vad vi kommer att tro på beror på vad vi redan tror på räcker det inte att attackera bara den åsikt man s a s är ute efter, det är hela världsbilden som måste stå i fokus! Träning i kritiskt tänkande; Varför skall jag tro på det som påstås? 9