KURSPLAN Sociologi B med kultursociologisk inriktning Sociology B with a Cultural Focus, 20 credits Fastställd av institutionsstyrelsen för vårdvetenskap 2002-03-20. Gäller läsåret 2002/2003. Poäng 20 (21-40) Fördjupningsnivå Kurskod Ämne Utbildningsområde Delpoäng/moment B 6KS01B Sociologi/SOA Samhällsvetenskap 0001 Kurs 1: Sociologiska teorier om individ och samhälle II, 5 poäng Sociological Theories of Individuals and Society II, 5 credits 0002 Kurs 2: Samhällsvetenskaplig metod II, 5 poäng Social Science Methods II, 5 credits 0003 Kurs 3: Kultursociologi II, 5 poäng Cultural Sociology II, 5 credits 0004 Kurs 4: Utbildningsuppsats, 5 poäng Educational Paper, 5 credits Syfte Kursens syfte är att studenterna skall tillägna sig - fördjupade kunskaper i vetenskapliga förhållningssätt - fördjupade kunskaper om sociologisk teori och metod - ett fördjupat kultursociologiskt perspektiv. Studenten skall träna den egna skrivförmågan genom författande av en uppsats, samt träna att analysera och kommentera andras arbeten. Innehåll Kurs 1: Sociologiska teorier om individ och samhälle II, 5 poäng vetenskapliga förhållningssätt sociologiska teorier med tonvikt på modern samhällsförståelse
Kurs 2: Samhällsvetenskaplig metod II, 5 poäng problemformulering och forskningsplanering forskningsarbetet i praktiken kvalitativa och kvantitativa metoder källkritik och kritisk granskning forskningsetiska aspekter skrivning av PM och uppsatsarbete Kurs 3: Kultursociologi II, 5 poäng kultursociologins historia kultursociologiska teoretiker kultursociologiska forskningsdebatter kultur och globaliseringsfrågor forskningsmetoder inom kultursociologin Kurs 4: Utbildningsuppsats, 5 poäng Studenten genomför under handledning ett uppsatsarbete. Uppsatsen skall presenteras på ett seminarium där försvar av den egna uppsatsen och opposition på annan uppsats ingår som obligatoriska moment. Arbetsformer Undervisningen ges i form av skriftliga studieanvisningar, ett mindre antal sammankomster med föreläsningar och seminarier vid Högskolan i Gävle samt telebildsändningar. Utbildningsplattformen Blackboard används. Kurslitteratur Enligt separat litteraturförteckning. Examination Bedömningar sker av individuellt och gruppvis inlämnade arbetsuppgifter, seminarier och skrivningar. I övrigt hänvisas till dokument Gemensamma riktlinjer för examination vid Högskolan i Gävle fastställt av Grundutbildningsnämnden. (Dokumentet ligger på Högskolans hemsida under adress: http://www.hig.se/studenter/riktlinjerexamin.pdf) Betyg Betygsskalan är tregradig och består av Väl Godkänd (VG), Godkänd (G) eller Underkänd (U). 2
Förkunskaper Grundläggande behörighet för högskolestudier enligt Högskoleförordningen 7 kap 4-6 samt sociologi A med kultursociologisk inriktning eller Sociologi A. Urval Kan inte alla behöriga sökande antas, sker ett urval genom att sökande delas in i grupper utifrån uppnådda högskolepoäng, exklusive behörighetsgivande poäng, vid ansökningstidens utgång. Tillgängliga platser mellan grupperna fördelas proportionellt i förhållande till antal sökande. Företräde ges till studerande på KK-programmet. 3
LITTERATURLISTA Sociologi B med kultursociologisk inriktning Sociology B with a Cultural Focus, 20 credits Fastställd av institutionsstyrelsen för vårdvetenskap 2002-03-20. Gäller läsåret 2002/2003. Obligatorisk litteratur Kurs 1: Sociologiska teorier om individ och samhälle II, 5 poäng - Andersen, H & Kaspersen, L (red). (1999). Klassisk och modern samhällsteori Studentlitteratur, Lund (600 sid) Valda delar ca 150 s - Anderson, P: (1999) Postmodernitetens ursprung Daidalos, Uddevalla 150 s - Baudrillard, J: (1995) The Gulfwar didn`t take place Indiana Univ. Press, Sydney 87 s - Foucault, M: Övervakning och straff: fängelsets födelse Arkiv, Lund 396 s - Johansson, T: (1996) Socialpsykologi och modernitet 170 s - Lundqvist, Å & Molinari, D (red): (1997) Sociologisk kvinnoforskning 174 s - Moe, S (1996). Sociologisk betraktelse. En introduktion till systemteori.. 186 s Kurs 2: Samhällsvetenskaplig metod II 5 poäng - Alasuutari, P: (1995) Researching Culture Qualitative Method and Cultural Studies Sage, London 208 s - FRNs Etikregler för forskare - Hedman, T (1999) Informationssökning för samhällsvetare och humanister 110 s - Kvale, S: (1997) Den kvalitativa forskningsintervjun 306 s - Ragin,C & Becker,H (red): (1992) What is a case? : exploring the foundations of social inquiry Cambridge University Press, Cambridge 240 s - Repstad, P: (1997) Närhet och distans. Kvalitativa metoder i samhällsvetenskap 130 s - Starrin, B och Svensson, K-G (red): (1994) Kvalitativ metod och vetenskapsteori Valda delar ca 100 s - Stukat, S (1993). Statistikens grunder.. 90 s 4
Kurs 3: Kultursociologi II, 5 poäng - Alexander J: (1998) Understanding the relative autonomy of Culture. Ur Alexander, J & Seidman, S (red) Culture and Society. Contemporary debates, Cambridge university press, Cambridge 100 s - Andersen,H & Kaspersen,L (red) Klassisk och modern samhällsteori (1999) Studentlitteratur, Lund (600 sid) Valda delar ca 100 s - Bourdieu:P (1986) Kultursociologiska texter Salamander, Stockholm 304 s - de Vylder, S (1995) Om fattigdomen och rättvisan i världen Forum Syd, Stockholm 70 s Tillvalsbok i samråd med lärare tillkommer. ca 250 s Kurs 4: Utbildningsuppsats, 5 poäng Referenslitteratur: - Hedman, T (1999) Informationssökning för samhällsvetare och humanister - Jarrick, A och Josephson, O: (1996) Från tanke till text. - Strömquist, S (2000). Skrivboken : skrivprocess, skrivråd och skrivstrategier. Gleerup, Malmö. Övrig litteratur Vetenskapliga artiklar och/eller annan litteratur kan tillkomma. 5