Kursplan. Sociologi A, 30 högskolepoäng Sociology, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Transkript

1 1(5) Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Vårterminen 2013 Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Sociologi A, 30 högskolepoäng Sociology, Basic Course, 30 Credits Kurskod: SO1101 Utbildningsområde: Samhällsvetenskapliga området Huvudområde: Sociologi Högskolepoäng: 30 Ämnesgrupp (SCB): Sociologi Utbildningsnivå: Grundnivå Fördjupning: G1N Inrättad: Senast ändrad: Giltig fr.o.m.: Höstterminen 2012 Beslutad av: Prefekt Mål Mål för utbildning på grundnivå Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas - förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar, - förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och - beredskap att möta förändringar i arbetslivet. Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att - söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå, - följa kunskapsutvecklingen, och - utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området. (1 kap. 8 högskolelagen) Kursens mål Kunskap och förståelse Den studerande ska efter avslutad kurs - kunna redogöra för grunddragen i sociologins uppkomst och utveckling, - vara förtrogen med olika typer av samhällsteorier, och - vara orienterad i metod och vetenskapsteori. Färdighet och förmåga Den studerande ska efter avslutad kurs ha - förmåga att kunna analysera samhälleliga problem, och - förmåga att självständigt ta ställning till olika sociala och politiska fenomen utifrån sociologiska perspektiv. Värderingsförmåga och förhållningssätt Den studerande ska efter avslutad kurs - såväl muntligt som skriftligt kritiskt kunna analysera och utvärdera fenomen och problem som befinner sig främst på samhällelig nivå.

2 2(5) Kursens huvudsakliga innehåll Delkurs 1 Vad är sociologi?, 8 högskolepoäng (What is Sociology? 8 credits) I delkursen behandlas olika sociologiska forskningsområden samt hur sociologer förstår och förklarar den sociala verklighet som vi för närvarande lever i. Kursen behandlar olika centrala teoretiska begrepp och empiriska forskningsfält inom sociologin samt ger en orientering i sociologisk metod och vetenskapsteori. Delkurs 2 Sociologiska perspektiv på samhället, 10 högskolepoäng (Sociological Perspectives on Society, 10 credits) I delkursen behandlas grundläggande perspektiv, begrepp och teorier som sociologer använder för att förstå och förklara hur olika individers gemensamma liv organiseras under nutida förhållanden. Olika former av inklusion och exklusion - klass, kön, etnicitet och sexualitet - som uppstår i denna organisering ges särskild uppmärksamhet. Delkurs 3 Klassisk sociologisk teori, 6 högskolepoäng (Classical Sociological Theory, 6 credits) I delkursen behandlas sociologiska forskningstraditioners historiska utveckling och förändring i termer av etablering, differentiering och integration med fokus på klassiska sociologiska teorier. Delkurs 4 Modern sociologisk teori, 6 högskolepoäng (Modern Sociological Theory, 6 credits) I delkursen behandlas sociologiska forskningstraditioners fortsatta utveckling och förändring med fokus på moderna sociologiska teorier. Efter grundläggningsperioden växte olika skolbildningar fram vilka förstod sociologins uppgift på olika sätt. Idag utmärks sociologin av att dessa olika traditioner i ökande grad tar intryck av varandra och i den meningen har ett närmande dem mellan skett. En viktig punkt i detta sammanhang är det ömsesidiga beroendet mellan teori och metod i dessa olika forskningstraditioner. Studieformer Undervisningen i alla delkurser består av föreläsningar, obligatoriska seminarier och obligatoriska gruppövningar. Vid eventuell frånvaro från obligatoriskt undervisningstillfälle beslutar examinator om ersättningsuppgift eller om studenten ska fullgöra momentet vid ett senare kurstillfälle. Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning. Examinationsformer Vad är sociologi?, 8 högskolepoäng. (Provkod: 0400) Salstentamen och paper. Vad är sociologi? II (Provkod: 0401) Sociologiska perspektiv på samhället, 10 högskolepoäng. (Provkod: 0200) Salstentamen och paper. Sociologiska perspektiv på samhället II (Provkod: 0201) Klassisk sociologisk teori, 6 högskolepoäng. (Provkod: 0700) Hemtentamen och paper. Klassisk sociologisk teori II (Provkod: 0701) Modern sociologisk teori, 6 högskolepoäng. (Provkod: 0800) Hemtentamen. Modern sociologisk teori II (Provkod: 0801)

3 3(5) För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Betyg Enligt 6 kap. 18 högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator). Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut , dnr CF /2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl. Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG). Vad är sociologi? Vad är sociologi? II Sociologiska perspektiv på samhället Sociologiska perspektiv på samhället II Klassisk sociologisk teori Klassisk sociologisk teori II Modern sociologisk teori Modern sociologisk teori II För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Särskild behörighet och andra villkor Grundläggande behörighet. För ytterligare information se universitetets antagningsordning. Tillgodoräknande av tidigare utbildning Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav. För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.

4 4(5) Övriga föreskrifter Betyg på hel kurs För slutbetyget Väl Godkänd på hela kursen krävs betyget Väl Godkänd på minst 20 högskolepoäng. Tid för examination Examinator beslutar om åtgärder om inte tidpunkten för examinationen hålls. Komplettering för godkänt betyg Examinator kan bestämma att den studerande som inte godkänts på kursen får utföra kompletterande uppgifter i stället för helt omprov. Kompletteringsuppgiften ska lämnas in till läraren inom två veckor efter det att betyget Underkänd har delgivits den studerande. Övergångsbestämmelser. Kurslitteratur och övriga läromedel Delkurs 1: Obligatorisk litteratur Ahrne, Göran, Roman Christine & Franzén, Mats (2008) Det sociala landskapet. En sociologisk beskrivning av Sverige från 1950-talet till början av 2000-talet Göteborg: Korpen, 352 sidor Giddens, Anthony (2007) Sociologi Lund: Studentlitteratur, ca 600 sidor Gilje, Nils & Grimen, Harald (2007) Samhällsvetenskapernas förutsättningar Göteborg: Daidalos, ca 250 sidor Larsen, Ann Kristin (2009) Metod helt enkelt. En introduktion till samhällsvetenskaplig metod Malmö: Gleerup, 128 sidor Delkurs 2: Obligatorisk litteratur Ambjörnsson, Fanny (2006) Vad är queer? Stockholm: Natur och kultur, 230 sidor Bauman, Zygmunt (1999) Arbete, konsumtion och den nya fattigdomen Göteborg: Daidalos, ca 143 sidor Connell, Raewyn (2009) Om genus Göteborg: Daidalos, 220 sidor Darvishpour, Mehrdad & Westin, Charles (2008) Migration och etnicitet: perspektiv på ett mångkulturellt Sverige Lund: Studentlitteratur, 415 sidor, (i urval) Engdahl, Oskar & Larsson, Bengt (2011) Sociologiska perspektiv: grundläggande begrepp och teorier Lund: Studentlitteratur, ca 350 sidor Tollin, Katharina & Törnqvist, Maria (2005) Feministisk teori i rörliga bilder Malmö: Liber, 180 sidor Delkurs 3: Obligatorisk litteratur Andersen, Heine & Kaspersen, Lars B (red.) (2007) Klassisk och modern samhällsteori

5 5(5) Lund: Studentlitteratur, ca 500 sidor, (i urval) Lengermann, Patricia Madoo & Niebrugge-Brantley, Jill (1998) The Women Founders. Sociology and Social Theory A Text/Reader Boston, Mass. : McGraw-Hill, läses valda delar, ca 15 sidor Månson, Per (red.) (2007) Moderna samhällsteorier: traditioner, riktningar, teoretiker Stockholm: Norstedts akademiska förlag, 456 sidor, i urval Delkurs 4: Obligatorisk litteratur Andersen, Heine & Kaspersen, Lars B. (red.) (2007) Klassisk och modern samhällsteori Lund: Studentlitteratur, ca 500 sidor, (i urval) Månson, Per (2007) Moderna samhällsteorier: traditioner, riktningar, teoretiker Stockholm: Nordstedts akademiska förlag, 456 sidor, i urval Tillägg och kommentarer till litteraturlistan Allmän referenslitteratur för hela kursen: Se universitetsbibliotekets ämnesguide för sociologi, På delkurs 3 "Klassisk sociologisk teori" och delkurs 4 "Modern sociologisk teori" tillkommer i samband med undervisningen originaltexter av några klassiska och moderna sociologer om cirka 200 sidor. (Säljs av Repro)