Kursplan. Retorik, grundkurs, 30 högskolepoäng Rhetoric, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå.

Transkript

1 1(6) Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Höstterminen 2018 Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Retorik, grundkurs, 30 högskolepoäng Rhetoric, Basic Course, 30 Credits Kurskod: RE001G Utbildningsområde: Humanistiska området Huvudområde: Retorik Högskolepoäng: 30 Ämnesgrupp (SCB): Retorik Utbildningsnivå: Grundnivå Fördjupning: G1N Inrättad: Senast ändrad: Giltig fr.o.m.: Höstterminen 2017 Beslutad av: Prefekt Mål Mål för utbildning på grundnivå Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas - förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar, - förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och - beredskap att möta förändringar i arbetslivet. Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att - söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå, - följa kunskapsutvecklingen, och - utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området. (1 kap. 8 högskolelagen) Kursens mål Kunskap och förståelse Den studerande ska efter avslutad kurs visa - grundläggande förståelse för retorikens syn på kommunikation, - förståelse för retorikens grundläggande begrepp, - kunskap om retorikens olika uttrycksformer och genrer, och - kunskap om grunderna inom argumentation. Färdighet och förmåga Efter avslutad kurs ska den studerande kunna - tolka, analysera, jämföra och kritiskt granska olika retoriska objekt, - förklara retorikens grundläggande begrepp, - föra fram och variera sitt budskap, muntligt och skriftligt, i olika retoriska genrer, och - argumentera för en ståndpunkt. Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter avslutad kurs visar den studerande förmågan att - reflektera över bruk och missbruk av retorik, - förstå värdet av perspektivbyten i kommunikation med avseende på kultur, genus och miljö, och - reflektera över sambandet mellan retorik och demokrati.

2 Kursens huvudsakliga innehåll Delkurs 1 Retorikens grunder, 15 högskolepoäng Delkursen innehåller en genomgång av den klassiska retorikens grundbegrepp: retorikens delar, talets delar, retorikens tre genrer och tre tillitsgrunder. Delkursen introducerar moderna retoriska teorier. Frågor om ickeverbal kommunikation och manlig/kvinnlig kommunikation diskuteras fortlöpande, liksom frågor rörande retorikens etiska och demokratiska potential. Teori och praktik vävs ihop så att studenterna teoretiskt reflekterar över sina muntliga och skriftliga framträdanden. Studenterna tränas att uttrycka sig i olika genrer. Delkurs 2 Argumentation och debatt, 7,5 högskolepoäng Delkursen utgår från moderna retoriska argumentationsteorier och deras tillämpning i konkreta situationer. Retorikens roll inom politiken, reklamen och massmedierna diskuteras. I anslutning till detta analyseras argumentationen i konkreta retoriska situationer. Studenterna tränar på att argumentera i såväl skriftliga som muntliga övningar. I delkursen ingår debattövning. Delkurs 3 Retorisk analys, 7,5 högskolepoäng Delkursen introducerar olika moment och perspektiv inom retorikanalys. I delkursen ingår flera skriftliga arbetsuppgifter och redovisningar med analytiskt innehåll. Delkursernas ordning kan komma att ändras. Studieformer Undervisningen kan ske genom föreläsningar, seminarier, gruppredovisningar och individuella muntliga och skriftliga redovisningar. Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning. Examinationsformer Retorik i praktiken (Provkod: 1900) Obligatoriska moment i form av deltagande i övningar. (Delkurs 1) Retorikens grunder Actio/Memoria, 2 högskolepoäng. (Provkod: 1901) Retorik i praktiken Actio/Memoria (Provkod: 1907) Retorikens grunder Intellectio, 2 högskolepoäng. (Provkod: 1902) Retorik i praktiken Intellectio (Provkod: 1908) Retorikens grunder Inventio/Dispositio, 2 högskolepoäng. (Provkod: 2009) Retorik i praktiken Inventio/Dispositio (Provkod: 2010) Retorikens grunder Elocutio, 2 högskolepoäng. (Provkod: 2003) Retorik i praktiken Elocutio (Provkod: 2005) Retorikens grunder, 5 högskolepoäng. (Provkod: 1906) Salstentamen. (Delkurs 1) Övertygande tal, 2 högskolepoäng. (Provkod: 2001) Muntligt framförande. (Delkurs 1) 2(6)

3 3(6) Debatt (Provkod: 2006) Obligatoriskt moment i form av deltagande i övning. (Delkurs 2) Argumentationens grunder, 3,5 högskolepoäng. (Provkod: 2007) Muntliga och skriftliga redovisningar. (Delkurs 2) Tillämpad argumentation, 4 högskolepoäng. (Provkod: 2008) Muntliga och skriftliga redovisningar. (Delkurs 2) Retorisk analys, 7,5 högskolepoäng. (Provkod: 2011) Skriftliga arbetsuppgifter och redovisningar. (Delkurs 3) Tid för examination Om tidpunkten för examination inte hålls beslutar examinator hur examinationen ska genomföras, samt i förekommande fall tidsram för den. Komplettering för godkänt betyg Examinator kan bestämma att den studerande som inte godkänts på examinationen får utföra kompletterande uppgifter i stället för helt omprov. Kompletteringsuppgiften ska lämnas in till läraren inom en vecka efter det att betyget Underkänd har delgivits den studerande. Frånvaro vid obligatoriska moment Vid eventuell frånvaro från obligatoriska moment gäller universitetets regler för omexamination. I det fall det finns särskilda skäl att göra undantag från tidsintervallet beslutar examinator när det obligatoriska momentet ska genomföras. Examinator kan dock besluta att ersättningsuppgift ska ges. För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Betyg Enligt 6 kap. 18 högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator). Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut , dnr CF /2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl. Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG). Retorik i praktiken Retorikens grunder Actio/Memoria Retorik i praktiken Actio/Memoria Retorikens grunder Intellectio Retorik i praktiken Intellectio Retorikens grunder Inventio/Dispositio Retorik i praktiken Inventio/Dispositio Retorikens grunder Elocutio Retorik i praktiken Elocutio

4 4(6) Retorikens grunder Övertygande tal Debatt Argumentationens grunder Tillämpad argumentation Retorisk analys Betyg på hel kurs För att erhålla betyget Väl godkänd på hel kurs krävs betyget Väl godkänd på minst 22 högskolepoäng. För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Särskild behörighet och andra villkor Grundläggande behörighet. För ytterligare information se universitetets antagningsordning. Tillgodoräknande av tidigare utbildning Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav. För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden. Övergångsbestämmelser Om kursen genomgår sådana förändringar som är så omfattande att studenten inte kan examineras i enlighet med denna kursplan så anordnas möjlighet till särskilda examinationer i enlighet med universitetets lokala riktlinjer. Information om examinationstillfällena (inklusive fullgörande av obligatoriska moment) publiceras på avsedd plats på universitetets hemsida. Kurslitteratur och övriga läromedel Delkurs 1: Obligatorisk litteratur Hellspong, Lennart (2011) Konsten att tala. Handbok i praktisk retorik Lund: Studentlitteratur, (tredje upplagan eller senare)* Lindqvist, Janne (2016) Klassisk retorik för vår tid Lund:Studentlitteratur Delkurs 1: Referenslitteratur Aphthonius/Av Anders Eriksson (2002) Retoriska övningar: Afthonios' Progymnasmata Nora: Nya Doxa Backlund, Britt (1997) Med tanke på talet. Om förberett tal - vetenskapen, hantverket och konsten

5 5(6) Lund: Studentlitteratur Hellspong, Lennart (2004) Konsten att tala - övningsbok: handbok i praktisk retorik Lund: Studentlitteratur, (andra upplagan) Johannesson, Kurt (2006) Tala väl. 10 lektioner i praktisk retorik Stockholm: Norstedt Juhlin, Lotta (2005) Den goda kommunikationen. Rösten, kroppsspråket och retoriken Lund: Studentlitteratur Lindstedt, Inger (2013) Textens hantverk. Om retorik och skrivande Lund: Studentlitteratur, (andra upplagan eller senare)* Åslund, Leif (1994) Tal i tiden. Antologi med introduktioner och arbetsuppgifter för gymnasie- och högskolestudier Stockholm: Natur & Kultur Delkurs 2: Obligatorisk litteratur Hellspong, Lennart (2011) Konsten att tala. Handbok i praktisk retorik Lund: Studentlitteratur, (tredje upplagan eller senare)* Mral, Brigitte (2004) We're a peaceful nation: krigsretorik efter 11 september Stockholm: Krisberedskapsmyndigheten, (distribueras via Blackboard) Onsberg, Merete & Jørgensen, Charlotte (2008) Praktisk argumentation Åstorp: Retorikförlaget, (tredje upplagan eller senare) Delkurs 2: Referenslitteratur Lunsford, Andrea 2004/2007 Everything's an Argument Boston: Bedford/St. Martin's Mral, Brigitte & Olinder, Henrik (2010) Bildens retorik i journalistiken Stockholm: Norstedt, (första upplagan eller senare) Delkurs 3: Obligatorisk litteratur Skrivhandledning Retorik grundkurs (distribueras via Blackboard) Mral, Brigitte, Gelang, Marie & Bröms, Emelie (2015) Kritisk retorikanalys. Text - bild - actio Ödåkra: Retorikförlaget Delkurs 3: Referenslitteratur Svenska akademiens ordlista över svenska språket Stockholm: Norstedts ordbok, (2006), (13 uppl) Johannesson, Kurt, Josephson, Olle & Åsard, Erik (red.) (1998) Ordet är en makt. Svenska tal från Torgny lagman till Carl Bildt och Mona Sahlin. En antologi Stockholm: Norstedt (andra upplagan) Lagercrantz, Olof (1997) Om konsten att läsa och skriva Stockholm: Wahlström & Widstrand Lindstedt, Inger (2013) Textens hantverk. Om retorik och skrivande

6 6(6) Lund: Studentlitteratur, (andra upplagan eller senare)* Strömquist, Siv (2005) Skrivboken. Skrivprocess, skrivråd och skrivstrategier Malmö: Gleerup, (valfri upplaga) Svenska Språkrådet (2008) Svenska Skrivregler Stockholm: Liber Åslund, Leif (1994) Tal i tiden. Antologi med introduktioner och arbetsuppgifter för gymnasie- och högskolestudier Stockholm: Natur & Kultur Tillägg och kommentarer till litteraturlistan * Valda delar läses, se studiehandledningen för respektive delkurs. Delkurs 1. Artiklar eller texter om ca 200 sidor tillkommer enligt lärarens anvisningar. Delkurs 2. Artiklar eller texter om ca 200 sidor tillkommer enligt lärarens anvisningar. Delkurs 3. Artiklar eller texter om ca 200 sidor tillkommer enligt lärarens anvisningar.