Svenska riktlinjer. Göteborg 11 oktober Henrik Wagner Överläkare, Med Dr Hjärtsektionen, Helsingborgs lasarett

Relevanta dokument
Vuxen-HLR. Anette Nord. Redaktör

Hjärtstopp och Hjärt-Lungräddning

Hjärtstopp och kedjan som räddar liv

Hjärtstopp och Hjärt-Lungräddning

Bakgrund. 21 oktober 2014 Sussi Sjövall Anne-Marie Sporre

A-HLR Avancerad hjärt-lungräddning till vuxen. Dina Melki

Instruktion för repetition av S-HLR och A-HLR tillsammans

Grundläggande brandskyddsutbildning

Dina Melki. S-HLR (HLR för sjukvårdpersonal) A-HLR(Avancerad hjärt-lungräddning till vuxen) Larmrutiner på KS/Huddinge

Hjärtstopp hos barn. Förebygg så att det aldrig händer! Prioritera öppen luftväg och ventilation

Dina Melki. S-HLR (HLR för sjukvårdspersonal) A-HLR (Avancerad hjärt-lungräddning till vuxen) Larmrutiner på KS/Huddinge

GÖTEBORGS HJÄRT-LUNGRÄDDNINGSUTBILDNING

Utbildningsplan - Grundutbildning Första Hjälpen och HLR (RS1) 2

Hjärtstopp. Fadi Jokhaji, Specialistläkare Hjärtkliniken Danderyds sjukhus

Skillnaden mellan våra utbildningar

Skrivning A-HLR SKRIVNING I A-HLR

Livräddande första hjälp och hjärt-lungräddning för grundskolan. Lärarhandledning

Anafylaxi. Gäller för: Region Kronoberg

Ett hjärtsäkert Sverige

Saving more lives in Sweden en nationell samutlarmningsstudie. Ingela Hasselqvist-Ax, Spec ssk, Med dr. KI Centrum för Hjärtstoppsforskning

Assisterad utandning med thorakala kompressioner vid akut astma

Var finns din närmaste hjärtstartare?

SWESEMs utbildningsutskott Rubrik Avancerad hjärt-lungräddning

UTFORMADE FÖR VARDAGS HJÄLTAR

Faktaägare: Helene Axfors, överläkare, barn- och ungdomskliniken Gunilla Lindström, överläkare, medicinkliniken

Utveckling av lärandemiljö. Tryggare och kunnigare personal i samverkan bidrar till ökad säkerhet för patienterna.

Riktlinje för HLR - Hjärt-lungräddning inom kommunal hälso- och sjukvård. Riktlinje Datum:

RÄDDA LIV DRUNKNING. TRAUMA Professor Svensson om Traumatiska hjärtstopp. - Update 2018 SVENSKA HLR RÅDETS NYHETSBREV #9 JUNI 2018

Hjärtstoppsprocessen 2014

KURS KATALOG 2017 RÄDDNINGSTJÄNSTEN DALA MITT.

Ökad patientsäkerhet med arbetsblad och HLR-sticka

Kursbeskrivning Första Hjälpen

Medicinsk vetenskap AV, Intensivvård och trauma, 15 hp

Etiska riktlinjer för hjärt-lungräddning (HLR)

EN BANBRYTANDE HJÄRTSTARTARE

ETT HJÄRTA I KAOS. Med fler hjärtstartare i samhället kan fler liv räddas.

AED Plus. Den bästa hjälpen för livräddare

Fakta om Zoll AED Plus och dess tillbehör

Historik om Larmcentralen

Öppen utbildning i HLR, D-HLR och första hjälpen

Riktlinje för HLR - Hjärt-lungräddning inom kommunal hälso- och sjukvård. Riktlinje Datum:

Vid frågor kontakta oss gärna! Förkunskaper: Inga förkunskaper krävs.

Hjärtstopp och Hjärt-Lung-Räddning

Förslag att gå från IVPA (i väntan på ambulans) till SAMS (saving more lives in Sweden)

UTBILDNINGSKONCEPT Klinisk bedömning och strukturerad kommunikation i Värmland

När ska vi angiografera? Sten Rubertsson, Professor Department of Anaesthesiology and Intensive Care, Uppsala University Hospital, Sweden

Hjärtstartaren som hjälper dig hela vägen

Hur följer vi överlevarna? Gisela Lilja, Arbetsterapeut, Lund

AXX, Avancerad nivå, kursens fördjupning kan inte klassificeras

MEWS MEWS. Modified Early Warning Score. Varför ska vi kunna det på röntgen?

19 Avtal I väntan på ambulans (IVPA) RS160659

Svenska Hjärt-Lungräddningsregistret

Tilläggsspecialiteter

RÄDDNINGSTJÄNSTENS UTBILDNINGAR

Metodguiden en webbaserad tjänst med information om olika insatser och bedömningsinstrument.

Hjärtstartare räddar liv du kan bidra!

ViSam. Vårdplanering och informationsöverföring i en samlad modell.

Evidensbegreppet. Kunskapsformer och evidens. Epistemologi. Evidens. Statens beredning för medicinsk utvärdering; SBU. Archie Cochrane

Saving more lives in Sweden en nationell samutlarmningsstudie. Ingela Hasselqvist-Ax, Spec ssk, Med dr. KI Centrum för Hjärtstoppsforskning

AED Plus ALLA HJÄRTSTARTARE ÄR INTE LIKADANA

HLR. HjärtLungRäddning. för alla människor som vistas i Skånevård Kryh, såväl barn som vuxna. Målbeskrivning Definition Utbildning Organisation

Kommunal säkerhetsutbildning i Nyköpings kommun. internkurs.indd

Uppföljning av Kunskapscentrum. Smärta

Frågor och svar om NT-rådet

Uppdragsavdelningen Reviderad Kerstin Eriksson. Äldre Multisjuka. - riktlinjer och omhändertagande. Slutrapport 19/

Öppen utbildning i HLR, D-HLR och första hjälpen

FRÅN EN UTOMSTÅENDE BETRAKTARE: NÅGRA AV GERIATRIKENS STYRKOR

Webbaserad utbildning frälsningen för kardiologisk utbildning? Modiferad från Michelangelo, 1511

Medlemsblad nr 2/2018

SIR:s riktlinjer för intensivvårdens registrering av vårdbegäran på inneliggande patienter med eller utan stöd av MIG (Mobil IntensivvårdsGrupp)

Utbildning Scenarioinstruktör. Metodikum

Nationellt vårdprogram för palliativ vård i livets slutskede Helena Adlitzer Utbildning

Svenska Rådet för Hjärt-lungräddning

Medicinsk service Fackspråksråd

Evidensgradering enligt GRADE

Om hjärtat stannar.. Vad gör man?

Utbilda dig, lär dig att förebygga olyckor och att rädda liv! Utbildningskatalog 2015

Föreskrifter och allmänna råd. Målbeskrivningar 2008

Rapport från Svenska Hjärt-Lung- räddningsregistret. Johan Herlitz. Professor i prehospital akutsjukvård

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

Tidigare defibrillering av räddningstjänst och polis

Triangelrevision. Tvärprofessionella team utvärderar varandras strokeenheter utifrån tio regionala kriterier för strokeenhetsvård.

Uppföljning efter sfinkterruptur; rekommendation enligt riktlinjer och praktiska exempel

Akuta situationer i samband med tandvårdsbehandling, FTV

Öppen utbildning i hjärt-lungräddning, 4 timmar

Genomförandeplan - Det goda livet för sjuka äldre i Västra Götaland

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

Rättspsykiatri. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6

Hjärtstopp inom sjukvården

Nationellt kvalitetsregister

Dagens ambulanssjukvård så bra den kan bli? Prehospital medicin och omvårdnad kunskap och utveckling

Det Svenska Hjärt-lungräddningsregistret

Socialstyrelsens arbete med stöd till implementering. Ulrika Freiholtz Ragnhild Mogren

Verksamhetsplanering - Lokal handlingsplan för Sektionen för Ingenjörsvetenskap 2016

Behandlingsriktlinjer för räddningstjänsten i Skåne

MANUAL HEARTON A10 KORTVERSION PÅ SVENSKA

STATENS BEREDNING FÖR MEDICINSK UTVÄRDERING

AMSR10, Akutsjukvård med inriktning ambulanssjukvård, 15 högskolepoäng Prehospital Emergency Care, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Tematiskt Rum Stroke - vård, omsorg och rehabilitering

Morten Sager Fil Dr och lektor i vetenskapsteori Koordinator för masterprogrammet i evidensbasering.

Transkript:

Svenska riktlinjer Göteborg 11 oktober 2016 Henrik Wagner Överläkare, Med Dr Hjärtsektionen, Helsingborgs lasarett

32 andra länder

Ilcor bildades 1993 Syfte Identifiera och bedöma internationell vetenskap relevant för HLR och akut kardiovaskulär vård (livshotande tillstånd som påverkar hjärta/kärl och luftvägar) samt att komma med koncensus om behandlingsrekommendationer fokuserande på plötsligt hjärtstopp

Riktlinjer för HLR uppdateras vart 5e år Vilka frågor ska belysas Sökning i databaser efter relevanta artiklar Systematisk genomgång (studier) av kunskapsläget Värdering av evidensen Gradering av studiernas kvalitet Hög Moderat Låg mycket låg Studiemetod Bias Motsägelsefulla resultat indirekthet

Därefter sammanfattas resultatet och diskuteras för att nå koncensus för att kunna avge rekommendation Rekommendationerna kategoriseras som starka eller svaga, för eller emot en behandling eller diagnostiskt test Åtföljda av en total bedömning av evidens och ett uttalande från grupperna om vad som ligger bakom rekommendationerna Slutsats: Dagens aktuella rekommendationer i europeiska utbildningsprogram vilar på en så solid grund man kan få, utifrån kända publicerade validerade studieresultat

Vad är nytt? Egentligen inga nya medicinska riktlinjer Tidig identifiering av kritiskt sjuk patient för att förhindra hjärtstopp: Early Warning Scores, MIG-team Identifiera hjärtstopp: Medvetslös och inte andas normalt. Att kramper kan vara ett led i hjärtstopp Kompressionsdjup: Minst 50 mm men inte mer än 60 mm Verka för att fler AEDs placeras i samhället och kopplas till register

(Fortsättning) ERC-Guidelines 2015 lyfter fram användandet av kontinuerlig ETCO 2 mätning i samband med A-HLR Under pågånde HLR inne på sjukhus värdera orsaken till hjärtstoppet och behandla (4H, 4T) Mekaniska bröstkompressioner vs manuella Adrenalin vid hjärtstopp: Nyttan är osäker, men rekommendationerna kvarstår Barn-HLR Anpassning av algoritmen till vuxen-hlr så att fler vågar starta HLR på barn Allmänhet: 5 initiala inblåsningar därefter 30:2 (1 inblåsning 1 sekund) sjukvårdsutbildad: 5 initiala inblåsningar därefter 15:2

HLR vid speciella situationer Anafylaxi Astma Drunkning Graviditet Thoraxkirurgi Trauma Övervikt/fetma Handlingsplan Handlingsplan

Vård efter hjärtstopp har fått en egen sektion Måltemperatur: 33-36. I Sverige är 36 vanligast Prognosticering: tidigast 72 h efter ROSC, osederad, multimodal approach (bedöm flera olika parametrar) Rehabilitering och uppföljning ska göras strukturerat

Första hjälpen har fått en egen sektion

Utbildning/Träning Repetition: Sannolikt inte tillräckligt med en gång/år, rekommendation frekvent lågdosträning Vikten av teamträning Implementering Räcker inte med god teoretisk och praktisk kunskap, krävs också ett system som tillvaratar kunskapen och tillser att det upprätthålls Scenarioträning i den miljö Du arbetar i Teknologi: Utnyttja olika tekniska plattformar för at nå ut med budskapet

Processen för 2016 års riktlinjer i Sverige

1. Timeline ERC Guidelines 2015 - Revision of Swedish course materials based upon ERC guidelines 2015 Möte SEP14 AHA Dallas FEB15 ERC-AUG15/ERC-OKT15 Deadline 160601 KONF OKT16 2010ERC guidelines, Planning, pedagogical aspects Revision of course materials/ e-learning, 2014 2015 2016 Approval Support = Important dates = Editor meetings https://www.erc.edu http://www.ilcor.org/home/ Courtesy Andreas Claesson

2. Organisationsplan ERC Guidelines 2015 - Revidering av Svenska utbildningsmaterial i HLR till 2016 HLR rådets styrelse Vetenskaplig expertgrupp Medicin, Etik, Pedagogik Region gruppen Ann-Kristin Rimbe Ingela Hasselqvist - Ax Media/video Mikael Gustafsson Allmänhet Ulrika Karlgren Sjukvård /Struktur Andreas Claesson Chefredaktör Henrik Wagner Medicinskt ansvarig Sharepoint Laerdal Förlag Mikael Gustafsson D-HLR Anette Nord HLR och hjärtstartare Pia Lejkemo Skol-HLR Johan Skogmalm Första hjälpen Ulrika Karlgren S-HLR Tomas Markebo A-HLR vuxen Jan Gelberg A-HLR till barn Gunilla Solton Barn-HLR Arbetsgrupp: Defibrillering utanför sjukvården Arbetsgrupp: HLR i samhället Arbetsgrupp: Hjärtstopp i sjukvården Arbetsgrupp: överlevnad efter hjärtstopp Arbetsgrupp: Hjärtstopp hos barn Senior grupp med mandat att fatta slutliga beslut i sina respektive uppdragsområden Stödresurs till redaktörer, motiverar, delger erfarenhet, synkroniserar, ser helhetsperspektiv Chefredaktör, logistik, handledning redaktörer, seniora grupper, styrelse och förlag, filhantering etc. Redaktör, författare med ledande roll över arbetsgruppen. Arbetsgrupp, ideer, beredning, korrekturläsning, testutbildningar etc. Extern språkgranskare? Förlag, layout, ideer, tryckning av slutligt material. Courtesy Andreas Claesson

ILCOR ERC Svenska HLR-rådet Utbildningsprogram Kursbok/film/handlingsplan webbutbildning Instruktörsbok Huvudinstruktörsbok Dagens Svenska medicinska riktlinjer i alla utbildningsprogrammen följer helt de medicinska riktlinjerna som ERC satt upp Säker och stabil grund

Fem utbildningsprogram på grundnivå samhället

Grundnivå sjukvård Avancerad nivå sjukvård

Gemensamt för alla utbildningsprogram är HLR

Pedagogik Aktivt lärande Att deltagaren ska komma väl förberedd, ha läst in materialet innan och gjort webbtenta Instruktören ska aktivt ställa frågor för att få igång diskussion Vad Hur Varför Mesta tiden lägges på färdighetsträning

Kolbs teori om lärande Vad ska deltagaren lära sig Hur ska den lära sig det Varför ska den lära sig det Göra Teori/forskning

Formula for survival

Sammanfattning Att med hjälp av aktuell medicinsk kunskap, effektiv utbildning och kraftfull varaktig implementering rädda liv genom ett optimalt omhändertagande av personer som drabbats av hjärtstopp

Tack för uppmärksamheten