Hur stärka forskning för en evidensbaserad praktik inom socialtjänsten? Eller: Inspel, samspel och positioneringar i kunskapsbaseringens tidevarv Torbjörn Forkby
Uppdraget 1.FoU Välfärd rundfråga 2.Underlag till den forskningspolitiska propositionen 3.Arbetsgrupp från den samrådsgruppen för den nationella överenskommelsen 4.Myndigheter, huvudmän, idéburna organisationer, Universitet/Högskola samt FoU-miljöer
Alla vägar bär i alla fall någonstans
Highway EBP Färdvägar Målet Medlet Riskfokus Kvalitetspåret Ständig förbättring Management Kritisk opposition Kontrollgatan Styrning Riktlinjer Sölkorvarna Klientslingan Lyssnande Tillvaratagande Legitimering Gisslan Akademivägen Kritisk fördjupning Resurstillskott Extern kontroll FoU-stigen Ianspråktagen Ianspråktagen Ianspråktagen
My way.. Tillvarata befintliga strukturer Strukturerade former för närhet till forskning Grunda evidensbaserad praktik på kunskap om hur praktiken fungerar Inspireras från andra praktiker, men inse att socialtjänsten (socialt arbete) är fundamentalt annan verksamhet än ex vis medicin Organisationsansvar för professionellt agerande Kunskapsbyggande - att syna, ställa frågor och systematiskt söka svar
Ett exempel på förutsättningar: Omsorg vs specialiserad sjukvård Omsorg Sjukvård (spec.) Ansvarsbärande Organisationen Professionen Utbildningsnivå Låg medel Hög - expertis Styrning Politisk Professionell Kompetensutveckling Låg medel Hög mycket hög Status Låg medel Hög mycket hög Forskningsnärhet Låg Hög Karriärväg Chef, arbetsled. Specialisering gnm forskning Forskare Avskild Ingår i praktiken
Arbetsgruppens förslag Huvudpunkter En forskningsstrategi för att förstärka och komplettera den nationella överenskommelsen (SOU 2008:18) Ett samordnat tvärvetenskapligt forskningsprogram med fokus på praktik- och policynära forskning av högsta kvalité Forskning om hur forskning kan nyttiggöras, särskilt genom en förbättrad infrastruktur för kunskapsutveckling samt strategier för förbättring. Tätt, ömsesidigt och långsiktigt samarbete, mellan myndigheter, universitet/högskola, FoU-miljöer, idéburna organisationer samt huvudmän och utförare, med fokus på lärande och kontinuerlig utveckling.
Kunskapsbehov Behov/problem bland målgruppen Organisation/profession Systematisk identifiering Forskningskoppling, nyttogörande Metodiskt förebyggande och behandlande arbete Kompetens för lärande och utveckling
Konkreta förslag 1. Ett tvärvetenskapligt program för praktik- och policynära forskning av högsta kvalité 2. 6-åriga programstöd med inriktning på evidensbaserad praktik för socialtjänstens målgrupper 3. Postdoktorala tjänster utlyses under 3+3 år. Stöd till långsiktigt utbyte med internationell spjutspetsforskning inom området i form av medel för gästforskare/gästprofessorer att komma till Sverige och för svenska forskare att åka ut 4. Forskarskolor för forskning för och om EBP. 5. Kompletterande medel för specifika forskningsprojekt utlyses, lämpligen efter 3 år i programmet utifrån dialoger mellan alla aktiva aktörer bakom denna forskningsstrategi. Forskning kring nyttiggörande genom bättre infrastruktur och förbättringsmetodik Två prioriterade områden: Adekvata uppföljningssystem Metoder för kontinuerlig förbättring hos professionella samt inom och mellan verksamheter.
Konsekvenser för FoU Intressantare än någonsin För vad? För vem? På vilket sätt? Vilka sätter agendan för FoU-verksamheterna? Pengarna, lokala aktörer, projekten, universiteten, staten, vi själva En underutnyttjad kraft Hur finns vi bättre gemensamma krafter? Samordnade projekt, större satsningar Sammankopplande mellan lokala praktiker och forskning Centrala för forskningsbaserat utvecklingsarbete vad innebär detta? Finns det ett (eller flera) FoU-perspektiv/anda?