Det professionella uppdraget i förändring VARMT VÄLKOMNA!



Relevanta dokument
Lic-Forskarskola för lärare och förskollärare: Vetenskapen i skolan skolan i vetenskapssamhället (CSIS)

Minnesanteckningar möte med Regionala samverkansrådet

Forskarkompetens på förvaltningsnivå som medel i skolutveckling

Forskningsplattformen Lärande i samverkan. Seminarium 20 november 2017

Forskningsplattformen Lärande i Samverkan

Regional samverkansorganisation för en skola på vetenskaplig grund

ULF försöksverksamhet. Elena Zukauskaite FoU Skola Kommunförbundet Skåne

Minnesanteckningar från möte i styrgruppen för FoU Skola den 19 juni 2013

Välkommen till Skolverkets konferens om. Vetenskaplig grund beprövad erfarenhet och evidens i praktiken

Välkomna till vårens Geodataseminarium

Uppdragstider prio 1 per kommun Q1 2015

Uppdragstider prio 1 per kommun Q1-Q3 1/1-30/9 2015

Vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet

Uppdragstider prio 1 per kommun Q1-Q2 2016

Våga se, våga fråga och våga agera!

2.3 Regionala samverkansrådet för skollagsstyrda verksamheter, RSS.

Välkomna! Utbildning för språk-, läs- och skrivutvecklare

Minnesanteckningar från styrgruppsmöte för En skola på vetenskaplig grund den 2 mars 2012

Dagens program Inledning Vägar in i skriftspråket Läslyftet i förskolan bakgrund, syfte och mål

Minnesanteckningar från möte i styrgruppen för FoU Skola den 14 december 2015


Utbildningsplan för handledare inom Läslyftet läsåret 2018/19

Info om professionsutveckling för dig som ansvarar för ledning av förskola och skola

Avsiktsförklaring gällande ULF-försöksverksamhet med praktiknära forskning i Skåneregionen

NT-satsningen. Nat. Fuengirola 8 nov 2014

Välkommen till Skolverkets konferens om. Vetenskaplig grund beprövad erfarenhet och evidens i praktiken

Kvalitet och lärande i skolan

Gunilla Nordgren (m) Övriga Jan-Åke Johansson Kommunförbundet Skåne. Kommunförbundet Skåne Ej närvarande: Said Racic (fp)

När kommunerna sätter forskningsagendan

Skolledarkonferens september 2016

Utbildning för språk-, läs- och skrivutvecklare. Stockholm den 9 och 10 maj 2017

Minnesanteckningar från styrgruppsmöte för En skola på vetenskaplig grund den 27 april 2012

Plan för utbildningsförvaltningens FoU-arbete

FOU SKOLA Margareta Serder Vetenskaplig ledare för FoU Skola. Berättelsen om verksamheten för den nyfikne

När kommunerna sätter forskningsagendan. Plattformsdagar med konvent Stockholm 10 december 2015 Samverkanslektor Bengt Persson, SLU Alnarp

RUC:S SAMRÅDSMÖTE. Inbjudna Arja Holmstedt Svensson, Falkenberg Pernilla Nilsson, FULL Högskolan Roger Johansson, Lunds universitet PROTOKOLL SAMRÅD

Utbildning för språk-, läs- och skrivutvecklare. i förskolan. Stockholm augusti 2019

Pedagogik AV, Mål- och resultatstyrning i Rektorsprogrammet, Uppdragsutbildning, 10 hp


Wifi: CLARION CONNECT

Claes Klasander, Föreståndare CETIS. Lotta Lena Katarina Susanne Nationellt nätverk.

Vetenskaplig grund, beprövad erfarenhet och evidens hur kan man arbeta forskningsbaserat i klassrummet?

Utbildning för språk-, läs- och skrivutvecklare i förskolan

Genomförda uppdrag

FÖRSTE LÄRARE I KLIPPANS KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGS- FÖRVALTNINGEN

Små barns lärande utvecklingsarbete och forskning i samspel. Skövde mars

Grundutbildning för temautbildare

Uppdrags CV, Pilou AB

Att leda kollegialt lärande

Utbildning för språk-, läs- och skrivutvecklare

Planeringsmöte kring mattebron 8 juni 2009

Centrum för energieffektiv belysning. Thorbjörn Laike, föreståndare LTH, LU Roy Holmberg, bitr. föreståndare, JTH

Samordning och organisation för en En skola på vetenskaplig grund inom FoU Skåne

Datum Dnr (3)

Skolforskningsinstitutet undervisning på vetenskaplig grund

NTA ett skolutvecklingsprogram inom naturvetenskap och teknik

Välkomna till spridningskonferens SKL PISA 2015 Skåne

Politiskt styrgruppsmöte

Deltagare. Ordförande Jörgen Tholin. Eva Wiberg. Bo-Anders. Jönsson. Lotta Bergman. Malmö Högskola HKR - - Hanna Sepp. Ewa Axelsson Åsa Hult

Christer Rasmusson (fp) Helsingborg Mattias Andersson (c) Övriga Jan-Åke Johansson Kommunförbundet Skåne

GÖTEBORG - HALMSTAD - HELSINGBORG - MALMÖ - KÖPENHAMN

Vetenskaplig grund beprövad erfarenhet och evidens i praktiken

Från utvärdering till utveckling ett projekt om att leda utvecklingsprocesser i förskolan med fokus på naturvetenskap Tylösand

Minnesanteckningar från styrgruppsmöte En skola på vetenskaplig grund 24 okt 2012

Erfarenheter av en skola på vetenskaplig grund en (kritisk) betraktelse

Utbildning för språk-, läs- och skrivutvecklare i förskola Stockholm 4 maj 2018

Välkomna! Närträff 4 april Samordnareen. nyckelfunktion för att stärka utbildningens kvalitet

RUN:s Nätverk för läs-och skrivutvecklare

Nationellt utvecklingsprogram Dans i skolan

Pedagogik AV, Skoljuridik och myndighetsutövning i Rektorsprogrammet, Uppdragsutbildning, 10 hp

Välkommen att delta i en konferens om att vara någon - att bli sedd i skolan!

En skola på vetenskaplig grund. Samverkan inom Kommunförbundet Skåne, mellan kommuner, gymnasieförbund och högskolor

Utvecklingsplan för Förskolan i Eda kommun

Förskola och skolas komplexa vardag ur ett ledarperspektiv

Genomförda uppdrag, april 2010-april 2017

Utvecklingsarbete som inspirerar

Välkomna till Handleda vidare På uppdrag av Skolverket

Kvalitet i lärarutbildning

Utbildning för Språk-, läs- och skrivutvecklare, 2-3 februari

» Strategi Program Plan Policy Riktlinjer Regler. Borås Stads. Bildningsstaden Borås. Bildningsstaden 1

Kenneth Bolinder (S) Stig Lundblad (C)

Vetenskaplig grund beprövad erfarenhet och evidens i praktiken

Grundutbildning för temautbildare

Minnesanteckningar Utvecklingsledare/kvalitetsstrateger

Strategi. Program. Plan. Policy. Riktlinjer. Regler. Borås Stad. Bildningsstaden Borås

Digitala resurser i undervisningen

Handel Vård och omsorg Lärling Restaurang och livsmedel. Samhällsvetenskap Teknik Särskola

PRAKTIKNÄRA FORSKNING RÖRSJÖSKOLAN OCH MALMÖ HÖGSKOLA/UNIVERSITET!

Skånes färdplan för biogas

Samverkansavtal för pedagogisk omsorg, förskola, förskoleklass, fritidshem och grundskola i Skåne

Läslyftet - fortbildning i läs- och skrivutveckling

Dokumentation för dig som deltagit i kursen: Förskoleklassens uppdrag - hur utformar vi förskoleklassens verksamhet?

Regionfullmäktiges Valberedning

Förskollärarutbildning (LGFÖR), 210 hp

Fört vid gemensamt styr- och referensgruppsmöte för ENTRIS 2.0

!! Kvalitetsrapport!2013/2014!! samt!lokal!arbetsplan!!!!!!!!!!

Förskolans pedagogiska kvalitet & Systematiska kvalitetsarbete

Lägesrapport delprojekt IV

Regionfullmäktiges Valberedning FÖRTECKNING

En förskola på vetenskaplig grund Systetematiskt kvalitetsarbete i förskolan

Transkript:

Förskole konferens 3 juni 2014 Det professionella uppdraget i förändring VARMT VÄLKOMNA!

Vardag, vetenskap och vision hur möts de i förskolan? Serie med fem seminarier december 2013 april 2014 - Dokumentation och systematiskt kvalitetsarbete - Från barns perspektiv till förskolans barnperspektiv - Det lärande barnet och kunskapandet - Språkande i förskolan - Yrkesspråk, kollegialt lärande och professionsutveckling genom aktionsforskning För litteraturtips och diskussionsfrågor. Se Mer information via: http://www.kfsk.se/sidor/verksamheter/barnochutbildning/fouskola/aktiviteter/varen20 14/seminarieserieforskolapavetenskapliggrund.7866.html Presentationer och filmer finns på www.kfsk.se/fouskola Välj Dokumentation i vänsterspalten

Ny forskarskola i didaktik inom naturvetenskap och teknik För förskolelärare och lärare Samverkan mellan LU, MaH, HH, HKR och KFSK/FoU Skola Start januari 2015 Utlysning den 15 september 2015 12 licentiander Gemensamt tema: Vetenskapskommunikation Villkor: 50% forskarstudier, 50% i verksamheten

Ny forskarskola i didaktik inom naturvetenskap och teknik Gemensamt ämne är vetenskapskommunikation och att belysa hur denna ser i ut i verksamheten men även i andra lärandesituationer som vid Science Centre, Naturskolan och Malmömuséer, MAX IV etc Fokus mot kommunikationens betydelse för barn och elevers motivation och lärande i de naturvetenskapliga och tekniska ämnena Hur naturvetenskaplig kommunikation i olika sammanhang och miljöer kan vara ett hinder eller stöd för barn och elevers intresse och förståelse

Ny forskarskola i didaktik inom naturvetenskap och teknik Utveckla och vetenskapliggöra förskolans verksamhet och skolans undervisning och kommunikationsprocesser med det omgivande samhället inom vetenskap Väcka intresse för naturvetenskap och teknik hos barn och elever i förskola, grund och gymnasieskola Utveckla expertkunskap på skolan/kommunen Utveckla kunskaper för att söka information liksom extern finansiering Skapa tillgång till ett internationellt och nationellt kunskapsnätverk

För mer information Information till samtliga FC under våren Möten för verksamma inom förskolan och skolan ges i respektive hörn under augusti: NV: 13 aug, kl 14 16, Helsingborg, Campus 18 aug, kl 14 16, Ängelholm, Stadshuset NÖ: 19 aug, kl 10 12, Hörby, Kommunhuset SV: 19 aug, kl 14 16, Kävlinge, Kommunhuset SÖ: 20 aug, kl 10-12, Ystad, Rådhuset Kontakta även gärna föreståndaren för forskarskolan, roger.johansson@uvet.lu.se eller koordinatorn eva.davidsson@mah.se

Styrgrupp - kontaktpersoner Roger Johansson, Utbildningsvetenskap, Lunds universitet Ann-Marie Pendrill, NRCF, Lunds universitet Pernilla Nilsson, Halmstad högskola Andreas Redfors, Högskolan i Kristianstad Anders Jacobsson, Malmö högskola Birgitta Henecke, FoU-skola, KFSK Susanne Pelger, N-fak, Lunds universitet Bo-Anders Jönsson, N-fak, Lunds universitet David Örbring, doktorandrepresentant, Lunds universitet

Forskarskola inom förskoleområdet MaH Debattkväll den 1 oktober Redovisning av forskarskolans arbete den 2 oktober

Forskning i korthet Höstnummer: sammanfattning på svenska av OECDrapporten Starting Strong III A QUALITY TOOLBOX FOR EARLY CHILDHOOD

Program 10.00 10.15 Inledning Birgitta Henecke och Siv Wilborgsson, Kommunförbundet Skåne 10.15 12.15 Det professionella uppdraget i förändring Sven Persson, Ingegerd Tallberg-Broman, Bim Riddersporre samt Åsa Ljunggren, Malmö högskola 12.15 13.15 Lunch 13.15 14.15 Verktyg för utvärdering och forskningsinformerad praktik Anne Kjaer Olsen och Pia Vinter Dyrby, Danmarks Evalueringsinstitut 14.15 14.45 Kaffe 14.45 15.45 Utveckla förskolan med praktiknära forskning Helena Bjelvenius, SKL, Agneta Gatel, fil lic, förvaltningschef, Kinda kommun samt Margareta Lindh, förskolechef, Svedala kommun 15.45 16.00 Avslutning