mot rasism elevmaterial

Relevanta dokument
VAR MED I AKTION FN.3 AKTION FN FOR GLOBALA MÅLEN 4 10 FAKTA OM GLOBALA MÅLEN 5 FÖRDJUPA ER INOM GLOBALA MÅLEN 7 VAR MED I FN-FÖRBUNDETS TÄVLING...

VAR MED I AKTION FN 3 AKTION FN FÖR MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER FAKTA OM MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER. 5 THE HUMAN RIGHTS PLEDGE.. 7

INNEHÅLL VAR MED I AKTION FN.3 AKTION FN FÖR JÄMSTÄLLDHET FAKTA OM JÄMSTÄLLDHET...5 FÖRDJUPA ER OM JÄMSTÄLLDHET..7 MATERIAL..

För en bättre värld! Elevmaterial

för jämställdhet elevmaterial

mot rasism lärarmaterial

Till varje Aktion FN finns förslag på aktiviteter på skolan, material att använda till dem samt förslag på fördjupning i det aktuella ämnet.

INNEHÅLL VAR MED I AKTION FN.3 AKTION FN FÖR FRED FAKTA FÖR EN KÄRNVAPENFRI VÄRLD.5 FÖRDJUPA ER OM FN:S FREDSARBETE..7 MATERIAL..

INNEHÅLL VAR MED I AKTION FN 3 AKTION FN FÖR JÄMSTÄLLDHET FAKTA OM JÄMSTÄLLDHET.. 5 FÖRDJUPNING: JÄMSTÄLLDHET.. 6 MATERIAL..

För en bättre värld! Lärarmaterial

Handbok för FN-elevföreningar

Gemensam värdegrund och styrande principer för mänskliga rättigheter i Jönköpings kommun

Västra Götalandsregionens arbete med mänskliga rättigheter. Emma Broberg Avdelning mänskliga rättigheter

Mänskliga rättigheter och konventioner

FOKUS: Ett systematiskt arbete för mänskliga rättigheter i Sverige

Funktionshinderpolitik. - En Fråga om Mänskliga Rättigheter

Handlingsplan Våld i nära relationer. Socialnämnden, Motala kommun

Skolmaterial FN-DAGEN 2017

Mänskliga rättigheter

UTBUD FÖR FN-SKOLA 2018/19

UTBUD FÖR FN-SKOLA 2019/20

MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER -från vackra ord till verkstad. Anna Jacobson

Handlingsplan för arbetet med de mänskliga rättigheterna i Göteborgs Stad

#FÖR VARJE BARNS RÄTT

Våld mot kvinnor i ett samhällsperspektiv. Chrystal Kunosson Utbildare, NCK

Historisk deklaration fyller 60 år

HANDLEDNING MITT LIV SOM BARN EN DOKUMENTÄRFILM OM BARN I SOCIALT UTANFÖRSKAP I SVERIGE. Foto: Frank Ashberg

Jämlik hälsa. en mänsklig rättighet

Rättigheter och barnperspektiv. NKA den 10 mars 2014 Cecilia Wiestål Brukarkooperativet JAG

Mänskliga rättigheter

Svenska, samhällskunskap, historia, religion och klasstid.

Sammanfattande introduktion av Allmän kommentar 1 om artikel 12

I-FORUMBLADET Ansvarig utgivare: Integrationsforum mot Rasism Vår 2017

Välkomna. Målet med dagen Att få lära oss mer om barnkonventionen och hur vi kan tillämpa den genom att sätta barnets behov och bästa i centrum

Om svenska värderingar. En användarguide i fickformat

Värdegrund för Roks Riksorganisationen för kvinnojourer och tjejjourer i Sverige

Kommunal och Vision tillsammans för mångfald. En arbetsplats för alla

Våld mot kvinnor i ett samhällsperspektiv. Chrystal Kunosson Utbildare, NCK

Alla barn har egna rättigheter

Max18skolan årskurs 4-6. Utbildning

förut fattat rollspel stick hål på dina fördomar Inspirationsmaterial om mänskliga rättigheter till gymnasieskolan.

Max18skolan årskurs 7-9. Delaktighet

Montessoriförskolan Paletten

FÖRSLAG TILL ARBETSDOKUMENT

!!!!!!!!!!! LÄTTLÄST VÅR POLITIK 2014

1. Sammanfattning av läget för de mänskliga rättigheterna

Trygghet. Likabehandlingsplan för Förskolan Äventyret. Våra övergripande mål

Montessoriförskolan Paletten

Mänskliga rättigheter i Sverige

BARNKONVENTIONEN. Kort version

Likabehandlingsplan för Broslättsskolan

1. Sammanfattning av läget för de mänskliga rättigheterna

Ett undervisningsmaterial bestående av film och lärarhandledning samt måldokument ur nya läroplanen Lgr 11

Diskriminering och fördomar. Alla skall ha rätt att bli behandlade lika.

En undersökning om Pitebors attityder kring invandring och invandrare

Dragonens Likabehandlingsplan 2009

Program för HBT-frågor

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Nygatans förskola

minoritetspolitiska arbete

UNGA ÖRNARS BARN- MANIFEST

Utdrag ur FN:s barnkonvention

Förskolan ska präglas av en kultur där vi pratar med varandra och inte om varandra

HANDBOK. för ungdomsansvariga i FN-föreningar

Värdegrund för HRF. Vårt ändamål. Vår vision. Vår syn på människan och samhället. Våra kärnvärden

Ur Handlingsplan för att värna demokratin mot våldsbejakande extremism : punkt Stöd till organisationer inom det civila samhället

Folkrättsliga perspektiv på samrådet. Malin Brännström VindRen Umeå den 18 februari 2010

Policy för att förbättra tillgängligheten för personer med funktionsnedsättning

FN:s konvention om barnets rättigheter

Sammanfattande introduktion av Allmän kommentar nr 4 om rätten till inkluderande utbildning

Styrande dokument för integrationsarbetet i Alingsås Kommun

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Elevversion. Uppsala Enskilda Skola


Likabehandlningsplan Norlandia förskolor Farsta Skogsgläntan

Policy för tillgänglighet, delaktighet och jämlikhet

barnkonventionen. _archive/ som bildades Alla I FN

Bilaga 1: Styrdokument

1. Sammanfattning av läget för de mänskliga rättigheterna

FNs konvention om mänskliga. funktionsnedsättning. Ulrika Gani

Övergripande plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017

Volontärpolicy för IMs verksamheter i Sverige

Full delaktighet för alla oavsett funktionsförmåga

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Förskolan Vasavägen Vasavägen 2 Planen gäller

Mänskliga rättigheter i praktiken hur funkar det? Malin Skreding Hallgren Utvecklingsledare, Qulturum

FÖRSLAG TILL RAPPORT

Alla dessa viktiga frågor ställer Amos Oz sina läsare i boken "Kära fanatiker".

FNs Konvention om Barnets rättigheter

Jonslunds skola. Läsåret 2009/10 VISION

Kommunal och Vision tillsammans för mångfald. En arbetsplats för alla

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017

Funktionshinderpolitiskt program

Likabehandlingsplan vid Ahlafors Fria Skola

Mänskliga rättigheter. Mänskliga rättigheter En introduktion

Får du fotografera här?

Integrations- och flyktingpolitiskt program. Interkulturella möten

LIKABEHANDLINGSPLAN. Snöbollsgatans förskola 2014/2015

Vi har använt sökorden: Kvinnor, kvinna, jämställdhet och Granskningsperiod: oktober juni 2008

Kort om Barnkonventionen

Främlingsfienden inom oss (SOU 2012:74)

!! 1. Feminism för alla. Nu äntligen kan feminister få mer makt. Rösta på Feministiskt initiativ i valet 14 september!

Transkript:

mot rasism elevmaterial

INNEHÅLL VAR MED I AKTION FN. 3 AKTION FN MOT RASISM.... 4 10 FAKTA OM MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER. 5 FÖRDJUPA ER INOM MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER... 7 MATERIAL... 8 2

VAR MED I AKTION FN Aktion FN är en aktion genomförd av FN-elevföreningar på FN-skolor. Aktion FN sker fyra gånger per år då ni som FN-elevföreningar har chansen att sprida information och skapa engagemang för FN och en bättre värld. Genom Aktion FN kan er skola vara med och uppmärksamma och stötta FN:s arbete. Aktionerna synliggör även er förening på skolan och är ett bra tillfälle för att engagera fler medlemmar i er FN-elevförening. Till varje Aktion FN följer ett förslag på en aktivitet på skolan, material att använda till den samt förslag på fördjupning om det aktuella ämnet. Har ni frågor? Kontakta skolhandläggarna via vår hemsida: http://fn.se/om-oss/kontaktaoss/personal/ Aktion FN läsåret 2016/17 För en bättre värld inför FN-dagen vecka 43 skickas ut vecka 39 Mot rasism inför MR-dagen vecka 49 skickas ut vecka 45 För jämställdhet inför kvinnodagen vecka 10 skickas ut vecka 7 Mot minor inför dagen mot minor vecka 14 skickas ut vecka 11 3

AKTION FN MOT RASISM Vill du vara med och göra er skola till en mer inkluderande och välkomnade plats? Ta chansen och gör din röst hörd i Aktion FN mot rasism. Vad? En aktion på er skola där deltagarna tar ställning mot rasism. Varför? För att manifestera att ni på er skola inte tolererar rasism. När? Internationella dagen för mänskliga rättigheter den 10 december. Hur? Sätt upp medföljande lakan på en synlig plats på skolan, t.ex. vid entrén eller utanför skolmatsalen. Sätt upp en skylt ovanför lakanet med er skolas namn och texten mot rasism. Placera ett bord i närheten där ni kan lägga medföljande fingerfärg, den laminerade skylten mot rasism och faktabladet 10 fakta om mänskliga rättigheter samt inbjudningar till nästa möte med er FN-elevförening. Nu börjar själva aktionen! Stanna förbipasserande och fråga dem Vad är rasism för dig? Förekommer rasism på vår skola? Fråga om de vill vara med i aktionen för att stoppa rasism. Be dem i så fall att måla sin hand i valfri färg för att sätta sitt handavtryck på det vita lakanet. Därefter kan de välja att ta en närbild på sin målade hand och samtidigt hålla upp skylten mot rasism i den andra. De är viktigt att ni förmedlar att fotograferingen är frivillig. Bilderna kan sedan sättas ihop som ett collage på skolan. Passa även på att berätta om er FN-elevförening och bjud in till ert nästa möte där ni kommer fördjupa er om mänskliga rättigheter. Avsluta aktionen med att fota av lakanet med alla händerna och sprid i sociala medier under hashtag #AktionFN. 4

10 FAKTA OM MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER 1. Den 10 december 1948 antog FN den allmänna förklaringen om de mänskliga rättigheterna. Det fanns en stark vilja bland medlemsstaterna att på internationell nivå skapa en gemensam överenskommelse om absoluta, odelbara och universella rättigheter så att liknande övergrepp som skett under andra världskriget inte skulle kunna ske i framtiden. 2. De mänskliga rättigheterna gäller för alla. De slår fast att alla människor är födda fria och lika i värde och rättigheter. Rättigheterna är odelbara och beroende av varandra. Vilket betyder att makthavare inte kan välja ut enbart vissa rättigheter som de tycker passar deras rättssystem. Det är varje stats ansvar och skyldighet att se till att den egna befolkningens rättigheter skyddas, respekteras och uppfylls. 3. Deklarationen är idag översatt till 360 språk och håller därmed världsrekordet som världens mest översatta dokument. 4. Den allmänna förklaringen om de mänskliga rättigheterna består av 30 artiklar som gemensamt uttrycker de grundläggande och universella fri- och rättigheterna. Artiklarna behandlar alltså både områden som alla har rätt till, som frihet och utbildning, och områden som alla har rätt att vara fri från, som slaveri och tortyr. 5. Den allmänna förklaringen var epokgörande men inte tillräcklig eftersom den inte är bindande för staterna. Därför arbetar FN fram konventioner som är juridiskt bindande för de stater som ansluter sig till dem. Det finns idag nio särskilt betydande konventioner för olika mänskliga rättigheter, de så kallade kärnkonventionerna. 6. Konventionen om avskaffandet av alla former av rasdiskriminering (International Convention on the Elimination of All Forms of Racial Discrimination, CERD) var den allra första kärnkonventionen som togs fram 1965. Rasism, främlingsfientlighet och etnisk diskriminering är allvarliga hot mot mänskliga rättigheter. FN:s konvention om avskaffandet av alla former av rasdiskriminering slår fast vad regeringarna behöver göra för att driva på utvecklingen åt rätt håll. 7. Rasism är att behandla människor olika utifrån hur de ser ut eller att sprida föreställningar om att yttre kännetecken också innebär vissa egenskaper, ett visst intellekt etc. (NE.se) 5

8. Hit kan du vända dig om du blivit kränkt: Förvaltningsmyndigheten, Polismyndigheten, Diskrimineringsombudsmannen, Justitiekanslern och Justitieombudsmannen. När du har uttömt alla nationella rättsmedel kan du vända dig till Europadomstolen och FN:s konventionskommittéer. Här kan du läsa mer om mänskliga rättigheter och hur du går tillväga om du har blivit kränkt: http://www.manskligarattigheter.se/sv/de-manskliga-rattigheterna/om-minamanskliga-rattigheter-kranks 9. Svenska FN-förbundet granskar hur Sverige följer sina internationella åtaganden om mänskliga rättigheter och pekar på områden där FN kräver mer handlingskraft av regeringen. När Sverige granskas av FN:s rasdiskrimineringskommitté bistår FNförbundet med en parallellrapport som underlag för granskningen. Läs mer om FNförbundets parallellrapportering på www.fn.se 10. Alla behöver kunskap om de mänskliga rättigheterna för att kunna skapa förändringar i sitt egna eller i andras liv. Vad vill du göra för att sprida mer kunskap om de mänskliga rättigheterna? 6

FÖRDJUPA ER INOM MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER Dagligen utsätts många människor i vårt land för våld, diskriminering och utanförskap på grund av sin religiösa eller etniska tillhörighet. Alla krafter behövs för att vi tillsammans ska kunna skapa ett inkluderande samhälle där mångfald ses som en tillgång och där etnisk bakgrund inte hindrar någon från att ta del av sina mänskliga rättigheter. Bjud in till en träff på skolan där ni lär er mer om Svenska FN-förbundets arbete mot rasism och diskutera hur ni vill gå vidare i er FN-elevförening i arbetet mot rasism. Ett tips är att ni börjar titta på er skolas likabehandlingsplan. Vad står det i den? Har elever varit delaktiga i att ta fram den? Hur används den på skolan idag? Hur skulle ni vilja att den används? På portalen för FN-skolor www.fn.se/portalen hittar ni kompendiet Engagemangspaket verktyg och tips i MR-arbete som innehåller både en presentation av vad Svenska FNförbundet gör och tips på hur ni kan arbeta mot rasism på er skola och i ert samhälle. Använd detta kompendium och er likabehandlingsplan som underlag i en diskussion om vad ni vill göra i er FN-elevförening. Dela upp er i mindre grupper och använd medföljande projektplaneringsmall för att samla in alla idéer. Projektmallen laddar ni ner på portalen för FN-skolor. 7

MATERIAL Elevmaterial som skickats i paket till kontaktpersoner på FN-skolor. Vecka 45 skickades ett paket ut till skolornas kontaktperson med material till Aktion FN mot rasism. Om du inte vet vem er skolas kontaktperson är kontakta Svenska FN-förbundets skolhandläggare via vår hemsida: http://fn.se/om-oss/kontakta-oss/personal/ Aktion FN mot rasism elevmaterial (detta häfte) Ett lakan Fingerfärg Laminerad skylt med texten mot rasism Hushållsvampar att måla handen med Engångstallrikar Engångshandskar Skyddsplast att lägga under lakanet Faktabladet Hit kan du vända dig om du blivit kränkt Elevmaterial som finns på portalen för FN-skolor: www.fn.se/portalen lösenord: malaysia Aktion FN mot rasism elevmaterial (detta häfte) Faktabladet 10 fakta om mänskliga rättigheter att kopiera upp till aktionen Faktabladet Etnisk diskriminering i Sverige Kompendiet Engagemangspaket verktyg och tips i MR-arbete Projektplaneringsmall 8