I vilken utsträckning instämmer du i följande påståenden?

Relevanta dokument
Vet ej/ Ej relevant fördelning 0% 28,6% 57,1% 14,3% 0% antal (0) (2) (4) (1) (0)

Sammanställning av generell kursenkät för V15 Ledarskap för vårdens utveckling Datum: Besvarad av: 13(30) (43%)

Sammanställning kursutvärdering HT-14 2IN010 &2IN011

Instämmer i viss mån. Instämmer i stort sett fördelning 5,9% 47,1% 35,3% 11,8% 0% antal (1) (8) (6) (2) (0) Instämmer i viss mån

Karl Andersson. Introduktion till programmering (D0009E) No. of responses = 19. Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev.

Arbetsrapport CEQ, TES999

hög grad 3. I vilken grad har du haft problem under kursen p.g.a. bristande förkunskaper?

Följande frågor är kursspecifika

Arbetsrapport CEQ, ETS170

Arbetsrapport CEQ, ETS170

Arbetsrapport CEQ, KIM015

Självkännedom och kliniska färdigheter

FRÅGEBANK: EXEMPEL PÅ KURSVÄRDERINGSFRÅGOR BAKGRUNDSFRÅGOR

FEGB51 Fastighetsförvaltning ht-14

Arbetsrapport CEQ, ETS170

Finns det någon fråga som du tycker saknas i denna enkät?

Kopia av Offentlig upphandling - specialkurs VT19

Arbetsrapport CEQ, KIM015

FEGB46 Köpbeteende ht-13

Finns det någon fråga som du tycker saknas i denna enkät?

SOL ENGA03 V17. Kön. Ålder. Respondents: 49 Answer Count: 22 Answer Frequency: %

CTR BIVC12 V13. Antal respondenter: 6 Antal svar: 5 Svarsfrekvens: 83,33 %

SOL ENGK01 V17. Kön. Ålder. Antal respondenter: 15. Antal svar. Svarsfrekvens: 53,33 %

1DV450 - VT2015. Antal svar: 12

KV Italienska, Förberedande kurs 2, kväll, 15 hp, vt18

KV Italienska, Förberedande kurs 1, distans 15 hp, vt18

Ta ställning till nedanstående påståenden om utbildnings- och kunskapsmiljön i den kurs du nu läst: Instämmer delvis

CTR JUDA11_1 JUDA21 H13

VT15-1MT016-7,5hp-Växjö-50%-Campus

Dan Andersson. 15 har fått G/VG

Sammanställning av kursutvärdering V12 Barnhälsovård med inriktning mot pediatrisk och familjecentrerad omvårdnad Datum:

(100,0%) Antal svar (100,0%)

Insolvensrätt med sakrätt HT Ungefär hur många timmar per vecka har du studerat (inkl. föreläsningar, seminarierna och grupparbetet)?

Kursutvärdering / Kursrapport

TERMINSVÄRDERINGSENKÄT för studenter på apotekarprogrammet/receptarieprogrammet. hög grad

Kursutvärdering / Kursrapport

1. Enkätsvar: Kursinformationen via webben och Bilda fungerade bra. 1=Instämmer inte 2=Knappast 3=Instämmer 4=Instämmer helt Besvarad av 18 personer

KV Prima Latina vt18

1DV434 VT15. Antal svar: 7

Kursutvärdering / Kursrapport

Kursutvärdering / Kursrapport

S3Galt Sida 1 av 1. 1 Arbetsinsats. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen? 2 Samverkan inom kursen

Kursutvärdering / Kursrapport

CTR ISLA11_2 ISLA22 H13

Kursutvärdering / Kursrapport

Kursutvärdering/Kursrapport

Kursrapporter för 31KTX3 och 31ETX3

ANVÄNDARCENTRERAD SYSTEMDESIGN Period 42, 2003 IT4

Kursutvärdering / Kursrapport

Kursutvärdering / Kursrapport

Sammanställning av kursutvärdering

VT17-1DV527-7,5hp. Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Antal respondenter: 25. Antal svar. Svarsfrekvens: 24,00 %

Kursvärdering: Översiktskurs i astronomi (AS1003), distans, ht18

Examinationen på kursen krävde att man verkligen förstod vad kursen gick ut på.

RAPPORT FÖR UTVÄRDERING AV AVSLUTAD KURS/DELKURS

Finns det någon fråga som du tycker saknas i denna enkät?

Fysisk aktivitet som prevention. FYSS/FaR VT2016. Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper /färdigheter.

Kursutvärdering / Kursrapport

Peer learning i praktiken Vad tycker doktorander om att undervisa varandra?

Helkursutvärdering HIS A22 VT 2016

Jag uppfattar att det fanns en röd tråd genom kursen från lärandemål till examination.

YP18LÄ/YP018U Kvalitetsarbete i yrkesutbildning II HT16 - vård

Bakgrundsinformation Kursens namn: Biomedicinsk laboratorievetenskap: Introduktion

Kursutvärdering / Kursrapport

Kursutvärdering / Kursrapport

Kursutvärdering / Kursrapport

Kursutvärdering BIMA35 VT14

Kursvärdering UM2201 HT18

Kursvärdering Forskningsmetodik för logopedi

Kursutvärdering / Kursrapport

Den friska människans anatomi och fysiologi 1SJ000 Distans VT16. Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper /färdigheter.

MIKROBIOLOGI, 10 HP. Resultat

Kursrapport Kursen Hållbar och hälsofrämjande arbetsmiljö ht 2017.

Algebrans grunder ht15

Kursvärdering UMK702 Del 3 NV-didaktik HT17

Kursutvärdering/Kursrapport

Utvärdering av kurs (3 bilagor)

Kursvärdering Analys 2

DD

Kontinuerlig kursutveckling på I-programmet

Arbetsrapport CEQ, KIM015


Kursrapport. Högskolan i Borås Institutionen för vårdvetenskap. Klinisk omvårdnad: Allmän Omvårdnad 25,5 Hp. Kursens namn:

Kursrapport för Webbdist13: Sociala medier (7,5 hp) HT 2013 (31ESM1)

VT18-1DV527-7,5hp-KALMAR-50%-Normal /VT18-1DV527-7,5hp-Ortsoberoende-50%-Distans

Utvärdering av Kurs 6: Klinisk psykologi I, 23 hp te 4-5 vt-ht 2016

Betygskriterier NS5004, Språkkonsultprogrammet, kurs 5, 30 hp

NGEA18-ht2015. Vilken studietakt har du läst. Antal svar. 25% 2 (12,5%) 50% 8 (50,0%) 100% 6 (37,5%) Summa 16 (100,0%)

LME 110, Mediekunskap för lärare 1, 30 högskolepoäng

Kursutvärdering / Kursrapport

Kursutvärdering/Kursrapport

HÖGSKOLAN FÖR DESIGN OCH KONSTHANTVERK

Programbokslut för VASIN med start Specialistsjuksköterskeprogrammet. Lunds universitet MEDICINSKA FAKULTETEN

Mikrobiologi, 10 hp. Resultat

Kursutvärderingsrapport

Sammanställd kursutvärdering för samhällets digitalisering SVP, HT 2016

WEBBDIST13: Formgivning och layout, 7,5 hp V14 (31EFO1)

Lärande och undervisning på högskolan ht18

Kursbeskrivning i franska 9AFR71. Franska 91-97,5hp

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

Transkript:

Sida 1 av 8 Kursvärdering: HT12 Kursmål: Kunskap och förståelse Färdighet och förmåga Värderingsförmåga och förhållningssätt Svara på kursvärderingen efter kursens slut. Kursbokslut skickas till kursdeltagare senast 4 veckor efter kursens slut. I vilken utsträckning instämmer du i följande påståenden? 1. Det var lätt att veta vilken nivå som förväntades på mitt arbete. inte i stort 2. Kursen utvecklade min problemlösningsförmåga. inte i stort

Kursvärdering: HT12 Sida 2 av 8 3. Lärarna/handledarna motiverade mig att göra mitt bästa. inte i stort 4. Arbetsbördan var alltför tung. inte i stort 5. Kursen skärpte min analytiska förmåga. inte i stort 6. Jag hade för det mesta en klar bild av vad som krävdes av mig. inte i stort 7. Jag är nöjd med mina studieinsatser under kursen. inte i stort 8. Jag fick återkoppling på mina studieprestationer. inte i sort 9. Kurslitteraturen var och up to date. inte i stort

Kursvärdering: HT12 Sida 3 av 8 10. Examinationen krävde att jag verkligen förstått kursinnehållet. inte i stort 11. IT-resurserna (PingPong) utnyttjades på ett effektivt sätt i kursen. inte i stort sätt 12. Kursen utvecklade min förmåga att arbeta i grupp. inte i stort 13. Jag tog min del av ansvaret för att utbytet av kursen skulle bli så bra som möjligt. inte i stort 14. Kursen gjorde att jag känner mig säkrare på att angripa nya och obekanta problem. inte i stort 15. Kursen förbättrade min förmåga att kommunicera skriftligt. inte i stort 16. En alltför stor del av examinationen handlade enbart om fakta. inte i stort

Kursvärdering: HT12 Sida 4 av 8 17. Det var ofta svårt att veta vad som förväntades av mig. instämmer inte i stort 18. Jag fick tillräckligt med tid för att förstå det jag måste lära mig. inte i stort 19. Lärarna/handledarna försökte förstå de problem och svårigheter som uppstod. inte i stort 20. Jag deltog i diskussioner, ställde frågor och var aktiv under kursen. inte i stort 21. Examinationen var alltför mycket inriktad på enskilda moment och för litet på hur dessa är relaterade till varandra. inte i stort 22. Kursen kändes angelägen för min utbildning. inte i stort 23. Lärarna gav mig återkoppling på hur jag låg till. inte i stort

Kursvärdering: HT12 Sida 5 av 8 24. Lärarna/handledarna var bra på att förklara saker och ting. inte i stort 25. Examinationen kontrollerade mer mina detaljkunskaper än min förståelse av principer och sammanhang. inte i stort Mycket bra 26. Lärarna/handledarna gjorde ämnet intressant. inte i stort 27. Den andel som jag har deltagit på undervisningen är ungefär 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % 28. Jag kände mig hårt pressad på den här kursen. inte i stort 29. Jag prioriterade den här kursen högt under den aktuella perioden. inte i stort 30. Kursen hjälpte mig att utveckla min förmåga att planera mitt arbete. inte i stort

Kursvärdering: HT12 Sida 6 av 8 31. Kursinnehållet var så omfattande att man inte kunde begripa allt. inte i stort 32. Lärarna/handledarna klargjorde redan från början vad de väntade sig av studenterna. inte i stort 33. Kursen förbättrade min förmåga att kommunicera muntligt. inte i stort 34. Kursens mål stimulerade mitt lärande. inte i stort 35. Kursen anknyter väl till andra kurser inom utbildningen. inte i stort 36. Mina förkunskaper har varit tillräckliga för att klara denna kurs. inte i stort 37. Jag är på det hela taget nöjd med den här kursen. inte i stort

Kursvärdering: HT12 Sida 7 av 8 Vad vad det viktigaste du lärde dig under kursen? Vad var kursens styrkor? Vad kan förbättras?

Kursvärdering: HT12 Sida 8 av 8 Beskriv vilken betydelse du tror att kursen har för ditt framtida yrkesutövande. Tack för att du fyllde i kursvärderingen!