Föräldraenkät - förskolan

Relevanta dokument
Välkomna till förskolan Ängens föräldraråd

ÅBYSKOLAN 3-5. killar 10,0 9,41 9,62 10,0 8,08 7,96 7,75 9,23 9,17 7,5 7,5 5,0 5,0 2,5 2,5. 0,0 Hur nöjd är du med din skola som helhet?

Systematiskt kvalitetsarbete

Absoluta tal Fridebo 0 0% Åkerbo % Ängabo 0 0% Obesvarad 0 0% Ack. svar 25 Vertikal procentberäkning Frågetyp: Endast ett svar Report filtered

Föräldraenkät Arjeplogs förskola 2018

Organisationsnamn Förskola/dagbarnvårdare : Barnens verkstad.

Eslövs kommun Ängabo förskola

Föräldraenkät 2012 Kommunal och fristående förskola. Fråga 1. Vilken förskola går ditt barn på? Fråga 2. Vilken avdelning går ditt barn på?

Eslövs kommun Lönnebo förskola

Föräldraenkät förskolan i Kiruna kommun PROCENT

Arbetsplan. för. Östra Fäladens förskola. Läsår 10/11

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15. Förskolan Björnen. Avdelning Stora Björn

Likabehandlingsplan. Gäller Förskolan Konvaljen SÄTERS KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGS- FÖRVALTNINGEN

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Berguven

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Föräldraenkät förskola Hur nöjd är Du med Ditt barns förskola/familjedaghem

Bakgrundsfaktorer Om ni har fler barn i förskolan, välj då själv vilket barn ni svarar utifrån!

Rengsjö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2015/16 Förskolan Björnen

Utvärdering 2015 målsman

Arbetsplan. Killingens förskola

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Hunnebostrands förskola

LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN Småttinggården AVDELNING Myrstacken.

Vi vill erbjuda en trygg, utvecklande och lärorik miljö med god omsorg. Utveckling och lärande. Trygghet och inflytande

Rengsjö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan

Förskolan Sjöstjärnan

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Bergabacken

Förskolan Domherrens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan

Förskolan Luleå 2016-Laxens förskola

TUVANS MÅL OCH LOKALA ARBETSPLAN / 2010

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Junibacken. Nyckelpigan

Förskolan Björkstugans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Lokal arbetsplan 2013/2014. Rensbackens förskola

KVALITETSRAPPORT fö rskölör Kramförs nörra. 2013/2014

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bergabacken

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret

Fö rä ldrärs syn pä fö rsköleverksämheten

Förskolan Smedby. Plan för aktiva åtgärder mot diskriminering och kränkande behandling. Pia Ihse

Verksamhetsplan

TUVANS MÅL OCH LOKALA HANDLINGSPLAN / 2010

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15. Förskolan Bergabacken

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Junibacken

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården

Hallsbergs kommun Kultur- och utbildningsförvaltningen. Arbetsplaner Förskolan Tallbacken

Brukarundersökning Orrelyckans förskola 2016

Jämtögårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

TRYGGHETSPLAN LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR STALLGÅRDENS FÖRSKOLA

1(6) Plan för att förebygga och förhindra kränkande behandling Förskolan Slottet

för Rens förskolor Bollnäs kommun

Föräldraenkät jan feb. dec. mars. nov. okt. april. maj. sept. juni. aug juli. Anette Christoffersson. Utvecklingsledare

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Sörgården

Förskoleenkäten Ditt barns situation i förskolan. Hur stämmer följande påståenden in på ditt barns situation på förskolan?

Hur nöjd är du med förskolan?

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Bergabacken

Kvalitetsredovisning. Förskola. Verksamhetens namn och inriktning: Pysslingförskolan Råsten Namn på rektor/förskolechef: Suzanne Forsberg

Förskolan Vågavilja K V A L I T E T S G A R A N T I

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17. Förskolan Björnen

Föräldrarepresentanter, slumpmässigt utvalda, har varit med och tagit fram kvalitetsfaktorerna för varje verksamhetsform.

Redovisning av synpunkter vid de fem dialogtillfällena om Hur vill du att förskolan på Gotland skall vara som genomfördes våren 2009

Backeboskolans förskola. Nacka kommun

Pedagogisk plan för Jordgubbens förskola

Tuppens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.

Förskolan Barnkullen Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2012

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Förslag till arbetsplan för Bodals förskolas arbetsplan

Min förskoleresa. Norrbyområdet

Vårdnadshavares syn på verksamheten enkät avseende skola och fritidshem

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Kritan 2013

Verksamhetsplan. Förskolorna område Öst

Kvalitetsarbete för förskolan Regnbågen period 1 (juli-sept), läsåret

Föräldrarnas syn på förskoleverksamheten

Pedagogisk planering. Älvbackens förskola

Verksamhetsplan avdelning Ekorren HT 2011

Barnsyn: Inom Skänninge förskolor arbetar vi för att alla barn får vara sitt bästa jag.

Enkät förskola Hur gammalt är ditt barn? Allmänt. 2. Vilken förskola/familjedaghem går ditt barn i? Allmänt

Lokal arbetsplan 2013/2014. Örsängets förskola

Föräldraenkät förskolan Markhedens fsk

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling!

Verksamhetsplan Duvans förskola

Lokal arbetsplan 2016/2017 Intraprenad förskolor väster Förvaltning förskola & skola Nyckelpigans Förskola

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Fridhems förskola

Sundbybergs stad Föräldrar - Förskola, Kommunala verksamheter - Våren svar, 62%

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan

Nattugglans. förskola och fritidshem. Vår plan mot diskriminering och kränkande behandling (10)

Nyhemsgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.

Förskolan Lövholmens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2017

Tala om vad Du och Ditt barn tycker om barnets förskola/familjedaghem!

Uppsala kommun Föräldraenkät förskolor 2016

Förskolan Sjöstjärnan

Uppsala kommun Föräldraenkät förskolor 2016

Uppsala kommun Föräldraenkät förskolor 2016

Uppsala kommun Föräldraenkät förskolor 2016

Transkript:

Föräldraenkät - n Mitt barn finns i nedanstående förskoleverksamhet. A. Förskolan Björkenäs B. Förskolan Lindeberga/Sjöängen C. Förskolan Pulpeten/Smedjan D. Förskolan Smedby E. Förskolan Trollet F. Förskolan Ögonstenen 2 1,3 G. Djurängens H. Falkenbergs I. Lindö J. Rinkabyholms K. Rockneby L. Trekantens M. Vasa förskolor 157 98,7 N. Läckeby O. Ljungbyholms P. Påryds Q. Tvärskogs R. Hagby S. Halltorps Total 159 100 97,5% (159/163) Mitt barn är i A. Förskola 162 100 B. Pedagogisk omsorg (familjedaghem) Total 162 100

99,4% (162/163) Jag upplever att mitt barns förmåga att ta ansvar utvecklas i n. 111 68,1 40 24,5 1 0,6 11 6,7 Jag upplever att mitt barns förmåga att ta hänsyn till andra utvecklas i n. 116 71,2 39 23,9 3 1,8 5 3,1

Jag upplever att n stimulerar mitt barn till lärande genom lek. 133 81,6 27 16,6 1 0,6 2 1,2 Jag upplever att n har en innemiljö som är stimulerande för mitt barns utveckling, lek och lärande. 99 60,7 59 36,2 4 2,5 1 0,6

Jag upplever att n har en utemiljö inkl närområdet som är stimulerande för mitt barns utveckling, lek och lärande. 91 55,8 61 37,4 11 6,7 Jag upplever att pedagogerna utformar verksamheten utifrån barnets behov och intresse. 107 65,6 50 30,7 1 0,6 5 3,1

Jag upplever att alla barn får lika stort inflytande över och utrymme i verksamheten. 73 44,8 42 25,8 3 1,8 45 27,6 Jag känner mig trygg när mitt barn är på n. 143 87,7 20 12,3

Jag upplever oss väl mottagna av n. 143 87,7 20 12,3 Jag upplever att den dagliga kontakten med mitt barns fungerar bra. 132 81 28 17,2 2 1,2 1 0,6

Jag som vårdnadshavare har det inflytande på verksamheten som jag anser att jag vill och behöver. 96 58,9 44 27 10 6,1 13 8 Jag upplever att jag får tillräcklig information om mitt barn. 103 63,2 54 33,1 6 3,7

Jag upplever att jag får den informationen om avdelningens verksamhet som jag behöver. 121 74,2 39 23,9 1 0,6 2 1,2 Jag upplever att jag kan framföra synpunkter och att dessa tas väl emot. 117 71,8 33 20,2 4 2,5 9 5,5

Jag upplever utvecklingssamtalen som meningsfulla. 120 73,6 27 16,6 2 1,2 14 8,6 Jag upplever att n dokumenterar mitt barns utveckling och lärande. Total 0% (0/163)

Jag upplever att n systematiskt och kontinuerligt planernar följer upp och utvecklar verksamheten. Total 0% (0/163) Vad är det bästa med ditt barns? Bra personal, Bra lokal bra gård. Många rum. Olika lekar i rummen. Bra och trygga pedagoger (Nordan) Personalen och miljön Trevliga pedagoger och trevligt bemötande, fin miljö Att det är en lite mindre. Det känns som en trygg miljö där alla barnen känner varandra och även pedagogerna på avdelningarna. Pedagogerna ger oss en känsla av att de tycker om våra barn! Barnen trivs och utvecklas. Vi känner oss trygga med att lämna våra barn där Att barnen är ute mycket och lär sig saker om naturen. Att barnen lär sig genom lekar så de har roligt samtidigt som de lär sig saker. angagerade och profetionella pedagoger, öppen klimat, vänlighet Personalen. Är underbara. Bläckfisken på svärdsliljan. Pedagogerna som värnar om mitt barn och engagerar sig i det.

Detta är givetvis inget n lokalt kan påverka men jag vill ändå lyfta upp hur vi föräldrar upplever det. det är trevligt när vi inbjuds till att delta i diskussion runt årets tema Är glad att det finns en manlig pedagog på n, hoppas han får stanna kvar. Jag tror att det är positivt för barnen att få ha pedagoger av båda kön. Barnens delaktighet är stor vilket är bra ända från de börjar i Sagogruppen. Nej Vi är toppennöjda med vårt barns! Jag är mycket nöjd med verksamheten som pedagogerna bedriver på Bremerlyckans. Jag kan egentligen bara framföra superlativ. Jag önskar att alla barn och föräldrar i Kalmar kommun fick en sådan förskoletid som vi fått till våra pojkar. Peter Sunnanek Av en vän som jobbat runt som vikarie på en hel del förskolor har jag fått höra att Stensberg (där mina barn går) är den klart bästa n! Bra betyg! Vi har haft barn på annan i upptagningsområdet tidigare och kan bara konstatera att Stensbergs lokaler och personal är toppen! Bra att de ändrade till yngrebarn och äldrebarns avdelningar. Frukosten känns att fungera bra i Valen och inte ha den på avdelningarna som tidigare. Stensbergs - Mycket bra med engagerad, kreativ, omtänksam och positiv personal. Borgens personal är fantastisk! Hälsa dem det! Nej Mitt barn e på Kungsfågeln, Borgen. Det fanns inte med bland de andra förskolorna i fråga nr 1. Jättebra (Stensberg), barnen utvecklas och de får göra meningsfulla aktiviteter. Viktigt att n inte cementerar könsroller. Känns mycket otidsenligt att personalen inte jobbar genusmedvetet. Alla barn borde ha luciafirande på sin Jag tror inte att det finns en perfekt, hur är en sådan, jag vet inte? Är mycket nöjd med Stensbergs! Har bara haft dottern en vecka än, så det är svårt att säga så mycket om dagsläget. Men mottagandet och inskolningen har varit jättebra, och det är skönt att se hur hon trivs så bra. Jag är glad att det är så små grupper som det är på den som mitt barn går i. Det är alltid mycket lugnt när man kommer dit. Barnen är lugna i sig och jag upplever att det är lättare att se varje barn i dessa grupper. Jag önskar att det fick vara så på fler förskolor och känner mig mycket priviligierad att få ha mitt barn på en med små avdelningar.... Fantastisk personal! På det stora hela är vi mycket nöjda! Personalen på Borgen är fantastiska! Låt dem fortsätta utvecklas genom pedagogisk handledning och låt dem berätta om sin verksamhet för andra enheter! På det stora hela är vi mycket nöjda! Kanon på Stensberg! nej Vill bara att vår personal på avd Borgen gör ett otroligt arbete med våra barn. Bra inskolning januari 2012! Jag tycker inte att det är optimalt att avdelningarna öppnar så sent och stänger så tidigt så att vi nästan aldrig träffar hennes riktiga fröknar. Upplever att det är lite för stora barngrupper! I det stora hela är jag nöjd med mina barns. Igentligen inget att klaga på men bara lite synpunkter. Otryggt att lämna sitt barn i en matsal med tre fröknar och massa barn som inte har sina avdelningsfröknar. Är man tre minuter sen är dörren stängd är man tre minuter tidig är det ingen personal där och man får vänta. Hur nöjd är du med din s verksamhet som helhet?

A. 1 B. 2 C. 3 1 0,6 D. 4 1 0,6 E. 5 F. 6 2 1,2 G. 7 10 6,1 H. 8 37 22,7 I. 9 49 30,1 J. 10 63 38,7 Är din lika bra som du hoppades att den skulle vara? A. 1 B. 2 2 1,2 C. 3 D. 4 E. 5 5 3,1 F. 6 5 3,1 G. 7 7 4,3 H. 8 25 15,3 I. 9 41 25,2 J. 10 78 47,9 Hur nära en perfekt kommer din? A. 1 B. 2 2 1,2 C. 3 D. 4 1 0,6 E. 5 5 3,1 F. 6 8 4,9 G. 7 18 11 H. 8 29 17,8 I. 9 66 40,5 J. 10 34 20,9