ÅRETS IT- KOMMUN 2010 FALKENBERG 2010-10-04 Reserapport från Falkenbergsdagarna
Under Almedalsveckan hölls ett seminarium under ledning av Skolverket under temat Verksamhetsdriven IT där man visade på bra exempel på detta från skolvärlden. En del var att visa upp Falkenbergs ett till ett projekt som varit en starkt bidragande orsak till att dom fick utmärkelsen Årets IT Kommun. Vi blev då inbjudna att delta i ett mer omfattande seminarium under hösten arrangerat av Falkenbergs Kommun där man mer på djupet redovisade hur man lyckats. Vi delger här våra reflektioner från det seminariet. Sida 1
Årets It- Kommun 2010 Falkenberg Ett till Ett Falkenberg har personliga datorer till alla 7-9 elever och deras lärare. Gymnasiet är på väg att införa. Projektet har följts av Universitetet i Göteborg under tre år (rapport 3 bifogas). Datorerna leasas från Apple av både lärare och elever. Inga begränsningar är satta på datorerna utan eleverna är sina egna administratörer. Varje skola har ett trådlöst nätverk som bekostas centralt. Projektet har finansierats med en modell där verksamheten efter tre år skall bära sina kostnader. År ett sponsras man med 75% av kostnaderna år 2 50% och år tre 25% därefter skall man ha anpassat budgeten för fortsatt drift. IT-budgeten har inte stigit i Falkenberg trots utökningen av antalet datorer. Parallellt med detta utbildar man pedagogerna i PIM och har ett projekt för att titta på hur man utvecklar den pedagogiska användningen av IT. Kostnaden för en ett till ett dator är 259 kr i månaden och då ingår programvaror försäkring och support. Erfarenheterna är att det är väldigt få supportärenden, liten skadegörelse och enstaka stölder. Vid dessa få tillfällen finns utbytesdator på plats direkt. Sammantaget är man överlag positiva till resultaten och måluppfyllelsen med projektet även om det finns en del kritik och förbättringsområden. Ett till ett är en bra katalysator för skolutveckling menar forskaren. Sida 2
Ett axplock av erfarenheter från It pedagogerna: Vi kopierar inte Vi delar inte ut papper Vi skriver inte ut uppgifter på tavlan Vi släpar inte hem elevernas arbetsböcker Det är fler som får ta del av elevens arbete Vi behöver inte påminna om uppgifter till frånvarande elever Vi använder inte läroböcker särskilt ofta Vi har inte telefonkontakt med vårdnadshavarna särskilt ofta Vi behöver inte ägna tid åt att plocka undan datorer, låsa in i skåp och ladda datorer Vi använder inte mycket av sitt gamla utbildningsmaterial Vi använder inte videon eller OH apparaten eller DVD spelaren Vi går inte genom hela skolan för att informera en kollega om något Vad gör dom istället? Skapar nya elevuppgifter Förändrar undervisningen Utvecklar undervisningen Utökar sitt kontaktnät både inom och utom skolan Reflekterar mycket över vad kunskap är och vilken kunskaps som behövs imorgon Utökar möjligheten att variera sätten för kunskapsinhämtning Utökar möjligheten att presentera elevens kunskaper Utökar möjligheten att genomföra lektioner Får fler utmaningar Vi utvecklas Sida 3
Vad tycker eleverna? Eleverna är översvallande positiva och har svårt att se nackdelar Entusiasmen har inte avtagit efter 3år 66% av eleverna menar att dom läser mer läxor och gör fler hemuppgifter med datorn. Eleverna tycker att lärarna blir bättre och bättre på att använda datorn i undervisningen. Eleverna tycker att utbildningsklimatet blir bättre med datorn då dom kan bidra med mycket kunskap och att lektionerna blivit roligare och lättare. Eleverna utnyttjade inledningsvis datorerna till annat än undervisning exempelvis online spel men detta var mer av karaktären nyhetens behag och avklingade successivt. Framgångsfaktorer Falkenberg anger 4F som delar att nå framgång. Förankring i hela BUF och BUN Förvaltningens utvecklingsvilja och långsiktighet Friheten att forma projektet efter pedagogiska krav och att inte låsa in användandet i tekniska begränsningar. Fortbildningen av pedagogerna som av naturliga skäl har olika utbildningsståndpunkt att använda It i utbildningen. Mer finns att läsa i rapporten EN till EN Falkenbergs väg till Framtiden Övriga reflektioner på Kommun nivå var att dom hade lagt all it drift på extern leverantör. 2 personer på ledningsnivå skötte all beställning tillsammans med ett antal systemförvaltare med en väldigt bra kostnadsbild i våra ögon, även om det är svårt att jämföra kostnader rakt av. Falkenberg upplevde att dom hade en bra dialog och drift från leverantören som var långsiktig. Michael Carlsson IT strateg Mikael Sjöberg It-utvecklare Sida 4
Sida 5