Studieplan för Tillämpad apoteksfarmaci med författningar

Relevanta dokument
Information om praktisk tjänstgöring för apotekare med utbildning utanför EU och EES

Hur tycker du att handledaren och handledningen fungerat med avseende på:

Tillämpad apoteksfarmaci med författningar. Närmast. Tillämpad apoteksfarmaci med författningar

Handledarutbildning. Göteborg januari 2015

Kurshandledning Tillämpad apoteksfarmaci

Tillämpad apoteksfarmaci VT Information om Riktlinjer, tidsschema, delkurser

Apotekspraktik. Studenters lärande i en professionell miljö. Ida Bergström/Institutionen för farmaci

Introduktion till apoteksfarmaci platsbesök på öppenvårdsapotek

Kurshandledning Tillämpad apoteksfarmaci

Farmaceutisk författningskunskap Kursmål och betygskriterier

Kurshandledning Tillämpad apoteksfarmaci HT

Handbok Tillämpad apoteksfarmaci Receptarieprogrammet, 180 högskolepoäng Augusti 05 - Reviderad aug 2010

Handbok Tillämpad apoteksfarmaci Receptarieprogrammet, 180 högskolepoäng Augusti Reviderad mars 2015

Anmälan av allvarliga brister och allvarliga avvikande händelser på apotek. Frida Hagnestål, Gustav Sjöstrand

Bedömningsunderlag verksamhetsförlagd utbildning, Delaktighet och lärande 4, 5 hp, OM325G

Rådgivning på apotek. Samhällsfarmaci Student X Student Y

Handbok Tillämpad apoteksfarmaci Receptarieprogrammet, 180 högskolepoäng Augusti 05 - Reviderad mars 2011

Information inför ansökan till kursen Tillämpad apoteksfarmaci med författningar

Recepttest instruktion till handledare

Delmål SOSFS 2008:17 *) 14, 16, 17. Delmål SOSFS 2015:8. Kursintyg Bilagor nr. Klinisk Tjänstgöringsintyg Bilagor nr. Bilagor nr.

BEDÖMNINGSUNDERLAG FÖR VFU INOM PSYKIATRI

Lönekriterier för Utbildningskontorets verksamheter

Delmål - Kompetenskrav - Kursförslag (rev ) SOSFS 2015:8 BUP. Delmål SOSFS 2015:8. Kurs. SOSFS 2008:17 14, 16, 17 Den specialistkompetenta

Tillämpad apoteksfarmaci med författningar, 30hp

Socialstyrelsens författningssamling

Umeå universitet Rektor. Caroline Cruz BESLUT Reg.nr

Student- och handledarinformation. Primärvård Termin 4 HT -12. Läkarprogrammet Karolinska Institutet

Inlämning Lämna in uppgifterna på Studentportalen.

Bedömningsunderlag LIA 1

DJURVÅRD INOM DJURENS HÄLSO- OCH SJUKVÅRD

Sjukgymnastprogrammet Bedömning, Verksamhetsförlagd utbildning, VFU, primärvård, S0044H

Information inför ansökan till kursen Tillämpad apoteksfarmaci med författningar VT-19

Kurs: Prevention, diagnostik, behandling och omvårdnad. Vård och omvårdnad av människor vid psykisk ohälsa och sjukdom 10.5 Hp Kurskod: O0089H

Återkoppling från ST-läkare till handledare och aktuell sektion/klinik efter tjänstgöring under ST

Sammanställning av kursutvärdering. Introduktionskurs RUT 11 Introduktionskurs (HT 2011) Svarsfrekvens 68 % Svarsfrekvens 71 %

Recepttest instruktion till handledare

Student Portfolio. 2. till att planera, tillämpa och ge stöd till patient i omvårdnadssituationer (professionsblock 2)

Student Personnummer

Nytt från Skolverket. Särskolans Rikskonferens Bengt Weidow Undervisningsråd

Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning (BeVut)

Bedömning Lärande i arbete 1. Handledarrollen

GUIDE VFU. Sid 1 (8) Sammanställt av: Studierektorsenhet primärvård Göteborg VFU. Reviderad:

Information angående förkunskapskrav för kurser på Receptarieprogrammet vid Göteborgs universitet

Beslutade den 12 juni 2012 Träder i kraft den 1 september Affärsområde Farmaci/Roswitha Abelin/SoS föreskrift LmG mm

Professionellt förhållningssätt. Mia Ramklint Uppsala universitet

UTVECKLINGSGUIDE FÖRSKOLLÄRARPROGRAMMET

Bedömning Lärande i arbete 2. Handledarrollen

Yrkesetik för farmaceuter

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i ämnet: NATIONALEKONOMI

Hur man kvalitetssäkrar en röntgenklinik. Liselotte Joelson

Vad tänker du på när du ser ordet examination?

APL-plats: Period: 2014, vecka 3-7. Psykiatri 2, 200 poäng. Den arbetsplatsförlagda utbildningen ska behandla följande centrala innehåll i kursen:

ATT ANVÄNDAS FÖR VIDARE UTVÄRDERING 1

Specifika KVALITETSKRITERIER

Utvärdering av handledarutbildning VT 2014

Utebliven förnyelse av anställning som doktorand (KTH:s dnr , dossnr 413)

Fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik Institutionen för naturvetenskap

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i ämnet: BIOMEDICINSK VETENSKAP

Statskontorets enkät till anställda vid öppenvårdsapotek

Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet

Student Portfolio. Vad är en Student Portfolio? Hur används en Student Portfolio?

SAHLGRENSKA AKADEMIN INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

STUDIEANVISNINGAR för KLINISK KURS 2 7,5 hp Klinisk genetik

Bedömning utifrån lärandemål och betygskriterier under verksamhetsförlagd utbildning

MALL FÖR ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNNG PÅ FORSKARNIVÅ VID SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN

PRAKTIKPERIODER INOM NOVIAS SOCIONOMPROGRAM

Till dig som handledare i verksamhetsförlagd utbildning

Psykiatriska specialiteter

Studentens egna personliga mål och utvärdering samt bedömningskriterier med kursmålen som underlag

Delmål - Kompetenskrav - Kursförslag ( ) SOSFS 2015:8 BUP. Kompetenskrav. Delmål SOSFS 2015:8. Delmål SOSFS 2008:17

Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360

Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360

Bedömning utifrån lärandemål och betygskriterier under verksamhetsförlagd utbildning

Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet

Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet

Information om förslag till allmänna råd om baspersonalens kompetens

Student Portfolio. 1. observations-/ deltagarperspektiv i omvårdnadssituationer (professionsblock 1)

Sammanställt av: Studierektorsenhet primärvård Göteborg/modifierad av Södra Älvsborg VFU Sid 1 (8)

Karriärportfölj - portfolio Studie- och yrkesvägledarprogrammet

Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet

INSTRUMENT FÖR UTVECKLING OCH BEDÖMNING I VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING

Instruktion för student och handledare under verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Förlossningsavdelning

Kollegialt lärande. Katarina Olsson Andreas Hernvald Thomas Holmqvist

Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360

Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360

SAHLGRENSKA AKADEMIN

Beslut för gymnasiesärskola

Granskning för yrkesutbildningar upphandlade av GR Lernia, Svets Möte med ledning och lärare

Så kan beslutsstödet EES öka patientsäkerheten. Annika Ohlson, Gerd Sandberg, Maria Wanrud

Åk 1 Åk 2 Åk 3. visar initiativförmåga i verksamheten Eleven önskar vara med i möten med olika yrkesgrupper tillsammans med sin handledare.

INSTRUMENT FÖR UTVECKLING OCH BEDÖMNING I VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING TERMIN 4

THERE IS TIME TO OPEN UP YOUR MIND

Delrapport - urval. Markera vilken kurs du gick Ledarskap för läkare

APL-matris Instruktör inom Fritid och hälsa GYM Elev:

Examensarbeten inom matematik Gemensamma riktlinjer för hantering

Tentamen Författningar för farmaceutisk behörighet

TYSTNADSPLIKT OCH PERSONUPPGIFTER

Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360

Recepttest instruktion till handledare

Transkript:

Studieplan för Tillämpad apoteksfarmaci med författningar Denna studieplan omfattar övergripligt de delmål som du som student ska uppnå under din tid på apotek. Den ger alltså en bild av vad du ska kunna i rent praktiska delar av kursen. Den ska även fungera som ett underlag så att du och din handledare gemensamt kan anpassa praktiken på apotek efter dina individuella förutsättningar. I slutet av studieplanen finns också några punkter som berör roller, förväntningar och farhågor. Studieplanen fyller du i och diskuterar med handledaren vid praktikperiodens start samt efter halva tiden. Ta gärna checklistan till hjälp för mer detaljer. Med planens hjälp kan ni specificera vilka kunskaper som du behöver lära in för att nå kursmålen. Under perioden på apotek ska vart och ett av målen uppfyllas på ett tillfredsställande sätt. Det är den enskilde handledaren som utifrån yrkesmässig skicklighet och erfarenhet bedömer måluppfyllelse.

VARUHANTERING Studenten ska uppvisa: 1. kännedom om varuhanteringens olika moment. 2. kännedom om riktlinjer för sortiment och lagerhållning. 3. god sortimentskunskap.

RECEPTEXPEDITION Studenten ska kunna: 1. utföra författningsmässig, farmakologisk och teknisk kontroll vid receptexpedition. 2. hantera olika typer av recept samt rutiner för expediering av dessa. 3. anpassa informationen efter individens behov och önskemål. 4. agera vid felaktigheter på recept. 5. hjälpa den enskilde kunden till en ändamålsenlig läkemedelsanvändning.

LÄKEMEDEL FÖR SJÄLVMEDICINERING/EGENVÅRD Studenten ska kunna: 1. ställa adekvata frågor till kunden. 2. ge råd om rätt läkemedel till rätt indikation. 3. ge saklig och korrekt information som är individuellt anpassad till varje enskild person. 4. bedöma när en person skall hänvisas till sjukvården.

INTERN OCH EXTERN INFORMATION Studenten ska: 1. kunna planera och genomföra en informationsaktivitet. 2. delta i en extern informationsaktivitet.

KOMMUNIKATION Studenten ska uppvisa: 1. förmåga att möta individer på ett respektfullt och förtroendeingivande sätt. 2. förmåga att lyssna och ställa adekvata frågor till kunden. 3. ansvarskänsla och noggrannhet i arbetet. 4. känsla för etik, säkerhet och sekretess vid kundkommunikationen. 5. god samarbetsförmåga med kollegor.

ROLLER, FÖRVÄNTNINGAR OCH FARHÅGOR Frågorna besvaras individuellt utifrån ditt eget perspektiv och diskuteras sedan med din handledare. Dina svar ska utgöra en utgångspunkt för er diskussion och därför behöver dina svar inte vara omfattande. Vad behöver du göra för att praktiken på apotek ska bli så bra som möjligt? Vad behöver din handledare göra för att praktiken på apotek ska bli så bra som möjligt?

Vilka förväntningar har du inför praktiken på apotek: Vilka farhågor har du inför praktiken på apotek: Finns det andra områden du vill diskutera med din handledare inför praktikperiodens början: