Studentens egna personliga mål och utvärdering samt bedömningskriterier med kursmålen som underlag

Transkript

1 1 Medicinska fakulteten Institutionen för hälsovetenskaper Studentens egna personliga mål och utvärdering samt bedömningskriterier med kursmålen som underlag Kurs: SBMR14 Förlossning, 7,5 hp Egna personliga mål och utvärdering Du som student ska skriva egna personliga mål före kursstart. Dessa ska du sedan diskutera med din handledare vid ett s.k. målsamtal som ni ska ha när du startar din placering. När kursen är färdig ska du själv utvärdera hur du tycker du uppfyllt dina personliga mål. Studerandes individuella målsättning Studerandes individuella utvärdering

2 2 Bedömningskriterier med kursmålen som underlag Bedömningsnivåer Studenten har uppnått kursmålen: 4. Alldeles utmärkt 3. Tillräckligt 2. Delvis 1. Inte alls Kunskap och förståelse Efter avslutad kurs ska studenten kunna: A. Teoretisk kunskap: förklara förlossningsvårdens vetenskapliga grund och aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete samt sambandet mellan vetenskap och beprövad erfarenhet och dess betydelse för yrkesutövningen Färdighet och förmåga Efter avslutad kurs skall studenten kunna: B. identifiera och under vägledning handlägga den normala fysiologiska förlossningsprocessen, identifiera kvinnans behov av smärtlindring samt parets behov av professionell närvaro

3 3 C. identifiera kvinnans behov av smärtlindring samt parets behov av professionell närvaro D. lyssna med tratt E. förklara och tillämpa fosterregistrering cardiotocografi (CTG) F. bistå vid kejsarsnitt

4 4 G. identifiera avvikelser från det normala förloppet samt föreslå adekvata åtgärder H. diagnostisera, identifiera och beskriva olika vaginal- och perinealbristningar, samt suturera under handledning I. självständigt ta hand om mor och barn efter förlossningen, ge amningsstöd samt undervisa och stödja båda föräldrarna under normala förhållanden J. dokumentera vården samt följa och tillämpa de författningar och föreskrifter som gäller inom förlossningsvården Kommentar:..

5 5 K. planera, leda och samordna vårdarbetet L. ge strukturerad muntlig rapport (enl. SBAR) M. visa handlingsberedskap i den kliniska utbildningssituationen N. problemlösningsförmåga i den kliniska utbildningssituationen

6 6 O. främja kvinnans och hennes närståendes delaktighet i vård och beslutsfattande P. samarbeta och kommunicera med kvinnan och hennes närstående Q. samarbeta och kommunicera med arbetsgruppen Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter avslutad kurs ska studenten kunna: R. visa ett etiskt förhållningssätt, självkännedom och empatisk förmåga i mötet med kvinnan och hennes partner

7 7 S. identifiera sitt behov av ytterligare kunskap T. uppfatta sina egna begränsningar Studentens namn Sammanfattande kommentar. Underskrift handledare (ange datum). Underskrift student.

8 8 Sammanfattande kommentar. Handledares rekommendation: Godkänd vfu Underkänd vfu Frånvarodagar.. Underskrift handledare (ange datum). Namnförtydligande (handledare)... Underskrift student.