Dövas teckenspråk i Sverige har inget med svenska att göra. Egen grammatik, lexikon, fonologi Det är inte samma sak som tecknad svenska

Relevanta dokument
Föreläsningens upplägg. Språket, individen och samhället HT Döva och språk. Internationell manifestation för teckenspråket (29 september 2007)

Amina teckenspråksgestaltning av Undo

Kursplan i svenska. Därför tränar vi följande färdigheter under elevens skoltid i ämnet svenska: Tala, lyssna och samtala. År 1

SVENSKA FÖR DÖVA OCH HÖRSELSKADADE ELEVER MED UTVECKLINGSSTÖRNING

Kiwiböckerna metod och begrepp

Föräldrabroschyr. Björkhagens skola - en skola med kunskap och hjärta. Vad ska barnen lära sig i skolan?

Språket, individen och samhället VT08

Vi skall skriva uppsats

Handledning för digitala verktyg Talsyntes och rättstavningsprogram. Vital, StavaRex och SpellRight

Distribuerade Informationssystem VT-04

Svenska som andraspråk, år 8

Information till elever och föräldrar i skolår 5

SVENSKA ÖVERGRIPANDE MÅL FÖR ÅR 6, 7, 8, 9: LYSSNA

Tolkcentralen i Östergötland

Svenska som andraspråk, 1000 verksamhetspoäng

LATIN SPRÅK OCH KULTUR

Södervångskolans mål i svenska

Kurs: Svenska som andraspråk Kurskod: GRNSVA2 Verksamhetspoäng: 1000

Erfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare

Enkätresultat. Enkät om språkanvändningen i utbildningen på KTH. Datum: :32:26

Har vi lösningen för en bättre hemtjänst? Självklart.

Bilaga B Kartläggningsmaterial - Litteracitet Samtals- och dokumentationsunderlag avkodning, läsning, läsförståelse och skrivning

För dig som är valutaväxlare. Så här följer du reglerna om penningtvätt i din dagliga verksamhet INFORMATION FRÅN FINANSINSPEKTIONEN

Kärnan. Halmstad 29 augusti Hej!

Svenska Du kan med flyt läsa texter som handlar om saker du känner till. Du använder metoder som fungerar. Du kan förstå vad du läser.

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor: har lim pa skorna

Syftet är att öka medvetenheten dels om vilka språkliga handlingar som krävs i ämnet, dels om vilka som utförs.

Vakna-appar. Förslag på appar till ungdomar och vuxna med ADHD. Sleep as Android. Sleep Cycle alarm clock. Sleep Cycle alarm clock

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9

Världshandel och industrialisering

Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter

Boll-lek om normer. Nyckelord: likabehandling, hbt, normer/stereotyper, skolmiljö. Innehåll

UPPGIFT: SKRIV EN DEBATTARTIKEL

Diskussionsfrågor till version 1 och 2

Boken om Teknik. Boken om Teknik är en grundbok i Teknik för åk 4 6.

Systematiskt kvalitetsarbete

Sag Mal 1 Woche DET HÄR SKA DU ARBETA MED: DU KOMMER LÄRA DIG: LÄXA: Kapitel 1 och 2 *Berätta om dig själv *Siffror *Böja verb i jag- och duform

LÄSFÖRSTÅELSE PROVKAPITEL. Katarina Neiman Hedensjö

Enkätresultat för elever i åk 9 i Borås Kristna Skola i Borås hösten Antal elever: 20 Antal svarande: 19 Svarsfrekvens: 95% Klasser: Klass 9

P-02/03 säsongen 2016

Tränarguide del 1. Mattelek.

Det flippade klassrummet hur uppfattas det av eleverna?

Förskolan Vårskogen, Svaleboskogen 7. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Bra att veta om sexuella övergrepp. För barn

MENTALISERINGSBASERAD TERAPI

Syftet är att fördjupa diskussionen om vem som ansvarar för vad.

PRÖVNING I SVENSKA 2

Kvalitetsredovisning Läsår

Disclosure. SOMP-I skapades av Kristina Persson. SOMP-I ägs av Barnens rörelsebyrå Kristina Persson & Kine Johansen är delägare i företaget

Fakta om Malala Yousafzai

Resultat från nationella prov i årskurs 3, vårterminen 2014

Vad är Skrivrummet? *Se även sid

EN BÄTTRE KREDITAFFÄR

VÄXELVIS PÅ SVENSKT TECKENSPRÅK OCH SVENSKA

Vetenskapliga begrepp. Studieobjekt, metod, resultat, bidrag

DET CENTRALA INNEHÅLLET

KÄNSLA AV SAMMANHANG. Uppskattad dygnsdos i gr. och preparat (de sista 30 dagarna):

Nalle Puh`s verksamhetsplan VT 2010 HT 2011

Tätorpsskolan Samverkan språk och ämnen

Teorier om barns språkinlärning

Hävarmen. Peter Kock

Program Handledning Förutsättningar: Träningar Teori

912 Läsförståelse och matematik behöver man lära sig läsa matematik?

Verksamhetsplan HT -09 och VT -10

INSTUDERINGSFRÅGOR TILL PROVET

BARN SOM ANHÖRIGA HÖRANDE BARN TILL DÖVA FÖRÄLDRAR

Sundbybergs stad Skolundersökning 2015 Föräldrar förskola Fristående förskolor totalt Antal svar samtliga fristående förskolor: 360 (57 %)

Skolplan för Svedala kommun

Fakta och förhållningssätt för professionella som möter utsatta barn

UNGDOMSVARIANTEN FOLKHÄLSOPLAN Det är vi som gjort Ungdomsvarianten!

Uppdrag: Huset. Fundera på: Vilka delar i ditt hus samverkar för att elen ska fungera?

Minoritetsspråk Åk 9

LPP laboration. Förmågor: Centralt innehåll: Kunskapskrav:

DOP-matematik Copyright Tord Persson. Bråktal Läs av vilka tal på tallinjen, som pilarna pekar på. Uppgift nr

Morgonsamling till lågstadier

Vad är en webbläsare?

Upplägg och genomförande - kurs D

Att lära sig läsa och skriva på svenska som teckenspråkig invandrare inom vuxenutbildningen

Konsultation med skolan

My Language a g Biography

Välkommen till oss på Bildtelefoni.net!

Skriva B gammalt nationellt prov

Sundbybergs stad Skolundersökning 2015 Föräldrar förskola Stella Nova förskola

Vanliga frågor. LEGOeducation.com. Konceptet. Processen

Sara Persson Skogshagaskolan, Västervik. Blogg - hjartatskogshaga.wordpress.com (Att få möjligheter)

Nyanlända elever i skolan

Sammanfattning på lättläst svenska

DISKUTERA. Kursplanen i samhällskunskap KOMMUNAL VUXENUTBILDNING PÅ GRUNDLÄGGANDE NIVÅ

Konsekvenser sv/sva åk 8 vt 13

Från min. klass INGER BJÖRNELOO

Nedfrysning av spermier. Information om hur det går till att lämna och frysa ned spermier.

Alternativ och Kompletterande Kommunikation - AKK. Lejla Kocan, Leg. logoped DART

Modersmål - finska som nationellt minoritetsspråk

Planera och framföra ett högtidstal

Enkätresultat för elever i år 2 i Nösnäsgymnasiet 2 i Stenungsund våren 2014

Idag. Hur vet vi att vår databas är tillräckligt bra?

Målbeskrivningar för SFI kurserna A, B, C och D. Deltagarversion

Väga paket och jämföra priser

Enkätresultat för elever i år 2 i Mega Musik gymnasium hösten Antal elever: 47 Antal svarande: 46 Svarsfrekvens: 98% Klasser: MM13

Mottagande av nyanlända elever i grundskolan - erfarenheter från Sverige

Transkript:

1 SIS lektion 2 Språksyn. Döva och Språk Tecken, Talat, Skrivet Teckenspråk: ett äkta språk utan tal Vad är ett språk: det kan användas till att kommunicera samma saker som kan kommuniceras med tal? Fullständiga och icke fullständiga teckenspråk ASL, FSL, BSL, Svenska dövas teckenspråk Dövas tecken språk har låg status i Japan Inkompletta teckenspråk i utvecklingsländer? Ofta dialekter knutna till dövskolor Olika i olika länder/regioner Viss förståelse över språkgränserna (viss ikonicitet) Ikon index symbol Dövas teckenspråk i Sverige har inget med svenska att göra. Egen grammatik, lexikon, fonologi Det är inte samma sak som tecknad svenska Hörande personers gester är tecken, men utgör inte något språk Gester utan tal Gester med armar, huvud, kropp Hälsningar Begäran Kommandon Förolämpningar Svar Värderingar Seger Beskrivningar Referens Ofta lika men ej universella Skaka på huvudet betyder ja i vissa språk (men så gör man i Sverige också)

2 Ansiktsgester Känslor Ikoniska gester Indexikala (leende) Speciella grupper/samhällen och deras gester: Börsen Satsning på hästkapplöpningar i Storbritannien Musikdirigent Sport - domare TV/radio (för att få folk att sluta tala) Auktioner Gester med tal Taktslag Multimodal kommunikation Läppavläsning, ögonbrynshöjningar Talbaserade teckenspråk Fingeralfabetet Bokstav för bokstav Ordningen är exakt densamma som i skrift En person som kan läsa kan lätt lära sig fingeralfabetet Men de flesta döva kan inte alls läsa så bra som hörande vanligen kan. Morpheme by morpheme (MnM) Teckenspråk: Signing Essential English och Signing Exact English MnM: Ett tecken för varje morfem i engelska. Baserat på den talade formen av talbaserat språk. Äkta språk? Enl. Steinberg, ja. Följer det linjära flödet i talat språk. Inläraren av detta språk kan förmodligen inte talad engelska. Fördelar med MnM: Lär sig samtidigt morfologi och syntax hos ett relaterat talbaserat språk. Detta förenklar att sedan lära sig talat språk. Det är lättare för en hörande person (t ex anhörig) ett MnM än ett ISL (Independent Sign Language) Allvarliga nackdelar med MnM:

3 Barn har svårt för att lära MnM. MnM föredras inte av dövsamhället Typiska drag i ISL ASL Ordstruktur Det finns morfem, som kan böjas och avledas, t ex genom att tecknet utförs olika snabbt, det finns plural, personböjning Syntax Det finns inte (enbart) linjära sekvenser utan 3-dimensionella kreationer. Interaktion, händer, kropp, ansiktsuttryck. Man refererar genom att placera ut personer etc i luften och sedan peka på olika platser. Det finns tydliga paralleller mellan hörande och döva barns språkutveckling: En-teckenstadium, telegrafiskt stadium utan böjnings- och funktionstecken Dialekter och utländsk brytning i teckenspråk ASL mer likt Franska teckenspråket än det brittiska Brytning, t ex den grundläggande handformen Det finns inget universellt teckenspråk Tecknet för kvinna Ikoniska men olika Tidigare olika mellan olika dövskolor ASL:s ursprung Inlånat som en helhet från franskan Svenska teckenspråket? Inlärande av ASL 95% av döva har hörande föräldrar 5% har döva föräldrar 5% har blivit döva efter födseln Många döva tecknare exponeras för teckenspråk när de är lite äldre Numera uppmuntras föräldrarna att lära sig teckenspråk Viktigt att språkutvecklingen kommer igång. Cochleaimplantat

4 Den orala approachen och total kommunikation Orala approachen framgångsrik vid mindre hörselskada Fokuserar på att lära ut talproduktion. I mindre grad talperception (Tidigare sa vi att talperception vanligen föregår talproduktion i språkinlärning) Orala approachen mindre framgångsrik vid gravare hörselskada Läppavläsning är inte lätt En vettig approach: total kommunikation ISL + talträning. Även inkludera skriv- och läsinlärning. För att kunna kommunicera med resten av samhället. SDR:s hemsida: www.sdrf.se/sdr I Sverige finns ca 8000-10000 döva. Det finns teckenspråkslexikon: svenskt teckenspråkslexikon, ca 3000 tecken. Innehåller inte alla tecken som används. Finns historik mm Handalfabetet finns också på hemsidan (för att bokstavera namn, främmande ord) Kontroversen Teckenspråk vs talad approach Tidigare trodde man att utan talproduktion kunde barnen inte lära sig att tänka. Talad approach Alexander Graham Bell (svensk motsvarighet?) Edvard Gallaudet Erkännande av ASL och Deaf Pride Skriftspråkliga tvåspråkiga approachen för total kommunikation Hur döva kan kommunicera med hörande Läskunnighet Skriftkommunikation med lappar Läsning och skriftspråk En hörande som kan läsa är inte tvåspråkig utan en enspråkig person som kan läsa

5 En döv som inte kan talat språk kan lära sig att tolka skriven text. Han blir då tvåspråkig. Skriven engelska är ett komplett språk, och när en döv person lär sig det, lär han sig också samma vokabulär och syntax som en engelsktalande person har. Skriftsystem och tal Skriftsystem baserade på tal fonem eller stavelser Oregelbundenhet i engelsk ortografi Skriftsystem baserad på betydelse: morfem Helords vs fonetisk avkodning Läsundervisning bör (?) fokusera på betydelse och kommunikation och inte på tal Vid flytande läsning används helordsstrategin Lättare att känna igen bokstäver i ordkontext.