ÅK 4. Arbetsområde: Ämnesspecifika ord och begrepp: (Ämnesövergripande möjligheter inom parantes)



Relevanta dokument
År 4. Arbetsområde: Ämnesspecifika begrepp och ord: (Ämnesövergripande möjlighet inom parantes)

ÅK 4. Arbetsområde: Ämnesspecifika ord och begrepp: (Ämnesövergripande möjligheter inom parantes)

Arbetsområde: ARBETSGLÄDJE : vi fokuserar på en bra arbetsmiljö och övar grunderna för bildskapande arbete.

År 4. Arbetsområde: Ämnesspecifika begrepp och ord: (Ämnesövergripande möjlighet inom parantes)

ÅK 4. Arbetsområde: Ämnesspecifika ord och begrepp:

KURSPLAN,! KUNSKAPSKRAV! ELEVARBETEN!

Centralt innehåll år 1-3

Kampanj kommer från det franska ordet campagne och innebär att man under en tidsbegränsad period bedriver en viss verksamhet.

Broskolans röda tråd i Bild

Svenska Du kan med flyt läsa texter som handlar om saker du känner till. Du använder metoder som fungerar. Du kan förstå vad du läser.

Det är bra om även distriktsstyrelsen gör en presentation av sig själva på samma sätt som de andra.

Boll-lek om normer. Nyckelord: likabehandling, hbt, normer/stereotyper, skolmiljö. Innehåll

Skolinspektionen Nyanlända 2016

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

Verksamhetsplan HT -09 och VT -10

Vi skall skriva uppsats

DEN LILLA RÖDA HÖNAN

NO Fysik Åk 4-6. Syfte och mål

FÖRSKOLAN TROLLETS TREDELADE ARBETSMODELL FÖR SAMVERKAN MELLAN FÖRSKOLA OCH HEMMET

Planering - LPP Fjällen år 5 ht-16

Uppdrag: Huset. Fundera på: Vilka delar i ditt hus samverkar för att elen ska fungera?

Lokal kursplan förskoleklass

Förskolan Vårskogen, Svaleboskogen 7. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Systematiskt kvalitetsarbete

Bra att veta om sexuella övergrepp. För barn

SKOLMATEN OCH ELEVINFLYTANDE

Bild Ämnets syfte och roll i utbildningen Mål att sträva mot

Bild Engelska Idrott

Sammanfatta era aktiviteter och effekten av dem i rutorna under punkt 1 på arbetsbladet.

Skillnaden mellan betygsresultat på nationella prov och ämnesbetyg i årskurs 9, läsåret 2010/11

Presentationsövningar

Kursplan i svenska. Därför tränar vi följande färdigheter under elevens skoltid i ämnet svenska: Tala, lyssna och samtala. År 1

DEMOKRATI 3 DEMOKRATINS VILLKOR

Föräldrabroschyr. Björkhagens skola - en skola med kunskap och hjärta. Vad ska barnen lära sig i skolan?

Resultat från nationella prov i årskurs 3, vårterminen 2014

DEMOKRATI 2 DEN SKÖRA VALFRIHETEN

7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5

BILD. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Från min. klass INGER BJÖRNELOO

Laborativ matematik som bedömningsform. Per Berggren och Maria Lindroth

Varför är det så viktigt hur vi bedömer?! Christian Lundahl!

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Invisible Friend Senast uppdaterad

Erfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare

Ett arbete som inte blev riktigt som Ann tänkt sig!

MR 5 FRÅN FÖRBUD TILL RÄTTIGHET WORKSHOP I KLASSRUMMET TEMA: MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER (MR)

BILD. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet bild ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Hävarmen. Peter Kock

Låt din berättelse bli en värdefull del av våra samlingar!

Har vi lösningen för en bättre hemtjänst? Självklart.

Text och bilder gjorda av Rickard Johansson, TE14A Realgymnasiet.

KONSTPEDAGOGISKA PROGRAM BROR HJORTHS HUS 2009

Skriva B gammalt nationellt prov

Lokal studieplan för träningsskolan i estetisk verksamhet för åk 1-9

Nationella prov i årskurs 3 våren 2013

FOLKUNIVERSITETET 1 (11) Bildmanér för Webb3. Vår referens: Fredrik Suter Version 1. Stockholm

Rapport uppdrag. Advisory board

Vad är Skrivrummet? *Se även sid

Matematik - Åk 8 Geometri

Handledning för digitala verktyg Talsyntes och rättstavningsprogram. Vital, StavaRex och SpellRight

2. Tidsplanering. 21 Studiedag

Bygg ditt eget dataspel på sommarlovet!

DESIGN. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

SVENSKA FÖR DÖVA OCH HÖRSELSKADADE ELEVER MED UTVECKLINGSSTÖRNING

Sammanfattning på lättläst svenska

1,2C 4,6C 1A. X-kuber. strävorna

Tränarguide del 1. Mattelek.

bror hjorths hus konstpedagogiskt program 2013 bror hjorths hus konstpedagogiska program 2013

Koll på cashen - agera ekonomicoach!

Kvalitetsarbete i förskolan

När jag har arbetat klart med det här området ska jag:

Planera och framföra ett högtidstal

Dash and Dot. Svårighetsgraden bestämmer du själv genom att välja någon av av de 5 appar som är kopplade till Dash & Dot.

UPPGIFT: SKRIV EN DEBATTARTIKEL

Boken om Teknik. Boken om Teknik är en grundbok i Teknik för åk 4 6.

Studiehandledning. Reflektionsfrågor till del I

Utvärdering APL frågor till praktikant

Matematikundervisningens mål och innehåll

Introduktion till Open 2012

Program Handledning Förutsättningar: Träningar Teori

NATIONELLA MATEMATIKTÄVLING

Lokal pedagogisk planering i matematik för årskurs 8

Argumenterande Berättande. Återberättande. Instruerande. Förklarande. Beskrivande. LGR 11, del 1 Skolans värdegrund och uppdrag

PRÖVNINGSANVISNINGAR

Nedfrysning av spermier. Information om hur det går till att lämna och frysa ned spermier.

Utvärdering APL frågor till praktikant HT15

Till dig som vill bli medlem i SEKO

D A B A D B B D. Trepoängsproblem. Kängurutävlingen 2012 Benjamin

Visa vägen genom bedömning

Svenska som andraspråk, år 8

Detaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft/Flexus samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren.

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Björnen Lilla Björn

Texturbild. Lagerpaletten du kommer arbeta med ser du till höger. 1. Kopiera bakgrunden till ett nytt lager och gör den svartvit.

P-02/03 säsongen 2016

Konsekvenser sv/sva åk 8 vt 13

Kommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Jo, Den Talande Boken har så många möjligheter inbyggda, att den kan användas från förskoleklassen och ända upp på högstadiet.

Tisdag v 37 tisdag v 38

Elevinflytande i planeringen av undervisningen. BFL-piloter Mats Burström

Välkommen till Österslättsskolan Läsåret 15/16

Transkript:

ÅK 4 ARBETSGLÄDJE : vi fokuserar på en bra arbetsmiljö och övar grunderna för bildskapande arbete. MAPP - din portfolio. Du gör en mapp att förvara alla arbeten i, och övar på att teckna och måla dekorativt, t.ex mönster. ANSIKTETS PROPORTIONER och porträtt: Vi går igenom hur förhållandena i ansiktet/huvudet är till varandra. Vi titta på olika kända porträtt ur konsthistorien. Du får prova olika övningar, t.ex att teckna av ditt eget ansikte ur minnet, att teckna av personen mitt emot samt att teckna av ansikten utifrån en bild/foto från tidningar/böcker. SKAPA GEMENSAMT - Tillsammans gör klassen en stor eller flera mindre bilder utifrån vad som känns aktuellt. Det kan t.ex bli ett jättehav där alla bidrar med färgglada, märkliga fiskar, eller en stor pärlplatta där var och en bidragit med sin del. Det kan också vara en stor bild som gruppen byggt upp av små silkespappersbollar. Eller en bild där handavtrycket bildar häftiga mönster. Hitta glädjen i att skapa! FÖRPACKNINGSDESIGN: Hur skall en förpackning se ut för att man skall vilja köpa den? Vilka färger och former bör man välja. Du får i uppdrag att göra en egen förpackning som skall rikta sig till en målgrupp. Nu gäller det att ta reda på vad som går hem hos kunderna Portfolio, mönster, symmetri, färgcirkel, färgstyrka, kulör, linje (matte) Porträtt, tvådimensionellt, linje, kontur, skugga, valör, proportioner, realistiskt Kreativitet, skapa, samarbeta, planera, material, materialvård, ansvar (svenska, samhällskunskap, biologi) Form, färg, färgers betydelse för intrycket, formens och textens betydelse för intrycket, layout, målgrupp

Åk 5 TECKNINGENS GRUNDER: din egen lärobok i bild BILDBOKEN: Du gör en personlig och häftig framsida till bildboken i form av bildmontage/kollage. När alla övningar är klara sätter du ihop allt till din egen lärobok i bild! ÖVA HÖGRA HJÄRNHALVAN: Hjärngympa: Teckna av en upp- och-nedvänd bild, teckna av handen utan att titta på pappret SKISSTEKNIK - du får lära dig hur man hanterar blyertspennan när man skissar, samt hur grafitpennan fungerar. (GRÅSKALA - blyerts/grafitpenna med olika mjukhet.) SKAPAP DJUP: Du får tips på, samt öva på hur man kan få det att se tredimensionellt ut med hjälp av överskärningar, skugga och perspektiv. Layout, klippteknik, illustratör, grafisk formgivare Öva att se, höger hjärnhalva, hjärnforskning. Teckna det du ser - inte det du vet (biologi) Blyerts/grafitpenna, stompf, skissteknik, nyans, valör, valörnyckel Tvådimensionellt/tredimensionellt, realism, perspektiv, överskärningar, skugga FÄRGLÄRA: Vi jobbar med färgcirkeln och lär oss primärfärger/sekundärfärger genom att göra blandövningar, färgförskjutningar och färgövergångar. GRUNDFORMERNA OCH GEOMETRI - Vi går igenom vilka som är grundformerna (cirkel, kvadrat, triangel), de geometriska formerna (t.ex.klot, kub, cylinder, pyramid) samt hur man kan använda dem i sitt bildskapande. KONSTHISTORIA - Vi bekantar oss med några av konstens klassiker: Da Vinci, Botticelli, Van Gogh, Matisse. Utifrån kända målningar inspireras du till att skapa egna små konstverk. Färgcirkel, primärfärg, sekundärfärg, valör, pensel, penselvård, temperafärg/täckfärg, pastellfärg (fysik) Geometriska former, cirkel, kvadrat, triangel, kub, klot, pyramid, cylinder, skugga, självskugga, slagskugga, valör Tolkning, konsthistoriska verk: Renässans, Modernism, Expressionism

Åk 6 ÖVA ATT SE och/eller PENSELTEKNIK : Vi tecknar av leksaker i korta pass och/eller måla geometriska figurer så att det blir tredimensionell effekt. (uppvärmning) BILDANALYS - olika bildkategorier. Du får öva på att sortera bilder utifrån vilket syfte de har. Vi går också igenom upphovsrätt och var du kan hitta fria bilder att använda när du t.ex presenterar ett arbete eller lägger ut något på nätet. Höger hjärnhalva, linjer, mellanrum, penselteknik, temeperafärg färgvalör, skugga Upphovsrätt, bildkategorier: estetiska bilder, dokumentära bilder, instruerande bilder, reklambilder (svenska) MAT OCH ANDRA LÄCKERHETER Vi gör läckra kollage i klippteknik, där du lär dig att bygga bilden bakifrån. BODIES - kroppen, rörelse och stil. Vi arbetar med olika material med fokus på kroppen, proportioner och rörelser. SERIER/ILLUSTRATION - berätta med bilder. Vi tittar på serieskapare/barnboksillustratörer och gör egna serier på aktuellt tema. Du övar skissteknik med blyerts, lär dig vad ett original är samt provar tuschpenna och akvarellfärg/ färgpennor Kreativ process, kollageteknik, limstift, skallpell, bakgrund, mellangrund, förgrund (slöjd) Kroppens proportioner, kalkera, modellteckning, position/ rörelse, material, teknik, skulptur, Serie/illustration, bildutsnitt, närbild, halvbild, helbild, pratbubblor, skissa med lätt hand, renrita, original, tuschpenna/akvarellfärg/färgpennor (svenska) Åk 4-6 har egna kunskapskrav i bild och alla dina arbeten under år 4-6 ingår i ditt betyg i sexan. Din Bildbok från femman och alla dina arbeten i sexan är speciellt viktiga för vilket betyg det blir. Tänk på att du övar och lär dig hela tiden - du behöver alltså INTE kunna det vi går igenom innan vi jobbar med det!

Åk 7 HÄR ÄR JAG PÅ SEX RUTOR Du presenterar dig själv i bild på sex rutor - och vi går igenom vad ett bildspråk är och hur det kan se ut. Du får också öva på att bedöma ditt eget arbete. STREET ART - konst för alla! Du gör en ny mapp att förvara dina arbeten i, samtidigt som vi tittar närmare på hur Street-Art kan se ut. Du får också öva på att beskriva och tolka street art PORTRÄTT Vi skapar personliga porträtt av olika slag och i olika tekniker. Det kan t.ex vara små skulpturer med uttryck i lera, digitala porträtt, blyertsporträtt och surrealistiska porträtt. Vi över på hur man får fram känslor och uttryck med form och färg. TVÅ SIDOR AV SAMMA MYNT Vi skapa bilder med i blandteknik som visar för och nackdelar med olika saker och företeelser. Du lär dig använda symboler och hur du kan förstärka intrycket med hjälp av färg och form. UTVÄRDERING: Du dokumenterar allt du gjort i din digitala bildmapp i Drive. I slutet på läsåret skriver du en utvärdering där du funderar på hur det gått och vad som hade kunnat göras bättre. Denna utvärdering ingår sedan i åttans betyg. Bildspråk, kunskapskrav, självbedömning Street art, schablontryck, temperafärg/sprejfärg, lay out, grafisk formgivning, bildanalys, tolka, beskriva Uttryck, känsla, realistiskt, surrealistiskt, tredimensionellt, digital blid med lagerfunktion, tvådimensionellt/ tredimensionellt, (svenska) Tankekarta, skissa, motsatser: negativt/positivt, symboler, färgsymbolik, blandteknik, akvarellfärg, penna, sändare/ budskap/målgrupp (samhällskunskap, hem- och konsumentkunskap)

Åk 8 År 9 GÖR DIN RÖST HÖRD - för en bättre värld! Övning där du med hjälp av färg och form (ljud om du gör film) skall fånga en publik och föra fram en åsikt med syfte att påverka mottagaren. (Bildanalys - propagandabilder) KONSTHISTORIA - resa i konstens fotspår! Du får se exempel på konst, konstnärer, epoker samt göra ett eget arbete med en parafras kopplat till arbetsområdet. Du öva skrivande och bildanalys genom att göra en egen presentation om en konstnär och dennes verk. UTVÄRDERING: Du dokumenterar allt du gjort i din digitala bildmapp i Drive. I slutet på läsåret skriver du en utvärdering där du funderar på hur det gått och vad som hade kunnat göras bättre. Denna utvärdering ingår sedan i nians betyg. BILDANALYS på tema reklam. Vi tittar på reklambilder utifrån kön, makt och sexualitet. Du får öva på att kritisk granska det du ser. Hur framställs kvinnor och män och hur det påverkar detta oss? TEMA ARKITEKTUR OCH DESIGN Vi tittar bl.a på hur byggnader har sett ut under olika tidsepoker. Vi funderar på vad ett formspråk är och på hur form och färg runt omkring oss påverkar oss, Vi går igenom vilka yrken som finns inom området, samt övar på att teckna ett rum i en-punktsperspektiv. Slutligen får du bestämma och driva ditt eget bygge i form av en modell, där du själv är arkitekt, designer och byggledare. Propaganda, (affisch/film), lay out, scenografi, mottagare/ målgrupp, publik, symmetri/asymmetri, grafisk formgivning, yrken inom området (samhällskunskap/svenska) Konsthistoria, epoker, tidslinje, konstnärer, tolka och beskriva, parafras, yrken inom området (historia) Analys, makt, könsroller, bildmanipulering, schabloner, stereotyper, kritiskt granska, etik, ideal, associera (svenska, samhällskunskap, hem- och konsumentkunskap) Arkitektur, design, historiska byggnadsverk, formgivning, formspråk, yrken inom området, uttryck, scenografi, enpunktsperspektiv, proportioner, lodrätt, vågrätt, flyktpunkt, ögonlinje, idéskiss, modellbygge, limstift, hobbylim, limpistol, brytkniv, wellpapp, kartong, material (matematik)