EFFEKTER AV FYSISK AKTIVITET SOM PREVENTION VID UTBRÄNDHET. En litteraturöversikt EFFECTS OF PHYSICAL ACTIVITY AS PREVENTION AT BURNOUT

Relevanta dokument
SMÄRTTILLSTÅND FYSISK AKTIVITET SOM MEDICIN. Ansträngningsnivå - fysisk aktivitet. Långvariga. Borgskalan. Förslag på aktiviteter

Hälsa, kondition och muskelstyrka. En introdution

TRÄNING AV KROPP OCH KNOPP VID STRESS STÄRKER MINNET

Mötet. Vad händer i ett hälsofrämjande möte? Anna Hertting Leg. fysioterapeut, med dr folkhälsovetenskap, senior rådgivare

HÄLSA. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet hälsa ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Omvårdnad. Omvårdnad utgör huvudområde i sjuksköterskeutbildningen och är både ett verksamhets- och

Inaktivitet och stillasittande är några av de riskfaktorer som påverkar människans hälsa negativt. Med rätt stöd och verktyg tex.

Hälsa, kondition och muskelstyrka. - En introduktion

Att vara fysiskt aktiv under adjuvant cytostatikabehandling - OptiTrainstudien en studie om kvinnor med bröstcancer

Psykisk ohälsa, år - en fördjupningsstudie Eva-Carin Lindgren Håkan Bergh Katarina Haraldsson Amir Baigi Bertil Marklund

SKOLFS. På Skolverkets vägnar. ANNA EKSTRÖM Christina Månberg

Umeå universitetsbibliotek Campus Örnsköldsvik Eva Hägglund Söka artiklar, kursen Människans livsvillkor, 22 januari 2013

Själ & kropp. - levnadsvanor och psykisk hälsa

Det går att få tillbaka individer i arbete vid stressrelaterad psykisk ohälsa!

Undervisningen i ämnet träningslära ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Umeå universitetsbibliotek Campus Örnsköldsvik Eva Hägglund HITTA VETENSKAPLIGA ARTIKLAR I KURSEN VETENSKAPLIG TEORI OCH METOD I

Patientutbildning om diabetes En systematisk litteraturstudie

ALLT OM TRÖTTHET. Solutions with you in mind

Vetenskaplig teori och metod II Att hitta vetenskapliga artiklar

IMR-programmet. sjukdomshantering och återhämtning. 1 projektet Bättre psykosvård

Hälsa historiskt perspektiv

Nationella riktlinjer Ångestsjukdomar

Burnout och psykosocial arbetsmiljö - Teorier och empiri

Fysioterapeut/sjukgymnast

SJUKVÅRD. Ämnets syfte

Utmattningssyndrom Information till dig som närstående

Sök artiklar i databaser för Vård- och hälsovetenskap

Att (in)se innan det går för långt

Factors and interventions influencing health- related quality of life in patients with heart failure: A review of the literature.

Firstbeat Livsstilsanalys

Anna Johnsson, leg. fysioterapeut Doktorand, Institutionen för Kliniska Vetenskaper Lunds Universitet

STRESS, UTMATTNINGSSYNDROM

Matti Leijon YFA. Yrkesföreningarna för fysisk aktivitet

Studiehandledning. Projektplan för ett evidensbaserat vårdutvecklingsprojekt HT-12

Metoder för att stödja beteendeförändringar Vad säger Nationella riktlinjer för sjukdomsförebyggande metoder?

HÄLSOVÅRD. Ämnets syfte

F sisk aktivitet din väg till bättre psykis hälsa

Fysisk aktivitet ISM:s forskningen kring livsstil och hälsa i ett 10 års perspektiv

Har hälsan blivit bättre? En analys av hälsoläget och dess utveckling i Östergötland

På väg mot en mer hälsofrämjande hälso- och sjukvård

Burnout in parents of chronically ill children

Firstbeat Livsstilsanalys

Vad är folkhälsovetenskap? Vad är folkhälsovetenskap? Vad är hälsa? Vad är sjukdom? Vad är ett folkhälsoproblem? Vad är folkhälsa?

ALKOHOL. en viktig hälsofråga

Litteraturstudie. Utarbetat av Johan Korhonen, Kajsa Lindström, Tanja Östman och Anna Widlund

Motivation och stöttning till en hälsosam och balanserad livsstil

Firstbeat Livsstilsanalys

Vilken betydelse har fysisk aktivitet på hälsan? Cecilia Edström Folkhälsoenheten Region Västerbotten

Rekommendationer från Hälsorådet

Startsida Styrelse Lokalförening Medlem Utbilningar Terapeuter Handledare Litteratur Arkiv Länkar

Vad är folkhälsovetenskap?

5.17 Hälsokunskap. Självständigt arbete kan ingå. Mål för undervisningen

Hälsopedagogik, Närdistans sommarkurs

Att främja förändrad livsstil bland personer med psykiskt funktionshinder. Studier av metabola och psykologiska effekter, upplevd mening och hälsa.

Välfärds- och folkhälsoprogram Åmåls kommun (kort version)

Förteckning över fördjupningsområden vid utbildnings- och introduktionsanställning

KRAFT & BALANS. Upplägg och Schema

Hur ser livssituationen ut i detalj? Stressorer? Copingmekanismer?

Kris och krishantering. Regionhälsan Ebba Nordrup, beteendevetare

Stressrelaterad ohälsa bland anställda vid Västra Götalandsregionen och Försäkringskassan i Västra Götalands län

Firstbeat Livsstilsanalys

Blir man sjuk av stress?

2 Tankens makt. Centralt innehåll. Innebörden av ett salutogent förhållningssätt. 1. Inledning 2. Vem är jag?

Nationella riktlinjer. Depression och ångestsjukdom Versionen för förtroendevalda

Karlstads Teknikcenter. Examensarbete Fysiska effekter av ett stillasittande yrke. Karlstads Teknikcenter Tel

Stress, engagemang och lärande när man är ny

Snabbguide till Cinahl

Sammanfattning av rapport 2015/16:RFR13. Cancervården utmaningar och möjligheter

Främjande av psykisk hälsa i ett livsloppsperspektiv: Fokus på individuella och kontextuella hälsoresurser 5 sp

Checklista för bedömning av teoretisk validering Kurs: Hälsopedagogik 100 poäng Kurskod: HALHAL0

Sjuksköterskedagarna. Vad letar vi efter i sjukvården? Varför?

Omvårdnadsinterventioner inom heldygnsvården

Är det bra att träna under pågående cancerbehandling?

Fysisk aktivitet ISM:s forskningen kring livsstil och hälsa i ett 10 års perspektiv

Vad är psykisk ohälsa?

Barn, ungdomar med intellektuella funktionsnedsättningar (ID): fysisk hälsa och levnadsvanor. Eva Flygare Wallén, PhD, Karolinska Institutet

Panikångest med och utan agorafobi (torgskräck)

Validering i Sörmland

När datorspelandet blir problematiskt gaming disorder hos barn och unga

Hur kan man förebygga demens?

SUPPORTED EMPLOYMENT. IPS (Indivdual Placement and Support) en metod som utgår från ett brukarperspektiv.

Att kalla för hälsosamtal: Finns det evidens? Levnadsvanor: Vad nytt under solen? Lars Jerdén

Hästunderstödd terapi och rehabilitering som omvårdnadsinsats vid schizofreni En systematisk litteraturöversikt

Sjuksköterskans roll och åtgärder för att förebygga suicid bland ungdomar.

Fysisk aktivitet, FaR och Friskvårdslotsning

Teorier om Hälsa och Sjukdom. Vetenskapsteoretisk bakgrund: Vetenskaperna innehåller alltid vissa grundantaganden

Blir man sjuk av stress?

Inledning. Kapitel 1. Evidensbaserad omvårdnad

Kursen idrottsspecialisering 1 omfattar punkterna 1 2 och 4 7 under rubriken Ämnets syfte.

ARTROS. Ansträngningsnivå - fysisk aktivitet FYSISK AKTIVITET SOM MEDICIN. Borgskalan. Förslag på aktiviteter

Teorier om Hälsa och Sjukdom. Alla vetenskaper kräver tydligt definierade begrepp som beskriver vetenskapens objekt och deras relationer.

ECONOMIC EVALUATION IN DENTISTRY A SYSTEMATIC REVIEW

Psykisk hälsa. Sofia Elwér, jämställdhetsstrateg. Emma Wasara, hälsoutvecklare.

PSYKIATRI. Ämnets syfte

Ett riskbruk är en alkoholkonsumtion som kraftigt ökar risken för skada och ohälsa och sociala konsekvenser. För vissa personer är all användning av

MediYoga. Om metoden, patientfall samt prova på-pass i sittande. Tove Vaugarny

Åter i arbete efter stress

Validand och valideringshandledare

Allmänt: Sammanfatta kort den bakgrundsinformation som insamlats vid bedömning av patienten inför behandling. Var koncis i beskrivningen!

Transkript:

EFFEKTER AV FYSISK AKTIVITET SOM PREVENTION VID UTBRÄNDHET En litteraturöversikt EFFECTS OF PHYSICAL ACTIVITY AS PREVENTION AT BURNOUT A literature review Sjuksköterskeprogrammet 180 högskolepoäng Självständigt arbete, 15 högskolepoäng Examinationsdatum: 30/3 2020 Kurs: 53 Författare: Matilda Stadigs Författare: Lina Klang Tenggren Handledare: Camilla Tomaszewski Examinerande lärare: Mia Bergenmar

SAMMANFATTNING Bakgrund Hälsa innebär att inneha ett fysiskt, mentalt och socialt välbefinnande och inte bara en frånvaro av sjukdom. Utbrändhet förekommer efter en lång period av stress och kan ses som ett första stadie till utmattningssyndrom. Vid utbrändhet finns det en minskad motståndskraft mot stress, som även beskrivs vid låg känsla av sammanhang (KASAM). Stress gör vissa individer sjuka medan andra som utsätts för ännu mer stress fortsätter att vara friska. Utbrändhet definieras som depersonalisation, emotionell utmattning och minskad personlig prestation. Utbrändhet har många konsekvenser och orsakar lidande för individen. Syftet med prevention är att förhindra att sjukdomar bryter ut genom att påverka individens levnadsvanor. Sjuksköterskan ska ta till vara på det friska hos patienter och kunna identifiera hälsorisker och förebygga dem. Likväl ska sjuksköterskan motivera till förbättrade levnadsvanor för att förhindra ohälsa. Den fysiska aktiviteten medför både omedelbara och långvariga positiva effekter. Fysisk aktivitet har betydande positiva effekter när det kommer till att förebygga, behandla och lindra sjukdom. Syfte Syftet var att beskriva effekter av fysisk aktivitet som prevention vid utbrändhet. Metod Metoden som valdes för uppsatsen var en litteraturöversikt. Nitton artiklar hittades genom sökningar i PubMed, CINAHL och PsycInfo samt genom manuella sökningar. Artiklarna har kvalitetsgranskats och analyserats med en integrerad analys som sedan sammanställdes i resultatet. Resultat Genom dataanalysen framkom åtta kategorier. Huvudfynden var att fysisk aktivitet hade effekter på livskvalitet, välbefinnande, mental motståndskraft, utbrändhet, emotionell utmattning, fatigue och mentala symtom. Slutsats Fysisk aktivitet hade effekt på flera områden vid utbrändhet. Det behövs mer forskning inom området för att ta reda på hur mycket träning som behövs och vad för typ av träning. Sjuksköterskan behöver kunskap om prevention och förebyggande åtgärder. Genom att förstå vilka effekter fysisk aktivitet har på utbrändhet kan sjuksköterskan stötta patienten innan insjuknandet av utmattningssyndrom. Fysisk aktivitet hade positiva effekter på utbrändhet och kan därigenom sannolikt förebygga utmattningssyndrom. Nyckelord: Fysisk aktivitet, Känslan av sammanhang, Prevention, Utbrändhet

ABSTRACT Background Health means to have a physical, mental and social well-being and not merely the absence of disease. Burnout occurs after a long period of stress and can be seen as a first stage of burnout syndrome. In burnout there is a reduced resistance to stress, which is also described as low Sense of Coherence. Stress can make some people sick, while others who are exposed to even more stress continues to be healthy. Burnout defined as depersonalization, emotional exhaustion and decreased personal achievement. Burnout has many consequences and is a problem for the individual. The purpose of prevention is to prevent the disease from developing by affecting the individual's living habits. The nurse should reinforce the wellbeing of patients and identify health risks and prevent them. As well should the nurse motivate improved healthy habits to prevent ill health. The physical activity leads to both immediate and long-lasting positive effects. Physical activity has significant positive effects when it comes to preventing, treating and relieving illness. Aim The aim was to describe effects of physical activity as prevention at burnout. Method The method that was chosen for this essay was a literature review. Nineteen articles were found through searches in PubMed, CINAHL and PsycInfo as well as through manual searches. The articles have been quality controlled and analyzed with an integrated analysis which was then compiled in the result. Results The integrated analysis revealed eight categories. The main findings were that physical activity had effects on quality of life, well-being, mental resilience, burnout, emotional exhaustion, fatigue and mental symptoms. Conclusions Physical activity had effects in several areas of burnout. More research is needed in the area to find out how much training is needed and what kind of training. Nurses needs knowledge about prevention and preventive interventions. By understanding what effects physical activity has on burnout, the nurse can support the patient before the illness burnout syndrome. Physical activity had positive effects on burnout and can thereby probably prevent burnout syndrome. Keywords: Burnout, Physical activity, Prevention, Sense of Coherence

INNEHÅLLSFÖRTECKNING INLEDNING... 1 BAKGRUND... 1 Hälsa... 1 Sjuksköterskans preventiva och hälsofrämjande arbete... 2 Stress... 2 Utbrändhet... 3 Fysisk aktivitet... 5 Teoretisk utgångspunkt Känslan av sammahang (KASAM)... 6 Problemformulering... 7 SYFTE... 8 METOD... 8 Design... 8 Urval... 8 Datainsamling... 9 Kvalitetsgranskning... 10 Dataanalys... 11 Forskningsetiska överväganden... 11 RESULTAT... 12 Effekter av fysisk aktivitet som prevention vid utbrändhet... 12 DISKUSSION... 15 Resultatdiskussion... 15 Metoddiskussion... 18 Slutsats... 20 SJÄLVSTÄNDIGHETSDEKLARATION... 21 REFERENSER... 22 BILAGA A BILAGA B

INLEDNING Utbrändhet är ett tillstånd som kan uppstå efter en lång period av stress. Om kroppen inte får återhämta sig efter stress kan utbrändhet uppstå. Utbrändhet kan ses som ett första stadie till sjukdomen utmattningssyndrom. Konsekvenserna av utbrändhet är många, vilket kan ha flera skadliga effekter på hälsan. Fysisk aktivitet är en enkel metod med få nackdelar jämfört med till exempel läkemedelsbehandling som kan leda till biverkningar och beroende. Fysisk aktivitet kan förebygga många sjukdomar och främja hälsan. Valet av ämne grundar sig i författarnas intresse av fysisk aktivitet. En god kunskap om förebyggande åtgärder vid utbrändhet kan förebygga utmattningssyndrom och därmed lindra lidandet för patienten. Sjuksköterskans ansvar innefattar att stödja och motivera patienter till en hälsofrämjande livsstil. Det är av intresse att göra en litteraturöversikt för att ta reda på vilka effekter fysisk aktivitet har på utbrändhet. Därigenom har sjuksköterskan ett underlag vid tillämpning av fysisk aktivitet som prevention. BAKGRUND Hälsa Världshälsoorganisationen (WHO) är FN:s fackorgan för hälsofrågor. WHO beskriver begreppet hälsa som följande: Health is a state of complete physical, mental and social well-being and not merely the absence of disease or infirmity (WHO, 2018). Enligt Hafen (2016) skrevs WHO:s definition av hälsa år 1948 och den har inte ändrats därefter. Dock finns det olika teorier om begreppet hälsa som andra utövare har skrivit samt olika definitioner av begreppet. Teorierna kan delas in i fyra olika grupper. Den första gruppen beskriver hälsa som ett idealiskt tillstånd med fysiskt, mentalt och socialt välbefinnande. Teorierna i den andra gruppen menar att hälsa är att ha både fysisk och psykisk styrka för att klara av dagliga uppgifter. Den tredje gruppen omfattar teorier som beskriver hälsa som något som kan köpas. I den fjärde gruppen beskrivs hälsa som en personlig styrka eller förmåga. Vid sjukdom har individen en begränsad förmåga att bidra till samhället. Hälsa är alltså ett ord där betydelsen varierar och som saknar en gemensam definition. Det är nödvändigt med hälsa för produktivitet och för att kunna njuta av livet fullt ut. Hälsa har olika situations-, professions- och samhällsdefinitioner (Hafen, 2016). Oleribe (2018) menar att hälsa för en idrottsman kan betyda att vara i fysisk form för att genomföra ett lopp. Medan för en anställd som tvingas vara borta från arbete på grund av sjukdom, kan hälsa innebära att få återvända till jobbet. Till skillnad från fysisk hälsa kan en person i ett olyckligt förhållande vara orolig för sin psykiska hälsa. Hälsa kan också finnas i ett ickemedicinskt sammanhang, som exempelvis att ha en stabil ekonomi. Med så många möjliga tillämpningar av ordet hälsa, är det svårt att veta vad det faktiskt innebär att vara hälsosam. Ordet health härstammar från ett gammalt engelskt ord, hale, vilket betyder helhet, att vara hel eller sund. Trots dess ursprung finns det flera etymologiska betydelser och dessa definitioner har utvecklats över tid. Tidigare definitioner fokuserade på biomedicinska aspekter där hälsa kunde ses som kroppens förmåga att utföra sina biologiska funktioner och varje störning i dessa funktioner betraktades som en sjukdom (Oleribe m.fl., 2018). 1

Sjuksköterskans preventiva och hälsofrämjande arbete Sjuksköterskan ska alltid ha ett hälsofrämjande omvårdnadsperspektiv. Hälsofrämjande omvårdnad grundas på en humanistisk syn som innebär att människan ses ur ett helhetsperspektiv (Svensk sjuksköterskeförening, 2008). Förr handlande hälsofrämjande arbete om att förebygga sjukdom då hälsa sågs som frånvaro av sjukdom. Idag ses hälsa ur en helhetssyn och hälsofrämjande arbete handlar bland annat om att minska sociala och ekonomiska ojämlikheter för att förbättra befolkningens hälsa. Hälsofrämjande arbete kan vara att skapa förutsättningar för individen att leva hälsosammare, men även att förebygga sjukdomar och skador (Povlsen & Borup, 2015). Folkhälsomyndigheten (2019a) menar att levnadsvanor är väsentligt för att åstadkomma jämlik hälsa. Hälsan påverkas av ens levnadsvanor och de val som görs. För att uppnå folkhälsomålet nummer sex, levnadsvanor, behöver människors möjligheter till hälsosamma levnadsvanor främjas. För att göra detta möjligt måste aktiviteter och andra hälsofrämjande åtgärder finnas tillgängligt. Ett annat mål av folkhälsomyndigheten är att arbeta hälsofrämjande inom hälso- och sjukvården. Vården ska tillgodose patientens behov av hälsofrämjande och preventiva åtgärder (Folkhälsomyndigheten, 2019a). Enligt Svensk sjuksköterskeförening (2008) är det nödvändigt att bedriva hälsofrämjande omvårdnadsforskning för att kunna främja och upprätthålla patienternas hälsa. Med sådan forskning kan sjuksköterskan få nya kunskaper om hälsofrämjande åtgärder på individ- och gruppnivå (Svensk sjuksköterskeförening, 2008). Hälsofrämjande förknippas ofta med prevention trots att begreppen inte har samma innebörd. Syftet med prevention är att förhindra att sjukdom bryter ut genom att påverka individens livsstilsfaktorer, samtidigt som hälsofrämjandets syfte är att förbättra människans egenupplevda hälsa. Prevention delas upp i tre kategorier. Primär prevention handlar om att förhindra början av ohälsa. Sekundär prevention riktar sig mot att förhindra en progression av en sjukdom och till sist, tertiär prevention, som syftar till att minska de hinder som finns vid en funktionsnedsättning (Svensk sjuksköterskeförening, 2008). I sjuksköterskans kompetensbeskrivning står det att sjuksköterskan ska verka hälsofrämjande och preventivt. Sjuksköterskan ska ta till vara på det friska hos patienter och kunna identifiera hälsorisker och förebygga dem. Likväl ska sjuksköterskan motivera till förbättrade levnadsvanor och därigenom undvika sjukdom (Svensk sjuksköterskeförening, 2008). Sjuksköterskan ska förebygga ohälsa och främja hälsa (Svensk sjuksköterskeförening, 2017). För att främja hälsa ska sjuksköterskan ha förmågan att identifiera patientens resurser och egenvård. Därutöver ska sjuksköterskan undervisa och vara ett stöd till både patienten och närstående (Svensk sjuksköterskeförening, 2008). Stress Det har skett en ökning av sjukskrivningar beträffande stressrelaterad psykisk ohälsa i Sverige (Folkhälsomyndigheten, 2019b). Stults-Kolehmainen och Sinha (2014) beskriver stress som upplevelser som är känslomässigt och fysiologiskt utmanande. Händelserna kan vara akuta, som att vara försenad, eller kroniska, till exempel vid dödsfall av en nära anhörig. Det kan vara små händelser som sker i vardagen eller stora traumatiska händelser som vid en våldsam attack. Efter en stressreaktion behöver kroppen återhämta sig, men vid allvarlig eller långvarig stress kan återhämtningsprocessen försvåras. Förmågan att hantera stress är beroende av ens hälsotillstånd och när den överskrids finns det en risk att drabbas av sjukdom. Stress kan leda till skadliga effekter på den fysiska och psykiska hälsan. Det kan bland annat leda till utveckling av hjärt-kärlsjukdomar, förändringar i immunsystemet, 2

högre infektionskänslighet, påverkan på nervsystemet, demens och onormal trötthet. Stress är även relaterat till minskad fysisk aktivitet och fetma (Stults-Kolehmainen & Sinha, 2014). Både akut och kronisk stress påverkar människors hälsa och ökar mortalitetsrisken (Kakiashvili, Leszek & Rutkowski, 2013). Utbrändhet Utbrändhet motsvarar den engelska termen burnout som började användas i Sverige på 1960-talet. På den tiden beskrevs utbrändhet som ett tillstånd som observerades inom psykiatrin (Wilczek, 2015). Det var en psykologisk reaktion på frustration relaterat till arbetsuppgifter. Oftast var det arbete där människor ansvarade för andra människor, till exempel personer med arbete inom vård och omsorg eller lärare (Åsberg m.fl., 2010). Uppfattningen som råder idag är att utbrändhet främst är förknippad med arbetsrelaterade situationer. Anledningen till det kan vara de missförhållanden som finns mellan ställda krav inom arbetslivet och de anställdas resurser (Bianchi, Schonfeld & Laurent, 2015). Men det behöver inte enbart vara ett resultat av arbetsstress, utan tillståndet kan uppstå av andra faktorer där personen känner ett misslyckande över sina viktigaste uppgifter. Att till exempel personenen känner sig otillräcklig som förälder eller vän. Orsaken till utbrändhet kan vara prestationsbaserat, där personen har höga ambitioner som leder till för mycket påfrestningar utan återhämtning (Åsberg m.fl., 2010). Utbrändhet definieras som depersonalisation, emotionell utmattning och minskad personlig prestation. Depersonalisation innebär att personen upplever en overklighetskänsla och bristande medmänsklighet. Emotionell utmattning innebär att människan är tömd på känslor. Minskad personlig prestation innebär en känsla av oduglighet på sitt arbete (Li m.fl., 2018). Utbrändhet beskrivs även som en svår och ihärdig form av trötthet, som förekommer efter en lång period av stress (Naczenski, de Vries, van Hooff & Kompier, 2017). Riskfaktorer för utbrändhet innefattar fysisk inaktivitet (Toker & Biron, 2012), stillasittande livsstil, fetma och hög alkoholkonsumtion (Ahola m.fl., 2012). Konsekvenserna av utbrändhet är flera. Det finns en koppling mellan utbrändhet och förekomsten av muskel- och skelettstörningar, depression, fetma, sömnstörningar, alkoholintag och drogmissbruk (Adriaenssens, De Gucht & Maes, 2015). Personer med utbrändhet löper även högre risk att utveckla hjärt- och kärlsjukdomar (Ginoux, Isoard- Gautheur & Sarrazin, 2019). Förutom att utbrändhet är ett problem för människan själv, är det även kostsamt för samhället och hälsovården (Naczenski m.fl., 2017). Utbrändhet är vanligare hos kvinnor än män, framför allt i åldersgruppen 35 44 år. Hos båda könen minskar känsligheten för utbrändhet med åldern (Norlund m.fl., 2010). Sjukvårdspersonal, som sjuksköterskor och läkare utgör en riskgrupp. De löper större risk för utbrändhet på grund av de stressiga kraven på deras jobb (Li m.fl., 2018). Arbetsrelaterad stress bland hälso- och sjukvårdspersonal har blivit ett allvarligt hälsoproblem för arbetare och världsekonomin. Kostanden för att ersätta en läkare på arbetsplatsen är högre än att ge ut den ordinarie årslönen (Rodrigues m.fl., 2018). Universitetsstudenter har också stor risk för att drabbas av utbrändhet till följd av uppgifter och tentamen (Rothenberger, 2017). Symtom Utbrändhet är ett tillstånd där både kraft och energi upphör. Vanliga symtom är fatigue, emotionell utmattning, kognitiv trötthet, sömnstörningar, depression och ångest (Norlund m.fl., 2010). Fatigue är en extrem och ihållande mental och fysisk trötthet, svaghet eller 3

utmattning (Penner & Paul, 2017). Uppkomsten av symtomen ska ses som en varning för att återhämtning och stressreducering behövs. Vid fortsatt belastning utan återhämtning kan det leda till utbrändhet (Norlund m.fl., 2010). Utbrändhet kan vara svårt att skilja från depression då symtomen på utbrändhet till stor del sammanfaller med symtomen på depression (Schonfeld, Bianchi & Palazzi, 2018). Människor som har utbrändhet visar en nedsatt allmän effektivitet samt har nedsatt arbetsförmåga (Ginoux m.fl., 2019). Diagnostik Enligt Socialstyrelsen (2003) kan utbrändhet mätas genom formulären Maslach Burnout Inventory (MBI) och Oldenburg Burnout Inventory (OLBI). Ett annat instrument är den svenska Karolinska Utbrändhetsskalan som kan användas för screening vid utbrändhet (Socialstyrelsen, 2003). Trockel m.fl. (2018) belyser att det finns flera instrument som kan användas vid diagnosticering av utbrändhet. I nuläget är det mest använda instrumentet för att mäta utbrändhet MBI (Trockel m.fl., 2018). MBI är ett internationellt diagnostikverktyg som mäter tre dimensioner av utbrändhet: emotionell utmattning, depersonalisering och personlig prestation. Den första dimensionen är emotionell utmattning. Det innebär att personen inte upplever någon glädje längre och det finns inget emotionellt intresse. I den andra dimensionen, depersonalisering, upplevs en overklighetskänsla där förlust av empati kan ses och personen har en negativ och känslokall attityd mot andra människor. Personen kan inte uttrycka sig med någon medmänsklighet eller värme. Den tredje dimensionen handlar om en försämring av personlig prestation där personen saknar professionellt självförtroende (Adriaenssens m.fl., 2015). Instrumentet är uppdelat utefter de tre dimensionerna, där varje dimension har egna frågor. Frågorna besvaras utifrån hur symtomen upplevs av individen. Skalan går från noll (aldrig) till sex (dagligen) (Stehman, Testo, Gershaw & Kellogg, 2019). OLBI är ett annat formulär som mäter utbrändhet och bedömer emotionell utmattning samt om personen tar avstånd från arbetet. Vid besvarandet av frågorna finns ingen tidsperiod att beakta vilket kan försvåra tolkningen av skillnader i utbrändhetsnivå över tid (Trockel m.fl., 2018). Behandling Den medicinska behandlingen vid utbrändhet är främst symtomatisk. Det görs en individuell behandlingsplan för att lindra symtomen och behandla de tillstånd som medföljer. Exempel på sådana tillstånd är huvudvärk, yrsel, ångest, rastlöshet, sömnstörningar, koncentrationssvårigheter, trötthet, muskelspänning, depressiva symtom, ökad smärtkänslighet, ökad infektionskänslighet, gastrointestinala besvär, hypertoni samt andra kardiovaskulära förändringar (Kakiashvili m.fl., 2013). Stressymtomen kan lindras tillfälligt med läkemedel. Läkemedelsbehandlingen innefattar ångestdämpande och lugnande läkemedel. Lugnande läkemedel och ångestdämpande kan leda till beroende redan efter en kort tids användning. Det finns många biverkningar från dessa läkemedel vilket gör att användningen måste vägas mot nackdelarna (Kakiashvili m.fl., 2013). Biverkningar som kan förekomma vid dessa läkemedel är agitation, sömnlöshet och gastrointestinala biverkningar, som exempelvis illamående (Meister m.fl., 2016). Antidepressiva läkemedel kan också förskrivas till patienter med utbrändhet på grund av den lugnande effekten. Antidepressiva är den mest använda läkemedelsgruppen vid utbrändhet. Men användningen av sådana läkemedel för att behandla utbrändhet är kontroversiell. Den nuvarande situationen gällande behandling och förebyggande åtgärder vid utbrändhet är inte optimal (Kakiashvili m.fl., 2013). Det räcker inte alltid med att ta ledigt från arbetet för att bli återställd från utbrändhet (Kakiashvili m.fl., 2013). Sjukskrivningens längd ska anpassas individuellt och byte av 4

arbetsplats kan bli aktuellt. Deltidssjukskrivning eller arbetsträning kan vara andra alternativ. Längre sjukskrivningar är inte att föredra, den arbetsinriktade rehabiliteringen ska påbörjas tidigt. De utlösande stressfaktorerna bör identifieras och patienten måste få hjälp med stresshantering. Psykoterapi är en väsentlig del av behandlingen och kan ges i grupp (Socialstyrelsen, 2003). Behandlingen av utbrändhet kan även inkludera fysisk aktivitet, avslappnings- och mindfulnessövningar, vitamintillskott samt rådgivning om hälsosam kost, sömnvanor och minskat alkoholintag. Det finns positiva effekter av fysisk aktivitet på utbrändhet och det kan vara en användbar behandling för att lindra utbrändhet (Ochentel, Humphrey & Pfeifer, 2018). Utmattningssyndrom Psykiatriska diagnoser, där utmattningssyndrom är inkluderat, är den främsta anledningen till sjukskrivning i Sverige sedan år 2014 (Lindwall & Olsson-Bohlin, 2017). Utbrändhet kan lätt förväxlas med utmattningssyndrom eftersom de är starkt förknippade med varandra. Utbrändhet är också en riskfaktor för utvecklingen av utmattningssyndrom, och kan även ses som ett första stadie till sjukdomen (Åsberg m.fl., 2010). Diagnosen utmattningssyndrom började användas år 2003 i Sverige då diagnostiska kriterier skapades för sjukdomen. I stora delar av västvärlden finns det fortfarande inte några diagnostiska kriterier för utmattningssyndrom utan det betecknas som depression eller hamnar under de ospecifika stressreaktionerna såsom utbrändhet (Åsberg m.fl., 2010). Sjukdomen avtar oftast efter några veckor men återhämtningen kan pågå i flera år (Socialstyrelsen, 2017). Trots att symtomen går ned vid återhämtning finns det fortfarande en tendens till återfall då personen har en uttalad stressintolerans (Åsberg m.fl., 2010). Fysisk aktivitet Fysisk aktivitet kan definieras som alla kroppsrörelser som höjer den normala energiförbrukningen. Vardaglig fysisk aktivitet är oftast aerob, det vill säga att energiproduktionen är syreberoende. Det är den form av träning som vanligtvis förknippas med uthållighet, kondition och som har stora hälsofördelar. Fysisk aktivitet kan även vara muskelstärkande träning som är avsedd att förbättra muskelstyrka och öka muskelmassan. Styrketräning involverar främst kroppens anaeroba system, vilket betyder att energiproduktionen sker utan syre (Mattsson, Jansson & Hagströmer, 2016). Människan idag har mer eller mindre samma behov av fysisk aktivitet som människan hade för 40 000 år sedan. För många människor idag minskar vardagsmotionen medan den planerade träningen ökar. Dock ökar det genomsnittliga dagliga energiintaget mer än vad den dagliga energiproduktionen gör, vilket leder till ett överskott av energi och kalorier (Malm, Jakobsson & Isaksson, 2019). Den allmänna svenska rekommendationen för vuxna över 18 år är att vara aerobt fysiskt aktiva minst 150 minuter i veckan. Aktiviteterna bör vara fördelade över flera veckodagar och bör utföras i minst tio minuter per gång. Styrketräning för att stärka musklerna bör utföras minst två gånger i veckan. Människokroppen behöver en viss fysisk aktivitet för att upprätthålla god hälsa och välbefinnande. Ytterligare hälsoeffekter kan uppnås vid ökad mängd av fysisk aktivitet, exempelvis genom högre intensitet eller längre träningspass (Statens folkhälsoinstitut, 2011). Vid utförande av aerob fysisk aktivitet ökar hjärtats minutvolym, pulsen, andningen, blodtrycket samt hjärtats och musklernas genomblödning. Det sker även en ökad frisättning av adrenalin, kortisol och tillväxthormon, vilket gör bland annat att 5

blodsockernivån upprätthålls. Vid träning ökar blodflödet till musklerna och hjärtats kranskärl, samtidigt som blodflödet minskar till magtarmkanalen och njurarnas kärl (Henriksson & Sundberg, 2016). Fysisk aktivitet som prevention och behandling Fysisk aktivitet har betydande positiva effekter när det kommer till att förebygga, behandla och lindra sjukdom. Effekterna av fysisk aktivitet sker både omgående och är långvariga. Fysisk aktivitet kan förhindra fetma, minskar risken för metabolt syndrom, normaliserar blodfetter, lindrar smärta och funktionsnedsättning i leder samt förhindrar och lindrar depressiva symtom. Det leder även till en lägre risk att utveckla sjukdomar som hjärtkärlsjukdomar, typ 2-diabetes, depression, alzheimer, leversjukdomar och vissa former av cancer. Fysisk aktivitet förbättrar sömnen, kognition och minne, koordination, balans och den aeroba kapaciteten (Malm m.fl., 2019). Fysisk aktivitet ger större, mineraltätare och starkare skelett. Denna effekt har större påverkan på skelettet om träningen påbörjas i ungdomsåren och skyddar mot frakturer även senare i livet (Henriksson & Sundberg, 2016). Fysisk aktivitet är en motståndskraft för arbetsbelastning och stress. Personer som regelbundet är fysiskt aktiva har en lägre stressnivå och mindre ohälsa även vid hög stressexponering (Gerber, Jonsdottir, Lindwall & Ahlborg, 2014). Fysisk aktivitet bidrar till mindre känslighet för att drabbas av utbrändhet (Ochentel m.fl., 2018). Aerob träning kan även öka den grå hjärnsubstansen i flera delar av hjärnan. Det har betydelse för att minska utvecklingen av stressrelaterade symtom (Erickson, Miller & Rocklein, 2012). Det finns sekundära positiva hälsoeffekter vid träning som psykosocial och personlig utveckling, mindre konsumtion av alkohol samt chansen till att fortsätta med träning senare i livet ökar vid fysisk aktivitet som ung. Negativa aspekter av träning är vanligast vid träning på elitnivå. Då kan intensiv träning leda till negativa effekter som risk för skada, ätstörningar, utbrändhet och risk för misslyckande som leder till psykisk ohälsa (Malm m.fl., 2019). Fysisk aktivitet på recept (FaR) innebär att skriva ut en individualiserad ordination på fysisk aktivitet. Det kan skrivas ut till patienter som är i behov av att öka eller förändra sin fysiska aktivitet för att förebygga eller behandla en sjukdom eller ett tillstånd. FaR skrivs ut av hälso- och sjukvården men den fysiska aktiviteten utförs utanför sjukvården. För att underbygga ordinationen används kunskapsbanken fysisk aktivitet i sjukdomsprevention och sjukdomsbehandling (FYSS). FYSS beskriver hur fysisk aktivitet bör användas vid behandling och prevention av olika sjukdomar. Aktiviteten som blir ordinerad kan patienten antingen bedriva själv eller med hjälp av organiserade aktivitetsarrangörer. FaR ska följas upp för att hjälpa patienten med motivation och vid behov justera ordinationen (Statens folkhälsoinstitut, 2011). Enligt Statens folkhälsoinstitut (2011) finns starkt vetenskapligt belägg att fysisk aktivitet kan behandla och förebygga stress. Sjuksköterskan kan då stödja patienten och ha motiverande samtal kring fysisk aktivitet för att därigenom förebygga stress (Svenska sjuksköterskeförening, 2008). Teoretisk utgångspunkt Känslan av sammahang (KASAM) De centrala komponenterna i KASAM är begriplighet, hanterbarhet och meningsfullhet. KASAM kan användas för att mäta individers förmåga att hantera stress och svårigheter. Påfrestningar kan vara kroppsliga, psykiska eller sociala och kan ske under en längre tid eller upprepas ofta och kan vara kraftiga eller minimala. Påfrestningarna gör vissa individer sjuka medan andra som utsätts för ännu större påfrestningar fortsätter att vara friska. Det kan förklaras med att individer har olika motståndskraft, vilket beskrivs i teorin 6

KASAM (Antonovsky, 1991). Graden av KASAM kan mätas med frågeformuläret Orientation to Life Questionnaire som är Antonovskys ursprungliga version. KASAM kan även mätas med en omarbetad kortare version av frågeformuläret. Formulären undersöker de tre dimensionerna av KASAM där personen får svara genom att ringa in en siffra som överensstämmer mest med personens uppfattning. Höga poäng i skalan innebär att personen besitter en hög KASAM (Masanotti, Paolucci, Abbafati, Serratore & Caricato, 2020). Personer med en hög grad av KASAM har bra förmåga att handskas med svårigheter och stress i livet. Begreppet begriplighet handlar om hur personer upplever inre och yttre stimuli som begripliga, sammanhängande och strukturerade, till skillnad från oförklarliga, slumpmässiga och kaotiska. Personer med en hög känsla av begriplighet kan möta svårigheter och känna att de är förklarliga. Hanterbarhet handlar om att ha resurser till sitt förfogande. Resurserna ska kunna hjälpa personen vid stimuli som inträffar. Det ska vara personer som går att lita på, exempelvis partner, vänner, familj, kollegor eller sin läkare. Vid en hög känsla av hanterbarhet känner personen inte sig som ett offer eller tycker att livet är orättvist när svårigheter inträffar. Det tredje begreppet, meningsfullhet, handlar om motivation och engagemang hos individer. Personer med låg känsla av meningsfullhet upplever att det inte finns någon mening med livet. Medan personer med hög känsla av meningsfullhet har områden i livet som är viktiga och har stor betydelse för dem (Antonovsky, 1991). Wilczek Rużyczka, Debska, Pasek och Zwierzchowskas (2019) studie visade att höga nivåer av hanterbarhet, begriplighet och meningsfullhet hade kopplingar till lägre nivåer av arbetsrelaterad utbrändhet. Högt KASAM var en viktig resurs för att effektivt kunna hantera svåra och stressande situationer (Wilczek Rużyczka m.fl., 2019). Problemformulering Det har skett en ökning av sjukskrivningar på grund av stressrelaterad psykisk ohälsa. Utbrändhet uppstår oftast efter en lång period av stress vilket kan leda till skadliga effekter på den fysiska och psykiska hälsan. Förmågan att hantera stress är beroende av ens hälsotillstånd och när stressen överskrids finns det en risk att drabbas av sjukdom. Utbrändhet är en riskfaktor för utvecklingen av utmattningssyndrom och kan ses som ett första stadie till sjukdomen. KASAM kan användas för att mäta individers förmåga att hantera stress och svårigheter. En hög grad av begriplighet, hanterbarhet och meningsfullhet kan göra individen mer motståndskraftig för påfrestningar vilket kan leda till en förbättrad förmåga att hantera svårigheter och stress. En av sjuksköterskans uppgifter är att arbeta hälsofrämjande och preventivt. Prevention används för att förhindra att sjukdomar bryter ut genom att bland annat påverka individens livsstilsfaktorer, som är ett utav folkhälsomålen. Förutom att utbrändhet är ett problem för människan själv är det även kostsamt för samhället. Fysisk aktivitet är en enkel tillämpning som kan användas både som prevention och behandling vid utbrändhet. Utbrändhet är tillståndet som kan drabba alla människor oavsett sysselsättning. Således behöver sjuksköterskan identifiera riskfaktorer för att kunna sätta in preventiva åtgärder som fysisk aktivitet. Om inte preventiva åtgärder sätts in vid utbrändhet kan det leda till utmattningssyndrom som är en huvudsaklig anledning till sjukskrivningar. Därför finns det intresse för sjuksköterskor att få mer kunskap om effekter av fysisk aktivitet som prevention vid utbrändhet för att kunna förhindra ohälsa. 7

SYFTE Syftet var att beskriva effekter av fysisk aktivitet som prevention vid utbrändhet. METOD Design Avsikten med arbetet var att få en överblick kring det nuvarande kunskapsläget inom det valda ämnet. Därför valdes en litteraturöversikt som studiedesign. Enligt Friberg (2017) ger litteraturöversikter en sammanfattning av redan befintlig forskning. I litteraturöversikter definieras en specifik och begränsad problemformulering, som besvaras genom en sammanställning av olika vetenskapliga artiklar (Kristensson, 2014). I en sådan metod används olika studiedesigner vilket ger arbetet en bra översikt på det nuvarande kunskapsläget (Segesten, 2017). En litteraturöversikt handlar inte enbart om att läsa de publicerade forskningsresultaten, utan även att ta del utav grunderna som forskningsresultaten är baserade på och ständigt vara kritisk till dem (Friberg, 2017). Urval Avgränsningar Funktioner för att begränsa sökningar finns i de flesta databaser, vilket är ett hjälpmedel för att kunna avgränsa olika områden. Avgränsningarna kan bland annat vara publikationstyp, språk och publiceringstidpunkt (Karlsson, 2017). Artiklarna som användes var vetenskapliga originalartiklar och hade genomgått peer review. Peer review innebär att artiklarna är kritiskt granskade av anonyma ämnesexperter. Granskningen är nödvändig för att artikeln ska kunna vara en vetenskaplig publikation (Henricson & Mårtensson, 2017). I enlighet med Kristensson (2014) avgränsades sökningarna till språk och tidsperiod. I alla databaser gjordes avgränsningarna till åren 2010 2020 och engelska. Sökningarna avgränsades till artiklar som var högst tio år gamla för att få aktuell information inom valt område. Språket avgränsades till det språk författarna behärskar, det vill säga engelska, för att därigenom minska risken för missförstånd. I databasen Cummulative Index to Nursing and Allied Health Litterature (CINAHL) gjordes även avgränsningarna peer review och research article. I PsycInfo avgränsades sökningarna till peer review. Inklusionskriterier Studier som innefattade litteraturöversiktens syfte att beskriva effekter av fysisk aktivitet som prevention vid utbrändhet inkluderades i arbetet. Artiklar som handlade om utmattning, stress och fatigue inkluderades då termerna är besläktade med utbrändhet. Inga avgränsningar gjordes angående länder då arbetet skulle få ett brett resultat. Artiklar med vuxna över 18 år som studiedeltagare inkluderades. Exklusionskriterier Översiktsartiklar samt andra sekundärkällor exkluderades. Artiklar som inte uppfyllde kraven för att vara vetenskapliga exkluderades och studier som inte besvarade litteraturöversiktens syfte exkluderades. Artiklar som handlade om andra tillstånd än utbrändhet, utmattning, stress och fatigue exkluderades. Artiklar gjorda på personer under 18 år exkluderades och även artiklar som handlade om elitidrottsrelaterad utbrändhet/utmattning exkluderades. 8

Datainsamling Datainsamlingen genomfördes under januari och februari år 2020. Databaserna som användes var PubMed, CINAHL och PsycInfo vid sökningen av artiklarna. Datainsamling innebär att söka efter relevanta källor. Det var nödvändigt att använda flera databaser eftersom databaserna innehåller olika information och artiklar. Det är väsentligt att välja rätt litteratur för att litteraturöversikten ska vara av bra kvalitet. Den största databasen inom medicin är PubMed som innehåller medicinska vetenskapliga artiklar (Kristensson, 2014). CINAHL är en vårdvetenskaplig databas (Kristensson, 2014) som främst innehåller artiklar inom omvårdnadsvetenskap (Östlundh, 2017). PsycInfo är en databas med artiklar som handlar om psykologi och beteendevetenskap. I databaserna används indexord som är nyckelord artikeln tilldelas baserat på innehållet. I CINAHL benämns indexorden subject heading list och i PubMed kallas de för Medical Subject Heading (MeSH-termer). Indexorden underlättar sökningen då den blir mer specificerad. En fritextsökning kan även göras för att generera ett större antal artiklar. Sökorden kan sedan kombineras med Booleska sökoperatorer för att kombinera, exkludera samt söka efter närliggande begrepp. Sökoperatorerna som användes i Pubmed, CINAHL och PsycInfo är AND, OR och NOT (Kristensson, 2014). Till att börja med gjordes en preliminär sökning i november 2019 i databaserna PubMed och CINAHL för att se om det fanns material inom det valda området. MeSH-termerna som användes var exercise och burnout, psychological. Vid datainsamlingen användes sökorden exercise, physical activity, exercise therapy, burnout, burnout psychological, prevention and control och disease prevention i PubMed. I CINAHL användes sökorden physical activity, exercise, group exercise och burnout samt i PsycInfo användes sökorden physical activity, exercise och burnout (se tabell 1). När sökningarna gjordes bedömdes titlarnas relevans utifrån valt område. Därefter lästes abstrakten på de artiklar som ansågs vara relevanta. Ifall abstrakten svarade på syftet lästes de sedan i fulltext. Tabell 1. Presentation av databassökning i PubMed, CINAHL och PsycInfo Databas Datum Sökord Antal träffar Antal lästa abstrakt Antal lästa artiklar Antal inkluderade artiklar CINAHL 27/1-2020 PubMed 27/1-2020 PubMed 28/1-2020 (MH Physical Activity OR MH Exercise+ OR MH Group Exercise) AND (burnout) (burnout, psychological[mesh Terms] OR burnout[title/abstract]) AND (exercise therapy[mesh Terms] OR Exercise Therapy[Title/Abstract] OR physical activity[title/abstract] OR exercise[title/abstract] OR exercise[mesh Terms]) (exercise"[mesh Terms] OR physical activity OR exercise therapy[mesh Terms] OR exercise[title/abstract]) AND 33 19 8 4 223 15 2 1 49 4 1 1 9

PsycInfo 28/1-2020 PubMed 5/2-2020 (burnout[title/abstract] OR burnout, psychological[mesh Terms]) AND (prevention and control[mesh Subheading] OR disease prevention) (physical activity OR exercise) AND (burnout) (exercise[title/abstract] OR physical activity[title/abstract] OR exercise therapy[title/abstract]) AND (burnout[mesh Major Topic]) 266 15 4 4 83 21 5 4 *Manuell sökning - - 5 5 TOTALT 654 74 25 19 *Manuell sökning Manuell sökning innebär att söka igenom litteratur- och referenslistor från tidigare studier för att finna källor (Karlsson, 2017). Genom den manuella sökningen framkom följande artiklar: Gerber, Lindwall, Lindegård, Börjesson & Jonsdottir (2013c), von Haaren, Ottenbacher, Muenz, Neumann, Boes & Ebner-Priemer (2016), de Vries, van Hooff, Geurts & Kompier (2016), Gerber, Brand, Elliot, Holsboer-Trachsler, Pühse & Beck (2013a) samt Bretland & Thorsteinsson (2015). Kvalitetsgranskning Efter datainsamlingen behöver litteraturen kritiskt granskas. Granskningen är till för att bedöma artiklarnas kvalitet, trovärdighet och för att upptäcka eventuella bias. För att artikeln ska kunna ingå i litteraturöversiktens resultat behöver kvaliteten vara hög. Granskningsmallar används för att göra en bra systematisk granskning. Där bedöms vilka artiklar som är av tillräcklig god kvalitet och kan ingå i resultatet (Kristensson, 2014). Kvalitetsgranskningen av de vetenskapliga artiklarna gjordes enligt Sophiahemmets Högskolas bedömningsunderlag för vetenskaplig klassificering samt kvalitet avseende studier med kvantitativ och kvalitativ metodansats, (se bilaga A). Bedömningsunderlaget är modifierat utifrån tidigare arbeten av Berg, Dencker och Skärsäter (1999) samt Willman, Bahtsevani, Nilsson och Sandström (2016). Enligt bedömningsunderlaget ingick det bland annat att ta reda på artikelns metod, deltagare, bortfall, syfte och resultat. Artiklarna lästes av både författarna i fulltext för att ta reda på kvalitet och diskuterades sedan tillsammans. Artiklarna klassificerades sedan utifrån en skala där I är hög kvalitet, II är medel kvalitet och III är låg kvalitet. Kvalitetsgranskningen gjordes på 20 artiklar. Utav dessa var åtta av hög kvalitet, elva av medel kvalitet och en av låg kvalitet. Artiklarna som bedömdes som hög kvalitet hade ett väl uttryckt syfte, en tydlig metod och välbeskriven datainsamling. De med medel kvalitet hade ett tydligt syfte, men en mindre tydlig metod och färre deltagare. Artikeln med låg kvalitet var en liten studie med få deltagare och hade en otillräcklig beskriven metod. Efter 10

kvalitetsgranskningen valdes artiklar med låg kvalitet bort. Det var 19 artiklar som inkluderades i resultatet. Artiklarna sammanställdes i en matris (se bilaga B). Dataanalys De valda vetenskapliga artiklarna analyserades med inspiration av Kristenssons (2014) integrerade analys. En integrerad analys är ett sätt att sammanställa resultatet. Först sker en genomläsning av alla artiklar som ska vara med för att hitta övergripande likheter eller skillnader. Därefter identifieras olika kategorier som sammanfattar resultaten från artiklarna med likheter. I det sista steget sammanställs resultaten under kategorierna. Kategorierna kan sedan utvecklas till subkategorier, som sedan används som underrubriker vid redovisningen av resultatet (Kristensson, 2014). Utifrån den integrerade analysen gjordes dataanalysen i tre steg: Steg 1: Artiklarna lästes igenom översiktligt och delades upp i högar efter funna övergripande likheter gällande resultatet. Steg 2: Artiklarna med likheter lästes noga igenom av båda författarna och resultatet markerades med färgpennor. Författarna diskuterade sedan påträffat resultat och skapade kategorier. Steg 3: Resultatet sammanställdes som åtta kategorier i form av underrubriker. Forskningsetiska överväganden Forskningsetiska aspekter handlar bland annat om plagiering, förvanskning, stöld av data och fabricering av resultat. Förvanskning innebär att förvrida eller förfalska forskning. Det kan ske genom att selektivt använda artiklar som innehåller önskat resultat. Värderingar och normer som kan påverka forskningen bör även tas hänsyn till. Andra avvikelser från forskningsetik är att forskaren ger en missvisande eller felaktig syn av forskningsläget eller överdriver resultaten (Helgesson, 2015). Då litteraturöversikten gjordes på befintliga forskningsstudier medförde det att arbetet inte behövde ta några deltagare i beaktande. De forskningsetiska aspekterna som fokuserades på var att inte plagiera, fabricera, förvanska, överdriva resultat eller ge en missvisande bild av forskningsläget inom valt område. Sophiahemmets Högskolas APA-mall användes för att referera till andra källor. Författarna har varit noggranna att inte skriva av och har därigenom inte plagierat. Varsamhet har tagits vid översättning av artiklar från engelska till svenska och lexikon användes för att inte gör en felaktig översättning. Vid läsningen av artiklarna säkerställdes att de hade god forskningsetik och var godkända av forskningsetisk kommitté. Enligt Kjellström (2017) finns forskningsetik för att skydda alla människors rättigheter och värde. Inom forskning ska alla människor bemötas med respekt, både de som deltar i studien eller väljer att inte medverka. Som student är det viktigt att respektera forskningsetiken för att värna om förtroendet för högskoleutbildning (Kjellström, 2017). Förförståelse Enligt Priebe och Landström (2017) har människan begränsade möjligheter att presentera den absoluta sanningen. Med förförståelse menas att författaren redan har kunskap inom ett område redan innan studien påbörjas. Det kan vara tidigare kunskap, erfarenheter och värderingar som kan påverka studien. Insikten om förförståelse kan stärka studiens 11

pålitlighet genom att författaren reflekterar över betydelsen av dennes tidigare kunskaper. Studenter ska reflektera över sin förförståelse för att se hur tidigare kunskaper kan påverka studien (Priebe & Landström, 2017). Författarna har båda intresse för fysisk aktivitet men ingen personlig koppling till utbrändhet. Författarna har grundläggande medicinsk kunskap och ena författaren har gymnasieexamen inom idrott och träning. Författarna är medvetna om den positiva syn som finns till fysisk aktivitet men har försökt att vara objektiva och inkluderat artiklar med både positiva och negativa aspekter. RESULTAT Den integrerade analysen baserades på 19 artiklar. Utifrån dataanalysen har åtta kategorier tagits fram som presenteras i from av underrubriker. Effekter av fysisk aktivitet som prevention vid utbrändhet Välbefinnande och livskvalitet I flera studier framkom det att välbefinnandet förbättrades vid fysisk aktivitet när olika slags träningsinterventioner genomfördes. De fysiska aktiviteter som ingicks var styrketräning, konditionsträning och yoga (Alexander, Rollins, Walker, Wong & Pennings, 2015; Bretland & Thorsteinsson, 2015; Stier-Jarmer, Frisch, Oberhauser, Berberich & Schuh, 2016). Konditionsträning gav mer positiva effekter på välbefinnandet än styrketräning (Bretland & Thorsteinsson, 2015). Stier-Jarmer m.fl. (2016) noterade ett bättre välbefinnande och en förbättrad generell hälsa hos deltagarna som tränade, jämfört med kontrollgruppen som inte tränade. Lindwall, Gerber, Jonsdottir, Börjesson och Ahlborg (2014) såg att deltagare som tränade utan en specifik anledning, tenderade att visa mindre symtom på psykisk ohälsa. Fysisk aktivitet som yoga kan också ha effekt mot utbrändhet samt även stärka egenvård. Yoga visade ge en ökad självkännedom, förbättrad egenvård och en ökad medvetenhet och sinnesnärvaro (Alexander m.fl., 2015). Paniora, Matsouka och Theodorakis (2017) fann ett samband mellan fysisk aktivitet och livskvalitet samt hälsa. Både högintensiv och lågintensiv träning ökade livskvaliteten. Träning behövdes för att deltagarna skulle känna sig hälsosamma, men även lågintensiv träning var tillräckligt (Paniora m.fl., 2017). Likaså beskriver Freitas, Carneseca, Paiva och Paiva (2014) en upplevelse av förbättrad livskvalitet efter att ha genomfört en träningsintervention då uppmärksamheten på den egna hälsan stärktes och också engagemang i fritidsaktiviteter ökade (Freitas m.fl., 2014). Även Dyrbye, Satele och Shanafelt (2017) framhåller att följsamhet till rekommendationer för fysisk aktivitet var associerat med högre livskvalitet och bättre mental hälsa hos personer som framförallt utövade aerob träning, styrketräning eller både och. Liknande resultat framkommer av Gerber m.fl. (2013b) då de som följde rekommendationer för fysisk aktivitet upplevde mer tillfredsställelse med livet och bättre humör och mental hälsa. Sömnkvalitet och smärta Sömnkvalitet förbättrades under tiden för träningsinterventionen. Dessutom kvarstod effekterna på sömnkvaliteten efter interventionen (de Vries, van Hoos, Geurts & Kompier, 2017). Ett liknande resultat konstaterades även av de Vries, van Hooff, Geurts och Kompiers (2016). Aerob träning förbättrade sömnkvaliteten. Det påvisades inget samband 12

mellan fysisk aktivitet och sömnens längd hos deltagarna. Tolv veckor efter interventionen gjordes en uppföljning som visade en fortsatt förbättrad sömnkvalitet. Förbättringen av sömnkvaliteten var inte beroende av hur mycket deltagarna tränade efter interventionen (de Vries m.fl., 2016). Gerber m.fl. (2013b) visade genom att följa rekommendationer för fysisk aktivitet kunde en bättre sömnkvalitet och mindre sömnsvårigheter ses. Även von Haaren m.fl. (2016) såg att aerob träning förbättrade återhämtningen under natten. Efter en träningsintervention rapporterade majoriteten av deltagarna att deras kroppsliga smärta hade blivit förbättrad (Freitas m.fl., 2014). Även Stier-Jarmer m.fl. (2016) såg en minskad frekvens och intensitet av ryggsmärta i interventionsgruppen jämfört med deltagare som inte ingick i det förebyggande programmet mot utbrändhet. En annan studie visade att lättare fysisk aktivitet hade positiva effekter på fysisk smärta (Paniora m.fl., 2017). Mental motståndskraft Det rapporterades en förbättrad arbetsrelaterad hälsa, ökad arbetskapacitet och vilja att arbeta efter tre månaders träningsintervention (Freitas m.fl., 2014). Liknande resultat kunde ses i en annan studie där deltagarna i träningsgruppen hade högre arbetsförmåga än kontrollgruppen efter interventionen (de Vries m.fl., 2017). Gerber m.fl. (2013b) visade att personer som följde rekommendationerna för fysisk aktivitet hade väsentligt högre mental motståndskraft och kunde hantera motgångar bättre. Bretland och Thorsteinsson (2015) genomförde en intervention och jämförde tre olika grupper, en konditionsgrupp, styrketräningsgrupp och kontrollgrupp som inte utövade fysisk aktivitet. Styrketräning gav en betydligt bättre personlig prestation jämfört med konditionsgruppen och kontrollgruppen (Bretland & Thorsteinsson, 2015). Medan en studie av Gerber m.fl. (2013a) inte visade någon signifikant skillnad i den personliga prestationen. Även de Vries m.fl. (2016) och de Vries m.fl. (2017) såg inte att fysisk aktivitet förbättrade självförtroendet hos deltagarna, däremot kunde det ses en förbättring av den kognitiva funktionen. Deltagarna upplevde att de kognitiva testen var mindre krävande jämfört med kontrollgruppen som inte konditionstränade (de Vries m.fl., 2016). Stress En studie undersökte hur det autonoma nervsystemet blev påverkat av fysisk aktivitet och stress. Efter 20 veckors löpträning kunde det ses en lägre stressaktivitet i deltagarnas autonoma nervsystem under stress och kroppen kunde hantera stress bättre. Den aeroba träningen ledde till minskade fysiologiska svar på stressorer i deltagarnas liv och en ökad motståndskraft mot stress, jämfört med deltagarna som inte tränade (von Haaren m.fl., 2016). Studien av Bretland och Thorsteinsson (2015) visade också att såväl konditionsträning som styrketräning minskade upplevd stress. Vid start av en annan studie hade alla deltagare samma stressnivå. Men under studiens gång upplevde interventionsgruppen signifikant mindre stress jämfört med kontrollgruppen. Stressnivåerna sjönk under de första tre månaderna och fortsatte vara stabila i minst tre månader till (Stier-Jarmer m.fl., 2016). Utbrändhet Flera studier med träningsinterventioner visade en koppling mellan fysisk aktivitet och utbrändhet (Bretland & Thorsteinsson, 2015; Gerber, m.fl., 2013a; Tsai m.fl., 2013). Efter fyra veckor med träning konstaterades det att deltagarnas utbrändhet var betydligt lägre jämfört med innan interventionen (Bretland & Thorsteinsson, 2015). Efter 12 veckor aeorb träning minskades deltagarnas symtom på utbrändhet och upplevda stress. Resultaten tyder på att träning har potential att minska symtomen på arbetsrelaterad utbrändhet och stress hos personer med från början höga utbrändhetsnivåer (Gerber m.fl., 2013a). I Tsais m.fl. 13

(2013) studie genomgick deltagarna ett träningsprogram där deltagarna fick bättre poäng gällande utbrändhet. Hos deltagarna som utförde högintensitetsträning sågs de största förbättringarna (Tsai m.fl., 2013). Flera studier fanns en koppling mellan följsamhet till träningsrekommendationer och utbrändhet (Dyrbye m.fl., 2017; Gerber m.fl., 2013b; Lindegård, Jonsdottir, Börjesson, Lindwall & Gerber, 2015). Deltagarna som följde rekommendationerna för fysisk aktivitet hade lägre nivåer av utbrändhet. Detta kunde ses hos personer som följde de aeroba rekommendationerna, styrketräningsrekommendationerna och hos de som följde både och (Dyrbye m.fl., 2017). Även Lindegård m.fl. (2015) visade att deltagarna som hade lite eller mycket följsamhet till rekommendationerna för fysisk aktivitet minskade sina utbrändhetsnivåer signifikant, även vid 18 månaders uppföljning. Följsamhet till fysisk aktivitet ledde till större och mer ihållande förbättringar i utbrändhet och den mentala hälsan, jämfört med de som inte var följsamma (Lindegård m.fl., 2015). Likaså visade studien av Gerber m.fl. (2013b) att de som följde träningsrekommendationerna hade färre symtom på utbrändhet och upplevd stress. Fysisk aktivitet var kopplat med minskade utbrändhetssymtom och reducerad risk för utbrändhet (Gerber, Lindwall, Lindegård, Börjesson & Jonsdottir, 2013c; Hu, Chen & Chengs, 2016; Lindwall, Gerber, Jonsdottir, Börjesson & Ahlborg, 2014). En annan studie visade att vid låg stress hade fysisk aktivitet ingen effekt på utbrändhet. Men vid en hög stressnivå hade fysisk aktivitet en effekt på utbrändhet. Dessutom förstärktes effekten om deltagarna hade en inre motivation för fysisk aktivitet (Isoard-Gautheur, Ginoux, Gerber & Sarrazin, 2019). Dock visade Freitas m.fl. (2014) ingen skillnad i dimensionerna för utbrändhet och arbetsrelaterade stress efter en träningsintervention. Tillika visade Paniora m.fl. (2017) att fysisk aktivitet inte hade effekt på deltagarnas utbrändhetsnivå. Även Mendelsohn m.fl. (2019) såg att enbart fysisk aktivitet inte förebyggde utbrändhet. Men i kombination med färre arbetstimmar och mer sömn, kunde utbrändhet förebyggas (Mendelsohn m.fl., 2019). Emotionell utmattning Det framkom i flera studier med olika träningsinterventioner att fysisk aktivitet kunde ge en minskad emotionell utmattning hos deltagarna (Alexander m.fl., 2015; Bretland & Thorsteinsson 2015; Gerber, m.fl., 2013a; Stier-Jarmer m.fl., 2016; de Vries m.fl., 2016; de Vries m.fl., 2017). Efter sex veckors löpträning hade deltagarna en minskad emotionell utmattning. Dessutom kunde det ses en fortsatt minskning av emotionell utmattning sex veckor efter studien (de Vries m.fl., 2017). I en annan studie visade det sig att både konditionsträning och styrketräning hade signifikant positiva effekter på emotionell utmattning jämfört med ingen träning (Bretland & Thorsteinsson, 2015). Gerber m.fl. (2013a) visade att aerob träning minskade deltagarnas känslor av emotionell utmattning. Likaså visade de Vries m.fl. (2016) studie att träningsgruppen hade minskat sin emotionella utmattning jämfört med gruppen som inte tränade. Minskningen fortsatte även efter interventionens slut till uppföljningen 12 veckor efter (de Vries m.fl., 2016). I en annan studie gjordes en uppföljning efter sex månader från avslutad träningsintervention där interventionsgruppen hade fortsatt minskad emotionell utmattning (Stier-Jarmer m.fl., 2016). Även åtta veckor med yoga minskade den emotionella utmattningen (Alexander m.fl., 2015). Genom att följa rekommendationerna för fysisk aktivitet sågs lägre nivåer av emotionell utmattning. Detta kunde ses hos personer som följde de aeroba rekommendationerna, styrketräningsrekommendationerna och hos de som följde båda 14