VERKSTÄDER 2016-2017



Relevanta dokument
VERKSTÄDER

VERKSTÄDER

Kursplaner för Grafik grundläggande konstnärlig utbildning KK0012 Dômen konstskola

Kursplaner för Måleri grundläggande konstnärlig utbildning KK0010 Dômen konstskola

Broskolans röda tråd i Bild

PRESENTATION AV KARLEBY BILDKONSTSKOLA FÖR BARN OCH UNGA

Läroplan för den grundläggande konstundervisningen i Hantverk

År 4. Arbetsområde: Ämnesspecifika begrepp och ord: (Ämnesövergripande möjlighet inom parantes)

Kursplan för konstskolan 2 år

KONSTPEDAGOGISKA PROGRAM BROR HJORTHS HUS 2009

Terminsplanering i BILD - årskurs 6 Ärentunaskolan

identiet Konstpedagogiskt arbete i Västra Götaland sedan 2002 BILDER OCH RÖSTER OM IDENTITET OCH EGET SKAPANDE VEM ÄR JAG?

bror hjorths hus konstpedagogiskt program 2013 bror hjorths hus konstpedagogiska program 2013

Känslor. Litteraturtips: Levande färger, Karl Ryberg

Porträtt. Om du undrar något, hör av dig till Karolina, konstpedagog på Falsterbo konsthall. eller

Tema TID. Lyckåkerskolan Visby. Fritids, avd Alen. Ht Konstnär och projektledare: Berit Ångman Svedjemo. Foto: Maritha Spanier

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Ritade Tecken. för dem som behöver kommunicera med stöd av tecken

STADSATELJÉ MÄRSTA - EN DOKUMENTATION

Kurskalender Carlforsska Gymnasiet årskurs

MTM:S INFORMATIONSSERIE. Taktila bilderböcker. Att läsa med fingrarna

Bildkonstlinjen. Inträdesprovet Kurser Studier

Bild Ämnets syfte och roll i utbildningen Mål att sträva mot

D I G I TA LT S K A PA N D E

Studieprogram. Våren Anmäl dig enkelt till våra cirklar! SNABBT VIA INTERNET: KLASSISKT VIA TELEFON:

INRE FÖRFLYTTNINGAR. Jill och Ulf Ekberg ger en förnimmelse av rörelse

Observationer i granskning av undervisning

FRÅN IDÉ TILL PRODUKT

Vill du läsa mer om kurserna kan du hitta fullständiga kursplaner på Skolverkets hemsida.

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att:

Rapport från klassrummet: Workshop i animerad film

INFORMATION FÖR KONSTNÄRER

Vad är det för konstigt träd som har text på bladen? Bok, förstås! Lasse läslust Ludvig lusläst Namn... Klass...

LaM. Utsmyckning. Konstnärscentrum-Mitt Dalarna-Värmland-Närke-Västmanland-Sörmland-Östergötland

VAD TYCKER DE ÄLDRE OM ÄLDREOMSORGEN? - SÄRSKILT BOENDE I HÖGANÄS KOMMUN 2013

Observations- och analysmaterial

Borgå konstkola. grundad Borgå konstskola ger grundläggande undervisning i bildkonst enligt den fördjupade läroplanen

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)

Svenska och svenska som andraspråk

Verksamhetsplan för Dingtuna skola i Äventyrspedagogik

Ett digitalt läromedel i artkunskap för åk 3-4. Lärarhandledning

Vad designer gör. Källa: Design projekt guiden

Några tips på hur man kan arbeta med fjärilar i skola och förskola

Tillvalsämnen för årskurs 4-6

Vikingatiden. - kreativt på olika sätt

INSPIRATIONSMATERIAL. - Politiker & tjänstemän

Carl Malmsten ( ) foto Pål-Nils Nilsson/tiofoto

Bildkonstlinjen vid Tölö gymnasium. Inträdesprovet Kurser Studierna

KULTURSKOLAN i Katrineholm 2011/12

Verktygslåda. Nu sätter vi igång!

Arbetsprover till Bild och Formgivning, Wendela Hebbegymnasiet. Anvisningar och uppgifter.

HITTEGODS Om man tappat eller förlorat någonting är det bäst att kontakta lärarna vid respektive undervisningslokal.

KULTURSKOLAN VT Glädje & gemenskap. Kunskap & kreativitet. Upplevelse & livslångt lärande. BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN

Grön flagg Nu är Stensjöns handlingsplan godkänd för Grön flagg!

Projektmaterial SKAPANDEPROCESSER. Skinnskatteberg

Söka och undersöka - rum

Bild och grafisk form

Bulltoftamodellen. parläsningen ger stora möjligheter till direkta stopp och omedelbara diskussioner, vilket utvecklar läsförståelsen

GYMNASIEDIPLOMET BILDKONST

Ta vara på ögonblicken

Elevernas trygghetsplan

Möjliga Världar. Skapande Skola, Halmstad. Robert Hais

Pris Bröllopsfotografering 2016

Stödinsatser i skolan. Vad behöver jag som förälder Veta?

Samhälle, samverkan & övergång

Frågeställning. Metod. Teoretiskt perspektiv

Projektmaterial BILD MÖTER TEXTIL METODER I TEXTIL FORMGIVNING. Löftadalens folkhögskola

Vi hoppas att läsåret blir ett trevligt läsår. I den här guiden hittar du nyttig information om studierna.

2. Hur tycker du att stämningen i sjuan i stort har förändrats under året glädje, trygghet, gemenskap och kommunikation?

Skapande ämnen Bild och Slöjd

Lärarhandledning Språk och erfarenheter

Projektmaterial. Företagarnas Folkhögskola

Särvux. Kurskatalog 2011/12

Målet med undervisningen är att eleverna ska utveckla sin förmåga att:

Traditionella och moderna metoder och tekniker i bildundervisning

Min syn på idéframställan

Ipads efter höstlovet

Välkommen till Ale kulturskola!

K.L. Photography. Fotograf Kimmo Lång Modell-Porträtt-Familje-Bröllop-Barn-Dop Reklam- Produkt

Rapport. från ITiS-projektet på Riksgymnasium Syd/ Söderportgymnasiet. Kristianstad den 27 mars 2003

IUP skriftliga omdömen årskurs 1-4

KULTURSKOLAN. Kulturskolan LOMMA KOMMUN

Den gåtfulla bronsåldern Lärarhandledning

Bild och grafisk form

Sagor och berättelser


LPP Huset. Ett teknikarbete för år 9 Knorra 2016

Centralt innehåll. Bildframställning. Redskap för bildframställning. Bildanalys. Ämnesspecifika begrepp. Bildframställning.

Fröken spöke och den svarta katten

Titta in i medeltiden

Beslut för grundsärskola

Arbetsprover för sökande till Beckmans Designhögskola 2012 Visuell kommunikation 180 p

Google Earth. Mathias Andersson

Hur fungerar en generator?

Dokumentation Att teckna är stort. Frida Eriksson Fridas hage, Tjörn

KulturSkåne. Konstkonsulenten. Kollektivverkstäder i Skåne

Framtidens klassrum: Det resande klassrummet

ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Bild

Välkommen till Särvux i Sala

Transkript:

VERKSTÄDER 2016-2017

VERKSTADSUNDERVISNING VID BILDKONSTSKOLAN FÖR BARN OCH UNGA Verkstäderna är fördjupade studier enligt läroplanen. Verkstadsundervisningen är främst avsedd för elever som har avlagt grundstudierna och periodundervisningen under årskurs 5-6. I verkstadsundervisningen fördjupas de kunskaper och färdigheter som tidigare studier gett och förkovras det självständiga bilduttrycket. Bland alternativen väljer eleven två verkstäder som pågår en termin. Eleven kan också önska samma verkstad för hela läsåret. Grupper som får tillräckligt många deltagare förverkligas. Ibland kan verkstäderna också slås ihop (t.ex. skulptur och experimentell bildkonst) om antalet elever i en verkstad blir för litet. Alla verkstäder förverkligas dock inte alltid och därför är det viktigt att välja en verkstad i reserv. Det högsta antalet elever i en grupp är 12. Om gruppen blir full har de elever förtur som lämnar in sin valblankett i tid (före den 8.4.2016). Även om man strävar efter att beakta elevernas ålder och kunskaper när grupperna bildas så kan grupperna bestå av elever med rätt stor åldersskillnad. I undervisningen strävar man ändå efter att beakta elevernas individuella färdigheter och behov. Extra studier Eleverna kan om de så önskar delta i två verkstäder samtidigt. I sådana fall uppbärs hälften av den normala terminsavgiften för den andra verkstaden som pågår parallellt. Gällande extra studier ska rektorn kontaktas i augusti. Förutsättningen för att en elev ska få delta i en extra verkstad är att det finns plats i gruppen. Slutarbete En elev som har studerat i verkstäder i minst tre läsår och är 16 år kan om han eller hon så önskar göra ett slutarbete och en portfolio i samband med det. Slutarbetet är en förutsättning för att få avgångsbetyg för grundstudier i konst enligt den fördjupade lärokursen. I annat fall får eleven på begäran ett intyg över deltagande. Mera information om slutarbetet finns på bildkonstskollans webbplats. Info av slutarbete hålls i bildkonstskolans målningssal 26.4. kl 18.00. Du kan delta i den också om du inte ska göra din slutarbete läsåret 2016-2017 men är intresserad om saken i framtiden. Föreläsningar om konstkännedom För avgångsbetyg för grundstudier i konst krävs också deltagande i minst sju föreläsningar om konstkännedom, vilkas längd är 2 x 45 min. För anteckning av deltagande i föreläsningarna kan eleven av läraren eller vid kansliet be om ett föreläsningspass som eleven ber om föreläsarens underskrift i. Bildkonstskolan ordnar några föreläsningar under läsåret och om dem informeras skilt. Eleverna kan också delta i föreläsningar som Nordiska konstskolan ordnar på tisdagskvällar. Information om föreläsningarnas innehåll finns på Nordiska konstskolans webbplats och tidtabellen finns på bildkonstskolans anslagstavla.

Fotografering Fotografiverkstaden tar dig med till tiden före den digitala revolutionen. Du får bekanta dig med fotograferingens grunder, kameraanvändning och framställning av svartvita bilder. Du fotograferar på svartvit film, framkallar filmerna och bilderna själv i mörkrummet. I mån av möjlighet får du också bekanta dig med studiofotografering och öva dig att använda digitalkamera.

Teckning-målning I verkstaden teckning-målning sätter du dig in i ett mångsidigt uttryck inom målarkonst och teckning. Du får bearbeta olika målningsunderlag och papper, arbeta med olika tekniker och pröva på nya material. Du får också bekanta dig med olika ritstift, penslar och färger. Ibland besöker vi utställningar och gör utfärder utanför skolans område för att teckna. Vårt arbete kan också utgå från fotografier, stilleben, fantasin eller varför inte abstrakta motiv. I verkstaden lär du dig att rita och måla och dessutom färglära, människans proportioner, komponering, perspektiv och bildtolkningsförmåga. Målet med verkstaden teckning-målning är att du stärker ditt eget personliga uttryck och din syn på konsten.

Serier I verkstaden bekantar du dig med de mångsidiga uttrycksmöjligheter som serier erbjuder och övar dig på ett uttryck som du själv gillar. Du planerar egna figurer och bearbetar din serie med hjälp av olika metoder att göra manuskript. De serier du tecknar kan vara korta strippar eller längre serienoveller. Du övar dig också i figurernas proportioner och att gestalta miljön. Du får teckna och färga serier både traditionellt på ljusbord och digitalt på dator. På våren sammanställs en egen serietidning med serier av alla som deltar i verkstaden.

Animation I verkstaden får du fördjupa dig i de mångsidiga uttrycksmöjligheter som animation erbjuder. Du går från idé till manuskript och vidare till att teckna eller filma en egen film. Du kan göra en traditionell animation med föremål, till exempel av modellera eller legoklossar, eller så kan du själv rita din animation på dator ruta för ruta. I verkstaden arbetar vi omväxlande självständigt eller i små grupper.

Grafik I verkstaden arbetar du både med att teckna och med uttryckssätt inom konstgrafik. Du bekantar dig med olika grafiska metoder, som till exempel metallgrafik, carborundum och träsnitt. Du övar dig i att teckna utgående från dina egna observationer och tankar och utvecklar din förmåga att komponera och din egen teckningsstil. Teckningarnas motiv hittar du i dig själv, din miljö, till exempel på stan eller i natursamlingen, eller så använder du en levande modell. I dina arbeten kombinerar du dina observationer med din egen tolkning och fantasi. I verkstaden får du också själv inverka på motiven och teknikerna i mån av möjlighet.

Fotografering och digital konst I verkstaden bekantar du dig med fotografering, kamerahantering, bildbehandling och fotografiskt uttryck. Du lär dig att utveckla ditt eget bilduttryck och använda allt från traditionella tekniker till krävande bildbearbetning. I verkstaden får du bekanta dig med kamerainställningar, hantering av olika fotoobjekt (person-, natur- och konstfotografering), Photoshop-verktyg samt digital teckning och målning via olika övningar. De färdigheter du lär dig kan du utnyttja inom många andra uttrycksområden.

Keramik I keramikverkstaden får du designa och forma skulpturer och bruksföremål av lera. Du får bekanta dig med handformningstekniker, att dreja och gjuta i lera samt lära dig olika dekorationsmetoder och glasering av föremål. När leran bränns förvandlas den till keramik. Förutom i en elektrisk ugn kan arbeten brännas utomhus med rakuteknik. När du har lärt dig de grundläggande kunskaperna kan du gå vidare till att arbeta med konst eller att designa föremål utgående från ditt eget intresse. Keramiken erbjuder alltid nya uttrycksmöjligheter.

Form och rum I denna verkstad undersöker du den tredimensionella formen och rummet till exempel med metoder som skulptur erbjuder. Du kan använda din fantasi eller arbeta efter modell. Du kan forma av lera, gips och pappersmassa eller bygga av trä, järntråd, återvinningsföremål och naturmaterial. Utöver traditionella skulpturtekniker får du bekanta dig med den moderna konstens mångsidiga uttryck ur ett mera experimentellt perspektiv. Det experimentella i verken anknyter till material, arbetsmetoder och utgångspunkter som avviker från det vanliga. Verken kan också vara planerade och skapade för någon viss plats eller tillfälliga och flyktiga, som till exempel snöskulpturer och hyddor.